IDEA CARD

오감을 연결하라

"따스한 비가 쏟아지는 가운데 노란 우산을 펴는 것같은 맛이다." 누군가는 와인을 마신 후 이렇게 평했다. 오감은 영혼을 다스린다. 맛있는 음식을 시로 표현하고, 그림을 음악 으로 표현하고, 촉감을 몸짓으로 표현할 수 있다면 당신은 창의적 사고의 지름길로 접어 든 것이다. 사랑을 만지면 어떤 느낌일까? 꽃 이 필 때는 어떤 소리가 날까? 어떤 새로운 감각들을 연결하겠습니까?

제한을 두라

'아무런 제한 없이', '마음껏', '자유롭게' 아 이디어를 내보라고 하는 것은 준비 없이 망 망대해에 뛰어들라는 것과 같다. 제한을 둠 으로써 아이디어에 힘을 실어 주고 활력을 제공할 수 있다. 아이디어 항해를 시작할 수 있도록 목적지를 정하자. 아이디어의 제한은 아이디어의 출발점이 될 것이다. 어떤 제한을 둘 것입니까?

관찰하라

Idea라는 단어는 '보다'라는 뜻의 고대 그리 스어 εἴδω에서 기원한다. 아이디어의 의미 가 '보다'에서 시작된 것처럼 아이디어 또한 보는 것에서 시작된다. 아이디어란 하늘에서 뚝 떨어지는 것이 아니다. 씨앗을 심어야 싹 이 트는 것처럼 관찰을 통해 아이디어는 자 라난다. 아이디어의 출발점은 '관찰'에 있음 을 항상 명심하라. 무엇을 관찰하겠습니까?

의문을 가져라

고정된 상식은 가장 큰 편견이다. 어른들이 질문이 없는 것은 당연한 것이 너무 많기 때 문이고, 아이들이 질문이 많은 이유는 당연 한 것이 없기 때문이다. 당연한 것에 질문을 던져라. 무엇을 당연하다고 생각하고 있습니까? 그것에 어떤 의문을 가질 수 있습니까?

다른 세상을 보라

과거에는 과학, 예술, 철학, 의학 등의 다양한 학문이 하나로 묶여 있었다. 현재에는 여러 개로 나누어져 있는 듯 보이지만 서로 연결되 는 통로가 반드시 존재한다. 따라서 한 쪽 세 상에서 답이 보이지 않는다면 다른 쪽 세상 을 둘러보라. 영감을 주는 무언가를 발견할 수 있을 것이다. 과학자, 예술가, 철학자, 의사의 시선으로 본다면 어떻게 달라지겠습니까?

자연에서 찾아라

굴삭기는 사마귀 앞발에서, 벨크로는 덤불가 시에서, 훈민정음은 발성 기관에서 힌트를 얻 었다. 만약 감자칩을 쌓는 방법을 연구해야 한다면 이렇게 물어라. "감자칩과 비슷한 자 연의 것은 무엇인가?" 낙엽과 감자칩이 비슷 하다면 감자칩 대신 낙엽을 어떻게 쌓을지 고민하라. 마른 낙엽은 쌓기 어려워도 젖은 낙엽은 쌓을 수 있다. 자연에서 어떤 힌트를 얻을 수 있습니까?

만들어라

길 위에 길이 있다. 생각이 멈춰 더 이상 아무 것도 할 수 없을 때에는 억지를 써서라도 일 단 만들어라. 만들다 보면 문제점이 보이고, 문제점이 보이면 해결책도 보인다. 거창하게 만들지 마라. 조잡해도 상관없다. 일단 손에 잡히도록 만드는 것이 중요하다. 아직도 생각만 하고 있습니까? 무엇을 만들겠습니까?

자신을 믿어라

나의 아이디어가 형편없는 것으로 평가되는 것이 두려운가? 두려움은 실체가 없어서 계 속 커지기만 할 뿐이다. 내가 나를 믿지 못한 다면 누가 나를 믿어 주겠는가? 창의적인 사 람이란 스스로 창의적이라고 믿는 사람이다. 당신은 어떻게 창의적인 사람입니까?

사물이 되어라

내가 곰인형이라면? 내가 전화기라면? 내가 제품 혹은 서비스라면? 내가 직접 사물이 되 었다고 상상하면 그 사물에게 중요한 것들이 더 잘 보이게 된다. 어떤 사물이 되어보겠습니까?

