French 3
un, une, des
"a," "an," "one"
du, de la, de l', des
"some," "any" after adverbs of quantity use "de" - Il y a beaucoup de thé. (There is a lot of tea.) - J'ai moins de glace que Thierry. (I have less ice cream than Thierry.) - J'ai mangé de la soupe. > Je n'ai pas mangé de soupe. (I ate some soup. > I didn't eat any soup.) - J'ai mangé du gâteau. (I ate some cake (one slice, or a few bites).) - Je cherche de l'eau. (I'm looking for some water.)
le, la, l', les
"the"
venir + de + l'infinitif = le passé récent
(just did something) Je viens d'y répondre
est-ce que questions
- Tu travailles. > Est-ce que tu travailles ? You work. > Do you work? - Paulette l'a trouvé. > Est-ce que Paulette l'a trouvé ? Paulette found it. > Did Paulette find it? - Vous n'avez pas faim. > Est-ce que vous n'avez pas faim ? You aren't hungry. > Aren't you hungry? Are you not hungry?
ALICE adore LES ORCHIDÉES.
Je LUI EN offrirai une pour son anniversaire.
male vs female
MALE/FEMALE: facile/facile jeune/jeune cruel/cruelle pareil/pareille gentil/gentille ancien/ancienne bon/bonne gros/grosse net/nette complet/complete secret/secrete cher/chere dernier/derniere nombreux/nombreuse ennuyeux/ennuyeuse menteur/menteuse trompeur/trompeuse conservateur/conservatrice protecteur/protectrice actif/active neuf/neuve
l'articles
Mes parents veulent que je mange DES legumes, mais j'ai 18 ans et j'ai toujours détesté LES légumes. Le matin, je bois DU lait et un verre DE jus d'orange. Moi, j'adore LA viande rouge, mais ma cousine, qui est vegatarienne, ne mange PAS DE viande. Elle ne mange NI poulet, NI proc, NI bouef. Auriéle est paresseuse! Elle n'étudie NI la géographie, NI les maths, NI l'histoire. Robert ne parle ni le japonais NI le chinois.
definite articles
a + le --> au je vais aller au marché. a + les --> aux il donne le panier aux enfants. de + le --> du je parle du marché de + les --> des elles sont contentes des fruits du marché
adjective placement
after noun/before noun: un batiment ancien (an ancient building)/un ancien professeur (a former teacher) un homme bon ( a kind man)/une bonne soiree (a good party) une robe chere (an expensive dress)/ma chere amie (my dear friend) la semaine derniere (last week)/la dernier fois (the last time) un enfant grand (a tall child)/un grand acteur (a great actor) un lyceen pauvre (a poor student)/un pauvre chat (a poor cat) la semaine prochaine (next week)/la prochaine fois (the next time) sa chemise propre (his clean shirt)/son propre frere (his own brother)
passe compose conjugations
aimer j'ai aimé nous avons aimé tu as aimé vous avez aimé il/elle a aimé ils/elles ont aimé devenir je suis devenu(e) nous sommes devenu(e)s tu es devenu(e) vous etes devenu(e)s il/elle est devenu(e) ils/elles sont devenu(e)s se laver je me suis lavé(e) nous nous sommes lavé(e)s tu t'es lavé(e) vous vous etes lave(e)s il/elle s'est lavé(e) ils/elles se sont lave(e)s
verbs passe compose conjugated with etre
aller je suis alle(e) tu es alle(e) il/elle/on est alle(e) nous sommes alle(e)s vous etes alle(e)(s) ils/elles sont alle(e)s venir je suis venu(e) tu es venu(e) il/elle/on est venu(e) nous sommes venu(e)s vous etes venu(e)(s) ils/elles sont venu(e)s
meanings
aller to go (alle) venir to come (venu) arriver to arrive (arrive) revenir to come back (revenu) monter to go up (monte) partir to leave (parti) descendre to go down (descendu) tomber to fall (tombe) mourir to die (mort) sortir to go out (sorti) retourner to go back (retourne) rentrer to come (go) home (rentre) rester to stay (reste) devenir to become (devenu) entrer to come in (entre) naitre to be born (ne)
verbs conjugated with avoir ending in u
boire bu connaitre connu devoir du falloir fallu lire lu plaire plu pleuvoir plu pouvoir pu recevoir recu savoir su voir vu vouloir voulu
si
corrects incorrect sentences "you didn't call him" "oh but i did"
irregular -oire verbs
croire (to believe) je crois tu crois il/elle/on croit nous croyons vous croyez ils/elles croient boire (to drink) je bois tu bois il/elle/on boit nous buvons vous buvez ils/elles boivent
to form an affirmative command, place the reflexive pronoun after the verb form and attach the pronoun to the verb by a hyphen
depeche-toi reposons-nous reveillez-vous
en always replaces
du
irregular -re verbs
