UD1: Metodología de investigación en Psicología
¿La ciencia se excluye a un método?
No.
¿Qué plantea la inv. cuantitativa?
Plantea que los únicos objetos dignos de estudio son aquellos observables y medibles.
H0
hipótesis nula
¿Cuáles son las principales características de la inv. cuantitativa?
Busca verificar leyes que gobiernan el mundo mental. Considera que puede estudiar al ser humano con imparcialidad y distancia. Utiliza la estadística como herramienta que le permite asegurar, con un determinado grado de certeza, afirmaciones sobre el mundo psicológico. Se requiere un diseño estructurado y planificado para poner a prueba las hipótesis. Busca garantizar la objetividad de los datos.
¿Qué implica la validación de hipótesis?
Identificación, categorización y definición operativa de las variables. Identificación de la población y selección de la muestra. Control de variables extrañas. Instrumentos de medición: selección y/o elaboración. Recogida de datos. Análisis de datos. Decisión estadística. Interpretación de resultados.
Áreas de influencia de la investigación en Psicología - comprensión del mundo y subsiguiente control-:
La concepción de lo que es el hombre ha cambiado mucho a lo largo del tiempo. Estudio y comprensión de la conducta humana. Selección de personal. Campañas de publicidad y propaganda. Saneamiento de distintas psicopatologías.
Otros nombres de la variable dependiente y para qué se emplea
(influida o respuesta): observado o medido para determinar el efecto de la variable independiente.
Para explicar la variabilidad de la conducta, por qué los seres humanos sentimos, percibimos y reaccionamos de forma diferente, la Psicología hace distinción entre:
- Las condiciones ambientales o estimulares en las que tiene lugar la conducta. - Las diferencias individuales entre los seres humanos.
¿El síndrome del sobreviviente con que escala se puede medir y que variable es?
Variable dicotómica (Escala nominal)
¿Cómo se formula la variabilidad que se presenta en el comportamiento humano?
Variables
¿Las hipótesis suelen tener...?
Variables
¿Para corroborar hipótesis de investigación qué se necesitan?
Variables
¿Qué tipo de variables mide la escala de intervalo y de razón?
Variables cuantitativas
Verdadero o falso: Las predicciones realizadas pueden ser validadas a través del proceso de investigación o no.
Verdadero
Verdadero o falso: Las variables pueden por ejemplo variar en función de ciertos factores: Con el tiempo (humor), entre las personas (comportamiento), lugar (desempleo).
Verdadero
¿Qué deben preservar los números asignados en una escala ordinal?
Los números asignados deben preservar el orden de magnitud, creciente o decreciente, en que los objetos presentan determinada característica.
¿Qué pueden manifestar los objetos en una escala ordinal y qué presentan las relaciones además de igualdad-desigualdad?
Los objetos pueden manifestar determinada característica en mayor grado unos que otros. Las relaciones observadas presentan, además de igualdad-desigualdad, una ordenación.
¿Cuáles son las 7 características de la actividad científica?
Lógica Base empírica Diversidad de formas Sistematicidad Fiabilidad y replicabilidad Validez Flexibilidad
¿Qué relación supone medir?
Medir supone poner en relación el mundo ideal de los números y el real de los objetos, de modo que las relaciones que se dan en el mundo numérico preserven exactamente las relaciones que se observan en el mundo empírico.
¿En qué tres métodos se divide la lógica?
Método inductivo Método deductivo Método hipotético-deductivo
Modelo matemático que deja un espacio a la incertidumbre: realidad = modelo + azar.
Modelo estadístico
¿Qué modelo tiene cierto control de lo desconocido?
Modelo estadístico
¿Las hipótesis deben ser conjeturas arriesgadas?
No
Una hipótesis de investigación o hipótesis alternativa (H1) siempre se contrasta contra...
una hipótesis nula (H0), que indica que el investigador no encontrará los resultados esperados.
¿En qué consiste en método inductivo?
De lo particular (observación de la realidad) a lo general (teorías o leyes generales). *De abajo a arriba.
¿Cuál es el procedimiento estadístico?
Determinar el modelo Preparación de los datos Análisis Toma de decisiones
¿Cómo debe mantenerse el investigador en una inv. cuantitativa?
