Dirigente scolastico AREA 4 (socio-psicopedagogico)

Quali sono le principali caratteristiche dei libri misti

"1. disponibilità di contenuti online scaricabili, 2. impiego dei formati più diffusi e non ""proprietari"", 3.Multimedialità e interattività"

La capacità di teoria della mente ha alcuni "precursori". Quali sono e in quale sequenza compaiono nello sviluppo tipico?

"Attenzione condivisa -->gesto indicativo in funzione dichiarativa -- >gioco di finzione"

"Secondo il rapporto Talis del 2009 gli insegnanti italiani appartenenti a scuole che non avevano mai partecipato ad una valutazione esterna erano:"

"Circa il 20%, superiore alla media Talis del 13,8%."

Quale tra le seguenti definizioni identifica il principio dell'attualità tipico della Media Education

"Implica la capacità della cultura scolastica di individuare nei media e nelle tecnologie un dominio e un oggetto di studio specifici in grado di spostare l'attenzione sulla contemporaneità stretta e non solo su ciò che è già stato storicizzato"

Da una ricerca Invalsi su un campione di elaborati della prima prova dell'esame finale del secondo ciclo di istruzione emerge che:

"Le commissioni d'esame attribuiscono voti più elevati rispetto a due correttori esterni appositamente formati"

La curiosità percettiva si riferisce

"ad una reazione di livello sensoriale e all'attenzione selettiva in risposta a oggetti particolari dell'ambiente"

Viene indicato come "apprendimento significativo" un processo di assimilazione di conoscenze e abilità nel quale

"chi apprende collega le idee in modo non arbitrario a ciò che sa già, vale a dire agli aspetti già esistenti nel suo bagaglio conoscitivo"

Cosa si intende per rating delle scuole

"classificare le scuole in fasce (tipo A-B-sulla base dei loro risultati"

Nella gestione della classe, la punizione è un intervento dell'insegnante non piacevole nei confronti dello studente

"come conseguenza del suo comportamento scorretto allo scopo di orientarlo in una direzione positiva"

Il subitizing è una componente

"dell'intelligenza numerica di base (cognizione numerica)"

L'ecological-empowerment approach in ottica di prevenzione dell'insuccesso scolastico:

"evidenzia l'importanza anche della valutazione di aspetti come le risorse personali ed ambientali degli studenti."

Per Giuseppe Lombardo Radice la problematica della formazione del maestro elementare è

"fondamentale, data l'inadeguatezza delle scuole normali e la necessità d'impostare i nuovi istituti magistrali"

Quale dei seguenti è un sintomo di impulsività previsto nella diagnosi (DSM IV-TR) di Disturbo da deficit dell'attenzione/ iperattività?

"ha difficoltà ad attendere il proprio turno"

La gestione della classe è una disciplina che riguarda

"il modo in cui un insegnante organizza e gestisce la quotidianità in classe per rendere la vita in essa il più possibile produttiva e soddisfacente"

Paulo Freire, nell'opera La pedagogia degli oppressi, contrappone una "istruzione depositaria" ad una educazione problematizzante. Secondo la prima

"il sapere è una elargizione di coloro che si giudicano sapienti agli altri che si giudicano ignoranti"

La "ricerca-azione" spesso nasce da un problema concreto che si presenta in un contesto educativo. Essa prevede

"l'attivazione di un gruppo formato dagli operatori che hanno riscontrato la difficoltà, ai quali si si uniscono ricercatori esperti che collaborano alla messa a punto di un' azione (o di un cambiamento organizzativo), per esempio, finalizzata a rimuovere il problema individuato"

Nella seguente formulazione di ipotesi operativa di ricerca: "I bambini che assistono a episodi di violenza diretta tra adulti, diventano più aggressivi di quelli sottoposti a scene violente mediate, ad esempio presentate nei cartoni giapponesi", da indagare con il processo di verifica delle ipotesi statistiche:

"l'ipotesi nulla suppone che non vi sia differenza nel numero medio di condotte aggressive dei bambini che assistono ad episodi di violenza diretta tra adulti e di quelli sottoposti a scene di violenza mediata"

Nella situazione in cui un insegnante formula la seguente ipotesi di ricerca da indagare: "il rendimento in matematica dipende dall'intelligenza più nei maschi che nelle femmine"

"la variabile indipendente è l'intelligenza, la variabile dipendente è il profitto in matematica, la variabile moderatrice è il genere"

L'apprendimento per progetti (project- based learning) indica un particolare metodo sistematico di insegnamento che coinvolge gli studenti

"nell'apprendimento di conoscenze e di abilità attraverso un processo esteso strutturato attorno a questioni complesse tratte dal mondo reale e in modo accurato progetta prodotti e compiti."

La teoria dell'intelligenza incrementale considera l'intelligenza come

"qualcosa che si può accrescere tramite l'apprendimento, l'impegno e l'accettazione delle sfide cognitive"

Rispetto alle finalità educative, gli obiettivi

"sono indicazioni di traguardi formativi controllabili, operativi, comunicabili a livello di conoscenze, di abilità, di atteggiamenti affettivi e globalmente personali"

Quando un ricercatore decide di usare l'analisi fattoriale vuol dire che adotta

"una tecnica statistica multivariata, basata su misure di associazione e in particolare sul coefficiente di correlazione, in grado di semplificare una massa di variabili di partenza in relativamente poche variabili indipendenti, composte, concettualmente significative, chiamate fattori"

Negli studenti a sviluppo tipico (normolettori), la velocità di lettura si incrementa mediamente ogni anno di circa

0.5 sillabe/secondo

Che quale di queste caratteristiche possiedono contenuti digitali di qualità

1. Granularità. 2. Riusabilità. 3. Interoperabilità

In Italia, quanti fascicoli sono stati utilizzati per la somministrazione delle prove PISA (Programme for International Student Assessment)?

13

Secondo le ricerche classiche sulla teoria della mente, i bambini a sviluppo tipico risolvono i compiti di falsa credenza di primo livello verso i

4 anni

A quale età, nello sviluppo tipico, un bambino è in grado di salire e scendere le scale da solo mettendo un solo piede per gradino

48 mesi

Lo studio PIRLS viene realizzato ogni:

5 anni

"Secondo il quadro di riferimento Invalsi i questiti di grammatica possono vertere su quanti ambiti di contenuto?"

6 (ortografia, morfologia, formazione delle parole, lessico e semantica, sintassi e testualità)

I processi considerati nel quadro di riferimento di matematica di Invalsi per la costruzione delle prove sono:

7 in linea con i frameworks internazionali, ma considerando la tradizione culturale italiana.

Nel modello di R. Case, a quale età i bambini pervengono al livello "uniassiale" di rappresentazione grafica?

A 6-7 anni

A quali condizioni la valutazione può essere "oggettiva"?

A condizione che sia pubblica e trasparente

La "gerarchia dei bisogni" è stata proposta da

Abraham Maslow

Nel caso di sospensione del giudizio di un allievo del secondo ciclo di istruzione cosa è tenuto a fare il Consiglio di Classe?

Accertare il recupero delle carenze formative

Quale tra le seguenti frasi esprime il valore di una valutazione autentica?

Accertare non solo ciò che lo studente sa, ma ciò che sa fare con ciò che sa

Rispetto al tutor il coach:

Accompagna il processo di sperimentazione dei contenuti della formazione garantendo al professionista in formazione un feed- back costante

In quale delle seguenti condizioni un bambino con normale sviluppo linguistico perde la capacità di comprensione e di espressione del linguaggio pur conservando l'intelligenza generale?

Afasia acquisita con epilessia

In caso di alunni ricoverati per periodi rilevanti in ospedale a chi spetta la valutazione finale?

Al Consiglio di classe sulla base degli elementi di conoscenza forniti dai docenti operanti presso l'ospedale

A chi compete l'individuazione degli strumenti attraverso cui documentare la valutazione?

Al collegio docenti

A chi compete la determinazione di quante e quali prove di verifica effettuare in un anno scolastico?

Al collegio docenti

A cosa è riferita la valutazione degli alunni con disabilità certificata?

Al comportamento, alle discipline e alle attività svolte sulla base del Piano Educativo Individualizzato

L'affermazione: "nel bambino esiste un'energia interiore positiva che ne sostiene e ne orienta lo sviluppo verso una personalità spontanea, creativa, equilibrata e felice" è una delle idee chiave dell'esperienza educativa fondata da

Alexander Sutherland Neil

Chi ha descritto il fenomeno della conoscenza inerte è stato

Alfred North Whitehead

Chi inizialmente ha posto il problema della "conoscenza inerte" è stato

Alfred North Whitehead

Chi sono i destinatari prioritari della comunicazione valutativa della scuola?

Allievi, famiglie e contesto sociale

"Lo studio internazionale PIRLS misura i livelli di comprensione della lettura di:"

Alunni al quarto anno formale di scolarità

Nell'indagine PIRLS la sicurezza dell'ambiente scolastico è rilevata nelle domande dei questionari dalla percezione di:

Alunni e dirigenti

Il modello teorico di J. Morais, distingue competenze metafonologiche analitiche e globali. Quale dei seguenti compiti valuta un aspetto della competenza metafonologica analitica?

Analisi fonemica

"Data la situazione nella quale "uno studente di fronte a un'interrogazione in classe" manifesta i seguenti indicatori: "ha le mani fredde", "ha la voce tremante", "ha difficoltà a concentrarsi sulle domande", "ha una accelerazione del battito del cuore". Considerati insieme, quale costrutto descrive meglio la situazione?"

Ansia scolastica

"La mia fede pedagogica la pedagogia è prima di tutto una cosa dialettica, non può essere stabilito nessun sistema pedagogico assolutamente giusto [...]. Una sola cosa voglio confermare nell'educazione comunista unico principale strumento di educazione è un vivo collettivo di lavoro". L'autore che ha scritto queste espressioni è

Antòn Semënovič Makarenko

Quando si parla di "one-to-one computing" a livello di soluzioni organizzative per l'introduzione della tecnologia in classe si fa riferimento a un modello che:

Applica il principio della pervaisività di Negroponte provvedendo un computer per ogni bambino

Su quale base può essere accolto un ricorso avverso ad un giudizio scolastico?

Assenza di documentazione su cui fondare il giudizio valutativo

Quale delle seguenti è una proprietà degli indicatori?

Attendibilità

Cosa si intende per accountability ?

Attività attraverso la quale la Scuola rende conto del rispetto sostanziale di una mission istituzionale, motivando le scelte fatte

Nell'e-Learning si ricorre spesso, come metodologia di lavoro, a quelle che Gillie Salmon definisce "e-tivities". Con questo termine ci si riferisce a:

Attività che viene chiesto ai soggetti in formazione di svolgere individualmente o in gruppi

Come viene determinato il voto finale dell'Esame di Stato del primo ciclo di istruzione?

Attraverso la media dei voti in decimi ottenuti nelle singole prove e del giudizio di idoneità

Come è espressa la valutazione del comportamento degli allievi di scuola secondaria di primo grado?

Attraverso voto numerico ed illustrato con specifica nota

Quale tra i seguenti strumenti verifica il soddisfacimento da parte delle strutture formative di requisiti predefiniti da norme e regolamenti?

Audit

Lo scritto Tassonomia degli obiettivi educativi è stata scritta da

Benjamin Samuel Bloom

Nelle ricerche sul bilinguismo, quando la L2 che il bambino sta apprendendo tende a sostituirsi alla L1, si parla di

Bilinguismo sottrattivo

L'esperienza educativa conosciuta come "Figli del sogno", intesa come il tentativo di trasformare il processo educativo in senso comunitario sottraendolo all'esclusivo rapporto genitore-figlio, è stata proposta da

Bruno Bettelheim

"La legge dell'effetto è stata presa sul serio: abbiamo acquisito la certezza che gli effetti si manifestano veramente e che si manifestano in condizioni che rappresentano l'optimum per ottenere quei mutamenti che chiamiamo apprendimento". Considerato il contenuto, tale affermazione è da attribuirsi a

Burrhus Frederic Skinner

Quale procedura di campionamento permette di estrarre un campione di una popolazione che legittimi l'inferenza statistica?

Campionamento casuale

Che cosa le àncore?

Campioni di lavori o di prestazioni usate per stabilire standard specifici di prestazione per ciascun livello di una rubrica o griglia di valutazione

Cosa sono gli indicatori?

Caratteristiche rilevabili che permettono di analizzare un fenomeno non direttamente osservabile

Una "Didattica 2.0" è una didattica:

Centrata sul fare e sulla metacognizione grazie alle tecnologie

Il paradigma delle tecnologie educative è:

Centrato sui media come risorse

Cicerone e Quintiliano sono stati due illustri studiosi dell'arte oratoria. La principale differenza tra i due si individua nel fatto che

Cicerone afferma e ribadisce più volte l'importanza per l'oratore di una buona preparazione filosofica

Indicare tra i seguenti usi di Internet a scuola quello non pertinente

Come spazio di navigazione estemporanea e ludica dei siti

Quale tra le seguenti attività implica l'uso di indicatori?

Comparare lo stesso fenomeno in diversi contesti o periodi

Cosa si intende per competenze chiave?

Competenze ritenute essenziali per ciascun allievo a conclusione della formazione di base

Il modello teorico della "macchina per insegnare" a quale paradigma teorico fa riferimento?

Comportamentismo

Tra le seguenti attività quale costituisce generalmente un "punto di forza" per lo studente con disturbo dell'apprendimento non verbale?

Comprensione del testo

A quale dei seguenti processi cognitivi sottesi alla comprensione del testo si riferisce la capacità di individuare informazioni esplicite nel testo?

Comprensione locale del testo

Jonassen, lavorando sui diversi tipi di community che nella didattica tecnologica si possono allestire, distingue tra:

Comunità di apprendimento, di discorso, di pratica, di costruzione della conoscenza

Lo psicologo sudafricano Seymour Papert ha scritto che quando le tecnologie in classe vengono usate solo per procedere a un restyling delle pratiche tradizionali si ottiene il risultato di:

Concepire il bambino come una "macchina che risponde" e l'apprendimento come una "pillola amara" da addolcire con giochi e divertimento

Quale dei seguenti è un aspetto osservabile nel bambino con disprassia a 30-42 mesi di età?

Corre in maniera goffa, con le braccia allineate al corpo

Come si può rendere più attendibile la valutazione di una prova non strutturata?

Costruendo una rubrica valutativa sul prodotto atteso dalla prova

Gli sviluppi relativi all'uso delle tecnologie in classe per promuovere l'apprendimento collaborativo, la coprogettazione e il problem solving sono il risultato della ricerca di studiosi e insegnanti che si riconoscono nel:

Costruttivismo

Lo stadio "maturo" dell'e-Learning si è avvalso della messa a profitto delle teorie di quale paradigma didattico?

Costruttivismo sociale

"Nella prospettiva della Media Education il lettore critico è:"

Creativo

L'attuale modalità di valutazione degli studenti risale a:

D.P.R. 22 giugno 2009, n.122

Il punteggio medio più elevato nei paesi OCSE in PISA 2009 è stato quello:

Della Corea

Di che cosa si occupa il progetto PISA?

Della valutazione dei risultati di apprendimento degli studenti quindicenni

Che cosa comporta determinare un dato livello in una rubrica di prestazione?