ecrire (to write) j'ecris tu ecris il/elle/on ecrit nous ecrivons vous ecrivez ils/elles ecrivent dire (to say, to tell) je dis tu dis il/elle/on dit nous disons vous dites ils/elles disent lire (to read) je lis tu lis il/elle/on lit nous lisons vous lisez ils/elles lisent vivre (to live) je vis tu vis il/elle/on vit nous vivons vous vivez ils/elles vivent suivre (to follow, to take [a course]) je suis tu suis il/elle/on suit nous suivons vous suivez ils/elles suivent prendre (to take) je prends tu prends il/elle/on prend nous prenons vous prenez ils/elles prennent mettre (to put [on]) je mets tu mets il/elle/on met nous mettons vous mettez ils/elles mettent connaitre (to know) je connais tu connais il/elle/on connait nous connaissons vous connaissez ils/elles connaissent
for reflexive verbs, simplest way to form a question is to use est-ce que. to use inversion with reflexive verbs, invert only the subject pronoun. the reflecive pronoun remains in its normal position before the verb.
est-ce que tu t'amuses? --> t'amuses-tu? est-ce qu'elle se repose? --> se repose-t-elle?
en
replaces preposition de and its object when the object is a thing. elle a fait deux voyages en france c'est vrai? elle en a fait deux? est-ce qu'on a besoin de son passport pour aller en france? oui, on en a besoin est-ce qu'elle a envoye beaucoup de cartes? oui, elle en a envoye beaucoup est-ce qu'elle parle souvent de ses voyages ah, oui. elle en parle souvent
common reflexive verbs
s'arreter- to stop se brosser- to brush se coucher- to go to bed se detendre- to relax se facher- to become angry s'habiller- to get dressed se laver- to wash se lever- to get up se moquer de- to make fun of se peigner- to comb se raser- to shave se reposer- to rest
savoir- used with facts and specific info, such as numbers, dates, etc. also means to know how and is often followed by an infinitive
savez-vous la date? (do you know the date?) je sais jouer au tennis (i know how to play tennis)
reflexive verbs form the passe compose with etre as the auxiliary.
se lever: je me suis leve(e) tu t'es leve(e) il/elle s'est leve(e) nous nous sommes leve(e)s vous vous etes leve(e)(s) ils/elles se sont leve(e)s
common irregular plurals
singular/plural endings eau/eaux eu/eux al/aux ou/oux examples: le conteau --> les conteaux le feu --> les feux l'animal --> les animaux le bijou --> les bijoux
expressions such as avoir besoin de (to need) and se passer de (to do without) use de alone when they are followed by a noun used in the partitive sense
tu as de l'argent pour fair les courses? non, j'ai besoin d'argent
reflexive vs reciprocal
two or more persons must be involved in reciprocal actions, so only plural forms of verbs may be used reciprocally reflexive ils se regardent (they look at themselves) --- reciprocal ils se regardent les uns les autres (they all look at one another) reflexive elles se voient (they see themselves) --- reciprocal elles se voient l'une l'autre (they both see each other)
imperative of regular -ir verbs
use present tense tu, nous, or vous form and omit subject pronoun finis ton travail, bruno finissons notre boulot finissez le devoir pour demain
imparfait clues
- chaque semaine, mois, année (every week, month, year) - le week-end (on the weekends) - le lundi, le mardi... (on mondays, on tuesdays) - tous les jours (every day) - le matin, le soir (in the mornings, in the evenings) - toujours (always [in the past]) - normalement, d'habitude (usually) - en général, généralement (in general, generally) - souvent (often) - parfois, quelquefois (sometimes) - de temps en temps (from time to time) - rarement (rarely) - autrefois (formerly)
l'imparfait
- l'état, les conditions - les actions habituelles (continuelles, temps indétermines) je -ais tu -ais il/elle/on -ait nous -ions vous -iez ils/elles -aient Quand j'étais jeune, il faisait toujours chaud en été. (always was this way) A la fac Martin prenait toujours un café le matin. Quand j'étais petite, j'allé au parc avec ma mere. Quand j'étais petite, je joue avec ma camarades de classe. --------------------------------------------------------- - du passé - les actions habituelles/continuelles - les conditions - les descriptions - le regret oh, si j'avais plus d'argent! si on buvait quelque chose? (invitation) (and if we got a drink?) est-ce que vous voudriez boire un verre avec moi? Il faisait beau le jour ou je suis arrivé a Mizzou. Quand j'avais8 ans, j'habitais a cote de mon meilleur ami. On se parlait toujours. Les enfants se disputaient souvent quand ils étaient ensemble.