다른 사람이 되어라

내가 만약 어린이라면, 소비자라면, 스티브 잡스라면 어떻게 할까? 어떤 결정을 내릴 까? 무엇에 우선 순위를 둘까? 만약 그 사람이라면 어떻게 하겠습니까?

자랑하라

내가 생각해낸 아이디어에 의기소침하지 말 고 무조건 자랑하라. 결점도 대단한 것처럼 자랑으로 바꾸어 말하라. 자랑하다보면 내 가 보지 못했던 좋은 점들이 눈에 들어오고 발전시켜야 할 방향이 명확해진다. 어떤 자랑거리가 있습니까?

기한을 정하라

누구나 마감기한 하루 전날에 발휘되는 초인 적인 능력을 경험해 보았을 것이다. 우리는 모두 초능력을 가지고 있다. 다만 그것을 끌 어내주는 도구가 부족할 뿐이다. 아이디어가 필요할 때는 마감기한을 정하라. 아이디어를 이끌어내주는 도구가 되어줄 것이다. 당신만의 마감기한은 언제입니까?

길을 잃어라

늘 오고가는 출근길에 새로운 가게가 생겼는 지, 버스정류장이 바뀌었는지 알아채기란 쉽 지 않다. 하지만 처음 가는 길은 모든 것이 낯 설고 새롭다. 길을 잃으면 또 다른 길이 눈앞 에 펼쳐진다. 길을 잃는다는 것은 자신이 알 고 있는 것을 버린다는 의미이다. 어떻게 하면 길을 잃고 새로울 수 있습니까?

다르게 생각하라

단 하나의 생각을 가지고 있을 때가 가장 위 험하다. 하나의 생각은 잠시 접어두고 머리 를 돌려 생각의 방향을 바꿔라. 머리를 돌릴 때마다 더 좋은 대안들이 눈에 보일 것이다. 여러 방면에서 바라본 대안은 무엇입니까?

장막을 걷어라

달걀을 세우라는 미션에 모두가 어떻게 해 야 할지 당황할 때, 콜럼버스는 한쪽 끝을 깨 서 달걀을 세웠다. 달걀을 깨면 안된다는 규 칙 따위는 존재하지 않았다. 다만, 스스로 쳐 놓은 장막때문에 당연히 안된다고 생각했을 뿐이다. 콜럼버스만 빼고. 어떤 불필요한 조건이 존재합니까?

뺄 것을 고민하라

더하기는 쉽지만 빼기는 어렵다. 완벽이란 더 이상 뺄 것이 없는 상태이다. 무엇을 더할 지가 아니라 무엇을 뺄지 고민하라. 더 이상 뺄 것이 없다고 느껴질 때 하나만 더 빼봅시다. 이렇게 세번을 반복하면 무엇 이 나옵니까?

뒤집어라

뒤집어서 보는 세상은 다른 세상이다. 새로 운 식당을 생각한다면 식당에 대한 모든 것 을 뒤집어 보라. 메뉴판이 없는 식당은? 음식 을 제공하지 않는 식당은? 테이블과 의자가 없는 식당은? 뒤집으면 무엇이 나옵니까?

거울에 비춰보라

레오나르도 다빈치는 "그림을 그릴 때 거울 을 갖다놓고 거울에 비친 자기의 그림을 자주 보라. 그러면 그림의 상이 거꾸로 맺혀 마치 다른 사람의 작품처럼 보일 것이다"라고 했 다. 거울에 비친 사물의 상은 또 다른 세계다. 같은 사물이라도 거울에 비친 상을 보면 새 로운 부분을 발견할 수도 있다. 다빈치는 메 모를 할 때에도 거울에 비춰 볼 수 있도록 작 성했다. 그 이유에 대해서는 의견이 분분하지 만 다빈치는 메모마저 거꾸로 비춰보며 새로 운 의미를 찾았을지도 모른다. 거울 속에 무엇이 보입니까?

비유하라

만리장성보다 더 긴 대화를 나눠본 적이 있 는가? 유령선 뱃고동 같은 숨소리를 들어본 적이 있는가? 메타포의 대가라면 누구든지 생각의 대가이다. 진공청소기의 전선에 어떤 메타포를 입힐 수 있는가? 바둑이 꼬리같은 선, 뱀 혀같은 선은 어떤가? 당신의 아이디어는 무엇과 같습니까?