El investigador debe mantenerse imparcial y objetivo en el proceso de investigación
¿A qué hace referencia la flexibilidad?
El método se adapta al objeto de estudio de las diversas ciencias.
¿Cómo es el punto 0 en una escala de intervalo?
El punto 0 es arbitrario y no significa carencia absoluta de la característica de medida.
¿Qué ocurre en el proceso de validación de hipótesis?
En este paso, el investigador diseña el esquema de trabajo para someter a prueba las hipótesis formuladas y los objetivos fijados.
¿Qué proceso tiene una base empírica y a qué quedan sujetas sus conclusiones?
Es un proceso continuo de contrastación con los hechos de la naturaleza al que deben someterse sus hipótesis. Sus conclusiones siempre quedan sujetas a revisión.
Permite evaluar la igualdad o desigualdad en las diferencias entre las magnitudes de los objetos medidos.
Escala de intervalo
El punto 0 es absoluto e indica ausencia de la característica que se pretende medir.
Escala de razón
Hombre=0, Mujer=1, ¿qué escala es?
Escala nominal
Relaciones de igualdad-desigualdad
Escala nominal
¿con que escala se puede medir la mortalidad?
Escala nominal
¿4 tipos de escala de medida?
Escala nominal Escala ordinal Escala de intervalo Escala de razón
Grado de dureza: talco=1, calcita=2, diamante=3, ¿qué escala es?
Escala ordinal
¿con que escala se puede medir la personalidad?
Estructura pentafactorial de la personalidad con los factores: neurocitismo, extraversión, apertura, amabilidad y responsabilidad (Escala nominal).
¿Cuáles son las dos dimensiones que estructuran las hipótesis?
Experiencia previa Bibliografía
Verdadero o falso: Los seres humanos NO muestran una gran variabilidad en sus características y comportamiento
Falso
¿Qué busca la inv. cualitativa y qué postula sobre la realidad?
Generalmente busca descubrir o revelar proposiciones. Postula que la realidad es una construcción que emerge de la relación entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento.
¿A qué hace referencia la validez?
Hace referencia tanto a la exactitud de la interpretación de los resultados (validez interna → particular), como a la generalización de las conclusiones (validez externa → general).
H1
Hipótesis de investigación o alternativa
La realidad no es única, ¿qué plantea esto?
Inv. cualitativa
Plantea que la existencia de la persona no puede verse separadamente del mundo, ni el mundo aparte de la persona.
Inv. cualitativa
¿Cuáles son los dos tipos de diseño?
Investigación cuantitativa e investigación cualitativa
¿Qué reclama para sí la Psicología y para qué?
La Psicología reclama para sí la utilización del método científico para abordar su objeto propio de estudio, la realidad psicológica, ya se conceptúe esta en términos de estados de conciencia, respuesta o conducta o de procesos mentales
¿Cuándo debe ocurrir la formulación?
La formulación debe ocurrir antes de la recogida de datos.
¿Qué plantea una hipótesis nula?
La hipótesis nula plantea que no se observa el efecto que se desea estudiar. Además, establece que los resultados encontrados en la investigación se deben a variaciones aleatorias de las variables y no a las predicciones que el investigador quiere probar.
¿Qué es la medición en la psicología?
La medición en Psicología es la asignación de números a objetos o características, mediante una serie de reglas, que permiten operativizar la conducta.
¿Cómo se puede considerar la hipótesis y qué nos indica?
Las hipótesis se pueden considerar como elementos directivos de la investigación. Nos indican qué buscar, qué variables están implicadas y, por tanto, qué observar, medir y manipular.
¿Las investigaciones complejas qué suelen tener y qué es recomendado?
Las investigaciones complejas suelen tener un gran número de hipótesis, siendo recomendable una hipótesis por cada subproblema. Se deberán contrastar todas y cada una, obteniendo resultados para todas.
¿Qué juega un papel importante para probar teorías?
Las pruebas estadísticas
¿Qué es el azar?
Lo que no podemos explicar ni controlar: "El azar es la medida de nuestra ignorancia"
¿Qué no tiene sentido hacer en una escala nominal y ordinal?
No tiene sentido realizar con estos números operaciones matemáticas.
