Fren 112 Practice Exams 3
Transformez les phrases suivantes avec la nominalisation Exemple: On a organisé un apéro géant. => Organisation d'un apéro géant. On a arrêté un homme dangereux. =>
Arrestation d'un homme dangereux.
Transformez les phrases suivantes en titres de journaux. Utilisez la nominalisation. Exemple: Un Avignonnais a découvert des voleurs dans jardin. => Découverte de voleurs dans le jardin d'un Avignonnais. La police a arrêté les suspects. =>
Arrestation des suspects par la police.
Transformez les phrases suivantes en titres de journaux. Utilisez la nominalisation. Exemple: Un Avignonnais a découvert des voleurs dans jardin. => Découverte de voleurs dans le jardin d'un Avignonnais. Les forces de l'ordre sont arrivées sur place. =>
Arrivées des forces de l'ordre sur place
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif Elles ont =>
Avoir; nous avons; en ayant.
Complétez les phrases avec l'expression qui convient: "c'est" ou "ce sont" Chaque peuple a ses caractéristiques, on peut les critiquer mais on ne peut pas changer les stéréotypes, [5] la vie!
Chaque peuple a ses caractéristiques, on peut les critiquer mais on ne peut pas changer les stéréotypes, c'est la vie! ("C'est" refers to the fact that "Chaque peuple a ses caractéristiques").
Soulignez la bonne expression. [ Comme / Car ] (2) ils ont besoin d'être protégés, l'Unicef est là.
Comme ils ont besoin d'être protégés, l'Unicef est là.
Reformuler les propos de ce bénévole avec l'élément entre parenthèses. Exemple: Je suis retraité depuis un an donc j'ai beaucoup de temps libre => (car) J'ai beaucoup de temps libre car je suis retraité depuis un an. 2 J'ai choisi cette association car l'action sociale m'intéresse. (comme) =>
Comme l'action sociale m'intéresse, j'ai choisi cette association.
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif Je connais =>
Connaître, nous connaissons, en connaissant.
Transformez les phrases suivantes avec la nominalisation Exemple: On a organisé un apéro géant. => Organisation d'un apéro géant. On a créé de nouveaux espaces verts. =>
Création de nouveaux espaces verts.
Transformez les phrases suivantes en titres de journaux. Utilisez la nominalisation. Exemple: Un Avignonnais a découvert des voleurs dans jardin. => Découverte de voleurs dans le jardin d'un Avignonnais. On a découvert un ordinateur et une télévision dans les coffres des voitures. =>
Découverte d'un ordinateur et d'une télévision dans les coffres des voitures.
Cause ou conséquence ? Complétez avec un terme approprié : Elle a fondé cette association _____ des problèmes qu'elle avait vus dans son quartier.
Elle a fondé cette association __à cause___ des problèmes qu'elle avait vus dans son quartier.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (ACTIVE => PASSIVE) Le King Street Theatre de Sydney a présenté cette pièce en novembre.
Elle a été présentée en novembre au King Street Theatre de Sydney.
Cause ou conséquence ? Complétez avec un terme approprié : Elles ont refusé de participer à cette association _____ elles n'étaient pas d'accord avec ses principes.
Elles ont refusé de participer à cette association ___parce qu'__ elles n'étaient pas d'accord avec ses principes.
La chronologie et les marqueurs temporels. Dans chaque phrase, choisissez le marqueur de temps logique. (Dans / en / pour) 2015, nous ferons le tour du monde.
En 2015, nous ferons le tour du monde.
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif j'essaie =>
Essayer; nous essayons; en essayant.
Transformez les phrases suivantes avec la nominalisation Exemple: On a organisé un apéro géant. => Organisation d'un apéro géant. On a fermé un aéroport lundi. =>
Fermeture d'un aéroport lundi.
La chronologie et les marqueurs temporels. Dans chaque phrase, choisissez le marqueur de temps logique. Hier, il a plu (pour / pendant / depuis) quatre heures.
Hier, il a plu pendant quatre heures.