Descrivere un profilo di prestazione

I docenti di sostegno partecipano alla valutazione di quali allievi della classe?

Di tutti gli allievi

Di quale tecnologia non possono fare a meno i libri misti

Di un device adatto alla lettura di documenti digitali multimediali

Il documento sull'educazione emanato dal Concilio Ecumenico Vaticano II si intitola

Dichiarazione sull'educazione cristiana

La formazione del tutor nei processi di formazione blended degli insegnanti deve prevedere competenze:

Didattiche e di moderazione delle dinamiche relazionali

In caso di alunni con disabilità come sono le prove per l'esame conclusivo del primo ciclo?

Differenziate rispetto agli altri alunni

L'attuale ricerca sul setting d'aula tecnologico, quale standard sta indicando come maggiormente adeguato?

Dispositivi mobili e collegamento a internet

Nel caso si debba provvedere alla dotazione tecnologica della propria scuola, quale è la collocazione più funzionale per favorire l'uso delle macchine nella didattica quotidiana?

Distribuite nelle classi

In base alle "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009), qual è l'età minima alla quale è possibile effettuare una diagnosi di dislessia evolutiva?

Dopo il completamento del secondo anno di scuola primaria

In base alle "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009), qual è l'età minima per porre una diagnosi di discalculia evolutiva?

Dopo il completamento del terzo anno di scuola primaria

Che cosa è il monitoraggio?

E' una raccolta sistematica di informazioni sulla realizzazione di un progetto

Che cos'è il progetto Classi 2.0

E' unprogetto del MIUR che supporta la diffusione delle tecnologie nella pratica didattica quotidiana.

Chi è il fondatore dell'approccio TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children)?

E. Schopler

Come viene definito dalla ricerca cognitiva l'effetto per cui un brano deve essere letto più velocemente di una lista di parole in quanto il significato velocizza la lettura?

Effetto contesto

In uno studio empirico in ambito educativo con disegno sperimentale la validità può essere disturbata da eventi o semplicemente da nuove situazioni che si verificano durante lo svolgimento della ricerca. In tal caso, da quale dei seguenti effetti si può dire minacciata la validità?

Effetto storia

Qual è la funzione affidata alle indagini INVALSI dall'attuale quadro normativo?

Effettuare valutazioni periodiche di sistema attraverso i risultati di valutazione dell'apprendimento

Quale delle seguenti abilità non è solitamente compromessa nei bambini con discalculia?

Enumerazione progressiva

"Quale delle seguenti componenti è stata integrata per ultima nel modello di memoria di lavoro di A. Baddeley?"

Episodic buffer

Il mentoring, rispetto al tutoring, ha la caratteristica di:

Esercitarsi a supporto del neo- assunto

Quale domanda è pertinente ad un particolare tipo di validità insito nella ricerca scientifica riconosciuta come "la validità di conclusività statistica"?

Esiste una relazione tra due variabili?

"In una valutazione degli apprendimenti, qual è la principale finalità di un quadro di riferimento o framework?"

Esplicitare le finalità dell'indagine e la metodologia impiegata

Quale dei seguenti è il consiglio meno valido per la gestione del bambino con disturbo da deficit dell'attenzione/iperattività all'interno della classe?

Esprimere le regole in forma di divieti

Quale delle seguenti funzioni è propria del tutor facilitatore all'interno di un percorso di formazione in e-Learning?

Facilitazione di processo

In quale fase del processo di concettualizzazione del sistema di scrittura generalmente il bambino si aspetta che il segno utilizzato per scrivere "scala" sia più grande del segno utilizzato per scrivere "temperamatite"?

Fase presillabica

Le valutazioni centralizzate degli apprendimenti possono essere utili alle famiglie per:

Favorire la libera scelta e il confronto tra scuole

La lettura dei risultati a livello di istituto dei test standardizzati può permettere alle scuole di:

Favorire un processo di diagnosi nell'ambito della didattica, delle esigenze di formazione e delle pratiche educative della scuola

Quale funzione assolve per gli studenti una rubrica di valutazione?

Fornire punti di riferimento per rilevare e migliorare il proprio apprendimento

I test standardizzati degli apprendimenti possono essere utilizzati per innescare comportamenti virtuosi dei docenti se:

Forniscono feedback sul loro lavoro in modo da identificare punti di forza e debolezza riguardo quanto fanno abitualmente

Il lavoro didattico con le tecnologie in classe rimanda spesso al modello della "classe-laboratorio". A quale autore si può ricondurre la sua genesi teorica?

Freinet

I giardini di infanzia sono un'istituzione educativa fondata da

Friedrich Wihelm August Fröbel

L'idea che introdurre tecnologia in classe serva a preparare alla vita adulta insegnando a riutilizzare le informazioni trasferendole da un contesto all'altro per risolvere problemi (Mikulecky e Kirkley, 1998) a quale paradigma teorico si può addebitare?

Funzionalismo

La moderazione on line, una delle attività principali del tutor, consiste in:

Gestire le dinamiche relazionali tra i corsisti, in particolare conflitti e leadership

Il Sistema preventivo "si appoggia tutto sopra la ragione, la religione e sopra l'amorevolezza perciò esclude ogni castigo violento e cerca di tenere lontano gli stessi leggieri castighi". Questa espressione è stata scritta da

Giovanni Bosco

Quale dei seguenti grafici rappresenta in modo più efficace la distribuzione di una variabile nominale?

Grafico a barre

Quale dei seguenti grafici rappresenta in modo più efficace la distribuzione nel tempo di una variabile continua?

Grafico a linee

Il "Piano di laboratorio Dalton", nell'ambito del movimento delle "scuole nuove", è stato ideato da

Helen Parkhurst

Il paese con la media più alta in matematica al quarto anno di scolarità in TIMSS 2007 è stato:

Honk Kong

La teoria delle intelligenze multiple è un modello di intelligenza proposto da

Howard Gardner

Che cosa sono gli ebook ?

I "libri elettronici", in formato epub o pdf che possono essere consultati attraverso un tablet o un ebook reader

Chi sono i nativi digitali?

I bambini e i preadolescenti che sono nati dopo la diffusione massiccia di computer, connessioni a internet e schermi interattivi nella case delle famiglie dei loro genitori

La "Scuola di Barbiana" aveva un motto in lingua inglese che la caratterizzava

I care (tr. Mi interessa)

Quali tra i seguenti test valutano il livello di conoscenze di un soggetto?

I test di rendimento

Quale ente dei seguenti ha svolto l'indagine ICCS (International Civic and Citizenship Education Study)?

IEA

Secondo i dati di una ricerca italiana condotta da G. Stella, un dislessico "severo" raggiunge nell'arco della scolarità obbligatoria una velocità di lettura simile a quella di un normolettore di

II-III primaria

Che cosa qualifica una valutazione normativa?

Il confronto del risultato individuale con i risultati ottenuti dal gruppo di riferimento

Qual è il requisito di ammissione all'esame di stato del secondo ciclo di istruzione?

Il conseguimento di una votazione non inferiore a sei in ciascuna disciplina e un voto di comportamento non inferiore a sei

Chi attribuisce il punteggio di credito scolastico per gli allievi del secondo ciclo di istruzione?

Il consiglio di classe

A quale teoria afferiscono i seguenti principi chiave dell'apprendimento: chi apprende costruisce la propria conoscenza; il nuovo apprendimento dipende dalle comprensioni e dalle conoscenze previe; l'apprendimento è arricchito dall'interazione sociale e i compiti di apprendimento promuovono l'apprendimento significativo?

Il costruttivismo

"Quale tra i seguenti aspetti caratterizza le prove PISA (Programme for International Student Assessment) del 2009?"

Il formato del testo

Tra le pratiche didattiche che l'adozione delle tecnologie in scuola consente c'è l'e-twinning, ovvero:

Il gemellaggio telematico tra scuole

La validità predittiva di un test è:

Il grado in cui i punteggi di un test sono in relazione con un criterio individuato in un evento che accadrà in futuro

Solitamente la misurazione del valore aggiunto tiene conto di due livelli di variabili:

Il livello studente e il livello scuola

In che cosa consiste l'azione dedicata alle LIM?

Il piano Lim prevedere l'introduzione entro il prossimo anno a scolastico di 30000 lim nella scuola italiana e viene accompagnata da un azione mirata di formazione degli insegnanti

La fase di operazionalizzazione nella costruzione di un test, si rifersice a:

Il procedimento tramite cui si passa dalla definizione del costrutto alla costruzione degli item del test

Che cosa si intende per funzione certificativa della valutazione?

Il riconoscimento sociale dei risultati ottenuti in un dato percorso formativo

Che cosa qualifica una valutazione criteriale?

Il riferimento ad uno standard assoluto

Che cosa è la moda?

Il valore che ricorre con maggiore frequenza in una distribuzione

Che cos'è la mediana?

Il valore corrispondente alla posizione centrale in una distribuzione ordinata di valori, dal minore al maggiore

Nell'indagine PISA (Programme for International Student Assessment), quale tra le seguenti categorie è un'idea chiave della literacy di matematica?

Incertezza

In una ricerca educativa che vuole studiare "la relazione tra fattori socio- culturali e ansia scolastica", quale tra le seguenti forme e/o strategie di ricerca sarebbe più adatto?

Indagine (ricerca correlazionale)

Secondo i dati dell'Istat la penetrazione di Internet nel 2010 è stata

Inferiore al 50%

La capacità di ricercare, selezione e certificare l'origine delle fonti internet indica la:

Information Literacy

Quale caratteristica degli ipertesti rende possibile l'nterattività di utilizzo?

Interfaccia basata su aree calde e iperlink

"Secondo dati del Nono Rapporto Censis/Ucsi sulla comunicazione I MEDIA PERSONALI 2011NELL'ERA DIGITALE qual è il media più credibile presso la popolazione italiana"

Internet

La didattica collaborativa, con l'aiuto delle nuove tecnologie, facilita un modello di insegnamento- apprendimento:

Ipermediale, centrato sullo studente, basato sulla scoperta

Gli items, le scale e gli indici dell'indagine OCSE PISA sono costruiti utilzzando i modelli statistici della:

Item Response Theory (IRT,Teoria di risposta all'item).

La "descolarizzazione" è stata proposta da

Ivan Illich

Quando di parla di condizionamento classico si intende l'apprendimento studiato e analizzato da

Ivan Pavlov

Chi è l'autore del noto testo "The Modularity of Mind" ("La mente modulare")?

J. A. Fodor

L'introduzione del termine "scaffolding", molto impiegato anche negli interventi riabilitativi per i disturbi dell'apprendimento, si deve, insieme a D. Wood e G. Ross, a

J.S. Bruner

"Il coordinatore del Rapporto UNESCO, Nell'educazione un tesoro, è"

Jacques Delors

Le seguenti fasi di sviluppo del bambino: senso-motoria, pre- operatoria, operatoria concreta, operatoria formale, sono state elaborate da

Jean Piaget

""Io credo che la scuola è prima di tutto un'istituzione sociale [...]. Io credo che l'educazione è, perciò, un processo di vita e non una preparazione a un vivere futuro; che la scuola deve rappresentare la vita attuale; una vita altrettanto reale e vitale per il fanciullo di quella che egli conduce a casa, nel vicinato o nel recinto dei giochi". L'autore che ha scritto queste espressioni è"

John Dewey

"Ogni educazione deriva dalla partecipazione dell'individuo alla coscienza sociale della specie". Lo afferma

John Dewey

L'indirizzo pedagogico neo-illuminista si ispira in primo luogo alla sistemazione pedagogica di

John Dewey

L'opera Democrazia ed Educazione è stata scritta da

John Dewey

Con "attendibilità di un test psicometrico" ci si riferisce a:

L'accuratezza con cui un test misura una certa variabile e riproduce nel tempo lo stesso risultato.

Che cosa contraddistingue una prova non-strutturata?

L'ampiezza dei gradi di libertà lasciati a chi risponde

Con l'espressione "Broadcast learning" si fa riferimento a:

L'apprendimento trasmissivo della scuola tradizionale

Nell'e-Learning si ricorre spesso a metodi di cooperazione on line, ovvero:

L'attivazione di virtual groups che, attraverso appositi strumenti (forum, wiki, aree di condivisione di materiali), sono chiamati a condividere e costruire conoscenza insieme

"Cosa si intende per ""effetto Hawthorne""?"

L'effetto che si produce nella ricerca sociale quando i soggetti in studio, consapevoli dell'attenzione del ricercatore, mutano il loro comportamento dettati da desiderabilità sociale

Che cosa si intende per effetto di spiazzamento?

L'effetto di un intervento ottenuto in un ambito a spese di un altro

In una ricerca educativa dove si vuole "attuare e verificare un intervento di integrazione di un bambino autistico, inserito in una classe seconda di scuola primaria", quale tra le seguenti forme e/o strategie di ricerca risulta essere il più adatto?

L'esperimento su caso singolo

Che cosa si intende per valutazione d'istituto?

L'espressione di un giudizio sulla qualità del servizio offerto da una scuola

Che cosa è previsto per la valutazione degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento?

L'impiego di strumenti metodologico-didattici compensativi e dispensativi

Il valore aggiunto che si mira a rilevare attraverso l'analisi dei risultati delle prove standardizzate sugli apprendimenti è:

L'incremento del livello di preparazione degli allievi in una determinata scuola dovuto all'azione della scuola stessa

Che cosa si intende per "attendibilità" di una prova?

L'indipendenza del risultato dal valutatore che la giudica o dal momento in cui è giudicata

Media Literacy significa:

L'insieme delle competenze che lo studente deve possedere in relazionea ll'uso dei media nel suo esercizio di cittadinanza

Cosa si intende per capitale umano?

L'insieme di conoscenze, abilità, competenze e attributi individuali che facilitano la creazione di benessere personale, sociale e economico

Qual è la principale caratteristica di un focus group?

L'interazione tra i partecipanti

Quale di queste azioni può essere considerata un forma di Knowledge Management funzionale all'organizzazione della didattica?

L'utilizzo di classi virtuali per la condivisione, la correzione e l'archiviazione ragionata delle prove di valutazione degli allievi

Il primo ad ipotizzare l'esistenza di una sindrome autistica infantile fu

L. Kanner

Bambini con disturbi dello spettro autistico "distaccati", "passivi" e "attivi ma bizzarri" sono stati descritti, per la prima volta, da

L. Wing e J. Gould

Quale stile didattico può essere più facilmente praticato attraverso le piattaforme del Web 2.0

La "classe laboratorio" di Freinet

Qual è la legge che rende obbligatorio dal 2012 adottare solamente libri misti

La Legge 6 agosto 2008, n. 133.

"Che cosa si intende per efficacia esterna del servizio offerto dalla scuola?"

La capacità di soddisfare i bisogni degli utenti

Per indice di discriminatività di un item si intende:

La capacità di un quesito di distinguere tra soggetti che presentano un livello alto della caratteristica misurata e quelli che invece hanno un basso livello della stessa

La league table è:

La classifica che rende pubblici i risultati dei test delle scuole inglesi

Quale evento consentì a Carleton Wolsey Washburne di influenzare significativamente lo sviluppo della scuola italiana?