이름을 바꾸어라

말은 의식을 담는 그릇이다. 핸드폰을 '주머 니 전화기'라는 다른 이름으로, 문을 '공간 커 텐'으로 바꾸어 인식한다면 다른 생각들이 떠오를 것이다. 어떤 다른 이름을 붙이겠습니까?

엉뚱하게 연결하라

맥도날드와 안과가 만난다면? 세계적으로 유명한 인도의 아라빈드 안과는 병원의 수술 공정 시스템에 맥도날드의 빠른 조리 과정을 도입하여 짧은 시간에 많은 사람들을 수술할 수 있는 새로운 시스템을 만들었다. 말이 안 되어도 좋다. 전혀 엉뚱한 것들을 연결하다 보면 새로운 것이 탄생한다. 무엇을 연결하겠습니까?

가슴에 귀 기울여라

머리가 아닌 가슴이 하는 이야기를 들어라. 가슴이 뛰는 대로, 가슴이 시키는 대로 하라. 저 깊숙이 숨어있는 가슴의 이야기를 외면하 지 마라. 내면에서 어떤 목소리가 들립니까?

내뱉어라

머릿속의 생각을 그대로 표현하기란 쉬운 일 이 아니다. 그러나 일단 내뱉어라. 펜으로 쓰 고 물감으로 그리고 노래하고 표현하라. 세 상에 모습을 드러낸 그 최초의 아이디어는 꼬리에 꼬리를 무는 창조의 법칙에 의해 스 스로 모습을 찾아갈 것이다. 생각을 밖으로 나오게 할 수 있는 방법은 무 엇입니까?

버텨라

몇 번을 두드려도 열리지 않은 것은 한 번 더 두드리지 않았기 때문이다. 한 두 번 시도해 서 안된다고 포기하지 마라. 에디슨은 축전 지를 발명할 때 30,000번 이상의 실패를 겪 었다. 연속되는 실패란 그렇게 하면 안된다 는 것을 아는 또 다른 방법일 뿐이다. 성공할 때까지 버텨라. 두드리고 또 두드려라. 포기하고 싶을 때 세 번만 더 견뎌보는 것은 어떻습니까?

모방하라

모방은 창조의 어머니다. 아무리 똑같이 만 들려고 해도 완벽하게 일치할 수는 없다. 결 국 자신이 수용한 것, 머릿속에 담은 것만이 나오게 마련이다. 무에서 유를 창출해야 한 다는 부담에서 벗어나 일단 모방하라. 무엇을 모방하겠습니까?

지난 일로 여겨라

문제가 막히면 타임머신을 타고 5년 후, 혹 은 10년 후의 미래로 날아가 현재를 내려다 보자. 그리고 전지적 시점에서 이미 흘러간 현재를 바라보며 질문하라. "어떻게 해결할 까?"라고 묻는 것보다 구체적인 아이디어가 떠오를 것이다. 몇 년 후로 날아가겠습니까? 그 미래에서 어떤 아이디어를 얻을 수 있습니까?

잠을 자라

문제가 풀리지 않으면 잠을 자라. 독일의 화 학자 케큘레는 꿈에서 꼬리를 문 뱀을 보고, 벤젠 안의 탄소 원자가 고리 모양으로 배열 되어 있다는 것을 발견했다. 무엇인가 간절히 원하면, 종종 꿈 속에서도 답이 보인다. 어떤 꿈을 꾸었습니까? 꿈에서 무엇을 보았습니까?

문제를 바꾸어라

문제를 풀려고 하면 제한된 답만을 찾게 된 다. 새로운 해답을 얻으려면 문제를 바꿔야 한다. 신김치를 어떻게 활용할지 생각하면 김치찌개, 김치전, 김치볶음밥이 떠오르지만, 어떻게 하면 김치를 시지 않게 할 수 있을까 를 고민하면 김치냉장고가 나온다. 문제를 어떻게 바꿀 수 있습니까?

아이디어를 믿어라

물 한 방울은 아무 힘이 없지만 그것이 증기 가 되면 배와 기차를 움직이고, 바위 틈에 떨 어져 얼어붙으면 바위를 깰 수도 있다. 아이 디어도 마찬가지다. 지금은 비록 보잘것 없 는 아이디어라도 자라나면 세상을 바꾸는 힘 이 될 수 있다. 지금 할 수 있는 일은 아이디어 의 힘을 믿는 것이다. 아이디어가 가진 강력한 힘은 무엇입니까?