imparfait
- past tense - indicates ongoing state of being or a repeated or incomplete action - "was" or "was -_____ing" 1. habitual actions or state of being - Quand j'étais petit, nous allions à la plage chaque semaine. (When I was young, we used to go to the beach every week.) - L'année dernière, je travaillais avec mon père. (I worked with my father last year.) 2. physical & emotional descriptions (time, weather, age, feelings) - Il était midi et il faisait beau. (It was noon and the weather was nice.) - Quand il avait 5 ans, il avait toujours faim. (When he was five, he was always hungry.) 3. actions or states of an unspecified duration - Je faisais la queue parce que j'avais besoin de billets. (I stood in line because I needed tickets.) - Il espérait te voir avant ton départ. (He was hoping to see you before you left.) 4. background info. in conjunction with passe compose - J'étais au marché et j'ai acheté des pommes. (I was at the market and I bought some apples.) - Il était à la banque quand il l'a trouvé. (He was at the bank when he found it.) 5. wishes or suggestions - Ah ! Si j'étais riche ! (Oh, if only I were rich!) - Si nous sortions ce soir ? (How about going out tonight?) 6. conditions in si clauses - Si j'avais de l'argent, j'irais avec toi. (If I had some money, I would go with you.) - S'il voulait venir, il trouverait le moyen. (If he wanted to come, he would find a way.) 7. expressions être en train de and venir de in the past - J'étais en train de faire la vaisselle. (I was (in the process of) doing the dishes.) - Il venait d'arriver. (he had just arrived)
passe compose clues
- une semaine, un mois, un an (one week, one month, one year) - un week-end (one weekend) - lundi, mardi (on monday, on tuesday) - un jour (one day) - un matin, un soir (one morning, one evening) - toujours (always, and still now) - plusieurs fois (several times) - une fois, deux fois.... (once, twice) - soudain, soudainement (suddenly) - tout a coup, tout d'un coup (all of a sudden) - d'abord (first) - ensuite, puis (next, then) - enfin (finally) - finalement (in the end)
verbs conjugated with avoir ending in:
-is appris compris mis pris -ert decouvert offert ouvert vecu -i souri suivi -it dit ecrit
numbers
0- zero 1- un (une) 2- deux 3- trois 4- quatre 5- cinq 6- six 7- sept 8- huit 9- neuf 10-dix 11-onze 12-douze 13-treize 14-quatorze 15-quinze 16-seize 17-dix-sept 18-dix-huit 19-dix-neuf 20-vingt 21- vingt et un 22-vingt-deux 30-trente 31-trente et un 40-quarante 41-quarante et un 50-cinquante 51-cinquante et un 60-soixante 61-soixante et un 70-soixante-dix 71-soixante et onze 80-quatre-vingts 81-quatre-vingt-un 90-quatre-vingt-dix 91-quatre-vingt-onze 100-cent 101-cent un 200-deux cents 201-deux cent un 1000-mille 1005-mille cinq 2000-deux mille 2010-deux mille dix 1000000-un million 1000000000-un milliard
passe compose
1. an action completed in the past - As-tu étudié ce weekend? (Did you study this weekend?) - Ils ont déjà mangé. (They have already eaten.) 2. an action repeated a number of times in the past - oui, j'ai mange cinq fois hier. (yes, i did eat five times yesterday) - nous avons visite paris plusieurs fois. (we've visited paris several times) 3. a series of actions completed in the past - Quand je suis arrivé, j'ai vu les fleurs. (When I arrived, I saw the flowers.) - Samedi, il a vu sa mère, a parlé au médicin et a trouvé un chat. (Saturday he saw his mother, talked to the doctor, and found a cat.)