Cause ou conséquence ? Complétez avec un terme approprié : Il a gagné un prix _______ ses efforts pour organiser des services locaux.
Il a gagné un prix ___grâce à____ ses efforts pour organiser des services locaux.
I drank a coffee while waiting for you.
J'ai bu un café en t'attendant.
Reformuler les propos de ce bénévole avec l'élément entre parenthèses. Exemple: Je suis retraité depuis un an donc j'ai beaucoup de temps libre => (car) J'ai beaucoup de temps libre car je suis retraité depuis un an. 1 Je me suis engagé à la Croix-Rouge parce que j'avais envie de me sentir utile. (c'est) =>
J'avais envie de me sentir utile, c'est pourquoi je me suis engagé à la Croix-Rouge.
I hope that you will be successful =
J'espère que vous aurez du succès
La chronologie et les marqueurs temporels. Dans chaque phrase, choisissez le marqueur de temps logique. Je prends des cours de chant (depuis / il y a / ensuite) deux ans.
Je prends des cours de chant depuis deux ans.
Reformuler les propos de ce bénévole avec l'élément entre parenthèses. Exemple: Je suis retraité depuis un an donc j'ai beaucoup de temps libre => (car) J'ai beaucoup de temps libre car je suis retraité depuis un an. 3 Cette expérience est formidable parce que je rencontre des gens très intéressants (c'est pour cette raison que)
Je rencontre des gens très intéressants c'est pour cette raison que cette expérience est formidable.
I want to eat something
Je vuex manger quelque chose.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (ACTIVE => PASSIVE) Les passants appellent l'ambulance.
L'ambulance est appelée par les passants.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (ACTIVE => PASSIVE) La nouvelle production du Sydney Little Theatre a marqué l'année théâtrale.
L'année théâtrale a été marquée par la nouvelle production du petit théâtre de Sydney.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (PASSIVE => ACTIVE) L'année théâtrale a été marquée par la nouvelle production du petit théâtre de Sydney.
La nouvelle production du Sydney Little Theatre a marqué l'année théâtrale.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (ACTIVE => PASSIVE) On a surtitré la pièce en anglais.
La pièce a été surtitrée en anglais pour la rendre accessible à tous.
Changez de PASSIVE à ACTIVE (PASSIVE => ACTIVE) Les témoignages sont recueillis par la police.
La police recueille les témoignages.
Changez de PASSIVE à ACTIVE (PASSIVE => ACTIVE) Un homme est renversé par une voiture.
La voiture renverse un homme.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (PASSIVE => ACTIVE) Elle a été présentée en novembre au King Street Theatre de Sydney.
Le King Street Theatre de Sydney a présenté cette pièce en novembre.
La chronologie et les marqueurs temporels. Dans chaque phrase, choisissez le marqueur de temps logique. (Le jour où / jusqu'à présent / à partir de) il est revenu, nous avons célébré son retour.
Le jour où il est revenu, nous avons célébré son retour.
Complétez les phrases avec l'expression qui convient: "c'est" ou "ce sont" Les Français pour moi, [1] les Européens qui se plaignent le plus
Les Français pour moi, ce sont les Européens qui se plaignent le plus. ("Ce sont" refers to "Les Français")
Changez de PASSIVE à ACTIVE (PASSIVE => ACTIVE) L'ambulance est appelée par les passants.
Les passants appellent l'ambulance.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (ACTIVE => PASSIVE) La police recueille les témoignages.
Les témoignages sont recueillis par la police.
Cause ou conséquence ? Complétez avec un terme approprié : Nous avons besoin de plus de bénévoles. C'est ____ que nous lançons un appel sur Facebook.
Nous avons besoin de plus de bénévoles. C'est _pour cette raison___ que nous lançons un appel sur Facebook.
La chronologie et les marqueurs temporels. Dans chaque phrase, choisissez le marqueur de temps logique. Nous irons au restaurant (il y a / puis / dans) une heure.
Nous irons au restaurant dans une heure.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (PASSIVE => ACTIVE) La pièce a été surtitrée en anglais pour la rendre accessible à tous.