새롭게 바라보라

부자데(Vuja de)라는 말이 있다. 한번도 일 어나지 않은 일을 이전에 겪어봤던 것처럼 느끼는 데자부(Déjà vu)의 반대말로, 수백 번, 수천번 겪었던 일을 마치 처음 경험하는 것처럼 느끼고 행동하는 것을 일컫는다. 집으 로 돌아가는 길에 하늘을 보며 걸어라. 버스 의 앞유리만 바라보지 말고 뒷창으로 멀어지 는 풍경들을 바라보라. 창의적인 사고에 도 움이 되는 것은 부자데의 훈련이다. 새로운 시각으로 본다면 무엇이 보입니까?

하던 대로 하지 마라

사람들은 언제나 자기 경험 안에 머무른다. 자기가 본 가장 큰 것을 세상에서 가장 크다 고 여기고, 자기가 본 가장 작은 것을 세상에 서 가장 작다고 여긴다. 하지만 정말 큰 것은 밖이 없고, 정말 작은 것은 안이 없다. 경험이 갖는 상식을 부수어야 새로운 것을 찾을 수 있다. 매일 아침 다른 방식으로 출근하라. 어 제 버스를 탔다면 오늘은 지하철을 타고 내 일은 걸어라. 새로운 방식으로 쳐다보라. 새 로운 방식으로 관찰하고 고민하라. 무엇을 새롭게 시도하겠습니까?

패턴을 찾아라

사람들이 쓰레기를 아무데나 버리는 것 같 은가? 사람들은 쓰레기를 의자에 끼워넣고, 문틈에 끼워넣고, 철조망에 끼워넣는다. 이 렇게 쓰레기 버리기에도 패턴이 있다는 것을 파악한다면 새로운 방식의 쓰레기통을 구상 해 볼 수도 있다. 내가 알아채지 못한 패턴은 무엇입니까?

순서를 바꾸어라

사람은 모두 23개의 염색체를 가지고 있지 만, 세상에 같은 사람은 단 한 사람도 없다. 염색체의 DNA 배열 순서가 모두 다르기 때 문이다. 지금 내 아이디어가 다른 사람의 아 이디어와 비슷하다면 앞과 뒤, 위와 아래, 좌 와 우로 아이디어의 순서를 바꾸어라. 배열 이 바뀌면 그것만으로도 아이디어는 달라질 수 있다. 어떻게 순서를 바꾸겠습니까?

축소하라

사람이 개미만큼 작아진다면 작은 바람에 도 우산을 타고 날아다닐 수 있고, 나뭇잎으 로도 태평양을 건널 수 있다. 옛날에 컴퓨터 는 집채만했지만 이제는 손안에 들어갈 만 큼 작아졌다. 어떤 아이디어가 더 작아지거 나, 줄어들거나, 느려지거나, 약해지거나, 조 용해진다면? 어떻게 더 줄일 수 있습니까?

전체를 버리지 마라

사소한 결점 때문에 아이디어를 죽이는 것 은 벼룩 잡으려고 초가삼간 태우는 꼴이다. 방금 막 생겨난 아이디어는 꽃이 될지, 잡초 가 될지 아무도 알 수 없다. '진화'란 생존이 전제되었을 때만 성립할 수 있다. 지금은 결 점투성이인 아이디어라도 진화할 수 있는 기 회를 남겨두자. 사소한 결점 때문에 전체를 버리지는 않았 습니까?

숨은 그림을 찾아라

상상력이 넘치는 사람은 형태와 상황을 이 미지로 바라본다. 사람들은 밤하늘의 별들 속에서 전갈과 물병, 여러 동물과 신의 모습 을 찾아냈다. 우리의 주변에도 많은 그림들 이 숨어있다. 하늘의 구름에도, 떨어진 나뭇 잎에도, 바닥에 깔린 타일에도. 꼭꼭 숨겨진 그림들을 찾아보자. 주위를 둘러봅시다. 숨은 그림을 몇 개나 발견했습니까?