La collaborazione diretta dell'autore alla definizione dei programmi destinati alle scuole elementari al termine della seconda guerra mondiale

Nel quadro di riferimento Invalsi di Italiano la capacità di lettura viene indicata da dimensioni quali:

La competenza pragmatico-testuale, la competenza lessicale e la competenza grammaticale

A quale delle seguenti competenze si riferisce la capacità di individuare l'insieme di informazioni che il testo veicola assieme al modo in cui queste informazioni sono veicolate?

La competenza testuale

Che cosa si intende per "validità" di una prova valutativa?

La congruenza tra apprendimento che si intende valutare e prestazione richiesta

Quale dei seguenti aspetti si valuta per conoscere la padronanza della "lingua come sistema"?

La conoscenza grammaticale e lessicale

Che cosa qualifica una rubrica valutativa?

La descrizione qualitativa di più livelli di padronanza di un dato apprendimento

Attraverso le piattaforme del web 2.0 quale tipo di stile didattico può essere maggiormente efficace

La didattica attiva e collaborativa

Quale innovazione tecnologica ha reso possibile l'affermarsi del Web 2.0

La diffusione della banda larga

Quali di queste tipologie di pratiche didattiche si prestano meno ad essere implementate in digitale

La discussione tra insegnanti e allievi

Quale delle seguenti affermazioni è vera?

La dislessia è sempre associata a difficoltà emotivo-motivazionali

Che cosa misurano i punti zeta?

La distanza dei punteggi grezzi dalla media dei risultati ottenuti

Che cosa qualifica l'Esame di Stato nell'attuale assetto della scuola italiana?

La intersezione tra modalità di valutazione interna ed esterna

"L'ambito principale dello studio PISA 2009 è stato:"

La literacy in lettura, per la seconda volta dopo il 2000.

Molte ricerche evidenziano come l'intelligenza sia fortemente legata al controllo di quale tipo di memoria?

La memoria di lavoro

I vantaggi dell'adozione di tablet a supporto della propria didattica sono:

La portabilità e la duttilità di questi strumenti

Che cosa si intende per trasparenza della valutazione?

La possibilità di conoscere gli obiettivi, la forma e i criteri di valutazione

Che cosa contraddistingue una prova strutturata?

La possibilità di predeterminare le possibili risposte del soggetto

Che cosa si intende per funzione orientativa della valutazione?

La possibilità di prevedere le attitudini di un soggetto per un dato percorso formativo

Che cosa si intende per Web 2.0

La possibilità per gli utenti di interagire, generare e condividerli, con gli altri utenti della rete

Nella valutazione degli apprendimenti, su che cosa si basa l'espressione del giudizio valutativo?

La presenza di evidenze empiriche

Qual è la principale caratteristica di un'intervista semi-strutturata?

La presenza di una traccia di intervista

Per indice di difficoltà di un item nella teoria classica dei test si intende:

La proporzione di soggetti che in uno specifico campione risponde correttamente all'item.

Quale proprietà del numero possiede il voto scolastico?

La proprietà ordinale

Che cosa si intende per funzione autoregolativa della valutazione?

La retroazione della valutazione sulle scelte didattiche

Che cosa si intende per utilità della valutazione?

La retroazione sul processo di insegnamento/apprendimento

"In una ricerca educativa dove si vuole sapere "il significato attribuito da un gruppo di bambini alle recite scolastiche effettuate in presenza dei genitori, nelle ricorrenze e a fine anno", quale tra le seguenti forme e/o strategie di ricerca risulta essere il più adatto?"

La ricerca etnografica

Che cosa si intende per venticinquesimo percentile?

La soglia sotto la quale si collocano un quarto dei risultati di una distribuzione

Il Piano Ministeriale Isole in rete è:

La un piano di e-learning avanzato e di scuola a distanza, per potenziare attraverso l'utilizzo delle nuove tecnologie un modello dedicato agli insegnanti delle isole minori

Quale tra le seguenti valutazioni pone in relazione i risultati conseguiti attraverso un determinato intervento con le risorse utilizzate per la sua realizzazione?

La valutazione dell'efficienza

L'acronimo LIM sta per:

Lavagna Interattiva Multimediale

Quali sono le aree di valutazione considerate dal framework di PISA?

Le conoscenze, le competenze, i contesti e l'atteggiamento verso l'apprendimento.

Che cosa si intende per criteri di valutazione?

Le qualità che devono essere realizzate per raggiungere o lavorare all'altezza di uno standard

"La definizione dei Livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e formazione è attribuita allo Stato da:"

Legge 59/1997 e ulteriormente puntualizzata dal d.lgs 112/1998

Nel quadro di riferimento Invalsi di Italiano, per la prova della classe terza secondaria di primo grado, si indaga la possibilità di testi:

Letterari (narrativi) e non letterari (espositivo, narrativo e conativo e/o parzialemente argomentativo)

"L'apprendimento non è l'introiezione meccanica di un contenuto ma è una mediazione attraverso il significato: il significato è l'elemento che media il pensiero nel suo cammino verso l'espressione verbale". Tale affermazione è da attribuirsi a:

Lev Semënovič Vygotskij

"La distanza tra il livello di sviluppo attuale determinato dalla soluzione di problemi in modo indipendente e il livello di sviluppo potenziale che si potrebbe verificare attraverso la risoluzione di problemi con la guida di un adulto o in collaborazione con i compagni più capaci" descrive la teoria della "zona di sviluppo prossimale" proposta da

Lev Semënovič Vygotskij

In PISA 2009 l'Italia si colloca:

Lievemente ma significativamente sotto la media OCSE.

La scrittura alfabetica, elemento chiave della trasmissione dei saperi nella Galassia Gutenberg, può essere identificata dai seguenti termini

Linearità, temporalità, successione

Quale di queste frasi identifica meglio il divario digitale intergenerazionale nella scuola e nella formazione

Lo iato che si sta aprendo tra stili di apprendimento degli studenti e stili di insegnamento dei docenti

Quali sono i due parametri in base ai quali si classificano le prove di verifica?

Lo stimolo e la risposta

La Lettera ad una professoressa è un libro scritto da

Lorenzo Milani insieme ai suoi allievi

La "Scuola di Reggio Emilia" è una esperienza educativa che si fonda sulle idee di

Loris Malaguzzi

Quale funzione assolve per i docenti una rubrica di valutazione dell'apprendimento degli studenti?

Manifestare allo studente i criteri di valutazione e indicare ciò in cui lo studente può migliorare

La "Casa dei bambini" è stata fondata da

Maria Montessori

L'indagine TIMMS si concentra sugli apprendimenti degli studenti al quarto e all'ottavo anno di scolarità in:

Matematica e Scienze

Quali ambiti disciplinari sono interessati alle prove TIMMS?

Matematica e scienze

A quale paradigma relativo all'uso dei media in scuola si può associare l'idea della comprensione critica dei messaggi

Media Education

Quando si parla di "Educazione ai, per e con i media" si fa riferimento a:

Media Education

Quando si decide di avere un approccio quantitativo con lo scopo di integrare risultati di numerose ricerche precedenti relative alla stessa tematica, si parla di

Meta-analisi

L'opera La scuola attiva secondo l'ordine cristiano è stata scritta da

Michel Eugène Dévaud

Che cosa rappresentano media, mediana e moda?

Misure di tendenza centrale

Quali tra le seguenti coppie di verbi rappresentano un carattere chiave del significato di competenza?

Mobilitare e applicare

Nell'e-Learning sono spesso diffusi modelli basati sull'autoapprendimento, ovvero:

Modelli costruiti sull'appropriazione dei contenuti e lo sviluppo di apprendimento "prove e errori"

Nella griglia di valutazione dei gesti elaborata da E. Kaplan, quale dei seguenti viene considerato un gesto di tipo "intransitivo"?

Mostrami come fai "arrivederci"

Quale strumento di ricerca è preferibile per una valutazione di istituto?

Nessuno in particolare, dipende dal tipo di valutazione

Secondi i criteri del DSM IV-TR per il Disturbo autistico, quale dei seguenti è un sintomo nell'area dell'interazione?

Non richiama l'attenzione dell'altro su oggetti di proprio interesse

Nel Dicembre 2010 quale erano le prime tre aree continentali con la maggiore diffusione di Internet

Nord America, Europa, Asia

"Nell'indagine PISA (Programme for International Student Assessment), qual è la macroarea geografica italiana che ha ottenuto il maggior punteggio medio in lettura?"

Nord Ovest

I contenuti matematici descritti nel quadro di riferimento Invalsi, su cui possono vertere le prove sono:

Numeri, Spazio e figure,Relazioni e funzioni, Misure, dati e previsioni.

Con quale altra espressione ci si può riferire al Funzionamento intellettivo limite?

Organizzazione cognitiva borderline

Qual è il requisito per l'ammissione alla classe successiva previsto nella scuola secondaria di primo grado?

Ottenere un voto non inferiore a 6 in tutte le discipline di insegnamento

"Il volume Pedagogia degli oppressi è una proposta e riflessione pedagogica di"

Paolo Freire

Quali tra i seguenti sono testi continui?

Paragrafi

Quale delle seguenti è una manifestazione comportamentale del "distanziamento cognitivo" osservabile verso i 6-7anni nello sviluppo della regolazione delle emozioni?

Pensare ad altro

In che cosa si differenzia un piattaforma di e-learning 1.0 da una 2.0

Per la maggiore possibilità di interazione sociale e di generazione di contenuti che offre agli utenti

Perché valutare implica detenere un potere?

Perché la valutazione si fonda su una relazione strutturalmente asimmetrica

Che cosa si intende per "paradosso della misurazione"

Perseguire la misurabilità della valutazione a scapito della sua significatività

Il controllo metacognitivo nell'apprendimento prevede l'attivazione di processi quali:

Pianificazione, valutazione e monitoraggio delle proprie azioni di apprendimento da parte dello studente.

"Il seguente problema così formulato: "l'introduzione di un'attività manuale- pratica di educazione artistica con materiale povero, rivolto ai bambini di 4 anni di una scuola dell'infanzia sviluppa la flessibilità dei bambini?" a quale tipo di ricerca è corretto associarlo tra le seguenti?"

Problema relativo ad una ricerca con intervento

Il seguente problema: "i bambini di scuola primaria che riescono nello sport presentano livelli di autoefficacia superiori rispetto a quelli che hanno difficoltà?" a quale tipo di ricerca è corretto associarlo?

Problema relativo ad una ricerca osservativa

Secondo una classificazione proposta da T. P. Carpenter e J. M. Moser, come vengono definiti i problemi aritmetici in cui vi è una quantità iniziale e un'azione che determina un aumento o decremento della quantità

Problemi cambio

Con quali prove l'insegnante può comprendere i livelli di concettualizzazione del sistema di scrittura dei bambini che si accostano all'apprendimento della letto-scrittura?

Prove di scrittura spontanea

Nella prospettiva del tutor costruttivista lo scaffolding consiste in:

Provvedere al corsista "impalcature" cognitive per condurre in porto con successo il percorso di formazione

Nella valutazione d'istituto, quale tra le seguenti caratteristiche è un buon indicatore del rigore metodologico?

Pubblicità del processo della ricerca valutativa

Da un punto di vista cognitivo, perché apprendere le tabelline in forma di filastrocca può essere una strategia vantaggiosa per alcuni bambini con disturbi del calcolo?

Può prevenire fenomeni di interferenza

A quali di queste domande risponde l'uso di una rubrica?

Quali sono le caratteristiche di un apprendimento o di unacompetenza relativa a un determinato obiettivo di risultato?

Che cosa si intende per strategia autovalutativa?

Qualsiasi sollecitazione offerta all'allievo di riflettere sulla propria esperienza di apprendimento

Quando nella valutazione di una prestazione si usa una rubrica olistica?

Quando si vuole valutare globalmente la qualità di una prestazione o di un prodotto

Che cosa si intende per Knowledge management nelle istituzioni formative

Quel filone di ricerca teorica e applicativa che sviluppa il ciclo della conoscenza all'interno di una comunità formativa pratica o d'apprendimento tramite strumenti dell'information technology.

Quali tipi di prove possono manifestare una competenza?

Quelle che richiedono la manifestazione di conoscenze, abilità, atteggiamenti e contesti reali

Che ruolo assolvono i criteri nell'espressione del giudizio?

Rappresentano i referenti concettuali in base ai quali esprimere il giudizio di valutazione

In quale fase del metodo SQ4R sono utili forme di elaborazione del materiale di studio quali sottolineare, prendere appunti, fare schemi e diagrammi?

Reread (rileggere)

Immaginando in una ricerca educativa di dover "descrivere il gioco simbolico nei bambini iscritti alla scuola dell'infanzia", quale tra le seguenti forme e/o strategie di ricerca secondo lei risulta essere il più adatto?

Ricerca con osservazione sistematica/indagine

In una ricerca educativa dove si giudica "la qualità di una scuola dell'infanzia attraverso l'impiego di una scala di valutazione (o di osservazione)", quale tra le seguenti forme e/o strategie di ricerca è più adatta?

Ricerca valutativa

Qual è la finalità di un'indagine di customer satisfaction di un servizio fornito dall'istituto scolastico?

Rilevare la soddisfazione degli utenti nei confronti del servizio

Quali tra i seguenti elementi sono input di un programma?

Risorse

Ha descritto e proposto un modello di intelligenza con riferimento a tre subteorie di intelligenza: componenziale/analitica, pratica/contestuale, esperienziale/creativa

Robert Sternberg

Le inversioni di lettere e parole sono state considerate un sintomo patognomonico di dislessia. Quale autore, per definire questo aspetto, coniò il termine "strefosimbolia"?

S. T. Orton

Secondo il modello evolutivo di C. Bereiter e M. Scardamalia, quale delle seguenti è una caratteristica del "Knowledge transforming"?

Scrivere come atto strategico e comunicativo

Quale delle seguenti richieste permette di valutare in maniera più specifica le componenti prassiche della scrittura escludendo altri aspetti cognitivo- linguistici?

Scrivere per esteso la sequenza dei numeri (in codice alfabetico) il più velocemente possibile

Attualmente quali classi sono interessate al Servizio Nazionale di Valutazione?

Seconde primarie, quinte primarie, prime secondarie di primo grado, seconde secondarie di secondo grado

Come è espressa la valutazione dell'insegnamento di religione cattolica nel primo ciclo di istruzione?

Senza attribuzione di voto numerico

I vantaggi di un processo di insegnamento/apprendimento in modalità e-Learning sono:

Sganciamento rispetto allo spazio e al tempo, possibilità di raggiungere grandi numeri di corsisti, economia di scala

Quale "forzatura" si compie facendo la media tra due voti?

Si assume l'esistenza di un'unità di misura definita

"Il filone di ricerca dello School Improvement:"

Si concentra sui processi organizzativi e su tutte le condizioni che possono migliorare il clima scolastico al fine di proporre strategie di cambiamento

Nell'ambito del progetto Classi 2.0 è prevista un azione di monitoraggio dei progetti

Si ed è stata affidata ad organismi indipendenti

Quale delle seguenti sindromi rientra nella classe dei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo?

Sindrome di Rett

In che rapporto stanno conoscenze e abilità con la competenza?

Sono due aspetti, non unici e esclusivi, inclusi nella competenza

Che relazione c'è tra traguardi di apprendimento e criteri di giudizio?