¿Cuáles son las dos variables en este ejemplo: medir la relación entre las notas obtenidas por un grupo de alumnos en aritmética y en lectura?
Variable 1: Notas de lectura - Todos los alumnos no obtendrán la mismas notas en lectura. Una lectura excelente será variable. Variable 2: Notas en aritmética.
Verdadero o falso: Los investigadores hacen predicciones sobre el comportamiento humano para probar si los resultados obtenidos en la investigación las apoyan.
Verdadero
Verdadero o falso: Los objetivos de la psicología son los mismos que los que persigue la ciencia.
Verdadero
Verdadero o falso: La influencia del comportamiento de los seres humanos puede no tener nada que ver con el objetivo de la investigación. ¿Por esto, qué es difícil?
Verdadero Hacer predicciones que se puedan aplicar a todos los seres humanos de la misma forma, ya que incluso gemelos idénticos se comportan de manera diferente en función de las circunstancias.
¿Qué es una variable mediadora?
a través de la que se transmite la influencia de independientes o moderadoras. Ejemplo: La relación entre sentimientos de fracaso y depresión está mediada por la dificultad de afrontamiento.
¿Qué es una variable extraña?
aquella cuyos efectos se desean neutralizar (emparejamiento, aleatorización). *Se quiere investigar si hay cambios de personalidad, independientemente del sexo (emparejamiento), por ejemplo. Se puede hacer cuando se escoge la misma cantidad de mujeres y hombres.
El método puede ser cualitativo o cuantitativo, adoptando distintas estrategias en función del fenómeno que se estudia, ¿qué característica es?
diversidad de formas
¿La formulación de una hipótesis es una concreción de... y qué ayuda a seleccionar?
es una concreción de ideas sobre los datos que hay que recoger y analizar; concreción que ayuda a seleccionar el método y la técnica de recogida y tratamiento de datos.
¿Cuál es uno de los momentos claves del proceso investigador?
formulación de hipótesis
Otros nombres de la variable independiente y para qué se emplea
influyente o explicativa Se emplea para determinar su relación con un fenómeno.
¿Qué intenta la investigación cualitativa?
intenta dar un sentido o interpretar los fenómenos según los significados que las personas les dan
¿Qué intenta determinar una hipótesis de moderación?
intenta determinar bajo qué condiciones una relación entre dos variables se hace más fuerte, más débil, desaparece o cambia de sentido.
¿Que debe tener en cuenta la formulación de predicciones en psicología?
la variabilidad que se presenta en el comportamiento humano.
Si ni la bibliografía ni la experiencia del investigador pueden dar una base sobre la cual estimar los resultados del estudio, ¿qué es preferible?
no realizar ninguna hipótesis.
¿Para qué se utiliza una variable moderadora?
para descubrir si modifica la relación (variable secundaria independiente, controlable).
¿Cuál es el objetivo de gran parte de la investigación en Psicología?
probar teorías psicológicas sobre el comportamiento humano.
¿En qué se puede basar una de las mediciones en Psicología?
se puede basar en el estudio de la relación entre diferentes variables. Ejemplo: Medir la relación entre las notas obtenidas por un grupo de alumnos en aritmética y en lectura.
¿Qué es una variable interviniente y de qué puede inferirse su efecto?
teóricamente afecta, pero no puede ser medida. Su efecto puede inferirse a partir de las independientes o moderadoras.
¿Cómo surgen las hipótesis de investigación? ¿En cualquier caso, una hipótesis en qué debe estar apoyada y esto qué no impide?
De la teoría (vía deductiva) y de la práctica →de lo observado (vía inductiva). En cualquier caso, una hipótesis debe estar apoyada en una teoría, en una explicación racional y bien fundamentada de la realidad. No obstante, no impide la capacidad creativa e intuitiva para establecer relaciones no evidentes entre variables.
¿La investigación en psicología se centra en...?
...la medición y estudio de variables en el comportamiento humano.
Al formular hipótesis es importante tener en cuenta...
1). Que estén bien fundamentadas: Profunda revisión de fuentes. Que exista una conexión con el marco teórico en el que se plantean. 2). Que sean contrastables empíricamente: De forma pública e intersubjetiva. 3). Que se formulen con un lenguaje comprensible, claro y preciso. Se deben expresar con simplicidad lógica, ser descriptivas y a la vez que traten de explicar el fenómeno, susceptible de cuantificación y en la medida de lo posible, generalizable. *Se recomienda la formulación más sencilla entre dos igualmente probables.