소원을 빌어라

소원을 비는 것과 창의력은 긴밀하게 연결되 어 있다. 간절히 바라면 우리의 의지는 더 강 해지고 한가지에만 집중할 수 있게 된다. 전 세계 사람들이 열광했던 'Secret'의 성공 비 결 역시 간절히 바라는 것이었다. 간절히 바 라고, 그것이 더 커갈 수 있도록 놓아 두어라. 어떤 소원이 있습니까?

행동으로 옮겨라

스포츠를 보는 것과 스포츠를 하는 것이 다 르듯 아이디어를 내는 것과 아이디어를 실 현하는 것은 전혀 다른 문제다. 흔히 저 아이 디어는 내가 먼저 낸 것이라고 말한다. 그러 나 생각만 하는 것은 소용이 없다. 우선 말하 라. 말한 후에는 바로 행동으로 옮겨라. 저지 르고 난 뒤에 후회하는 것보다 하고 싶은 것 을 하지 않았을 때의 후회가 더 큰 법이다. 아이디어를 어떻게 실천하겠습니까?

문제에서 멀어져라

아르키메데스는 목욕탕에서 물이 넘치는 것 을 보고 유레카를 외쳤다. 더 이상 생각이 나 지 않는다면 생각을 멈추고 문제에서 멀어 져라. 실제로 좋은 아이디어는 산책할 때, 샤 워하는 도중에, 화장실에서 잘 떠오른다. 휴 식이란 무의식의 응답을 기다리는 시간이다. 문제를 잠시 잊고 휴식을 취하거나 산책을 하십시오. 무엇이 떠오릅니까?

놀아라, 즐겨라

아이들에게 빗자루는 청소 도구일 뿐만 아니 라 하늘을 나는 마술지팡이도 되고 기관총도 된다. 이처럼 아이들이 창조적인 이유는 그 저 재미있게 몰입하기 때문이다. 아는 것이 좋아하는 것만 못하고, 좋아하는 것이 즐기 는 것만 못하다. 가서 즐겨라. 어떻게 즐기고 있습니까?

웃어라

아이디어가 나오지 않는다고 찡그리고 있다 면 절망을 향해 내달리는 것과 같다. 장난같 은 아이디어, 유치한 아이디어라도 일단 내 보라. 웃을 수 있다면 충분하다. 웃음만큼 좋 은 두뇌 마사지는 없다. 한바탕 크게 웃었다 면 아이디어 발산의 시동을 건 셈이다. 웃음이 나는 아이디어는 무엇입니까?

킬러를 제거하라

아이디어는 연약해서 찡그린 얼굴, 하품, 비 웃음, 팔짱낀 태도에 죽어버린다. 나의 아이 디어를 가차없이 죽여버리는 아이디어 킬러 를 제거하라. 주변에 아이디어 킬러가 보입니까? 어떻게 제거하겠습니까?

많이 내라

아이디어는 질보다 양이다. 자연계에서 돌연 변이의 생존률은 5% 밖에 되지 않는다. 이 를 아이디어에 적용시키면 100개의 아이디 어 중 5개만 살아남게 된다. 즉, 10개를 내면 1개도 살아남지 못한다. 아이디어는 무조건 많이 내야 한다. 몇 개나 냈습니까?

단서를 연결하라

아이디어를 내는데 도움이 되는 단서들은 의 외로 내가 다니는 곳곳에 숨어있다. 친구와 의 대화, 라디오의 음악소리, 신문에 난 기사, 아무렇게나 펼쳐진 책의 한 구절 등 모든 것 이 문제를 해결하는 단서일 수 있다. 구슬이 서말이라도 꿰어야 보배다. 내 주변의 단서 들을 꿰어 보배를 만들어보자. 어떤 단서들이 있습니까? 어떻게 연결할 수 있습니까?

룰을 바꾸어라

역도가 무거운 것을 드는 게임이 아니라 무거 운 것에 매달리는 게임이라면 가벼운 사람 일수록 유리하다. 나폴레옹의 키는 땅에서부 터 재면 작지만, 하늘에서부터 잰다면 크다. 자신에게 유리하도록 게임의 룰을 바꾸어라. 게임의 룰을 어떻게 바꾸겠습니까?

실수하라

영국의 극작가 골드 스미스는 이렇게 말했 다. "최대의 영광은 한 번도 실패하지 않은 것이 아니라 넘어질 때마다 다시 일어서는 것이다." 실수하지 않는다는 것은 시도하지 않았다는 것이다. 거듭된 실패 속에 성공의 길이 있다. 어떤 실수를 할 수 있으며, 그 실수에서 무엇 을 배울 수 있습니까?

