Псих
Вікові етапи мають чіткі кордони і перехід від одного етапу до іншого проходить миттєво
неправильно.
Який вид діяльності найважливіший для дитини дошкільного віку?
· Групові ігри;
Види пам'яті залежно від мети діяльності.
Мимовільна, довільна
. Тезу про залежність людської поведінки від тіла, від фізіології висунув і тим самим започаткував науку про темперамент:
· Гіпократ; (Арістотель?)
. Виберіть правильні відповіді. Існують такі принципи побудови психологічних досліджень:
2. Принцип детермінізму; 3. Об'єктивність вивчення психічних явищ; 4. Вивчення психічних явищ у їхньому розвитку;
Виберіть правильні відповіді. Обсяг пам'яті дорослої людини складає:
5-9 елементів
. Поставте у відповідність:
· Інтерференція навички - негативний вплив сформованої навички на формування іншої · Переніс навички - позитивний влив сформованої навички на формування іншої.
Поставте у відповідність:
· Інтеріоризація - Перехід від зовнішнього розгорнутого усвідомленого плану дій у внутрішній згорнутий. · Екстеріоризація - Перехід дії з внутрішнього в зовнішній план.
Виберіть правильні відповіді. Напрямки психології:
· Біогенетичний, соціогенетичний, біосоціальний
Виберіть правильні відповіді. Школи психології:
· Біхевіоризм · Гештальтизм, · Пихоаналіз
1. Психологія, як наука вивчає:
· Виникнення, розвиток та закономірності психіки взагалі і свідомості конкретної історичної особи
. Психічний процес подолання внутрішніх та зовнішніх перешкод, що зустрічають на шляху досягнення поставленої мети
· Воля
Який з наведених прикладів найкраще ілюструє принцип науковості?
· Вчитель розкриває причинно-наслідкові зв'язки явищ, процесів, подій.
. Яке визначення відчуттів є правильним?
· Відображення окремих властивостей та якостей предметів і явищ оточуючої дійсності при їх безпосередній дії на органи чуття.
. Існують такі види діяльності:
· Гра; · Навчання; · Праця.
Довільна увага зумовлена:
· Завданнями, які ставить перед собою людина; · Складними взаємозв'язками людини з навколишнім середовищем; · Інтенсивною і плідною розумовою і творчою діяльністю, високою продуктивністю усіх видів праці; · Всі відповіді правильні.
Що найчастіше зумовлює психологічний дискомфорт дитини у школі?
· Критика вчителів;
Першим штатним педагогом вважають:
· Марка Фібія Квінтіліана;
За допомогою чого розв'язується мислительна задача.
· Мислиннєві операції
Навичка це:
· Неусвідомлена автоматизована дія, закріплена за допомогою багаторазових повторень.
Мотив - це:
· Прагнення, бажання, наміри людини; · Реальна спонука до діяльності; · Потреба в чомусь;
. Зазначте принципи психології, як науки.
· Принцип єдності свідомості і діяльності, принцип детермінізму, генетичний принцип, принцип історизму, принцип науковості, принцип системності
. Динамічне відображення дійсності в різних формах психічних явищ - це:
· Психічна властивість; · Психічний процес; · Психічний стан.
Сприймання це:
· Психічний процес цілісного відображення предметів і явищ навколишньої дійсності.
Виберіть правильні відповіді. За характером продуктивності виділяють види уяви:
· Репродуктивна · Творча Відтворююча
В залежності від типу аналізатора виділяють відчуття:
· Слухові, нюхові, зорові, тактильні
Що вивчає наука педагогіка?
· Специфічні сфери організації навчання, виховання та роботи вчителя.
Дайте визначення поняттю «Психіка»
· Сукупність та комплексна діяльність психічних процесів, станів та властивостей · Відображувальна діяльність в корі головного мозку · Комплексна діяльність несвідомого, підсвідомого, свідомого · Комплексна діяльність першої і другої сигнальних систем · Всі варіанти вірні.
. Поставте у відповідність теорії виховання:
· Теорія виховання А.С. Макаренка - виховання особистості в колективі через колектив в школах закритого типу. · Теорія виховання В.О. Сухомлинського - індивідуальний підхід, як врахування найбільш сприятливого місця і часу для впливу на формування тієї чи іншої психологічної якості. · Теорія виховання М. Монтесорі
Концентрація свідомості на значимому для суб'єкта об'єкті.
· Увага
Надсвідоме - це те, що:
· Усвідомлюється суб'єктом і має об'єктивний результат;
Самооцінка:
· Це уявлення про самого себе; важл скл
Яке з наведених нижче запитань є проблемним запитанням?
· Чому лезо, покладене на воду не тоне, а навіть найменший цвяшок тоне?
Навчання це:
Двосторонній процес активної взаємодії вчителя і учня в результаті якого останні привласнюють минулий досвід вироблений людством і в процесі засвоєння цього досвіду в них формуються знання, вміння, навички
Психіка людини є причинно зумовленою і основною причиною її розвитку є власна активність особистості. Це положення розкриває принцип:
Детермінізму
. Виберіть правильні відповіді. Залежно від ступеня вольової регуляції виділяють види уваги:
Довільна, післядовільна, мимовільна
Дитина переходить від гри до учіння як основного способу систематичного засвоєння знань та історичного досвіду людства. В цьому віці формується і стає провідною навчальна діяльність. Який це вік?
Молодший шкільний
Вказати представників так званого «вільного виховання»:
Монтессорі
Що є провідною діяльністю для молодшого шкільного віку?
Навч діяльність
Здібності - соціальна структура яка формується прижиттєво і являє собою сукупність психічних процесів влас тивостей і станів спрямованих на успішне виконання тієї чи іншої діяльності.
Правильно
Людина, якій притаманний сильний, врівноважений та рухливий тип нервової системи, володіє темпераментом:
Сангвінік
Особистість це
Свідомий індивід
Рушійними силами навчального процесу є:
Суперечності
Стійкі вроджені властивості центральної нервової системи людини.
Темперамент
Термін «дидактика» ужитковий обіг запровадив:
Я А Коменський
Вродженими у людини є не готові здібності, а тільки потенційні можливості для їх розвитку.
правильно
Мислення - психічний процес загального опосередкованого відображення предметів та явищ оточуючої дійс ності в їх суттєвих зв'язках і відношеннях
правильно
Поняття "зона актуального розвитку", "зона найближчого розвитку" запропонував Л.С.Виготський.
правильно
Інтроспекцією називають метод:
самоспостереження
Відображення предметів і явищ навколишньої дійсності, які раніше не діяли, або не діють безпосередньо на наші органи чуття
уява