Sono la stessa cosa vista dal punto di vista progettuale o dal punto di vista valutativo

"Che cosa si intende con il termine ""immigranti digitali"""

Sono tutti gli adulti o gli adolescenti che hanno vissuto la transizione dalla società analogica a quella digitale

Nell'indagine TIMMS 2007 gli studenti italiani si sono situati:

Sopra la media TIMMS nei risultati della quarta classe primaria e sotto la media TIMSS nei risultati della terza classe della scuola secondaria di primo grado

Quali caratteristiche tra le seguenti sono proprie di un questionario?

Standardizzazione, strutturazione e direttività

Su che cosa si basa una valutazione di progresso?

Su un confronto longitudinale relativo al singolo soggetto

"Il tutor, nel modello formativo di Puntoedu:"

Supporta, in presenza e on line, l'insegnante in formazione nell'appropriazione dei contenuti e nello svolgimento di attività attraverso le quali essi possano essere integrati nella sua professionalità

Un ricercatore può effettuare un esperimento su una sola persona?

Sì, e viene detto esperimento su soggetto singolo

Con l'entrata in vigore della riforma della scuola secondaria di secondo grado qual è la quota minima di frequenza scolastica per procedere alla valutazione finale?

Tre quarti dell'orario annuale personalizzato

Gli insegnanti sono "Knowledge Workers" secondo la definizione, ad esempio di Jeremy Rifkin, quali altri categorie di lavoratori posso essere inclusi in questo concetto

Tutti i lavoratori che utilizzano la conoscenza, la ricerca e la creatività come elemento fondante la loro professione

"Un PLE (Personal Learning Environment) è:"

Un aggregatore di risorse Web che nell'e-Learning 2.0 consente di superare l'adozione di piattaforme integrando apprendimenti formali e informali del discente

Che cosa si intende per "Classe virtuale"

Un ambiente di condivisione di materiali e di pratiche didattiche che estende l'ambiente didattica anche non in presenza

Quale delle seguenti tre frasi qui riportate è quella che interpreta correttamente il concetto di "capitalismo culturale" di Jeremy Rifkin

Un capitalismo che si appropria non solo dei significanti della vita culturale, e delle forme artistiche di comunicazione che tali significanti interpretano, ma anche dell'esperienza vissuta

Che cosa distingue le due espressioni "valutazione dell'apprendimento" e "valutazione per l'apprendimento"?

Un diverso orientamento attribuito alla valutazione

Che cosa si intende per comunità di pratiche supportata dalle tecnologie?

Un gruppo che si incontra in presenza e in ambienti on-line con l'obiettivo di generare conoscenza organizzata e condivisa.

Che cos'è un ipermedia

Un insieme organizzato di link e lessie

Che cosa è un'analisi costi-benefici?

Un metodo per selezionare i progetti basato sulla espressione monetaria dei costi e dei benefici

Quali prove possono esprimere meglio l'apprendimento conseguito dallo studente?

Un mix di prove non strutturate, semistrutturate e strutturate

Il blended learning è:

Un modello di e-Learning basato sul ricorso contemporaneo a più metodologie e situazioni didattiche (presenza + on line)

Quando si parla di e-Learning 2.0 si fa riferimento a:

Un modello di e-Learning che si serve di applicativi del Web 2.0 e si fonda sulla centralità degli apprendimenti informali

Si definisce e-Learning:

Un sistema si insegnamento- apprendimento basato sulla disponibilità di contenuti e sull'interazione on line dei soggetti

Che cosa si intende per "cloze test"?

Un testo a cui mancano delle parole da completare

Un virus Trojan Horse è

Un tipo di maleware utilizzato per attaccare computer che in questo modo posso essere controlli dall'esterno ad esempi scaricando dati sensibili

Cosa si intende per ricerca-azione?

Una forma di ricerca partecipante caratterizzata dal coinvolgimento degli operatori e dalla produzione di conoscenza contestualizzante. L'obiettivo è di trasformare la realtà.

Il rapporto Talis (2009) evidenzia che per gli insegnanti avere feedback sul proprio lavoro ha:

Una forte influenza positiva

La società dell'informazione e della conoscenza si caratterizza per

Una generazione del valore sempre più legato ai valori immateriali, dell'innovazione, della formazione e della ricerca

Una Ricerca-Azione On Line è:

Una metodologia di ricerca- intervento nella scuola che rende comparabili i risultati raggiunti in un singolo contesto

Che cos'è la deviazione standard?

Una misura di dispersione di una distribuzione

Che cosa prevede l'autoanalisi di istituto o AAI?

Una precisa sequenza operativa e una chiara ripartizione dei ruoli

Come si può definire una prova semi- strutturata?

Una prova a stimolo chiuso e a risposta aperta

Che cosa si intende per compito autentico?

Una prova che mira ad accertare l'apprendimento come capacità di applicare una conoscenza ad una situazione reale

"Quale tipo di prova è un ""questionario""?"

Una prova che prevede la scelta delle risposte oppure le domande a risposta breve

Cosa si intende per valutazione autentica?

Una valutazione attenta all'utilizzazione di ciò che si conosce in contesti reali

Che cosa si intende per valutazione esterna di un intervento scolastico?

Una valutazione realizzata da soggetti indipendenti dalla scuola che gestisce l'intervento

Che cosa si intende per "valutazione per l'apprendimento"?

Utilizzare il processo valutativo come risorsa per il miglioramento dell'apprendimento

In quali anni del percorso scolastico dell'allievo è attualmente prevista una certificazione delle competenze?

V primaria, III secondaria di primo grado, II secondaria di secondo grado

Qual è lo scopo di una valutazione di compliance?

Valutare la conformità di un intervento formativo rispetto a standard predefiniti

Quale tra i seguenti approcci limita maggiormente la partecipazione attiva degli stakeholder nel processo di valutazione?

Valutazione desk su dati secondari

Per quali tipi di variabili è possibile calcolare la media aritmetica?

Variabili cardinali

Quale delle seguenti richieste è appropriata per un bambino dislessico la cui velocità di lettura (brano) è inferiore a 0.6 sill/sec?

Verifiche orali

In quale dei seguenti strumenti di valutazione del livello intellettivo sono presenti due scale, una verbale e una di performance?

WISC III

Tra queste piattaforme del Web 2.0 quale si presta maggiormente alla ricerca di informazioni per un utilizzo didattico?

Wikipedia

Il neo-nichilismo si rifà

a Nietzsche e a Heidegger

Nella storia della pedagogia contemporanea si riscontra una progressiva tendenza

a definire la pedagogia come disciplina scientifica

"La legge Casati del 1859, ridefinì la Pubblica Istruzione in quanto contribuì"

a riorganizzare tutta la scuola con una forte impronta burocratica e accentratrice

Un training del senso di auto-efficacia per studenti si propone di insegnare

a stabilire e a impegnarsi per raggiungere obiettivi vicini e ragionevoli o per tracciare obiettivi lontani attraverso approssimazioni successive e ad apprezzare lo sviluppo della propria competenza in quell'ambito

Educare a "pensare criticamente" richiede preparare gli studenti

a valutare l'attendibilità di conoscenze tratte dall'osservazione, dall'esperienza, dalla riflessione o ricevute dai mezzi di informazione

"Ha affermato: "...un modo differente di essere intelligente include conoscere i propri sentimenti e usarli per prendere buone decisioni nella vita. È essere

abili a gestire bene situazioni dolorose e controllare gli impulsi.""

L'insegnamento di una tecnica o strategia di apprendimento, in genere, mira

ad aiutare gli studenti ad autoregolare l'apprendimento considerando la conoscenza (cosa fare), la procedura (il come fare) e le condizioni (quando e perché) nelle quali utilizzare una strategia

Per obiettivi di apprendimento, in genere, si intendono

affermazioni che specificano ciò che gli studenti dovrebbero sapere, comprendere o essere capaci di esprimere, rispetto ad un argomento o corso di studio

Quando a conclusione di un disegno sperimentale si analizza la correlazione tra i punteggi ottenuti da due somministrazioni di un test allo stesso soggetto si sta parlando di

affidabilità test-retest

In Italia, per PISA 2009, sono stati somministrati anche i questionari:

agli studenti, al dirigente e ai genitori.

"Maria Montessori nella sua prospettiva educativa era particolarmente interessata allo sviluppo della mente del bambino. Per lei il concetto di "mente assorbente" era riferito"

al bambino che è creatore di se stesso ed è creativo, grazie alle sue capacità ricettive

L'affinità principale esistente tra La Città del Sole di Tommaso Campanella e la Repubblica di Platone è riconducibile a

al contenuto, perché in entrambe le opere si attribuisce allo Stato l'esercizio dei poteri assoluti

Nell'età ellenistica, lo sviluppo della dimensione morale dell'educazione veniva affidata

al pedagogo

"Il pensiero pedagogico di Maria Montessori è soprattutto diretto"

all'educazione dei bambini

L' "effetto Pigmalione" fa riferimento

all'effetto che le aspettative dell'insegnante possono avere sulla prestazione dello studente

Il senso di auto-efficacia fa riferimento

alla convinzione di una persona circa le proprie capacità di predisporre e realizzare un corso di azioni necessario per gestire adeguatamente le situazioni che si incontrano in modo da raggiungere i risultati prefissati

Alle sorelle Rosa e Carolina Agazzi (ma particolarmente a Ros si riconosce il merito di aver contribuito

alla definizione e realizzazione di un sistema di educazione infantile capace di soddisfare le esigenze dei bambini della società rurale in cui vivevano

Rispetto ad altre attività formative, l'educazione si specifica perché è attenta

alla dimensione della unitarietà e globalità della persona

Secondo Jean Piaget, la fase di sviluppo mentale caratterizzata dalla capacità di ragionamento astratto e di tipo ipotetico-deduttivo corrisponde

alla fase delle operazioni formali

Alcuni studiosi sostengono che la motivazione non è un concetto sufficiente a spiegare completamente il conseguimento di un risultato. Per questo aggiungono un elemento: la volontà (tr. it. di volition). Con essa si fa riferimento

alla forza della volontà necessaria a completare un compito e alla diligenza nel volerlo portare a termine

Il protestantesimo, che si occupò anche della gestione dell'organizzazione scolastica, inizialmente si dedicò

alla scuola popolare

Dalle Lettere a Lucillo di Seneca è possibile ricavare significative riflessioni pedagogiche soprattutto rispetto

alle passioni e ai mezzi per gestirle

L'istruzione assistita dal computer è una forma di istruzione elargita attraverso il computer

alle volte in forma interattiva e personalizzata, altre volte con programmi che vedono lo studente passivo di fronte alla presentazione

L' "insegnamento diretto" è generalmente definito come un modo di insegnare nel quale

allo studente si spiega in modo esplicito ciò che deve essere appreso

Secondo Rita Dunn e Kenneth Dunn, gli stili di apprendimento prendono in considerazione le variabili

ambientale, sociologica, emotiva, fisica

Un compito previo della filosofia dell'educazione è

analitico-linguistico

Una teoria pedagogica critica vuole essere

anti-autoritaria, dialogica e razionale

La "Filosofia per Bambini" (Philosophy for Children) di Matthew Lipman è un metodo di insegnamento e movimento educativo che ha l'intento prioritario di

arricchire e incrementare le abilità argomentative, creative e di soluzione di problemi per bambini

Il "mastery learning" è un particolare metodo di insegnamento che organizza l'istruzione in modo da

assicurarsi che lo studente abbia conseguito un obiettivo precedente prima di passare ad uno successivo

Strategie cognitive sono

attività della mente rappresentabili come una sequenza di operazioni per raggiungere un particolare obiettivo cognitivo

Il "ragionamento informale" è un processo cognitivo del pensare critico

attraverso il quale un'affermazione è accompagnata da una serie di ragioni volte a provare l'attendibilità dell'affermazione stessa

La teoria motivazionale dell'attribuzione della causa si concentra nello studio di come le persone

attribuiscono la causa di prestazioni ben riuscite o fallimentari e come queste convinzioni influenzano la percezione di se stessi

Édouard Claparède ritenne che per un adeguato sviluppo della pedagogia scientifica fosse necessario

avvalersi dell'osservazione metodica per analizzare i fatti educativi

L' "apprendistato cognitivo" è una teoria secondo la quale l'apprendimento dello studente

avviene acquisendo, sviluppando e usando conoscenze e strumenti in attività e contesti autentici

La riforma Daneo-Credaro, mediante la Legge n. 487 / 1911, ha impresso all'istruzione elementare un notevole e duraturo influsso nel nostro Paese, perché la legge

avviò la statalizzazione della scuola elementare attraverso i Consigli Scolastici Provinciali

La ricerca ha individuato deficit di teoria della mente nei bambini con autismo e nei

bambini sordi dalla nascita figli di genitori udenti

Jacques Maritain, consapevole degli esiti unilaterali a cui è giunta la pedagogia del suo tempo (pragmatismo, sociologismo, intellettualismo, volontarismo), fondò le sue critiche al movimento attivistico

basando il suo pensiero sulla concezione cristiana della vita

L'item response theory:

calcola la probabilità che un soggetto ha di rispondere correttamente a ciascun item del test somministrato, in funzione della sua abilità e dei parametri dell'item

Quando si operano ricerche in ambito educativo con poche risorse, il campione più frequentemente adottato, costituito sulla base di una scelta di soggetti arbitraria, legata ai vincoli del ricercatore e alle disponibilità dei soggetti è detto

campione accidentale non probabilistico

Se in una scuola multietnica si indagano le opinioni di un gruppo di iscritti rispecchiando la varietà delle diverse etnie (con le percentuali di presenza effettiva per ottenere un giudizio rappresentativo della collettività considerat si parla di

campione casuale stratificato

Sebbene vi sia un disaccordo tra molti studiosi, la maggior parte definiscono l'intelligenza comunemente intesa nella cultura occidentale in riferimento a tre dimensioni

capacità di acquisire conoscenza, pensiero astratto e argomentativo e capacità di risolvere problemi

In una ricerca un campione individuato con tecniche che consentono di applicare le leggi della probabilità, è detto:

casuale o probabilistico

La School Effectiveness è un filone di studi che:

cerca di dimostrare la possibile efficacia delle singole scuole

"L'istruzione differenziata rispettosa delle diversità è una forma di istruzione che"

cerca di massimizzare la crescita di ogni studente incontrandolo nel punto in cui si trova e aiutandolo a progredire

Il "peer tutoring" (tr. it. "mutuo insegnamento") è una modalità di istruzione

che avviene tra compagni della stessa età o di età diverse

Nel pensiero di Rousseau la vita umana è considerata un processo, dove ogni periodo è contraddistinto da una particolare perfezione. Da questo principio consegue l'osservazione

che il processo educativo deve prendere in considerazione le caratteristiche proprie di ogni età della vita umana e adeguarsi ad esse

Conoscenza dichiarativa è

ciò che (o il come si) descrive un'informazione o un concetto o una realtà o un argomento

La gestione di sostegno della classe descrive

ciò che l'insegnante pensa di fare e fa per mantenere il comportamento corretto durante l'insegnamento

La gestione preventiva della classe descrive

ciò che l'insegnante pensa di fare e fa per prevenire il comportamento scorretto durante l'insegnamento

