Méthodologie qualitative

Recherche

action et effort de l'esprit pour découvrir quelque chose de nouveau; développer une connaissance; étudier une question ou un problème (Larousse, 2012)

Scientifique

celui qui sait ou qui veut savoir

"Scienta (lat.)"

connaissance

Psychologique (modèle corporo-sociéto-psychologique, Santiago 2002)

ensemble des fonctions qui permettent la co-création de l'intériorité psychologique humaine à partir du contexte

Problématique

"Mise en perspective de l'ensemble des liens qui existent entre les faits, les acteurs, et les composantes d'un problème donné" (Dionne, 2008)

Cadre théorique de l'analyse

- Boîte à outils du chercheur - Compréhension de la construction de l'analyse - Soutien à la cohérence de l'analyse - Équation intellectuelle du chercheur - Trouver équilibre entre lectures théoriques, modèles théoriques et analyse des données issues du terrain

"Focus group": définition(s)

- Outil qualitatif: groupe de discussion ou discussion de groupe ou groupe-centré - communication de groupe ouverte (Kitzinger, 1994). Discussion interactive - Conversation de groupe structurée dans laquelle un modérateur sollicite de l'information - point de vues multiples

Dimensions du langage

- approche pragmatique (Laugier, 2005; Armengaud, 2007) - la pensée façonne le langage (Vygotski, 1934) - approche sémantique: lien entre signification et langage (Bréal, 1832-1915)

Scientificité (définition)

- caractéristique de ce qui est scientifique. Ce qui présente les caractères de rigueur, d'exigence, d'objectivité caractéristiques de la science. - serait scientifique tout savoir qui aurait réussi à inscrire ses pratiques (constructives, déductives, expérimentales, évaluatives) dans le cadre d'un jeu réglé d'opérations, c'est-à-dire de transformations régies par des schémas formels.

Dimensions du concept (Dépelteau, 2003)

- concept: comprend des dimensions choisies par le chercheur - dimensions: caractéristiques spécifiques à observer, éléments partiels du concept

Notion de concept en recherche (Dépelteau, 2003)

- définition conventionnelle d'un phénomène - construction abstraite pour rendre compte du réel - permet d'établir lien entre théorie et réalité: soutien à l'opérationnalisation - création par induction - caractéristiques: définition propre au chercheur dans son contexte; tenir compte des savoirs antérieurs

Éthique (définitions)

- détermine les normes (règles) et actions - Préoccupation sociale (chercheurs, institutions, société) - code d'éthique (informer les individus, proposer une base de réflexion commune à la société, expliciter les situations complexes)

Théorie (Dépelteau, 2003)

- ensemble de concepts abstraits appliqués à un domaine particulier - ensemble de connaissances organisés appliqués à une partie de paradigme - ordonner la réalité - vue systématique d'un phénomène afin de l'interpréter Une bonne théorie qualitative implique une démarche herméneutique <(interprétation) et> de compréhension des comportements dans un des contextes donnés.

Fonctions/dimensions du langage dans l'entretien

- fonction référentielle - fonction modale - fonction d'acte

Sociétal (modèle corporo-sociéto-psychologique, Santiago, 2002)

- la culture, les institutions - l'ensemble des "outils" que l'on trouve en arrivant au monde - les contraintes économico-politiques

Définition Grounded Theory Methods - Théorie ancrée

- les méthodes sont formées de guidelines systématiques mais néanmoins souples qui orientent la récolte et l'analyse de données afin de construire des théories "ancrées" dans les données elles-mêmes (Charmaz, 2006; 2012)

Caractéristiques de la théorie (Dépelteau, 2003)

- légitimité: organisation cohérente et logique - théorie: simplification et intégration des concepts - évolution/abandon (La phrénologie de Gall, XIXème siècle) - est construite et parfois modifiée - modèles: reproduction imagée de la théorie, doit pouvoir être vérifiés

Yardley: Critères de validité (2008)

- sensibilité au contexte - rigueur et engagement - cohérence et transparence du processus - impact et importance - réflexivité

schéma plan de recherche qualitatif

1. Choix du sujet de recherche 2. Énoncé question de départ 3. Précision du sujet 4. Formulation problème 5. Énoncé des buts recherche 6. Questions de recherche

Recherche scientifique: principes (Giroux et Tremblay, 2009)