disjunctive pronouns
1. as compound subject or object charles et moi, nous allons au cinema nous avons invite pierre et elle eux et elles viennent aussi vous et lui, vous pourrez nous accompagner 2. to emphasize a single element of the sentence moi, je ne l'ai pas vu (i didnt see him) je ne l'ai pas vu, lui (i didn't see him) ce n'est pas moi qui l'ai vu (i'm not the 1 who saw him) c'est lui que j'ai vu (he's the one i saw) 3. after a preposition- remember to replace the object of any preposition except a (+person or thing) or de (+thing) by the appropriate disjunctive pronoun 4. in special constructions subject pronouns cannot stand alone w/out a verb disjunctive pronoun can be used alone qui est la? moi qui a fait cela? lui qui vient avec vous? eux when the impersonal subject pronoun on is used, soi is used as the object of a preposition on est toujours bien chez soi on aime travailler pour soi
past tense of regular -er verbs
1. drop -er 2. je - e tu -es il/elle/on -e nous -ons vous -ez ils/elles -ent
general uses of the imperfect
1. setting (used to describe two or more events that were going on simultaneously and that may frequently be linked by the conjunction pendant que (while)- means was/were ___ing) 2. habitual actions mon pere finissait son travail tous les jours a cinq heures (my father used to finish work every day at 5 o clock) nous regardions toujours les informations a la tele (we would always watch the news on tv) je discutais souvent avec ma mere des evenements de la journee (i often used to discuss the events of the day with my mother) 3. states or conditions andy avait beaucoup de travail; il etait donc assez fatigue (andy had a lot of work, and therefore he was quite tired) c'est pourquoi il preferait rester a la maison ou il aimait bien regarder la tele (that's why he preferred to stay at home , where he liked to watch tv)
Questions
Elizabeth a mangé un sandwich a midi. --> A-t-elle mangé un sandwich a midi? Pierre est allé a la fac. --> Est-il allé a la fac? Nous sommes rentrés de bonne heure. --> Etes-vous rentrés de bonne heure?
Elle donne DU FROMAGE A SON FRERE.
Elle LUI EN donne (donner quelque chose a quelqu'un)
partial list of reflexive verbs that change meaning when used reflexively
aller- to go (s'en aller- to go away) amuser- to amuse (s'amuser- to have a good time) debrouiller- to straighten out (se debrouiller- to get by, to manage) demander- to ask (se demander- to wonder) depecher- to send quickly (se depecher- to hurry) ennuyer- to bother (s'ennuyer- to get bored) entendre- to hear (s'entendre- to get along) habituer- to familiarize (s'habituer a- to get used to) inquieter- to disturb (s'inquieter [de])- to worry about) rendre compte- to account for (se rendre compte de- to realize) tromper- to deceive (se tromper- to be wrong)
most expressions of quantity use only de (d') before a noun. here are some widely used expressions of quantity
assez de- enough pas mal de- quite a few beaucoup de- a lot, many, much peu de- few un peu de- a little trop de- too much tant de- so much moins de- fewer, less une bouteille de- a bottle of un verre de- a glass of une tasse de- a cup of un kilo de- a kilo of un morceau de- a piece of une tranche de- a slice of une boite de- a can of
some regular -re verbs
attendre- to wait for dependre- to depend descendre- to go down entendre- to hear perdre- to lose rendre- to give back repondre- to answer vendre- to sell reponds a ton pere, bruno repondons au professeur repondez aux questions
negative comparative sentence
aussi may be replaced by si cette actrice n'est pas si amusante que l'autre
adjective exceptions because they normally precede the noun
