3014.14 - PORT: Aula 16 - Gramática para o CESPE - Sintaxe - Predicação Verbal II

1. E Comentários: No período na (L. 18) "Mas é difícil dizer se a..." o termo subsequente não é complemento do vocábulo "difícil", que, primeiramente, não necessita de complemento e porque a oração "dizer se a maior turbulência depende de uma crise moral" , atua, no período composto por subordinação, como sujeito da oração "É difícil", sendo, portanto, uma oração subordinada substantiva subjetiva. Assim, é incorreto o que se afirma na alternativa.

1. (Questões Inéditas) Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem. Todo o trecho subsequente ao termo "difícil" (l.18) funciona como complemento desse termo. C) certo E) errado

10. E Comentários: O trecho destacado tem a função de sujeito posposto da forma verbal "deveria existir".

10. (Questões Inéditas) Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os próximos itens. O trecho 'um patamar mínimo de igualdade entre os membros da sociedade' (l. 37 e 38) exerce a função de complemento do verbo 'existir' (l.37). C) certo E) errado

11. E Comentários: Veja pela grade argumental do verbo: quem pergunta, pergunta algo a alguém. O "algo" é "o que é a consciência"; o "a alguém" é "nos". Perguntamos a nós o que é consciência. O P.O.A., portanto, é um OI, e não OD.

11. (Questões Inéditas) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue os próximos itens. Na linha 9, o pronome "nos", na oração em que ocorre, exerce a função de complemento direto da forma verbal "perguntamos". C) certo E) errado

12. C Comentários: Repare que as formas verbais "mantê-lo" e "torná-lo" são verbos transitivos diretos, tendo como objeto direto o pronome "-lo". Este pronome vem com seguido de três atributos, que a gramática denominada de "predicativos". Quando o predicativo se refere ao objeto direto, ele é predicativo do objeto. Por isso, o item está correto.

12. (Questões Inéditas) A respeito das estruturas linguísticas do texto precedente, julgue os itens subsequentes. O termo "ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável" (l. 14 e 15) exerce a função de predicativo. C) certo E) errado

13. C Comentários: O item é certo. As palavras "ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável" são predicativos do objeto, pois estão se referindo ao termo meio ambiente, retomado pelo pronome oblíquo átono "o" nas formas verbais torná-lo e mantê-lo.

13. (Questões Inéditas) A respeito das estruturas linguísticas do texto precedente, julgue os itens subsequentes. O termo "ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável" (l. 14 e 15) exerce a função de predicativo. C) certo E) errado

2. E Comentários: A oração "a tomar decisões de maneira mais fundamentada" complementa o sentido da forma verbal "auxiliar" - auxiliar alguém (o usuário) "a" (tomar decisões). http://solinguagem.blogspot.com/2011/04/regencia-verbal.html

2. (Questões Inéditas) Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1AAA. As orações "de auxiliar o usuário" (l.11) e "a tomar decisões de maneira mais fundamentada" (l. 11 e 12) exercem a função de complemento do nome "objetivo" (l.11). C) certo E) errado

3. C Comentários: O verbo saber pode ser usado como intransitivo (além de transitivo direto, indireto e pronominal). Isso depende do sentido contextual expresso pelo verbo. No caso, dos excertos "disse-o quem sabia" (linha 4) e "Quem não sabe deve perguntar" (linhas 9 e 10), o verbo significa "ter conhecimento de". Normalmente (ou no sentido literal), esse verbo tem como sujeito um ser pensante (homem e mulher, por exemplo), que, nos referidos excertos, refere-se ao pronome quem. Portanto, aquele que sabe tem conhecimento, sabedoria. Nesse caso, o verbo "saber" é intransitivo, pois tem sentido completo (ou seja, não precisa de complemento).

3. (Questões Inéditas) Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue os itens que se seguem. Em "disse-o quem sabia" (l.4) e em "Quem não sabe deve perguntar" (l. 9 e 10), o verbo saber é intransitivo. C) certo E) errado

4. C Comentários: O item trata da regência do verbo "incluir". Esse verbo pode, a depender o sentido expresso, ser bitransitivo e pronominal ou apenas transitivo direto. - Como transitivo direto tem o significado de abranger ou abarcar (a livraria não inclui livros de autoajuda); implicar, trazer consigo, causar a origem de (a sabedoria inclui grandes responsabilidades); - Como bitransitivo e pronominal tem o significado de tornar parte de uma classe de pessoas ou a um grupo (Este ofício inclui-se entre os mais mal pagos do orbe). Nesse caso, observa-se que o excerto "entre os mais mal pagos do orbe" exerce a função de complemento da forma verbal "incluir", em função da significação (regência) dada pelo verbo em análise.

4. (Questões Inéditas) Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue os itens que se seguem. O termo "entre os mais mal pagos do orbe" (l.24) exerce a função de complemento da forma verbal "inclui". C) certo E) errado

5. E Comentários: Note-se que o verbo "absolver" não exige preposição; logo, não haverá objeto direto. A preposição presente em "a todos" indica um objeto direto preposicionado. Além de ocorrer com o pronome indefinido "todos", isso também acontecerá com os pronomes "quem" e "ninguém". Por mais que o verbo não faça a exigência de preposição, ainda será possível inserir a preposição diante desses pronomes, constituindo um objeto direto preposicionado. Por essa razão, o item está errado.