Per comprendere la complessità dell'attività cognitiva della mente, una teoria ha immaginato la mente in analogia con il computer. Questa teoria va sotto il nome di

cognitivismo

Il "pensare ad alta voce" è una tecnica di insegnamento nella quale

colui che insegna verbalizza ad alta voce pensieri, azioni ed emozioni mentre esegue un compito

Quali abilità vengono rilevate dall'indagine internazionale PISA (Programme for International Student Assessment) condotta da OECD

competenze cognitive (quali la capacità di risolvere problemi di vita quotidiana)

Quali abilità vengono rilevate dalle indagini INVALSI

competenze curriculari (quali la capacità di rispondere alle domande relative ai programmi ministeriali)

La valutazione delle capacità di transcodifica numerica (passaggio da un codice di notazione ad un altro) si avvale di

compiti di lettura e scrittura di numeri

La ricerca interpretativa proviene dalla tradizionale ricerca qualitativa, originata dalle riflessioni di personaggi storici come Wilhelm Dilthey e Max Weber. È possibile affermare che l'obiettivo della ricerca interpretativa in campo educativo è

comprendere i fatti umani ed educativi piuttosto che spiegarli sulla base di interazioni tra fattori

Saper negoziare un conflitto interpersonale significa

comprendere le prospettive reciproche, individuare soluzioni alternative e scegliere quella che soddisfa entrambe le parti

Attività di apprendimento interattive sono attività nelle quali colui che apprende interagisce

con compagni, con esperti o con un sistema di tutoring informatico

Quale delle seguenti non è una competenza cognitiva

conoscere la proprietà commutativa della addizione

La "riflessione ad alta voce" o thinking aloud è uno strumento utile nella ricerca per vari motivi, primo fra tutti quello di

consentire lo studio di processi mentali nel vivo del loro esplicarsi e la personalizzazione dell'intervento

Cosa indica l'acronimo CIPP spesso utilizzato come schema di valutazione delle istituzioni scolastiche

context-input-process-product

Il comportamentismo vede l'insegnante come colui che

controlla l'ambiente attraverso stimoli sotto forma di indicazioni e fornisce il rinforzo per i comportamenti appropriati degli studenti

Il CIPP è un modello di analisi del servizio scolastico che:

correla il processo valutativo e il sistema delle decisioni

L'indagine PIRLS indaga nel questionario genitori le attività pregresse di lettura a casa dei propri figli e queste risultano:

correlate con un buon rendimento scolastico in tutti i paesi che partecipano all'indagine.

Nella Ratio studiorum Societatis Jesu (1599) l'ordinamento degli studi era suddiviso in

corso umanistico, filosofico, teologico

Uno standard di contenuto specifica

cosa vogliamo che gli studenti conoscano

Il "Synectis" è un modello di istruzione sviluppato da William Gordon per sviluppare le capacità

creative attraverso metafore e analogie

La filosofia dell'educazione si distingue dalla ideologia, quando e nella misura in cui è

criticamente fondata

Alcuni studiosi sottolineano che la motivazione ad apprendere può essere sollecitata dall'interesse ridefinito come

curiosità

Il "Libro Bianco sull'Istruzione e la formazione" è stato pubblicato nel 1995

da Èdith Cresson

"La teoria motivazionale dell'aspettativa e del valore sostiene che lo sforzo che le persone sono disposte a mettere in un compito dipende"

dal grado in cui ci si aspetta di riuscire con successo e dal grado in cui si valuta la rilevanza del compito

Una educazione fondata sull'incapacità di arrivare a verità e valori assoluti è affermata

dal nichilismo

Una educazione fondata sull'efficienza e la produttività è affermata

dall'economicismo tecnologistico

Una educazione fondata sulla riduzione della soggettività a pulsioni, bisogni, desideri è affermata

dalla cultura radicale

In uno studio con disegno sperimentale la validità se è disturbata dall'abbandono da parte di soggetti che appartengono ad un gruppo, si può dire che è minacciata:

dalla mortalità sperimentale

La teoria implicita del processo di apprendimento e quindi dell'insegnamento è la teoria che l'insegnante deriva

dalla sua interpretazione delle passate esperienze personali di scuola

Il movimento delle scuole nuove fu notevolmente influenzato

dallo strumentalismo pragmatista

Una educazione che sottolinea in particolare la preponderanza delle strutture sulla libertà è affermata

dallo strutturalismo

Le difficoltà dello studente con disturbi dello spettro autistico a pianificare, monitorare, iniziare e portare a termine un compito sono coerentemente interpretabili in rapporto al

deficit delle funzioni esecutive

Nell'autismo, la tendenza ad elaborare elementi e dettagli piuttosto che ad analizzare una situazione nella sua globalità è nota come

deficit di coerenza centrale

In base ai criteri diagnostici del DSM IV-TR, nella storia clinica dello studente con Disturbo di Asperger è da escludere la presenza di

deficit nello sviluppo cognitivo

Gli standard e le modalità di valutazione degli studenti sono:

definiti dal Ministero

Una scuola centrata sullo studente tiene conto

dei fattori metacognitivi e cognitivi, motivazionali ed emotivi, sociali ed evolutivi e delle differenze individuali

L'apprendimento "situato" indica che l'apprendimento si verifica in funzione

dell'attività, del contesto e della cultura nella quale avviene

L'emancipazione è la parola chiave

della cultura radicale e della cosiddetta nuova sinistra europea

La concezione dell' "homo copernicanus" e dell' "homo faber" è tipica

della modernità

La comunicazione pedocentrica è tipica

delle cosiddette "Scuole Nuove"

La teoria dell'elaborazione umana dell'informazione è la prospettiva teorica che

descrive l'attività della mente come un insieme complesso di sistemi di elaborazione di informazioni

La motivazione all'apprendimento è un particolare tipo di motivazione che

descrive l'impegno in attività finalizzate ad acquisire e a padroneggiare conoscenze e abilità

La teoria della descolarizzazione propone

di eliminare l'obbligo di frequenza scolastica affidandola allo studente e al genitore, di ritornare ad un insegnamento che miri alla cultura della persona in modo conviviale, senza insegnanti e senza discriminazioni per l'accesso a ogni tipo di studio.

Le "life skills" sono abilità che consentono

di esprimere un comportamento versatile e positivo per affrontare in modo efficace le richieste e le sfide della vita quotidiana

L'educazione si connette in particolare modo con le azioni sociali

di promozione umana

Una ragione per cui si introducono compiti autentici è la necessità

di verificare la capacità d'uso della conoscenza per verificare un vero apprendimento

Nel Disturbo autistico sono sempre presenti

difficoltà di interazione e di comunicazione, attività e interessi ristretti, ripetitivi e stereotipati

La discalculia procedurale si manifesta con

difficoltà nell'applicazione delle procedure e degli algoritmi del calcolo

In un questionario l'item che richiede il numero di fratelli in una famiglia è una variabile

discreta

La lettura "logografica", secondo il modello di U. Frith, richiede capacità di

discriminazione e memoria visiva, memoria associativa

In relazione al modello di lettura "a due vie", alterazioni nei processi che si svolgono lungo la via lessicale danno origine al quadro clinico della

dislessia superficiale

Quando la persona è stimolata da una conoscenza contraria a quello che pensava o possedeva si parla di

dissonanza cognitiva

Difficoltà specifiche nella comprensione di testi in cui sono presenti indicatori di tipo spaziale (es.: descrizioni di ambienti) si osservano nei bambini con

disturbo dell'apprendimento non verbale

Per garantire la protezione del sistema informatico della scuola è necessario

dotare tutti i computer di un software antivirus e di un firewall anti-intrusioni

Il "locus of control" è un concetto usato nell'ambito della motivazione per indicare

dove una persona colloca la causa dei suoi successi o insuccessi

"Alla luce della letteratura, quanti ""profili"" diversi di discalculia sono attualmente ipotizzati nelle "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009)?"

due

Nell'opera Sommario di pedagogia come scienza filosofica, Giovani Gentile sviluppa la concezione che pedagogia e filosofia si identificano perché

entrambe hanno come proprio oggetto lo sviluppo dello spirito

Vi è corrispondenza tra la parola greca scholé (scuol ed il termine latino otium perché

entrambe le parole esprimono l'intenzione di voler curare lo spirito, senza che questo sia gravato da altri tipi di affanni

Le "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009) prevedono tra le acquisizioni tipicamente raggiunte dai bambini durante l'ultimo anno di scuola dell'infanzia

enumerazione fino a dieci + conteggio fino a cinque + acquisizione del principio di cardinalità + comparazione di piccole quantità

Fattori dello sviluppo sono

ereditarietà, cultura, educazione, esperienza

Se ad un metro tarato male si aggiunge un millimetro alla lunghezza di ogni misura, si parla di

errore sistematico

Per analizzare la relazione esistente fra rendimento scolastico ed emozione in un gruppo di studenti è più interessante e completo

esaminare l'associazione, l'indipendenza/dipendenza e la correlazione tra le variabili con l'aiuto di opportuni coefficienti statistici

Secondo David Kolb gli stili di apprendimento sono caratterizzati da queste variabili

esperienza concreta, osservazione riflessiva, concettualizzazione astratta, sperimentazione attiva

Secondo alcuni autori esiste una connessione tra curiosità e motivazione ad apprendere. Una caratteristica della curiosità è

esplorare e persistere nell'esaminare stimoli al fine di conoscere di più su di loro

L'esistenza di numerose scuole nell'età ellenistica è

espressione dei profondi mutamenti storico-culturali

IO-messaggi sono comunicazioni che, senza riferirsi al comportamento o al carattere degli altri come causa del proprio stato d'animo,

esprimono i sentimenti e le reazioni personali a situazioni

"L'educazione liberatrice di Paolo Freire sostiene che una vera educazione deve"

essere problematizzante, superando la struttura educatore/educando e assumendo la metodologia della dialogicità

Con probabilità hanno problemi di motivazione ad apprendere coloro che nel loro sistema attributivo di cause stabiliscono il loro "locus of control" in cause

esterne e incontrollabili

Amos Komensky con l'Orbis sensualium pictus realizzò un libro innovativo. L'intuizione di fondo dell'autore fu quella di accompagnare il testo scritto con le illustrazioni per

evidenziare l'intrinseca connessione esistente tra l'immagine della cosa e la cosa stessa

Un alto senso di auto-efficacia in un determinato compito:

facilita il raggiungimento dei risultati

Le conoscenze già possedute

facilitano e rendono significativo un nuovo apprendimento

In una ricerca educativa con disegno sperimentale a gruppo unico i vantaggi essenzialmente consistono nella:

facilità di applicazione e nella relativa costanza delle caratteristiche del gruppo

Tra le tecniche comportamentali utilizzate anche nel campo dei disturbi dell'apprendimento, la riduzione graduale di un aiuto si definisce

fading

Nella sperimentazione l'introduzione controllata o la manipolazione da parte del ricercatore del fattore indipendente allo scopo di provocare modificazioni sul fattore che rappresenta il prodotto del sistema stesso viene chiamato

fattore sperimentale

"Apprendere per tutta la vita" è diventato un obiettivo educativo molto importante negli ultimi decenni. Per raggiungerlo le scuole dovrebbero

focalizzarsi più sull'insegnare ad apprendere, a sviluppare abilità fondamentali e a offrire opportunità di apprendimento per tutte le età

Secondo alcune ricerche condotte con bambini italiani da M. Orsolini, "conversione grafema-fonema sistematica e sequenziale, difficoltà nell'assemblaggio e difficoltà nel riconoscimento lessicale" sono caratteristiche di una fase di lettura

fonologica iniziale

L'apprendimento basato sull'indagine (inquiry-based learning) è un metodo di insegnamento/apprendimento nel quale gli studenti

formulano domande, indagano ampiamente e poi costruiscono comprensioni e conoscenze nuove

"All'interno del pensiero pedagogico di Herbart, la psicologia"

fornisce i mezzi utili per instaurare una relazione educativa significativa

Quando in una ricerca educativa un ricercatore formula un'ipotesi

fornisce un'affermazione predittiva che risponde al problema posto dalla ricerca

Con la Legge n. 104 / 1992, detta "Legge quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate", è stato

garantito il diritto all'educazione e all'istruzione della persona handicappata in ogni ordine e grado della scuola

L' "apprendimento auto-diretto" è una metodologia di insegnamento che considera

gli studenti responsabili e gestori del proprio apprendimento

Si può affermare che il dialogo costituisce il momento più significativo del metodo socratico, perché

guida passo dopo passo l'individuo alla ricerca della verità

La "psicologia umanistica" è una corrente psicologica che

ha rivolto la sua attenzione e interesse alla totalità della persona umana considerandola non solo nei suoi comportamenti e nei suoi processi cognitivi, ma anche motivazionali ed esperienziali

Con la Legge n. 62 / 2000, recante "Norme per la parità scolastica e disposizioni allo studio all'istruzione", il Parlamento

ha stabilito che il sistema nazionale di istruzione è costituito dalle scuole statali e dalle scuole paritarie private e degli enti locali

Poiché Socrate non ha scritto nulla, il suo pensiero si ricostruisce solo attraverso le seguenti fonti

i dialoghi di Platone

La filosofia dell'educazione studia

i problemi teorici dell'educazione

La psicologia della "Gestalt" o della forma è una corrente psicologica che considera

i processi percettivi e quelli di pensiero guidati da schemi o da organizzazioni sensoriali e concettuali

"Dal punto di vista statistico si definisce 'significativo' un risultato che è improbabile si sia verificato per puro caso. Per compiere questo genere di controllo si usano"

i test di significatività

La rubrica identifica

i tratti fondamentali o le dimensioni da prendere in esame e da valutare

"L'opera Il Pedagogo di Clemente Alessandrino"

identifica il Cristo come il pedagogo dell'umanità

Dopo essere stato alla corte di Filippo II come educatore del figlio Alessandro, nel 335 a.C. Aristotele fondò in Atene

il Liceo

La teoria motivazionale dell'auto- determinazione sostenuta da alcuni ricercatori ritiene che la motivazione è la risposta a tre bisogni dell'essere umano. Due di questi sono

il bisogno di sentirsi competenti e il bisogno di relazionalità

Rievocare una serie di cifre nello stesso ordine in cui sono state presentate (per es.: 3, 5, 2 à 3, 5, 2) è un compito che, con riferimento al modello di memoria di lavoro di A. Baddeley, valuta

il ciclo fonologico

Tra le nuove psicologie che influenzano la pedagogia in questi ultimi anni è maggiormente influente

il cognitivismo sociale

Quando si rappresentano graficamente i valori o i punteggi o i risultati della correlazione tra due variabili si usa

il diagramma di dispersione

Un problema che può vanificare un esercizio di valutazione è quello della autoselezione dei soggetti interessati. Cosa si intende per autoselezione ?

il fatto che alcuni soggetti si espongono con maggior probabilità al trattamento

Nel pensiero fröbeliano il gioco del bambino rappresenta

il grado più alto dello sviluppo infantile, dello sviluppo umano in questo periodo, per cui è espressione di creatività

Il gruppo di controllo in una ricerca è:

il gruppo con cui si confronta un gruppo di interesse in uno studio, che differisce da questo solo per la variabile indipendente misurata