autre (un autre copain) beau (un beau velo) bon (un bon repas) court (une courte distraction) gentil (un gentil copain) grand (un grand terrain) gros (un gros monsieur) haut (une haute montagne) jeune (un jeune ami) joli (un joli cadeau) long (une longue soiree) mauvais (un mauvais garcon) meilleur (mon meilleur ami) nouveau (une nouvelle voiture) petit (une petite fille) vieux (un vieux quartier)
idioms with avoir- physical conditions
avoir ____ ans- to be ____ years old (il y a vingt ans) avoir chaud- to be hot (j'ai chaud en ete) avoid froid- to be cold (il a froid en hiver) avoir faim- to be hungry (a midi, les enfants ont faim) avoir l'air- to seem (elle a l'air triste) avoir mal a- to have an ache, pain (j'ai mal a la tete) avoir soif- to be thirsty (nous avons soif apres le travail) avoir sommeil- to be sleepy (a minuit, j'ai sommeil)
idioms with avoir- phsychological states
avoir besoin de- to need (nous avons besoin de nous detendre) avoir envie de- to feel like (elle a envie de pleurer) avoir honte de- to be ashamed of (il a honte de ses notes) avoir peur de- to be afraid of (j'ai peur des serpents) avoir raison (de)- to be rights (vous avez raison) avoir tort (de)- to be wrong (ils ont tort de ne pas venir)
idioms with avoir- circumstances
avoir lieu- to take place (la reunion a lieu a neuf heures) avoir de la chance- to be lucky (vous avez de la chance) avoir l'occasion/la possibilite de- to have the opportunity (j'ai l'occasion/la possibilite de voyager)
some regular -ir verbs
batir- to build choisir- to choose finir- to finish grandir- to grow up nourrir- to nourish, to feed obeir (a)- to obey punir- to punish reflechir (a)- to think remplir- to fill reussir (a)- to succeed (in), to pass
irregular verbs (etre, avoir, faire, aller)
etre (to be) je suis tu es il/elle/on est nous sommes vous etes ils/elles sont imperative: sois, soyons, soyez faire (to do, to make) je fais tu fais il/elle/on fait nous faisons vous faites ils/elles font imperative: fais, faisons, faites avoir (to have) j'ai tu as il/elle/on a nous avons vous avez ils/elles ont imperative: aie, ayons, ayez aller (to go) je vais tu vas il/elle/on va nous allons vous allez ils/elles vont imperative: va, allons, allez
idioms with etre
etre a l'heure- to be on time etre de retour- to be back etre en retard- to be late etre en train de- to be in the process of
impersonal verbs that are conjugated only in the il form but may be used in any tense
falloir (to have to; to be necessary)- il faut valoir mieux (to be better)- il vaut mieux pleuvoir (to rain)- il pleut
the comparative of adverbs
formed in the same way as the comparative of adjectives. adverbs are invariable. elle parle aussi lentement que son frere ils travaillent moins bien que vous nous finissons plus vite que les autres
bon/bien
good: bon better: meilleur(e) best: le/la/les meilleur(e)(s) well: bien better: mieux best: le mieux
prepositions with object pronouns
if noun object is a person and is introduced by any preposition other than a, the preposition retains its original position in the sentence, and the person is replaced by the appropriate disjunctive pronoun ils partent en vacances avec leurs copines? oui, ils partent avec elles ils ont reserve des places pour les copines? oui, bien sur. ils ont reserve des places pour elles et pour leur frere aussi? oui, pour lui aussi
indirect-object pronouns
if noun object is a person and is introduced by preposition a, preposition and its object are replaced by the appropriate indirect-object pronoun: me, te, lui, nous, vous, leur. vous avez parle a l'agent? ou, je lui ai parle et vous avez ecrit a vos amis? oui, je leur ai ecrit
y
if the object of the preposition a is a thing, the preposition and its object (dans le sac, sous la table, devant la porte, etc) est-ce que la directrice a repondu a votre lettre? oui, elle y a repondu et est-ce que qu'on dine assez bien dans l'avion? oui, on y dine assez bien
negative partitive- de/d' is used
il n'achete pas de vin. je ne mange pas de viande. ne jetez pas d'eau sur le feu.