명확하게 표현하라

오른쪽 깜빡이를 켜고 왼쪽으로 가면 안된 다. 아이디어에 대한 조언을 구할 때에는 내 아이이어를 평가해 달라는 것인지, 새로운 아이디어를 덧대어 달라는 것인지에 대한 목적을 명확히 전달하라. 그렇지 않으면 엉 뚱한 답을 듣고 좌절하게 된다. 누구에게 무엇을 요청하겠습니까?

꼬리를 물어라

원숭이 엉덩이는 빨개. 빨간 것은 사과. 사과 는 맛있어. 맛있는 건 바나나. 바나나는 길 어. 긴 것은 기차. 기차는 빨라. 빠른 것은 비 행기. 비행기는 높아. 높은 것은 번지점프. 번 지점프는 무서워. 무서운 것은... 아이디어 확 장의 법칙을 믿어라. 아이디어는 꼬리에 꼬 리를 물고 확장되어 나간다. 꼬리의 꼬리를 물면 무엇이 보입니까?

상상하라

인간의 마음은 상상만으로 우주 끝까지 달 려갈 수 있다. 우주 끝도 갈 수 있는데 왜 눈 앞의 것만 보는가? 지금까지 단 한 번도 존 재하지 않은 매체에 광고를 한다고 상상해 보자. 어디에 광고를 하겠는가? 안경에? 길 바닥에? 이런 상상은 어떨까? 구름에, 하늘 에, 달에 광고한다는 상상, 안드로메다는 왜 안되겠는가? 어디까지 상상할 수 있습니까?

방패를 사용하라

전쟁터에서 앞으로 나아가려면 날카로운 창 을 막을 수 있는 방패가 필요하다. 아이디어 의 실행 또한 전쟁과 같다. 아이디어가 세상 에 빛을 발하기 위해서는 아이디어를 찔러대 는 수많은 공격을 이겨내야 한다. 내 아이디 어에 대한 비웃음과 비난, 걱정, 의혹을 이겨 낼 수 있는 두꺼운 얼굴을 준비하자. 두꺼운 얼굴은 신이 내린 선물이다. 수많은 공격을 막아낼 방법은 무엇입니까?

비워라

주먹을 쥐고 있으면 주먹에 쥔 것 밖에 가질 수 없지만, 쥐고 있던 주먹을 펴면 그 위에 날아가던 새가 앉을 수도 있고 지나가던 바 람이 머물 수도 있다. 아이디어도 마찬가지 이다. 하나의 아이디어에 매몰되면 다른 아 이디어는 들어올 여지가 없다. 머릿속에 꽉 쥐고 있던 생각을 날려보내라. 그리고 새로 운 아이디어가 들어올 수 있는 기회의 문을 열어라. 무엇을 비우겠습니까?

질문을 만들어라

질문을 바꾸거나 다르게 해석하는 것을 넘어 질문을 만들 수 있어야 한다. 호기심은 바로 질문을 만들 수 있는 힘이다. '새처럼 하늘을 날 수 없을까'라는 질문은 비행기를 만들었 고, '물고기처럼 바다를 헤엄칠 수 없을까'라 는 질문은 잠수함을 만들었다. 현재의 상황 을 질문으로 바꾸면 답이 나온다. 어떤 질문을 새롭게 만들 수 있습니까?

스스로를 격려하라

친한 친구가 무엇인가 잘했다면 칭찬의 말 을, 못했다면 격려의 말을 건낼 것이다. 자기 자신에게 칭찬의 말을 건네거나 격려의 선물 을 보낸 적이 있는가? 세상에서 가장 인색한 것은 자신에 대한 칭찬이다. 스스로를 칭찬 하고 격려하라. 자신에게 줄 선물은 무엇입니까?

확대하라

커다란 사과파이가 하늘에서 쿵하고 떨어진 다. 모든 동물들이 먹고도 남을 만큼 커다란 사과파이. 비가 오면 그 사과파이 안으로 피 할 수도 있고, 다 먹을 때까지 파이 안에서 잠 을 잘 수도 있다. 사과파이가 건물만큼 커진 다면 무슨 일이 벌어질까? 마찬가지로 어떤 아아디어가 더 커지거나, 많아지거나, 빨라 지거나, 강해지거나, 시끄러워진다면? 어떻게 더 확대하고 과장할 수 있습니까?