On a surtitré la pièce en anglais.
Complétez les phrases avec l'expression qui convient: "c'est" ou "ce sont" On dit souvent que les Parisiens n'aiment pas les touristes, [4] dommage!
On dit souvent que les Parisiens n'aiment pas les touristes, c'est dommage! ("C'est" refers to "on dit souvent" = "it is often said")
Transformez les phrases suivantes avec la nominalisation Exemple: On a organisé un apéro géant. => Organisation d'un apéro géant. On a ouvert un nouvel hôpital.
Ouverture d'un nouvel hôpital.
Transformez avec des gérondives. Exemple: Vous progresserez si vous venez régulièrement. => Vous progresserez en venant régulièrement. Pendant les cours, nous gardons le rythme car nous écoutons de la musique. =>
Pendant les cours, nous gardons le rythme en écoutant de la musique.
Complétez les phrases avec l'expression qui convient: "c'est" ou "ce sont" Pour les Danois, le Français [3] quelqu'un qui comprend ce qu'on lui dit en anglais mais qui répond en français
Pour les Danois, le Français c'est quelqu'un qui comprend ce qu'on lui dit en anglais mais qui répond en français ("Cest" refers to "le Français")
Complétez les phrases avec l'expression qui convient: "c'est" ou "ce sont" Pour les Mexicains, le Français [2] personne qui a une bonne éducation, qui est cultivée et qui a fait des études...
Pour les Mexicains, le Français c'est une personne qui a une bonne éducation, qui est cultivée et qui a fait des études... ("Cest" refers to "le Français")
Soulignez la bonne expression. Pourquoi devenir bénévole à l'Unicef? [ Donc / Parce que ] (1) les enfants sont l'avenir du monde!
Pourquoi devenir bénévole à l'Unicef? Parce que les enfants sont l'avenir du monde!
Transformez les phrases suivantes avec la nominalisation Exemple: On a organisé un apéro géant. => Organisation d'un apéro géant. On pratique les langues étrangères à l'école maternelle. =>
Pratique des langues étrangères à l'école maternelle.
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif Ils prennant =>
Prendre; nous prenons; en prenant
Complétez le paragraphe suivant en mettant les verbes au passé composé, au plus-que-parfait ou à l'imparfait. Quand Émilie ________ (arriver) pour son audition, elle _________ (ne pas savoir) comment montrer au réalisateur qu'elle _____ (avoir) du talent. En fait, c'était une épreuve qu'elle ______ (ne jamais essayer) avant ce jour. Le réalisateur lui _____ (demander) de lui parler des choses qui ______ (se trouver) dans son sac. Pendant vingt minutes elle ____ (pouvoir) inventer toutes sortes d'expériences. Jusqu'à la fin de l'audition, le réalisateur ______ (ne pas comprendre) ce qu'elle ______ (faire), mais après le départ d'Émilie il ________ (découvrir) que c'_______ (être) le sac d'une autre personne.
Quand Émilie ___est arrivée______ (arriver) pour son audition, elle ___ne savait pas______ (ne pas savoir) comment montrer au réalisateur qu'elle __avait___ (avoir) du talent. En fait, c'était une épreuve qu'elle _n'avait jamais essayée_____ (ne jamais essayer) avant ce jour. Le réalisateur lui ___a demandé__ (demander) de lui parler des choses qui __se trouvaient____ (se trouver) dans son sac. Pendant vingt minutes elle __a pu__ (pouvoir) inventer toutes sortes d'expériences. Jusqu'à la fin de l'audition, le réalisateur ___n'a pas compris___ (ne pas comprendre) ce qu'elle __faisait_____ (faire), mais après le départ d'Émilie il ___a découvert_____ (découvrir) que c'___était_____ (être) le sac d'une autre personne.
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif Tu sais =>
Savoir; nous savons; en sachant.
What is a gérondif?