reflexive examples
il s'amuse- he has a good time vous vous arretez- you stop elles se couchent- they go to bed
il/elle est and c'est
il/elle est + adj referring to a specific person or thing j'aime ce vin. il est bon. je prefere cette boulangerie. elle est excellente. il/elle est + unmodified noun referring to a profession il est marchand il/elle est + adj referring to nationality, political affiliation, or religious persuasion elle est francaise il est protestant c'est + proper noun c'est + pronun c'est + masc adj referring to an idea or situation c'est + modified noun
de (d') used with a plural adjective that precedes a noun
ils ont de bons amis. elle choisit de grands hotels. elle achete d'excellents fruits.
pc & imparfait: background + event
imparfait: describes what was happening or how something was when... - j'étais a l'école quand... (i was at school when...) - j'essayais d'étudier mais... (i was trying to study but...) pc: interrupted with news of some occurrence - ...il a commencé a pleuvoir. (...it started raining.) - ... mon ami m'a posé une question. (...my friend asked me a question)
pc & imparfait: uncounted vs counted
imparfait: details what used to happen on a regular basis, or what happened an indefinite number of times - j'étudiais le lundi. (i used to study on mondays) - je perdais constamment mon livre. (i was always losing my book) pc: expresses what happened a specific number of times - j'ai étudié lundi. (i studied on [a specific] monday) - j'ai perdu mon livre deux fois. (i lost my book twice)
pc & imparfait: incomplete vs complete
imparfait: explains what was happening, with no indication of when or even if it ended - j'étais a l'école. (i was at school) - je faisais mes devoirs. (i was doing my homework) pc: announces what happened, actions that were completed. - je suis arrivé tot. (i arrived early) - j'ai fini mes devoirs. (i finished my homework)
pc & imparfait: ongoing vs new
imparfait: indicates an ongoing state of being or feeling - j'aimais l'école. (i liked school) - j'étais toujours inspiré par mes profs. (i was always inspired by my teachers) pc: reports a change in a state of being, a new feeling - en ce moment, j'ai détesté l'école. (at that moment, i hated school) - j'ai été inspiré par son succes (i was [became] inspired by your success)
the partitive again
j'achete du lait. (i'm buying some milk) il commande de la viande. (he orders some meat) demande de l'eau, s'il te plait. (ask for some water, plz)
-ir verbs regular present tense
je -is tu -is il/elle -it nous -issons vous -issez ils/elles -issent nous batissons ils finiissent elle réagit (réagir) on remplit common -ir verbs: choisir (to choose), établir (to establish), grandir (to grow [up]), grossir (to gain weight), maigrir (to lose weight), mincir (to get slimmer), obéir (to obey [someone]), réfléchir (to think, reflect), réunir (to get together, assemble), réussir (a) (to succeed [at]), vieillir (to grow old)
chercher: to look for
je cherche (i look for) tu cherches (you look for) il/elle/on cherche (he/she looks for) nous cherchons (we look for) vous cherchez (you look for) ils/elles cherchent (they look for)
connaitre- means to know in the sense of to be acquainted with. used when referring to proper names
je connais l'oeuvre de sartre. (i know the works of sartre) ils connaissent un bon restaurant a paris. (they know a good restaurant in paris) connaissez-vous les didier? (do you know the didiers?)