In un esercizio valutativo cosa si intende per "casi trattati"

il gruppo della popolazione a cui vengono modificate le condizioni abituali di lavoro

Lo standard di prestazione specifica

il livello di qualità a cui ci si aspetta che gli studenti realizzino qualcosa o compiano una prestazione

Lo stile cognitivo di una persona è

il modo preferito da una persona di mantenere e di elaborare una conoscenza

Il risultato ottenuto dalla divisione dell' "età mentale" (derivata dal punteggio in un test psicologico) con l'età effettiva del soggetto è:

il quoziente intellettivo

In una ricerca che prevede un esperimento in ambito pedagogico, un campione casuale è

il raggruppamento di soggetti candidati sottoposti all'esperimento ottenuto attraverso una estrazione casuale

Il metodo sublessicale per il trattamento della dislessia mira a velocizzare il processo di lettura e la sua automatizzazione promuovendo

il riconoscimento rapido di sillabe o altri gruppi di lettere

L'istruzione individualizzata è

il tentativo di adattare l'istruzione alle differenze individuali tra gli studenti così che sia migliorata la loro crescita personale e sociale

Nell'orizzonte del valore la "legge" ha una funzione

illuminante, pedagogica e protettiva

Nel pensiero di San Tommaso si mette in luce l'importanza fondamentale dell'autoeducazione, tuttavia l'insegnamento da parte di una persona verso l'altra è considerata

importante per far si che la conoscenza possa passare dalla potenza all'atto

Nell'autismo, manifestazioni di "linguaggio idiosincratico" sono osservabili

in bambini con differenti livelli di sviluppo linguistico

La gestione correttiva della classe descrive ciò che l'insegnante pensa di fare

in caso di un comportamento scorretto degli studenti

I quintili dividono le osservazioni effettuate in una ricerca

in cinque categorie di uguale numerosità

Applicando il "metodo socratico" l'insegnante intende impegnare gli studenti

in discussioni con domande provocatorie allo scopo di esplorare, chiarire e rivedere le loro idee e giungere ad una comprensione più precisa e profonda di un argomento disciplinare

Il "cooperative learning" (o anche "apprendimento cooperativo") è un modo di organizzare l'apprendimento in piccoli gruppi

in genere eterogenei, con uno scopo comune, una responsabilità individuale, un esercizio delle abilità sociali, un buon spirito di collaborazione e il controllo del modo di lavorare insieme

Lo stile di apprendimento indica

in quali condizioni le persone sono più disponibili ad apprendere

Il potenziamento delle competenze di base della cognizione numerica, in un'ottica preventiva dei disturbi del calcolo, dovrebbe iniziare

in scuola dell'infanzia

La didattica orientativa:

incentiva un ruolo attivo degli studenti di fronte alle discipline per stimolare la conoscenza dei propri interessi

Abiti della mente o disposizioni della mente (da distinguersi da pre- disposizioni) sono

inclinazioni e sensibilità personali che portano a comportarsi in un particolare modo dinanzi alle richieste della situazione

La legge delega n.15/2009 e il D.Lgs di attuazione n.150/2009:

includono disposizioni concernenti la misurazione e la valutazione di tutti i dipendenti delle pubbliche amministrazioni e prevedono un sistema di premialità incentivante per i singoli dipendenti

La normatività "teleologica" nell'educazione significa che i fini

indicano l'orizzonte ultimo dell'educazione

L'indagine Talis fornisce:

indicatori internazionali per sostenere e migliorare l'efficacia dell'insegnamento e lo sviluppo professionale dei docenti

Cosa si intende per metodologia sperimentale nella valutazione dei processi formativi

individuare sottogruppi di alunni ed insegnanti a cui proporre pratiche didattiche diverse

Secondo le "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009), per diagnosticare un disturbo evolutivo specifico dell'apprendimento la prestazione nelle abilità di lettura, scrittura, calcolo deve essere

inferiore a -2 deviazioni standard dai valori medi attesi per l'età e/o la classe frequentata

"In un adeguato test statistico si verifica di norma un'ipotesi con il rischio di commettere un errore se la probabilità di sbagliare è:"

inferiore o uguale al 5% o all'1%

In base ai risultati conseguiti da ricerche recenti sullo sviluppo della cognizione numerica, la capacità di discriminare piccole numerosità è

innata e rilevabile già nell'infante

"Quando l'insegnante esemplifica un comportamento o un processo cognitivo mostrando come lo si pratica, si parla di"

insegnamento attraverso il modellamento

La Legge n.170 del 2010 non prevede tra le risorse e i provvedimenti attivabili in favore degli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento

insegnante di sostegno

L'IGEN (Inspection Géneréle de l'Education Nationale) si compone di:

insegnanti attivi in possesso di Dottorato o di agrégation suddivisi per ambito disciplinare

Attività di apprendimento costruttivo sono quelle attività nelle quali gli studenti

integrano le conoscenze previe con le nuove e producono un qualche risultato che va oltre l'informazione fornita dal materiale iniziale

La conoscenza delle proprie emozioni, la gestione delle emozioni, il motivare se stessi, il riconoscere le emozioni negli altri e saper mantenere relazioni sono componenti di una

intelligenza emotiva

Quale di queste tre coppi di concetti identifica la società dell'informazione digitale

interattività personalizzazione

L'educazione democratica, per John Dewey, deve mirare al raggiungimento di un fondamentale obiettivo

interessare personalmente gli individui alle relazioni e al contributo sociale

Osservando il sistema di attribuzione delle cause di successo o di insuccesso, la motivazione ad apprendere è più positiva quando il "locus of control" è

interno e controllabile

Negli studenti con disturbi dell'apprendimento possono essere presenti attribuzioni disfunzionali. Uno stile attributivo che riconduce la causa del successo/insuccesso all'impegno si definisce

interno, instabile, controllabile

Secondo una classificazione presente nel campo dei disturbi dell'apprendimento, un intervento sulle pratiche didattiche per l'insegnamento della competenza deficitaria si definisce

intervento sulla prestazione

I Sofisti furono interpreti di un movimento che

introdusse una cultura innovativa e un'educazione rinnovata

Scegliere di attuare una sperimentazione educativa significa

ipotizzare gli effetti degli interventi educativi

Con la Legge n. 444 / 1968, proposta dal ministro della Pubblica Istruzione Luigi Gui, si è

istituita la Scuola materna statale per i bambini in età prescolastica dai tre ai sei anni

Con la Legge n.1859 / 1962, proposta dal ministro della Pubblica Istruzione Luigi Gui, si è

istituita la scuola media unica, che ha la durata di tre anni, è obbligatoria e gratuita

Per valutare le abilità di decodifica della lettura occorre rilevare mediante prove oggettive

l'accuratezza e la velocità

L'intervento educativo con approssimazioni successive è

l'agire dell'insegnante che tramite l'uso di ricompense positive porta progressivamente il comportamento dello studente a quello desiderato

Con "processo cognitivo" si indica

l'algoritmo operativo che la mente svolgerebbe per raggiungere un determinato risultato cognitivo

L'immagine moderna dell'uomo esalta

l'antropocentrismo e la capacità dell'uomo di essere costruttore del suo destino

Il Jigsaw è un struttura di apprendimento che rientra nell'ambito de

l'apprendimento cooperativo

É indicata come "conoscenza inerte"

l'apprendimento di nozioni, teorie, informazioni senza sapere come si applicano

L'apprendimento per osservazione e imitazione sono alla base de:

l'apprendimento sociale

Per curiosità epistemica si intende

l'atteggiamento di una persona o dello studente a ricercare informazioni e ad avere un comportamento di problem-solving

Rousseau ritenne che il pensiero politico è connesso al pensiero pedagogico perché

l'educazione consente lo sviluppo della persona che, a sua volta, può migliorare la società

Il grammatistès (grammaticus) dell'età greco-romana sarà chiamato, in tempi posteriori, didàscalos, "didascalo", cioè colui che specificamente insegna perché

l'educazione di tipo letterario avrà un'importanza sempre maggiore sulle altre forme educative

Cosa è l'effetto pari negli apprendimenti di una classe

l'effetto sull'apprendimento del singolo esercitato dal resto della classe

Nell'età contemporanea una delle linee più significative di sviluppo della scuola tra quelle sotto elencate è

l'esigenza didattica di iniziare dalla viva e diretta esperienza dello studente

La motivazione intrinseca è comunemente definita come

l'impegno dedicato ad un'attività per le sue intrinseche gratificazioni piuttosto che per qualche distinta conseguenza

La "Legge Coppino" (1877) ha introdotto nella scuola elementare

l'insegnamento denominato "Prime nozioni dei doveri dell'uomo e del cittadino"

Per clima della classe si intende

l'insieme degli atteggiamenti, dei comportamenti e delle relazioni che si instaurano nel contesto della classe generati dalle convinzioni di tutti coloro ne fanno parte

Le abilità sociali sono

l'insieme di abilità comunicative utili per interagire correttamente e efficacemente con altri soprattutto nel lavoro in gruppo

Tra le tecniche di raccolta dei dati a basso grado o livello di strutturazione sono da considerare

l'intervista libera, il colloquio, l'osservazione esperienziale

"Michele Coppino, ministro della Pubblica Istruzione, con la Legge n. 3961 / 1877, detta "Legge Coppino", riordinò la scuola elementare. Con essa"

l'istruzione elementare divenne obbligatoria dai sei ai nove anni

Quando per verificare l'apprendimento si parla di "compito di prestazione" si intende un compito che richiede

l'uso delle proprie conoscenze per dimostrare il livello di competenza esperta raggiunta

La "Scuola di Summerhill" è un esempio di educazione che pone a suo fondamento

la assoluta libertà del bambino e del ragazzo

Una definizione di "empatia" comunemente condivisa da molti autori è

la capacità di riconoscere, di comprendere e di condividere i sentimenti e il vissuto dell'altro

La metacognizione è un concetto emerso dalla ricerca cognitivista negli ultimi decenni che ha acquisito un posto di particolare rilievo nell'apprendimento scolastico. Con esso si intende

la conoscenza consapevole di se stessi, delle richieste di un compito e delle strategie per affrontarlo come anche la conoscenza procedurale per monitorare, guidare e controllare il proprio processo di apprendimento

Una caratteristica del "costruttivismo" come teoria dell'apprendimento sostiene che l'apprendimento è attivo, cioè

la conoscenza e la comprensione sono acquisite in modo da impegnare profondamente l'attività cognitiva di chi apprende

Una caratteristica del "costruttivismo sociale" come teoria dell'apprendimento sostiene che

la conoscenza e la comprensione sono costruite in interazione con altri

Una pratica didattica molto valida per potenziare le abilità di pianificazione del testo narrativo nei bambini con disturbi dell'apprendimento è

la dettatura di storie all'adulto

In uno studio correlazionale, quando si interpreta in termini statistici il coefficiente di correlazione tra due variabili continue si deve tenere conto almeno di tre aspetti

la direzione della relazione, l'intensità dell'associazione nella variazione tra le due variabili e la forma della relazione

Con la disciplina come autocontrollo, Thomas Gordon sostiene in sostanza che

la disciplina imposta non aiuta gli studenti a prendere decisioni rispetto ai problemi e ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni

L'irregolarità nelle frequenze, i ritardi, la non ammissione all'anno successivo, la ripetizione dell'anno, le interruzioni più o meno prolungate, l'uscita anticipata dei ragazzi dal sistema scolastico, caratterizzano

la dispersione scolastica

L'opera di Pestalozzi ha contribuito a diffondere il riconoscimento del ruolo educativo svolto dall'istituzione familiare. L'autore ritiene che

la famiglia è l'ambiente educativo naturale che ha maggiore incidenza nella formazione e nell'educazione del fanciullo

Due momenti del processo valutativo sono

la fase rilevativa e la fase di giudizio

Immanuel Kant nella suo scritto La pedagogia sostiene che lo scopo ultimo dell'educazione è

la formazione morale

La parte cosciente del nostro sistema di memoria che seleziona e organizza le informazioni immagazzinandole per un breve periodo di tempo ed le elabora è definita come

la memoria di lavoro

Nel questionario Invalsi per gli studenti la motivazione viene indagata considerando:

la motivazione intrinseca e la motivazione estrinseca

Secondo le note descrizioni di B. P. Rourke, nei bambini con "sindrome non verbale" (Disturbo dell'Apprendimento Non Verbale) è maggiormente compromessa

la percezione visiva e tattile

"Ciò che definisce la classe una "comunità d'apprendimento" è"

la presenza di una cultura dell'apprendimento in cui ciascuno è coinvolto in uno sforzo collettivo di comprensione

2. L'efficacia e il ruolo delle istituzioni formative e di ricerca nella società dell'informazione digitale dipende da:

la quantita e qualità della ricerca e della formazione che riescono inserire nella rete dei flussi informazionali globali

La ricerca in campo educativo che prevede uno studio correlazionale implica

la raccolta di dati per determinare se e in che misura, esiste una relazione tra due o più variabili quantificabili

La valutazione educativa include:

la raccolta sistematica d'informazioni al fine di sostenere i processi decisionali e l'apprendimento

Una strategia per motivare ad apprendere è suscitare negli studenti curiosità. Essa può essere definita come

la reazione positiva a elementi nuovi, strani, incongruenti o misteriosi o il desiderio di conoscere di più su se stesso e/o sul suo ambiente

Che cosa si intende relativamente al concetto di capitale sociale

la rete di relazioni fiduciarie esistenti in un territorio

Cosa si intende per valutazione contro fattuale

la ricostruzione di una situazione ipotetica in cui non si sarebbe verificato l'intervento da valutare

L'utilizzo delle strategie intellettive risulta esssere correlata con tre componenti specifiche:

la sfera emotivo-cognitiva; la sfera motivazionale-culturale; l'esperienza.