The gérondif (the gerund) is formed with en + the present participle. It is used is to stress that two actions are simultaneous. It has the same subject as the main verb. Victor parle en dormant. Victor speaks while sleeping. J'ai bu un café en t'attendant. I drank a coffee while waiting for you. We form the gerund by using the nous stem of the verb in the present tense and adding -ant. This is preceded by the preposition en. chanter nous chantons en chantant to sing we sing while singing finir nous finissons en finissant to finish we finish while finishing voir nous voyons en voyant to see we see while seeing prendre nous prenons en prenant to take we take while taking boire nous buvons en buvant to drink we drink while drinking Note: There are three verbs which have irregular present participles: savoir en sachant, être en étant, avoir en ayant En étant motivé, on peut apprendre le français en quelques mois. By being motivated, you can learn French in a few months.
Changez d'ACTIVE à PASSIVE (ACTIVE => PASSIVE) La voiture renverse un homme.
Un homme est renversé par une voiture.
Écrivez le nom qui correspond au verbe. Exemple: Organiser = une organisation. Arrêter
Une arrestation
Écrivez le nom qui correspond au verbe. Exemple: Organiser = une organisation. Créer
Une création
Écrivez le nom qui correspond au verbe. Exemple: Organiser = une organisation. Fermer
Une fermeture
Écrivez le nom qui correspond au verbe. Exemple: Organiser = une organisation. Ouvrir
Une ouverture
Écrivez le nom qui correspond au verbe. Exemple: Organiser = une organisation. Pratiquer
Une pratique
Écrivez le nom qui correspond au verbe. Exemple: Organiser = une organisation. Vendre
Une vente
Transformez les phrases suivantes avec la nominalisation Exemple: On a organisé un apéro géant. => Organisation d'un apéro géant. On a vendu 300 livres en une journée.
Vente de 300 livres en une journée.
Victor speaks while sleeping.
Victor parle en dormant.
Transformez avec des gérondives. Exemple: Vous progresserez si vous venez régulièrement. => Vous progresserez en venant régulièrement. Vous n'aurez pas mal au ventre si vous ne mangez pas juste avant le cours. =>
Vous n'aurez pas mal au ventre en ne mangeant pas juste avant le cours.
Transformez avec des gérondives. Exemple: Vous progresserez si vous venez régulièrement. => Vous progresserez en venant régulièrement. Vous serez en forme si vous venez chaque semaine! =>
Vous serez en forme en venant chaque semaine!
Transformez avec des gérondives. Exemple: Vous progresserez si vous venez régulièrement. => Vous progresserez en venant régulièrement. Vous serez meilleur car vous serez motivé. =>
Vous serez meilleure en étant motivé
Transformez avec des gérondives. Exemple: Vous progresserez si vous venez régulièrement. => Vous progresserez en venant régulièrement. Vous serez plus à l'aise si vous avez une tenue de sport. =>
Vous serez plus à l'aise en ayant une tenue de sport.
Transformez avec des gérondives. Exemple: Vous progresserez si vous venez régulièrement. => Vous progresserez en venant régulièrement. Vous êtes accueilli par mon assistante quand vous arrivez au club. =>
Vous êtes accueilli par mon assistante en arrivant au club.
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif Elle voyage =>
Voyager; nous voyageons; en voyageant.
Félicitations! Vous _____ l'examen. (1| avez passé (2| êtes passé (3| passiez
avez passé (The passé composé is used for actions or series of actions in the past that are completed or sudden, with precise beginnings and ends.)
Quand j'étais enfant, je me _______ de bonne heure? 1) couchais? 2) suis couché 3) ai couché
couchais (The imparfait is generally used for descriptions of circumstances, situation, background, mental and physical states, or for habitual or repeated actions.)
un COD (un complément d'objet direct)
direct object.
Hier soir, à huit heures, mon frère _____ chez moi. (1| arrivait (2| est arrivé (3| a arrivé
est arrivé (In the passé composé, intransitive verbs (i.e. those that can not take a direct object) must be conjugated with être (eg: aller, venir, rester, etc...).)