5. (Questões Inéditas) Com relação à variação linguística bem como aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue os próximos itens. Na linha 8, o termo "a todos" exerce a função de complemento indireto da forma verbal "absolveria". C) certo E) errado

6. A Comentários: Para fazer essa questão é imprescindível analisar o trecho identificando os verbos e todas as ocorrências do QUE. "Porém, o sentido do discurso, a ideologia que o alimenta, precisa impregná-lo de palavras e conceitos que anunciem os valores humanos que decantam a paz, que lhe proclamam e promovem" Ao analisar as afirmativas temos: I- CORRETA, pois "o sentido do discurso" é o sujeito de precisa, pois o trecho entre vírgulas (a ideologia que o alimenta) funciona como aposto dele, logo é o sentido do discurso que precisa impregná-lo.... Confirmando assim ser o sujeito. II- ERRADA, porque o verbo "decantar" foi utilizado no sentido de fazer um elogio, de promover algo. E não no sentido de purificar. II-ERRADA, porque os antecedentes do pronome relativo nas três ocorrências são diferentes, no 1º QUE o antecedente é ideologia; no 2º o antecedente é palavras e conceitos e no 3º é paz. Assim vejamos as alternativas: A- CORRETA, pois pela análise feita vimos que somente a afirmativa I está correta. B-ERRADA, pois a afirmativa II como também a III está errada. C- ERRADA, pois apesar da I está correta a II está errada. D- ERRADA, pois somente a I está correta. E- ERRADA, pois somente a I está correta e a II e III estão erradas.

6. (Questões Inéditas) Julgue os itens que se seguem, acerca dos aspectos linguísticos do seguinte período do texto CG1A1AAA: "Porém, o sentido do discurso, a ideologia que o alimenta, precisa impregná-lo de palavras e conceitos que anunciem os valores humanos que decantam a paz, que lhe proclamam e promovem" (l. 31 a 34). I O termo "o sentido do discurso" exerce função de sujeito da forma verbal "precisa". II O verbo decantar foi empregado no sentido de purificar. III O pronome "que" possui o mesmo antecedente nas três ocorrências no trecho "precisa impregná-lo de palavras e conceitos que anunciem os valores humanos que decantam a paz, que lhe proclamam e promovem". Assinale a opção correta. A) Apenas o item I está certo. B) Apenas o item II está certo. C) Apenas os itens I e II estão certos. D) Apenas os itens I e III estão certos. E) Todos os itens estão certos.

7. E Comentários: O trecho em análise apresenta duas orações, visto que há dois verbos. Sendo assim, analisaremos cada oração individualmente: 1. Temos o jeitinho. Temos: verbo transitivo direto O jeitinho: objeto direto da forma verbal "temos". A segunda oração está reduzida de gerúndio. 2. (O jeitinho) virando corrupção. O jeitinho: sujeito Virando: verbo de ligação Lembremos que os verbos de ligação ligam o sujeito a uma qualidade, estado ou mudança de estado. O verbo virar exprime mudança de estado, significa tornar-se. corrupção: predicativo do sujeito Observe que o termo corrupção é uma característica do sujeito jeitinho. Portanto, a partir da análise acima, concluimos que o item é errado, pois os termos jeitinho e corrupção possuem funções diferentes.

7. (Questões Inéditas) A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue os seguintes itens. Em "temos o 'jeitinho' virando corrupção" (l.15), os termos 'jeitinho' e "corrupção" funcionam como complementos diretos da forma verbal "temos". C) certo E) errado

8. A Comentários: Todos os termos abaixo fazem parte de complementos da forma verbal "causando", o qual é transitivo direto, no entanto, estão dispostos de forma desorganizada, exercendo funções sintáticas diversas. Alternativa A: correta. A expressão "ondas de calor" não está preposicionada e corretamente separada por vírgula do objeto anterior. Alternativa B: errada. O termo "secas" está contido dentro de um dos objetos diretos da forma verbal "causando", e exerce a função de complemento nominal do substantivo "intensificação". Alternativa C: errada. A expressão "secas, chuvas e inundações" é a junção de partes de dois objetos, não está separada corretamente, logo está errada. Alternativa D: errada. A expressão "segurança alimentar, hídrica e energética" está desorganizada, pois é formada por partes de dois objetos, sendo que "segurança alimentar" exerce a função adjunto adverbial, pois está precedido da preposição "na". Alternativa E: errada. A expressão "nível do mar" não é objeto, mas sim, complemento nominal do substantivo "aumento".

8. (Questões Inéditas) Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. No texto CG1A1CCC, funciona como um dos complementos da forma verbal "causando" (l.14) o termo A) "ondas de calor" (l.16). B) "secas" (l.16). C) "secas, chuvas e inundações" (l. 16 e 17). D) "segurança alimentar, hídrica e energética" (l. 14 e 15). E) "nível do mar" (l.15).

9. E Comentários: O elemento "que" exerce a função de pronome relativo que retoma no texto a expressão"o contexto", exercendo a função sintática de sujeito da forma verbal "atribui" e não de complemento verbal.

9. (Questões Inéditas) Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir. Na oração "que lhe atribui um valor 'atual'" (l.19), o elemento "que" exerce a função de complemento direto da forma verbal "atribui". C) certo E) errado