La motivazione estrinseca è

la spinta ad agire per avere un tornaconto o un beneficio non strettamente connesso a ciò che si fa

Lo storicismo afferma propriamente che

la storia è l'orizzonte unico di senso della vicenda umana

Cosa si intende per gradiente dell'ambiente socio-economico nello sviluppo degli apprendimenti

la variazione degli apprendimenti che si registra modificando le caratteristiche dell'ambiente

A livello linguistico, nei bambini con Disturbo di Asperger sono generalmente più compromesse

le abilità pragmatiche

Quintiliano scrive le Institutiones Oratoriae per approfondire il seguente argomento

le caratteristiche essenziali della cultura e dell'insegnamento

Nella progettazione di interventi finalizzati a migliorare l'expertise degli studenti, dovrebbero essere tenuti presenti:

le conoscenze da incrementare, le strategie di elaborazione profonda e l'interesse individuale dello studente

Secondo Jean Piaget nel processo di assimilazione

le nuove conoscenze sono assimilate senza una profonda trasformazione della propria struttura cognitiva, cioè si integrano nei propri schemi mentali esistenti

L'educazione contemporanea ha oggi a che fare con

le nuove tecnologie informatizzate e telematiche, il pluralismo, la multicultura, la complessità, la frammentazione

Le opere che meglio delle altre riescono a descrivere l'educazione impartita a Sparta nel VII sec. a.C. sono

le opere di Senofonte, Plutarco, Tirteo

Se in un gruppo c'è una interdipendenza negativa vuol dire che

le persone sono tra loro in competizione

Una forte motivazione può portare le persone ad una esperienza particolare chiamata da un autore "esperienza di flusso". Questa si verifica quando

le persone svolgono attività che offrono elevati livelli di sfida in aree in cui esse si percepiscono in possesso di alti livelli di abilità

L'educabilità indica

le possibilità oggettive e soggettive di educazione

In qualsiasi ricerca educativa empirica che utilizza come metodologia l'esperimento propriamente detto ed anche nelle osservazioni passive si parla di variabili indipendenti e dipendenti. È corretto affermare che"

le variabili indipendenti sono quelle che lo sperimentatore gestisce per ottenere determinate conseguenze e le variabili dipendenti sono quelle che riguardano il fenomeno studiato e che cambiano sotto l'impatto della variabile indipendente

Che cosa si intende per "libro misto" (allegato 1 a DM 8 aprile 2009, n. 41 allegato 1)

libri misti sono libri di testo che si compongono di una parte cartacea e di una parte digitale. La parte digitale del libro misto integra, aggiorna ed espande la parte cartacea attraverso materiali e strumenti che consentono di potenziare la didattica e di facilitare i processi di apprendimento dei ragazzi

Oggi si ha coscienza che lo sviluppo umano è

limitato e richiede impegno e solidarietà

La teoria delle Intelligenze multiple di Gardner suddivide l'intelligenza nelle seguenti aree

linguistica, logico-matematica, musicale, visivo-spaziale, cinestetica (motoria), interpersonale, intrapersonale e naturalistica

Il "social loafing" definisce

lo scarso impegno di un membro in un'attività di gruppo

La psicologia cognitivista afferma che l'apprendimento è

lo sviluppo di conoscenze e informazioni ottenuto grazie a strategie per codificare e recuperare informazioni con le quali i soggetti danno significato alla loro esperienza

Il comportamento di "caring" può essere definito come il sapere

manifestare per l'altro attenzione e rispetto e, l'altro, dimostrando di ricevere e di accettare questi comportamenti, facilita lo sviluppo di un rapporto di fiducia reciproca

La funzione dell'OFSTED è di:

mantenere e garantire un sistema di valutazione del sistema scolastico nel suo complesso

In una distribuzione normale o a campana:

media, moda e mediana coincidono

Il D.P.R. 22 giugno 2009 n.12 stabilisce che la valutazione del comportamento nella scuola primaria sia espressa:

mediante un giudizio formulato secondo modalità stabilite dal collegio docenti all'inizio di ciascun anno scolastico

La capacità di cogliere e mantenere rappresentazioni percettive che permettono di riconoscere uno stimolo sensoriale è indicata come

memoria sensoriale

Il processo attraverso il quale si è consapevoli di ciò che si conosce, si controlla il proprio pensiero per monitorare e gestire il proprio comportamento e si analizzano e selezionano le strategie per affrontare le difficoltà è, nell'approccio cognitivista, in una parola indicata con

metacognizione

Cosa si intende per ranking delle scuole

mettere le scuole in una graduatoria, dalla prima all'ultima, sulla base dei loro risultati

L'insegnamento reciproco (o reciprocal teaching) è una strategia sviluppata da Annemarie Palincsar e Ann Brown inizialmente mirata a

migliorare la comprensione e il controllo dei processi di lettura in studenti che senza particolari difficoltà di apprendimento dimostravano un basso livello di comprensione nella lettura

Nell'antica Roma, la professione di maestro di scuola elementare era considerata

modesta, poiché era priva di prestigio sociale e poteva essere svolta anche senza che la persona fosse dotata di molta cultura

Secondo uno studioso (M. Csikszentmihalyi) un elevato livello di ansia è determinata da compiti che richiedono

molto impegno e lo studente possiede un basso livello di abilità nello svolgerlo

Quale di queste tre coppie di concetti identifica propriamente le caratteristiche della società dell'informazione Gutenberghiana o pre- digitale

monodirezionalità intransitività

Il tipo di intervento più consigliato per i bambini con disturbo da deficit dell'attenzione/iperattività è quello

multimodale

Si parla di "apprendimento attivo" quando gli studenti apprendono

muovendosi e facendo qualcosa piuttosto che stare seduti ai loro banchi a leggere, completare compiti o ascoltare l'insegnante

Il pluralismo delle teorie educative ha il fondamento

nel nostro modo di conoscere per aspetti e punti di vista

Il gruppo eterogeneo è una forma di organizzazione del gruppo di apprendimento

nel quale l'insegnante cura che siano presenti bisogni, talenti o differenze diverse tra i membri del gruppo

Nell'approccio educativo sostenuto da Necker de Saussure e da Rousseau vi è una fondamentale differenza, che è possibile individuare

nella constatazione che l'educazione deve essere completa, organica fin dalla nascita

La meritocrazia è una forma di società:

nella quale il successo educativo dovrebbe essere il risultato dell'intelligenza e dello sforzo individuale

Gli alunni stranieri sono valutati:

nelle forme e nei modi previsti per i cittadini italiani

Il diffondersi dell'impronta laica nella cultura scolastica si è manifestata primariamente

nelle scuole delle Corporazioni

Secondo i dati dell'International Academy for Research in Learning Disabilities si può parlare di discalculia evolutiva (pura)

nello 0.5-1% della popolazione scolastica

La qualità della vita, l'ecologia, la pace, lo sviluppo, la solidarietà, la mondialità, l'attenzione alle culture sono i valori dell'indirizzo

neo-umanista

"In una prospettiva pedagogica, una ""educazione negativa"" significa"

non far nulla che costringa lo sviluppo spontaneo

Le "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009) suggeriscono di segnalare ai genitori il bambino che alla fine del primo anno di scuola primaria

non ha raggiunto il controllo sillabico in lettura e scrittura

Si parla di "problema mal strutturato" quando il problema

non ha ricette o formule ovvie per essere risolto o non ha un'unica risposta corretta

"La teoria della differenza culturale (Bernstein 1971) afferma che:"

ogni classe sociale utilizza un diverso linguaggio (ristretto ed elaborato) che condiziona le possibilità di apprendimento

La teoria della dissonanza cognitiva postula che:

ogni incoerenza percepita tra i vari aspetti della conoscenza, dei sentimenti e del comportamento instaura uno stato interiore di disagio che la gente cerca di ridurre tutte le volte che le è possibile

Il test del chi-quadrato:

parte dall'ipotesi di indipendenza delle due variabili e calcolando la differenza tra le frequenze osservate e le frequenze attese, aiuta a determinare se esiste una relazione sistematica tra due variabili.

I sistemi di accountability:

partono dal presupposto che la scuola rendiconta il proprio operato attraverso il risultato degli apprendimenti degli studenti nei test centralizzati.

In un esercizio valutativo perché è importante la terzietà del valutatore

per evitare che il valutatore distorca i risultati a proprio favore

Nell'impero romano l'istituzionalizzazione statale delle scuole avvenne

per intenzione dello Stato, che intendeva garantirsi il controllo della cultura e della scuola strumentalizzate a servizio dell'Impero e della burocrazia imperiale

Il brainstorming è una strategia e tecnica cognitiva

per sviluppare un pensiero creativo

"Educazione permanente" significa una educazione

per tutta la vita, di tutta la vita, in tutta la vita

"Nel caso di una ricerca educativa in cui vi sia la necessità di studiare gli effetti di più variabili indipendenti sulla variabile dipendente e gli effetti combinati delle prime cioè le interazioni, sulla variabile dipendente, è possibile ricorrere al"

piano fattoriale

In un piano di ricerca sperimentale vengono selezionati casualmente due classi ad una delle quali viene proposto l'insegnamento di una materia con un metodo ordinario e all'altra l'insegnamento della stessa materia con un metodo innovativo. È corretto affermare che si tratta di un

piano sperimentale con due gruppi sperimentali

In un piano di ricerca sperimentale ad una classe si effettuano la prova iniziale la prova intermedia e la prova finale che rileva il livello conoscenze ed abilità raggiunto dagli studenti. È corretto dire che si tratta di un

piano sperimentale con gruppo sperimentale unico

Nella scrittura di testi, i bambini con disturbo da deficit dell'attenzione/iperattività rispetto ai loro coetanei presentano in genere

più errori ortografici, con prevalenza di "doppie" e "accenti"

Tra le definizioni che hanno riscosso maggiori consensi nel campo delle learning disabilities vi è quella di D.D. Hammill del 1990. Essa esclude che il disturbo dell'apprendimento

possa essere risultato di influenze culturali o di istruzione inadeguata

Cosa vuol dire scegliere un benchmark

prendere a riferimento una scuola che vada meglio della propria

L'influsso esercitato da Omero con l'Iliade e l'Odissea nella cultura ed educazione greca, poi in quella romana e, quindi, nella cultura occidentale è stato davvero grande, perché queste opere

presentano modelli paradigmatici di ideali da imitare

Confrontando i profili cognitivi dei bambini con Sindrome di Williams e con Sindrome di Down si possono osservare

prestazioni verbali superiori a quelle non verbali nei bambini con Sindrome di Williams

La "discussione guidata" è una forma di insegnamento che

prevede una interazione non- gerarchica tra le persone per conseguire un obiettivo di apprendimento

"Nella progettazione didattica un ""approccio iterativo"" significa"

prevedere un processo che rivisita continuamente il lavoro precedente

Quando lo studente percepisce le aspettative dell'insegnante riguardo le sue prestazioni scolastiche e si comporta in modo rispondente ad esse per confermarle si parla di

profezia che si autoavvera

Vittorio Emanuele Orlando, ministro della Pubblica Istruzione, con la Legge n. 407 / 1904, relativa alla scuola elementare, ha

prolungato l'obbligo scolastico fino al dodicesimo anno di età

Erasmo da Rotterdam sostenne l'importanza di introdurre allo studio anche i bambini di età inferiore ai sette anni, poiché riconobbe che un'educazione precoce fosse in grado di

promuovere nella mente del bambino le capacità riflessive

La valutazione degli interessi e delle attitudini degli studenti:

può essere un buono strumento di prevenzione per il disagio personale e sociale degli studenti e per l'insuccesso scolastico

Per comportamento prosociale si intende

qualsiasi azione volontaria diretta a realizzare il benessere di altri per ridurne lo stato di sofferenza

Il comportamentismo è una teoria psicologica diffusa anche nella scuola. Essa ritiene che

qualsiasi tipo di apprendimento e comportamento può essere controllato o fatto apprendere attraverso un appropriato sistema di ricompense positive o negative

Il questionario Invalsi per gli studenti prevede informazioni riguardo le risosrse educative disponibili a casa in quanto:

queste vengono considerate come un indicatore delle condizioni familiari di supporto allo studio.

L'auto-spiegazione è una strategia di apprendimento mediante la quale colui che apprende elabora un contenuto

relazionandolo a conoscenze che già possiede, traendo da esso inferenze o integrandolo con altre conoscenze o proposizioni

Uno dei modi, non unico, per rendere trasparente la valutazione è

renderla documentata

L'elevata probabilità di successo a scuola o in altri aspetti della vita nonostante le avversità ambientali viene definita come

resilienza

Wilhelm von Humboldt si interessò alla cultura e all'educazione del suo tempo per

riaffermare il valore dell'educazione umanistica

Quale ruolo istituzionale svolge l'Agenzia Scuola (ANSAS Ex-Indire) ?

ricerca educativa e consulenza pedagogico - didattica; formazione e aggiornamento del personale della scuola; attivazione di servizi di documentazione pedagogica, didattica e di ricerca e sperimentazione con particolare attenzione all'innovazione digitale a livello metodologico didattico;

Uno dei vari metodi per descrivere la vita sociale o culturale, fondato sull'osservazione diretta e sistematica, come, per esempio, quella effettuata entrando a far parte di un sistema sociale è detta

ricerca etnografica

"In una ricerca in campo educativo l'intervista biografica l'intervista libera in profondità, le descrizioni aneddotiche, il colloquio, l'osservazione partecipante con annotazioni narrative sono strumenti da utilizzare preferibilmente in una:

ricerca qualitativa

In un ricerca di tipo educativo, il questionario a risposte chiuse, l'intervista strutturata o rigidamente strutturata, la check-list, la scala autovalutativa o autodescrittiva sono strumenti da utilizzare preferibilmente in una

ricerca quantitativa

Il "processo di accomodamento" descritto da Piaget

richiede la ristrutturazione o la riorganizzazione cognitiva, cioè la modifica dei propri schemi mentali esistenti o anche la creazione di nuovi

"Locke e Rousseau sostennero l'importanza della figura del precettore, a cui affidare l'educazione del fanciullo. Rousseau riteneva tale azione fondamentale per far sì che il fanciullo non fosse influenzato dalla società. Locke difese questa posizione perché"

riconobbe la necessità di instaurare un insegnamento di tipo individuale

In una prospettiva psicologica la ricompensa estrinseca

riguarda premi o gratificazioni che una persona può ottenere dall'esterno e che possono servire a mantenere o aumentare l'impegno nel comportamento ricompensato

Gli indicatori sono validi quando:

rilevano davvero la caratteristica che si intende rilevare

Cosa si intende per misurazione degli apprendimenti attraverso la metodologia del valore aggiunto

rilevare la variazione degli apprendimenti in due momenti temporali distinti

La seguente affermazione: «quanto più risulta elevata la capacità di comprensione della lettura, tanto più tende ad essere elevato il rendimento scolastico» equivale in termini statistici a

rilevare una correlazione elevata e positiva tra i valori delle misure concernenti la variabile «abilità di comprensione della lettura» e quelli riguardanti la variabile «rendimento scolastico»

Un campione di studenti è rappresentativo della popolazione scolastica quando

riproduce in piccolo le caratteristiche della intera popolazione scolastica con scarti non significativi imputabili al caso

L'apprendimento auto-regolato caratterizza uno studente che

sa scegliere obiettivi, applicare strategie efficaci, monitorare e accertare il progresso, creare un ambiente favorevole e mantenere un senso di efficacia per l'apprendimento

I quattro pilastri dell'educazione secondo Delors sono

sapere, saper fare, saper essere, saper vivere insieme con gli altri

La modernità si basa su una razionalità

scientifico-tecnologica

Secondo una classificazione degli errori ortografici, quale dei seguenti è un errore di tipo fonologico?

scrivere: fasto (x vasto)

La teoria sugli organizzatori anticipati (advance organizers) ritiene che la comprensione, l'organizzazione e l'interpretazione di una nuova conoscenza sono favorite

se prima dell'apprendimento, ad un livello più elevato di astrazione o di inclusione, si presenta la struttura che sottostà la nuova informazione

Una teoria contemporanea dell'apprendimento va sotto il nome di "costruttivismo". Una delle sue tesi è che gli studenti imparano meglio

se svolgono un processo attivo di elaborazione della conoscenza

Secondo Jean Piaget lo sviluppo mentale del bambino, dall'infanzia all'adolescenza, avviene

secondo una serie ordinata di stadi: da quello senso-motorio a quello concettuale

Il bambino con autismo che manipola i giocattoli sbattendoli, allineandoli, muovendoli nell'aria ecc. ha un tipo di gioco

sensomotorio

L'apprendimento meccanico e mnemonico avviene quando una conoscenza è mantenuta nella propria memoria

senza avere di essa una piena comprensione e senza sapere come essa si relaziona con altre già possedute