Falloir in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will be able, you will be able, he/she/it will be able, we will be able, you (pl.) will be able, they (m. / f.) will be able
il faudra
Falloir in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would be able, you would be able, he/she/it would be able, we would be able, you (pl.) would be able, they (m. / f.) would be able.
il faudrait
un COI (un complément d'objet indirect)
indirect object.
Avoir "to have", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I have, (that) you (s) have, (that) he/she/it has, (that) we have, (that) you (pl) have, (that), they (f. m.) have
j'aie, tu aies, il/elle ait, nous ayons, vous ayez, ils/elles aient
Avoir in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will have, you will have, he/she/it will have, we will have, you (pl.) will have, they (m. / f.) will have
j'aurai tu auras il aura nous aurons vous aurez ils auront
Avoir in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would have, you would have, he/she/it would have, we would have, you (pl.) would have, they (m. / f.) would have.
j'aurais tu aurais il aurait nous aurions vous auriez ils auraient
Devoir in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will be able, you will be able, he/she/it will be able, we will be able, you (pl.) will be able, they (m. / f.) will be able
je devrai tu devras il devra nous devrons vous devrez ils devront
Devoir in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would be able, you would be able, he/she/it would be able, we would be able, you (pl.) would be able, they (m. / f.) would be able.
je devrais tu devrais il devrait nous devrions vous devriez ils devraient
Dormir "to sleep", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I sleep, (that) you (s) sleep, (that) he/she/it sleeps, (that) we sleep, (that) you (pl) sleep, (that), they (f. m.) sleep
je dorme, tu dormes, il/elle/on dorme, nous dormions, vous dormiez, ils/elles dorment
Faire "to do/make", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I do/make, (that) you (s) do/make, (that) he/she/it do/make, (that) we do/make, (that) you (pl) do/make, (that), they (f. m.) do/make,
je fasse, tu fasses, il/elle/on fasse, nous fassions, vous fassiez, ils/elles fassent
Faire in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will be able, you will be able, he/she/it will be able, we will be able, you (pl.) will be able, they (m. / f.) will be able
je ferai tu feras il fera nous ferons vous ferez ils feront
Faire in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would be able, you would be able, he/she/it would be able, we would be able, you (pl.) would be able, they (m. / f.) would be able.
je ferais tu ferais il ferait nous ferions vous feriez ils feraient
Mettre "to put / to set ", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I put/set , (that) you (s.) put/set, (that) he/she/one put/set, (that) we put/set, (that) you (pl.) put/set, (that) they (m. f.) put/set
je mette, tu mettes, il/elle/on mette, nous mettions, vous mettiez, ils/elles mettent
Participer in future simple (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will participate, you will participate, he/she/it will participate, we will participate, you (pl.) will participate, they (m. / f.) will participate
je participerai tu participeras il participera nous participerons vous participerez ils participeront
Participer in conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite.) I would participate, you would participate, he/she/it would participate, we would participate, you (pl.) would participate, they (m. / f.) would participate
je participerais tu participerais il participerait nous participerions vous participeriez ils participeraient
Pouvoir in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will be able, you will be able, he/she/it will be able, we will be able, you (pl.) will be able, they (m. / f.) will be able
je pourrai tu pourras il pourra nous pourrons vous pourrez ils pourront
Pouvoir in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would be able, you would be able, he/she/it would be able, we would be able, you (pl.) would be able, they (m. / f.) would be able.
je pourrais tu pourrais il pourrait nous pourrions vous pourriez ils pourraient
Pouvoir "to do/make", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I can/am able, (that) you (s) can/are able, (that) he/she/it can/is able, (that) we can/are able, (that) you (pl) do/make, (that), they (f. m.) do/make,
je puisse, tu puisses, il/elle puisse, nous puissions, vous puissiez, ils/elles puissent
Savoir "to know/learn", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I know/learn, (that) you (s) know/learn, (that) he/she/it know/learn, (that) we know/learn, (that) you (pl) know/learn, (that), they (f. m.) know/learn(that), they (f. m.) know/learn
je sache, tu saches, il/elle sache, nous sachions, vous sachiez, ils/elles sachent
Être in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will be, you will be, he/she/it will be, we will be, you (pl.) will be, they (m. / f.) will be
je serai tu seras il sera nous serons vous serez ils seront
Etre in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would be, you would be, he/she/it would be, we would be, you (pl.) would be, they (m. / f.) would be.