¿Cuáles son los fines de la ciencia?
Analizar, explicar, predecir, actuar
¿En qué consiste en método deductivo?
De lo general a lo particular. De arriba a abajo.
¿En qué consiste la sistematicidad?
Para que una investigación sea fiable y válida, el proceso de investigación debe ser sistemático y controlado.
La prevalencia del síndrome del superviviente entre los afectados por una situación de emergencia varía con las características de la personalidad de los sujetos: ¿cuáles son las dos variables y cuál es la VD e VI?
Personalidad (VD) Prevalencia del síndrome del superviviente (VI)
La tasa de mortalidad entre los afectados por una situación de emergencia varía con las características de la personalidad de los sujetos: ¿cuáles son las dos variables y cuál es la VD e VI?
Personalidad (VD) Tasa de mortalidad (VI)
¿Qué se puede comparar en una escala de razón y menciona ejemplos?
Podemos comparar las razones entre las magnitudes de dos objetos. Ejemplos: Tiempo de reacción, edad.
¿Qué se puede saber en una escala de intervalo?
Podemos saber la distancia entre los números asignados a los objetos. - Entre los números 1 y 2 tendremos la misma distancia que entre 3 y 4.
¿Qué permite tomar una decisión objetiva sobre descartar la hipótesis nula? ¿Por qué?
Pruebas estadísticas - Ayudan a medir cuánta variabilidad hay en los datos. - Permiten discernir si las diferencias observadas son debidas a variabilidad en los datos o a las predicciones realizadas.
Características de la demostración estadística (inductiva)
Rápida y eficaz No exacta Rigurosa y científica
Menciona ejemplos de una escala de intervalo
Satisfacción laboral obtenida con un cuestionario, ansiedad medida con un test.
¿Qué se puede afirmar en una escala nominal?
Se puede afirmar que sujetos que tienen el mismo número pertenecen al mismo estado. Si no lo comparten pertenecen a distintos estados.
¿Cuál es el principal cometido de la inv. cuantitativa?
Su principal cometido es poner a prueba (confirmar o rechazar) hipótesis a partir de ciertos indicadores de las variables psicológicas.
¿Qué significa qué es un estudio debe ser fiable?
Un estudio debe ser fiable, es decir, debe ser consistente y replicable en sus métodos, condiciones y resultados. Otros investigadores deberían llegar a las mismas conclusiones que nosotros utilizando el mismo procedimiento.
La realización de una predicción sobre el tipo de relación existente entre diferentes variables, por ejemplo, qué se puede considerar y por qué?
Una hipótesis de investigación, porque es una idea propuesta pero no contrastada.
Método hipotético-deductivo
Utiliza de forma combinada la inducción y la deducción.
"Un investigador desea estudiar si la relación del estilo parental con la calidad de las relaciones entre Padres/madres e hijos/hijas está moderada por el nivel socioeconómico. A una muestra de 50 chicos y chicas de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años se les ha clasificado en dos grupos: con alto nivel socioeconómico y con bajo nivel socioeconómico. Determine VD, VI, extraña, moderadora y con qué escala se pudiera medir.
VD: calidad de la relación VI: estilo parental Moderadora: nivel socioeconómica Extraña: sexo y edad Intervalos (variable ordinal): alto y bajo - A>B
"Entre los alumnos de primaria, de la misma edad e inteligencia, se advierte que la ejecución de destrezas propias de su edad se encuentra relacionada directamente con el número de tareas prácticas, particularmente en los chicos, y menos directamente entre las chicas. Ello parece indicar que la práctica incrementa el aprendizaje". Determine VD, VI, extraña, moderadora y mediadora
VD: ejecucción de destrezas propias de su edad VI: Numero de tareas prácticas Extraña: Inteligencia y edad (quieres neutralizarla) Moderadora: sexo Mediadora: la práctica
Es toda aquella característica que varía o puede variar.
Variable
Por oposición a "constante", admite dos o más valores observables o modalidades de manifestarse.
Variable