어제를 잊어라

태양이 빛나는 동안 우주는 보이지 않는다. 땅거미가 지고 태양이 산너머로 숨으면 어둠 과 함께 우주가 나타난다. 태양이 우주를 가 리는 것처럼 어떤 진리에 대한 맹신은 더 큰 진리를 깨닫는 데 걸림돌이 된다. 작은 믿음 이 큰 깨달음을 얻는데 장애가 되듯이 어제 의 성공은 더 큰 성공을 방해하는 장애물이 다. 어제의 성공에게 작별을 고하라. 그리고 새로운 성공과의 만남을 위해 옆자리를 비 워 두어라. 당신에게 영향을 주는 과거의 집착과 자만 심은 무엇입니까?

긍정의 힘을 믿어라

태풍으로 한 해 사과 농사를 망친 마을이 있 었다. 모두가 좌절해 있을 때, 한 농부는 강 한 비바람에도 끝까지 매달려 있는 사과를 보았고, '떨어지지 않는 사과'라는 이름을 붙 여 높은 가격으로 판매하였다. 그 사과는 수 험생을 둔 부모들에게 큰 인기를 얻었고 농부 는 더 많은 돈을 벌 수 있었다. 모두가 떨어진 사과를 보고 좌절할 때 떨어지지 않은 사과 를 볼 수 있는 긍정의 눈을 가져라. 주변에 어떤 부정적인 요소들이 있습니까? 그것을 긍정의 눈으로 바라보면 어떤 아이 디어로 연결됩니까?

아이처럼 보라

피카소는 "모든 아이는 예술가이다"라고 말 했다. 문제는 자라면서도 예술가의 기질을 유 지할 수 있는가이다. 우주 여행을 한다면 무 엇을 하고 싶은가? 어린이들은 달에서 축구 도 하고 싶고 달을 먹어보고도 싶어한다. 하 지만 중학생만 되어도 우주에는 중력이 없으 니까 유영을 하고 싶다는 너무나 당연한 이 야기가 나온다. 우리의 창의력은 어디로 사 라졌는가? 아이처럼 생각하고 아이처럼 보 라. 창의적인 사람은 어린 시절로 마음껏 돌 아갈 수 있는 사람이다. 자신을 다섯살 꼬마라고 가정하면 어떠한 상상이 펼쳐집니까?

큰 그림을 보라

하늘은 위에 있어 높고, 땅은 아래에 있어 낮 고, 산은 높고, 연못은 낮다고 생각한다. 하지 만 달나라에서 보면 다 같을 뿐이다. 작은 그 림에 집중하다 보면 그것에만 매몰되기 마 련이다. 작은 그림을 벗어나 둘러싸고 있는 큰 그림을 보라. 나무를 보면 숲은 보이지 않 듯이 손가락 끝만 보면 그것이 가르키는 바 를 보지 못한다. 큰 그림은 무엇입니까?

이야기를 만들어라

호모나렌스(Homo Narrans; 이야기하는 사 람)라는 말이 등장했다. 사람은 태어날 때부 터 이야기하는 욕구를 가진다는 것을 의미한 다. 아이디어가 막히면 이야기 본능을 발휘 하여 스토리를 만들자. 내가 주인공이어도 좋고 가상의 인물이어도 좋다. 주인공이 꼭 사람일 필요도 없다. 상상력을 동원하여 여 러가지 이야기를 만들다보면 아이디어가 완 성된다. 어떤 이야기를 구상하고 있습니까?

나중에 판단하라

흔히 창의적이라고 하면 '새로움'을 떠올리 지만, 창의적이라는 단어에는 '새로움'과 '적 절함'이 공존한다. 대부분의 사람들은 일단 적절해야 한다는 생각에 '새로움'마저 놓쳐 버리고, 결국 그저 그런 생각들 속에 파묻히 고 만다. 적절함의 판단은 나중으로 미루고 새로운 것부터 찾아라. 적절함 속에서 새로운 것을 찾는 것보다 새로움 속에서 적절한 것을 찾는 것이 더 낫다. 처음부터 적절함을 판단하고 있지는 않습 니까?