je serais tu serais il serait nous serions vous seriez ils seraient
Être "to be", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I am, (that) you (s) are, (that) he/she/it is, (that) we are, (that) you (pl) are, (that), they (f. m.) are
je sois, tu sois, il/elle soit, nous soyons, vous soyez, ils/elles soient
Vouloir "to want to/wish", présent subjonctif: (Le subjonctif (the subjunctive) is a grammatical mood similar to the indicative, the passive, the conditional or the imperative. The subjunctive emphasises the subjectivity of a sentence, and it is mostly used in dependent clauses that start with que. The subjunctive expresses possibilities, hypotheses, feelings, thoughts, wishes, doubts, uncertainty, or advice. We use the French subjunctive in subordinate clauses that start with que and after certain verbs and conjunctions. The most common subjunctive construction in French is il faut que. We use the subjunctive after conjunctions with que, such as: avant que, jusqu'à ce que, pour que, afin que, bien que, quoique, à condition que, pourvu que, sans que) (that) I want to/wish, (that) you (s) want to/wish, (that) he/she/it want to/wish, (that) we want to/wish, (that) you (pl) want to/wish, (that), they (f. m.) want to/wish,
je veuille, tu veuilles, il/elle veuille, nous voulions, vous vouliez, ils/elles veuillent
Vouloir in future simple. (corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this tense to talk about future plans or intentions, as well as to make predictions about what may occur in the future. We conjugate the future tense by adding the endings -ai, -as, -a, -ons, -ez and -ont to the infinitive of the verb) I will want, you will want, he/she/it will want, we will want, you (pl.) will want, they (m. / f.) will want
je voudrai tu voudras il voudra nous voudrons vous voudrez ils voudront
Vouloir in le conditionnel (can be used in French as a tense and as a mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or imagined reality that can only occur under certain circumstances. Le conditionnel is often translated with would or could in English. Le conditionnel is ALSO used to be polite. We conjugate the conditionnel tense by adding the endings -ais, -ais, -ait, -ions, -iez and -aiont to the infinitive of the verb) I would want, you would want, he/she/it would want, we would want, you (pl.) would want, they (m. / f.) would want.
je voudrais tu voudrais il voudrait nous voudrions vous voudriez ils voudraient
Ce matin, je _______ à toute vitesse. (1| m'habillais (2| me suis habillée (3| m'ai habillé
me suis habillée (The passé composé is used for actions or series of actions in the past that are completed or sudden, with precise beginnings and ends.)
Chaque hiver, lorsque j'étais enfant, ________ beaucoup. (1| il est neigé (2| il a neigé (3| il neigeait
neigeait (The imparfait is generally used for descriptions of circumstances, situation, background, mental and physical states, or for habitual or repeated actions.)
Quand j'ai vu le danger, je _____ en courant. (1| partais (2| suis partie (3| ai parti
suis partie (The passé composé is used for actions or series of actions in the past that are completed or sudden, with precise beginnings and ends.)
Il me _______ tous les jours, mais maintenant, c'est fini. (1| téléphonait (2| a téléphoné (3| téléphonais
téléphonait (The imparfait is generally used for descriptions of circumstances, situation, background, mental and physical states, or for habitual or repeated actions.)
Faits divers
various facts
Mon amie _____ se marier avec un beau jeune homme. (1| voulait (2| a voulu (3| voulais
voulait (Be aware: the imparfait is most often used to describe states of mind ( penser, savoir, vouloir etc...) in the past, as these tend to last over time.)
Complétez le tableau de correspondances verbales. Verbe à l'infinitif Forme conjuguée au présent (nous) Gérondif Vous êtes =>
Être; nous sommes; en étant.