Quando si parla di cognizione implicita si evidenzia che molta dell'attività cognitiva di una persona avviene

senza il bisogno di una decisione consapevole del soggetto o senza un controllo molto dettagliato nel momento in cui si svolge

La "Tassonomia degli obiettivi cognitivi" di Bloom è una classificazione di obiettivi sviluppata negli anni '50. In essa

si definisce una scala ascendente di obiettivi di apprendimento

La disciplina assertiva è un modo di gestire la classe che

si focalizza sul diritto degli studenti ad apprendere e sul diritto dell'insegnante a insegnare senza essere infastiditi dal comportamento scorretto di qualcuno

Studenti "underachiever" sono quelli che

si impegnano il minimo indispensabile e non danno valore al lavoro scolastico, sono indifferenti alla scuola e hanno scarsa motivazione

Si pratica l'ascolto attivo quando

si pone attenzione all'interlocutore percependo tutti gli aspetti che possono aiutare a comprendere il messaggio nel significato che esso ha in chi parla

Quando nell'ambito della pedagogia sperimentale si adottano "esperimenti propriamente detti" si suppone che

sia sempre presente almeno un gruppo sperimentale e almeno un gruppo di controllo

Per il personalismo la persona è

soggetto in comunione con gli altri

Quali di questi caratteristiche debbono essere presenti secondo la legge nei libri misti

sommario navigabile, funzioni di ricerca

Secondo il costruttivismo la conoscenza e la comprensione

sono create o ricreate

"Un' ""attività di apprendimento passiva"" è definita ogni situazione nella quale gli studenti"

sono essenzialmente non impegnati in una palese attività relazionata al compito di apprendimento

La ricerca scientifica dimostra che gli aspetti metacognitivi:

sono fattori importanti nel determinare la qualità dell'apprendimento

"Con il Decreto del Presidente della Repubblica n. 104 / 1985"

sono stati emanati i nuovi programmi per la scuola elementare

L'educazione cristiana introdusse delle novità sensazionali rispetto all'educazione tradizionale, in particolare

sostenne un insegnamento avulso da questioni politiche

Rousseau considerava lo stato di natura come condizione buona e felice per l'essere umano. Pestalozzi, invece, in riferimento a questo principio

sostiene che l'uomo deve superare tale stato per elevarsi a quello morale

Invertire il fonema iniziale di 2 parole (per es.: VASCA e TEL in modo da formare altre parole (per es.: TASCA e VEL è un compito utilizzato nella valutazione delle competenze metafonologiche chiamato:

spoonerismo

Nella ricerca educativa quando si adottano particolari tecniche statistiche per dati che non presentano le caratteristiche o le condizioni di analisi statistiche parametriche - come per esempio il test del chi quadro - si sta parlando di

statistiche non parametriche

Nei contesti di apprendimento è utile:

stimolare gli studenti ad utilizzare stili di pensiero flessibili sulla base dei compiti e delle situazioni

Favorire l'empowerment cognitivo dello studente significa:

stimolare la percezione di avere un potere sul proprio apprendimento

Gli "studenti a rischio" sono

studenti in pericolo di non completare il loro ciclo scolastico e quindi di non raggiungere lo sviluppo cognitivo e sociale richiesto dal contesto in cui vivono

Tra le tecniche usate nella ricerca educativa si trovano gli studi di caso suddivisi in

studi su casi singoli (ad es. un ragazzo che ha abbandonato gli studi) e studi su casi multipli (ad es. più ragazzi che hanno abbandonato gli studi)

La teoria del peso cognitivo (cognitive load theory) si fonda

sui limiti della memoria lavoro per calcolare la difficoltà di un compito

L'apprendimento fondato sul problema (problem-based learning) è un metodo di insegnamento basato

sul principio di utilizzare problemi come punto di partenza per l'acquisizione di una nuova conoscenza

La teoria dell'apprendimento/insegnamento visibile si fonda

sul rendere visibile nel modo opportuno ed efficace l'apprendimento dello studente e l'insegnamento dell'insegnante

Nelle Università medioevali il metodo di insegnamento era fondato

sulla lettura, il commento e la quaestio

La teoria motivazionale che prende in considerazione l'orientamento verso l'obiettivo da conseguire si focalizza

sulle ragioni per cui uno studente sceglie di impegnarsi

Per migliorare il rendimento delle attività svolte a scuola Aristide Gabelli propone il metodo induttivo perché

sviluppa nello studente la capacità di riflettere e ragionare

Si parla di autovalutazione di istituto quando l'istituto scolastico:

svolge un'attività di valutazione del proprio operato

Per didattica inclusiva si intende un approccio educativo

teso a integrare gli studenti con bisogni speciali nelle classi regolari creando un sostegno appropriato, garantendo servizi adatti e coordinando servizi speciali per la loro educazione

"I test realizzati da esperti per indagare il possesso di conoscenze e di abilità in un determinato ambito conoscitivo, costituiti da domande formulate in modo da non ammettere elementi soggettivi in fase di correzione sono detti"

test di profitto

Secondo il DSM IV-TR, nel ritardo mentale moderato il QI si colloca

tra 50-55 e 35-40

La scuola si pone

tra le istituzioni/agenzie formative

La statistica inferenziale permette di:

trarre conclusioni su ciò che accade nella popolazione a partire dai dati di un campione

In una tecnica di studio di caso, se le conclusioni ottenute possono essere applicate ad altri casi i cui presupposti di partenza sono analoghi al caso studiato si parla di

trasferibilità dei risultati

Secondo le "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009) "l'insieme delle azioni dirette ad aumentare l'efficienza di un processo alterato" corrisponde alla nozione di

trattamento

Quanti sottotipi clinici di disturbo da deficit dell'attenzione/iperattività sono previsti dal DSM IV-TR?

tre sottotipi

La validità degli asserti prodotti dagli studi di caso viene confermata mediante processi di triangolazione. Tra i più ricorrenti è corretto parlare di

triangolazione dei dati, del metodo, dei ricercatori e della teoria

Le funzioni di facilitazione e scaffolding cognitivo ed emotivo identificano il ruolo del:

tutor

L'inclusione è la pratica di educare

tutti gli studenti nella stessa classe inclusi quelli con disabilità fisiche, mentali ed evolutive

La diagnosi di ritardo mentale (DSM IV-TR) viene effettuata in base ai seguenti criteri

un QI di circa 70 o inferiore + compromissioni nel funzionamento adattivo + esordio anteriore ai 18 anni

Secondo le "Raccomandazioni per la pratica clinica di dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia" (Consensus Conference, 2009), nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento vi è

un QI non inferiore a -1 deviazione standard rispetto alla media per l'età

Che cos'è la piattaforma Puntoedu dell'Ansas/Indire ?

un ambiente digitale intergrato per i docenti che dà accesso ai corsi di formazione erogati dall'Ansas/Indire

Quando l'insegnante si propone di far comprendere concetti e abilità da apprendere invitando gli studenti a connettersi alle loro conoscenze precedenti, l'insegnante stimola

un apprendimento significativo

Il bisogno di appartenenza o di affiliazione, rilevato da Maslow è nella classe

un bisogno fondamentale dello studente soddisfatto solo quando egli sente di essere apprezzato e di avere un ruolo importante in classe

Il processo di transfer indica il grado in cui

un comportamento (o una conoscenza o un processo) può essere ripetuto in una nuova situazione

Una definizione di motivazione comunemente accettata tra gli studiosi è

un costrutto teorico utilizzato per spiegare l'inizio, la direzione, l'intensità e la persistenza del comportamento orientato ad un obiettivo

Il bullismo è descrivibile come

un fenomeno che si manifesta quando uno o più prevaricatori infliggono danni fisici o emotivi a una o più vittime per un periodo prolungato nel tempo

La riforma Gentile (1923) ha istituito per l'istruzione elementare

un grado preparatorio, un grado elementare inferiore e uno superiore

In un esercizio valutativo cosa si intende per "casi controllo"

un gruppo della popolazione simile a quello dei trattati, a cui non vengono modificate le condizioni abituali di lavoro

L'Impact Factor è

un indice sintetico di misura che permette di categorizzare, valutare, comparare e ordinare le riviste scientifiche catalogate.

Per conoscenza procedurale si intende

un insieme di conoscenze sulla sequenza di operazioni da svolgere in un compito

Il modello di trasmissione del sapere del libro e dei mass media è caratterizzato da

un modello uno a molti nella diffusione della comunicazione

Cosa si intende quando si parla di differenze tra gruppi (between-group) e di differenze all'interno dei gruppi (within-group)

un modo di decomporre la varianza totale dei risultati, che attribuisce a ciascun membro del gruppo il punteggio medio del gruppo

"Per "curricolo", sebbene questo termine abbia molti significati possibili, di solito si intende"

un piano scritto che indica ciò che si insegnerà agli studenti

Cosa si intende per leadership trasformazionale?

un processo capace di promuovere l'impegno e la motivazione di tutti i membri dell'organizzazione, in vista del raggiungimento degli obiettivi

Nella sua opera Emilio, Rousseau ha proposto

un riferimento esemplare per attuare il processo educativo

Nella post-modernità prevale

un sapere frammentato e narrativo

La scala Likert è

un tecnica per la misura di atteggiamenti o opinioni

L'apprendimento vicario è

un tipo di apprendimento che avviene per osservazione di un nuovo comportamento eseguito da altri

Célestine Freinet propone l'uso della tipografia a scuola perché considera questa innovazione

un'occasione per creare un forte legame tra le molteplici di attività scolastiche

In caso di disturbo da deficit dell'attenzione/iperattività, per comprendere la relazione tra il comportamento problematico che si verifica in classe e le conseguenze che lo mantengono o gli antecedenti che lo scatenano è fondamentale

un'osservazione in classe

La ricerca di senso richiede a livello teorico

una concezione di razionalità, scienza, tecnologia "a misura d'uomo"

Associazionismo/connessionismo è

una corrente psicologica che ha studiato il formarsi di legami o associazioni tra gli elementi che costituiscono le varie conoscenze e che riproduce le connessioni nel sistema neuronale

La metodologia della ricerca "non- guidata" l'insegnante affida agli studenti

una domanda e materiali perché organizzino i processi iniziali di ricerca sentendosi liberi di decidere gli sviluppi del loro lavoro

Una pedagogia post-moderna si caratterizza come

una educazione libera da condizionamenti e da modelli etero- imposti, in cui il soggetto possa essere creatore di se stesso lungo cammini senza indirizzi prefissati e senza fine

Alcuni studiosi ritengono che la motivazione ad apprendere possa essere condizionata dalla "teoria sull'intelligenza" posseduta dagli studenti. Più favoriti ad avere un motivazione sono coloro sono convinti di avere

una intelligenza che può svilupparsi

Rispetto alle altre relazioni interpersonali, la relazione educativa si specifica per

una precisa responsabilità in ordine alla crescita/qualificazione personale, asimmetria di esperienza e di competenza, una tonalità affettiva particolare

Nell'ambito della prospettiva cognitivista la memoria di lavoro (cioè l'attività di elaborazione consapevole), in genere, viene considerata come

una quantità di risorse e di spazio limitati

Se l'obiettivo del ricercatore non è individuare semplici relazioni ma capire se esistono relazioni causali tra fattori, ossia se i valori assunti da certuni fattori determinano, in condizioni date, i valori assunti da altri fattori, allora egli sceglierà di svolgere:

una ricerca per esperimento o sperimentale

"La "Scuola Lancasteriana" fondata da Joseph Lancaster (1778-1838) era"

una scuola elementare per studenti poveri che utilizzava il mutuo insegnamento

Quando si fa ricerca applicata secondo le "tradizioni di ricerca" proprie della pedagogia sperimentale "positiva" si può adottare la metodologia dei quasi- esperimenti. Per "quasi-esperimenti" si intende

una serie di piani di analisi e procedimenti statistici che permettono buone approssimazioni alle condizioni sperimentali ideali pur non avendo condizioni di completa casualizzazione dei trattamenti e delle condizioni sperimentali

La società dell'informazione secondo la definizione fornitane da Manuel Castells è:

una società dei flussi e delle reti digitali di informazione

Un docente che intraprende particolari tipi di ricerca nella classe può utilizzare il sociogramma o sociogramma di Moreno. Esso consiste in

una tecnica che registra e rappresenta in forma grafico- numerica le relazioni interpersonali che si manifestano tra i soggetti appartenenti ad un gruppo

Secondo qualche studioso, la stima di sé è una variabile che può incidere in modo significativo sull'apprendimento e sul comportamento in classe dello studente. Con stima di sé si intende

una valutazione emotiva di se stessi che spesso include anche giudizi sul proprio valore

Un costrutto nella misurazione dei test psicologici è:

una variabile non osservabile direttamente, ma rilevabile solo attraverso indicatori osservabili

Quando si parla di validità in una ricerca scientifica nel campo psico- socio-pedagogico di norma si distingue tra

validità interna in riferimento all'attendibilità dell'inferenza riguardante la presenza o l'assenza di legame causale tra due variabili e validità esterna riguardante l'attendibilità con la quale si può generalizzare il legame causale scoperto a persone a situazioni e a tempi diversi da quelli nei quali il legame è stato individuato

Le informazioni sociografiche sono:

variabili predittive o di contesto

A che età, generalmente, un bambino è in grado di costruire, con un modello, ponti formati da tre cubi

verso i 3 anni

Nello sviluppo tipico l'acquisizione di alcuni principi del conteggio ha inizio

verso i due-due anni e mezzo

Quale coppia di termini definisce meglio 'teoria" in senso generale

visione e globalità

Che cosa si intende per "allineamento" insegnamento-valutazione?

È lo sforzo dell'insegnante di insegnare in accordo con ciò che dice il curricolo e ciò che sarà valutato

Che cosa è una rubrica analitica?

È un tipo di rubrica che applica alcuni criteri distinti per valutare i prodotti e le prestazioni dello studente

La scuola su misura è uno scritto di

Édouard Claparède

Le teorie socio-cognitive hanno in comune la convinzione che l'attività umana

è determinata dalla interazione dinamica tra componenti personali, comportamentali e il contesto sociale

"Nell'opera De Magistro di Sant'Agostino, il maestro"

è inteso soprattutto come il Maestro divino, al quale si affianca quello umano

L'analisi del compito anche detto nella forma inglese task analysis

è la procedura che scompone un'abilità o un compito nei suoi processi esecutivi, nelle strategie e nelle operazioni metacognitive che il soggetto mette in atto durante l'esecuzione di quel compito

La Lettera ad una professoressa è un testo che suscitò e suscita ancora molta discussione perché

è un atto d'accusa nei confronti della scuola tradizionale definita "un ospedale che cura i sani e respinge i malati"

Che cosa si intende relativamente al concetto di capitale umano

è un attributo individuale connesso alla formazione scolastica ricevuta

L'unità di apprendimento

è un segmento di istruzione focalizzato su un particolare argomento

Nello scritto Il mio credo pedagogico, John Dewey sostiene che la scuola

è una istituzione sociale che riproduce e semplifica la vita quotidiana dell'alunno