if a reflexive verb is used in the infinitive form following a conjugated verb, the reflexive pronoun is placed before the infinitive and must agree in person and number with the subject of the conjugated verb
je desire me reposer tu ne dois pas te facher anne adore s'amuser nous allons nous depecher vous savez vous debrouiller mes freres detestent se reveiller tot
regular -ir verbs
je finIS tu finIS il/elle/on finIT nous finISSONS vous finISSEZ ils/elles finISSENT
REFLEXIVE/RECIPROCAL VERBS: se reveiller- to wake (oneself up)
je me reveille tu te reveilles il/elle/on se reveille nous nous reveillons vous vous reveillez ils/elles se reveillent
regular -re verbs
je repondS tu repondS il/elle/on repond nous repondONS vous repondEZ ils/elles repondENT
imparfait
je/j' -ais tu -ais il/elle/on -ait nous -ions vous -iez ils -aient (etudiiez, etudiions)
la plupart (most) and bien (many) are exceptions and always take des before a plural noun
la plupart des gens aiment le vin. bien des etudiants etudient a la bibliotheque
adjectives irregular in feminine form
long- longue fou- folle frais- fraiche
the partitive
masculine noun- du feminine noun- de la vowel sound or mute h- de l'
when two object pronouns are used together, the following order is used before the verb
me te se nous vous le la les lui leur y en
Est-ce que vos parents vous aident a financer vos etudes
mes parents m'aident a les financer
negative command: reflexive pronoun will precede verb form. ne is placed before reflexive pronoun and pas after the verb form
ne te moque pas de ta soeur, bruno! ne nous levons pas si tot demain! ne vous couchez pas si tard, les enfants!
basic negative constructions
ne... pas (du tout)- not (at all) il ne fume pas (du tout) ne...plus- no longer (elle ne travaille plus ici) ne...jamais- never ils ne s'ennuient jamais ne...rien- nothing nous n'achetons rien ne...personne- no one il n'aime personne ne... pas encore- not yet je n'ai pas encore de congé ne...ni...ni...- neither...nor... elle n'a ni soeurs ni freres ne...que- only il n'a que quelques euros sur lui ne...nulle part- nowhere on ne va nulle part ensemble
some verbal expressions use only de before a noun, such as manquer de (to lack) and changer de (to change)
nous manquons de fruits a la maison. (we are out of fruit at home) on n'aime pas changer de boulangerie. (people don't like to change bakeries)
object pronouns with the imperative
object pronouns used with a negative immediately precede the verb and follow their normal order of placement. ne lui en donnez pas ne me la donnez pas ne les y mettez pas ne m'en parlez pas with an affirmative imperative, the OP immediately follow the verb, are connected to it by hyphens, and are placed in the following order: 1. direct object 2. indirect object 3. y 4. en donnez-lui-en passe-la-moi mettez-les-y parlez-lui-en achetes-en vas-y donnez-m'en parlez-m'en me and te are replaced by moi and toi when they are the only or the last pronoun hyphenated to the imperative donnez-moi le livre/donnez-le-moi donnez-moi des livres/donnez-m'en achete-toi ce livre/achete-le-toi achete-toi des livres/achete-t'en
verbs conjugated with avoir
parler: j'ai parlé tu as parle il/elle a parle nous avons parle vous avez parle ils/elles ont parle finir: j'ai fini tu as fini il/elle a fini nous avons fini vous avez fini ils/elles ont fini repondre j'ai repondu tu as repondu il/elle repondu nous avons repondu vous avez repondu ils/elles ont repondu
the superlative (highest degree of comparison)
place appropriate definite article and plus or moins before adj and de after adj il est le plus intelligent de la classe cette voiture est la moins chere de toutes les voitures nos amis sont les plus loyaux du monde
est-ce que
place at beginning of sentence. requires no change in word order. est-ce que vous restez a la maison? est-ce que les enfants font un pique-nique? est-ce que Jean va finir ses devoirs?
the superlative of adverbs
place le plus or le moins before the adverb. because adverbs are invariable, le is always used in the superlative construction. ils travaillent le plus serieusement de tout le groupe pierre ecoute le moins attentivement de toute la classe mais beatrice repond le mieux de tous les eleves
negative of a reflexive verb
place ne before reflexive pronoun and pas after verb je ne me reveille pas tot vous ne vous reveillez jamais vite
the comparative (to compare two elements)
place plus, moins, or aussi before the adjective and que after the adjective adjective must agree in gender and number with the first of the two nouns or pronouns used in the comparison plus...que (more...than)- ces cafes sont plus interessants que les autres. moins...que (les...than)- lucien est moins bavard que marie. aussi...que (as....as)- je suis aussi intelligente que toi.