1. L'univers physique ou social est organisé 2. On peut comprendre l'organisation de l'univers physique ou social 3. Le raisonnement logique prime 4. La science repose sur une base empirique 5. Les explications ne doivent pas se contredire 6. La recherche doit pouvoir être reproduite

Analyse de données qualitatives

Démarche discursive de reformulation, explicitation, théorisation d'une expérience, d'un témoignage ou d'un phénomène (Paillé et Mucchielli, 2008)

"Core category"

Ensemble composé des catégories/codes qui ont trait à un même concept psychologique

Méthode scientifique

Ensemble des démarches intellectuelles mises en place pour découvrir une expérience humaine, montrer son vécu

Langage

Ensemble intersubjectif de signes dont l'usage est déterminé par des règles partagées. Phénomène à la fois discursif, communicatif et social (Jacques, 1979)

Méthode

Ensemble ordonné de manière logique de principes, de règles, d0étapes, qui constitue un moyen pour parvenir à un résultat (Larousse, 2019)

Paradigme

Ensemble théorique qui permet de comprendre l'activité scientifique

Phénomène

Fait naturel constaté ou un fait observé dans son déroulement

"Saturation" (Nombre de participants)

Intégrer autant de participants que nécessaire pour répondre à la question: Quelles sont les informations qui me manquent encore pour avoir une vue complète du phénomène observé?

Pluralisme méthodologique

Poser différents types de questions aux données. Approches complémentaires des données.

Recherche qualitative

Situated activity that locates the observer in the world. It consists of a set of interpretive, material practices that make the world visible, these practices transform the world. (Denzin & Lincoln, 2011)

Entretien qualitatif (définition)

Situation complexe définie comme échange conversationnel dans laquelle une personne (chercheur) obtient une information provenant de la biographie d'un participant (Blanchet, 2004)

Analyse thématique de contenu

Thematic analysis is a method for identifying, analyzing and reporting patterns (themes) within data. It minimally organizes and describes your data set in (rich) detail (Braun & Clarke, 2006)

Problème

Transformation d'un objet ou phénomène en questionnement (faille dans les connaissances, pose des questions)

Recherche qualitative: la demande

action de faire savoir à quelqu'un que l'on aimerait quelque chose de sa part. la demande crée une asymétrie dans la communication (Qui? Quelle demande? À qui? Comment?)

Réflexivité

capacité du chercheur à prendre distance (auto-évaluation)

Plan de recherche qualitatif

ensemble des processus mis en place pour répondre à la question de recherche basée sur les décisions épistémologiques et théoriques

Corporéité (modèle corporo-sociéto-psychologique, Santiago, 2002)

ensemble des sensations, éprouvées, vécues, issus des sensori-motricités, à l'origine des tonalités émotionnelles liées au mouvement

Les relances (Interventions du chercheur)

les relances sont des reprises plus ou moins déductives et plus ou moins diffères d0une partie du discours de l'interviewé

Donnée qualitative

matériau résultat de la récolte (avantages, inconvénients)

Récit/histoire de vie (définition)

mise en forme de son histoire personnelle pour la rendre compréhensible

Critères de qualité

mise en pratique des standards de qualité

Recherche scientifique

mode de connaissance qui utilise des méthodes, c'est-a-dure des procédures et règles spécifiques

Observation (outil qualitatif)

méthode scientifique d'investigation de la réalité caractérisée par un suivi attentif de phénomènes sociaux ou comportements verbaux et non verbaux sans chercher à les modifier

Standards

normes reconnues et applicables dans un domaine précis

Codage

processus d'orientation de la pensée du chercheur vers les données: définir de quoi elles parlent

Interaction

processus d'énonciation, de transmission et de communication entre individu (Goffman, 1977)

Échantillonage

processus de sélection d'un groupe de personnes avec pour objectif de produire des connaissances diversifiées

Santé (psychologie qualitative de la santé)

processus évolutif entre état de santé connu et santé pratiquée

Méthodologie

science qui étudie les usages et les méthodes scientifiques

Analyse de type Grounded Theory (définition)

élaboration progressive de l'objet au travers d'un processus d'interaction circulaire entre collecte et analyse des données (flip-flop)

Critère

élément de référence

Code

étiquette donnée à extrait (unique ou répétitive)