n'est ce pas? or non?
placed directly after a declarative sentence, n'est-ce pas or non may be used to form a question when confirmation of the statement is anticipated. n'est-ce pas? and non? are the equivalents of the english expressions "isn't that right?," "aren't they?," "doesn't he?," etc. declarative sentence/question: vous restez ici --> vous restez ici, n'est-ce pas/non? (you're staying here, aren't you?) les enfants font un pique-nique. --> les enfants font un pique-nique, n'est-ce pas/non? (the children are having a picnic, aren't they?)
position of object pronouns
placed either directly before a conjugated verb or directly before an infinitive, depending on which verb the object pronoun logically accompanies. never separate these pronouns from the verb form on which they depend. vous lui parlez. vous ne lui parlez pas. lui parlez-vous? vous lui avez parle. vous ne lui avez pas parle. lui avez-vous parle? il voudrait la voir. il ne voudrait pas la voir. voudrait-il la voir? tu lui telephones aujourd'hui? non, je lui ai telephone hier tu veux toujours la voir? oui, je veux bien la voir
je préfère tu préfères il/elle/on préfère nous préférons vous préférez ils/elles préfèrent j'achète tu achètes il/elle/on achète nous achetons vous achetez ils/elles achètent j'appelle tu appelles il/elle/on appelle nous appelons vous appelez ils/elles appellent je jette tu jettes il/elle/on jette nous jetons vous jetez ils/elles jettent je paie tu paies il/elle/on paie nous payons vous payez ils/elles paient je place tu places il/elle/on place nous plaçons vous placez ils/elles placent je mange tu manges il/elle/on mange nous mangeons vous mangez ils/elles mangent
stem changing -er verbs
DOBLES PRONOMS
subjet + (ne) me/te/se/nous/vous/se, le/l'/la/les, lui/leur, y, en + verbe (pas)
irregular -oir verbs
vouloir (to want) je veux tu veux il/elle/on veut nous voulons vous voulez ils/elles veulent pouvoir (to be able) je peux tu peux il/elle/on peut nous pouvons vous pouvez ils/elles peuvent voir (to see) je vois tu vois il/elle/on voit nous voyons vous voyez ils/elles voient recevoir (to receive) je recois tu recois il/elle/on recoit nous recevons vous recevez ils/elles recoivent devoir (to have to; to owe) je dois tu dois il/elle/on doit nous devons vous devez ils/elles doivent savoir (to know) je sais tu sais il/elle/on sait nous savons vous savez ils/elles savent
direct-object pronouns
vous cherchez le metro? oui, je le cherche alors, vous voyez la bouche de metro? oui, je la vois descendez dans la station. vous savez consulter les plans? oui, je sais les consulter *some common verbs that do not require a preposition before a noun object: acheter, aimer, amener, choisir, consulter, faire, lire, preferer, reserver, trouver, vendre
irregular -oir verbs
when devoir means to have to, it is an auxiliary verb and is followed by the infinitive form of a main verb je dois faire mes devoirs maintenant (i have to do my homework now) vous devez vous reposer un peu (you have to rest a little) elles doivent repondre aux questions (they must answer the questions)
disjunctive pronouns
when noun object of de is a person, preposition retains its original position in the sentence, and the person is replaced by the appropriate disjunctive pronoun: moi, toi, lui/elle, nous, vous, eux/elles. vous parliez de marie? oui, on parlait d'elle vous parlez des ricard? oui, qu'est-ce que vous pensez d'eux?
inversion
when the subject of a sentence is a pronoun, a question may also be formed by inverting the subject and verb. declarative sentence/question: vous restez a la maison --> restez-vous a la maison? il va au marche --> va-t-il au marche? nous allons reussir a l'examen --> allons-nous reussir a l'examen? ---------------------------------- when the subject of the sentence is a noun. the noun subject itself cannot be inverted. however, a pronoun that agrees in gender and number with the preceding noun subject can be inserted directly after the verb to form the question. declarative sentence/question: les enfants restent a la maison --> les enfants restent-ils a la maison? jean va au marche --> jean va-t-il au marche?