Guía de Estudio - Comprensión y Producción de Textos Científicos (Teoría)
Ciencia
Actividad del ser humano más racional en adquirir conocimientos sobre la naturaleza y aportarlos sobre ella misma en el entorno.
Capacidad, Pensamiento riguroso y científico, Dificultad
Aspectos en contraste con la comprensión lectora.
La calidad del texto, Claridad, organización lógica, registro. Autoridad de las fuentes de información, Metodología y Tratamiento estadístico.
Aspectos para llegar a la lectura crítica
Comprensión lectora
Capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.
Literatura gris
Conjunto de documentos, de muy diversa tipología, que no son editados o que se publican pero distribuyen a través de canales poco convencionales, (tesis doctorales, actas de congresos, informes de investigación, memorias, proyectos, patentes, normas, traducciones científicas, etc.). Por lo que suelen plantear problemas especiales para conocerlos y localizarlos.
Técnica
Conjunto de saberes prácticos o procedimientos.
Obtener información pertinente
Conocer el tema, conocer los conceptos, conocer la estructura del texto científico y conocer los diseños de investigación.
Título
Constituye un elemento fundamental para ubicar al lector, por lo tanto, debe ser breve y conciso; para lograr lo anterior, utilice las palabras clave o descriptores que indiquen el contenido del estudio: el problema investigado y las principales variables.
Claridad, Precisión, Verificabilidad, Universalidad y Objetividad.
Cualidades de los textos científicos.
Resumen
Después de la autoría, aparece este importante apartado del artículo como transición entre el título y el cuerpo del texto. Su capacidad para condensar las ideas centrales de la investigación será determinante para interesar al lector. Es fuente de información para los procesos de incorporación de este tipo de documentos en las bases de datos académicas y científicas. El propósito de esta sección es orientar al lector para que se forme, de manera rápida, un panorama preciso sobre el contenido del artículo, por esto también pueden incluir de resultados en valores numéricos.
Palabras claves
Después del resumen o abstract debe ir una serie de términos (palabras o frases muy cortas) que constituyen los ejes teóricos del estudio. Con frecuencia se emplean, para ello, tesauros de las respectivas especialidades científicas y, en algunos casos, tesauros generales propuestos por organizaciones internacionales reconocidas, como por ejemplo la UNESCO o el Index Medicus, entre otras.
1. Parte preliminar, 2. Cuerpo del artículo y 3. Partes finales.
El artículo científico se compone de tres partes:
No admite sinónimos
El término científico:
¿qué?, ¿dónde?, ¿cuándo?
El título debe de responder las preguntas:
Admite sinónimos
En el vocablo de la lengua cotidiana:
Conclusiones
En esta parte del Articulo científico se debe responder a la pregunta de investigación.
Significante
Es la forma material que toma un signo, no siempre es lingüístico, puede ser una imagen.
Significado
Es la imagen mental (el concepto que éste represente), que varía según la cultura.
Razonamiento inductivo
Es lo que está vinculado a (el proceso que lleva a obtener una conclusión general a partir de premisas específicas o particulares. Partiendo de lo particular a lo general
Texto científico
Es un conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa expresado a través de signos está relacionado a la ciencia. Se basa en el lenguaje científico.
Lectura comprensiva
Es una actividad fundamental para la adecuada formación de profesionales.
Resultados
Este apartado del artículo científico se caracteriza por su brevedad, concisión y secuencialidad lógica, por lo tanto, es recomendable jerarquizar la información, para dar relevancia a los resultados de los experimentos descritos en la metodología y para presentar las pruebas que respaldan estos resultados. Relatan, no interpretan, las observaciones efectuadas con el método empleado. Estos datos se expondrán en el texto con el complemento de las tablas, cuadros, figuras, gráficos e imágenes.
Título, autoría, instituciones, resumen, palabras claves.
Forman parte de la PARTE PRELIMINAR del artículo científico:
Agradecimientos y referencias.
Forman parte de las PARTES FINALES del artículo científico:
Introducción, material y métodos, resultados, discusión, conclusiones.
Forman parte del CUERPO DEL ARTICULO del artículo científico:
Inductivo, deductivo y analógico
Formas o tipos de la investigación:
Metodología
Hace referencia la conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una Investigación Científica.
Autoría incompleta
Incurrir en el delito de restarle méritos a quienes han contribuido con algunos apartados decisivos del contenido de este tipo de documentos (artículo científico).
Texto científico, Comunicar, Obtener información pertinente.
Interacción entre texto y lector Aprendizaje
Razonamiento deductivo
La actividad de la mente que permite inferir necesariamente una conclusión a partir de una serie de premisas. El método lógico que lleva desde lo universal hasta lo particular. Partiendo de lo general a lo particular.
Claridad
La característica fundamental de la redacción científica.
Racional, Exacta, Perceptible y Verificable
La ciencia es:
Ejemplo de verificabilidad
Los antiinflamatorios no esteroideos aumentan el riesgo de sangrado en la enfermedad diverticular de colon.
Razonamiento analógico
Modalidad de razonamiento que consiste en obtener una conclusión a partir de premisas en las que se establece un similar o analogía entre elementos o conjuntos de elementos distintos. Partiendo de lo particular a lo particular.
Método
Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.
Actualizarse, Apoyo para una ponencia, Realizar investigación.
Motivos de búsqueda de textos científicos:
Autoría injustificada
No es aconsejable incluir personas cuyo aporte ha sido mínimo (en los artículos científicos)
Conocimiento, problemas, planteamiento del problema, hipótesis, planteamiento de la hipótesis, comprobación científica de las hipótesis, conclusiones, presentación del informe final, descubrimientos, nuevo conocimiento, nuevas preguntas, seguir aprendiendo.
Pasos del método científico
Texto científico, Comunicar, Comprensión: Contenido del texto y conocimientos del lector, Lectura crítica.
Pasos para llegar a la lectura crítica
Conocimiento
Pocesión de datos de fenómenos materiales y estructurales de los procesos existentes en el universo.
Universalidad
Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad.
Instituciones
Se deben de citar estas ya que están involucradas, y datos completos ya sea que sea una o varias que corresponden a las autorías.
Presición
Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado).
Objetividad
Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor. Se basa esta en datos reales, destacando los hechos y los datos, y determinando las circunstancias que acompañan a los procesos.
Ejemplo de precisión
Significante: señal de alto Signficado: Indica que el conductor debe detenerse por un momento y luego debe continuar
Autoría
Todas aquellas personas que han brindado un aporte sustancial en el proceso investigativo y, en consecuencia, quienes asumen la responsabilidad del contenido del artículo.
Significante y significado
Términos en los que se divide la "Precisión":
Comunicar; demostrar los avances conseguidos en una investigación.
¿Cuál es la intención de un texto científico?
Cuando ésta es publicada, como en el caso de artículos científicos publicados, se transmite un conocimiento científico.
¿Cuándo una investigación forma parte del conocimiento científico?
La comunidad científica (los científicos).
¿Quién produce los textos científicos?
El proceso de investigación, así como terminarla y publicarla.
¿Qué significa producción de un texto científico?
Discusión
• Busca convencer al lector sobre la validez de los resultados logrados, dentro de los límites que imponen la mesura y cautela científica y académica • Se analiza la coherencia del estudio y las contradicciones que pueden surgir en él. • El significado y la aplicación práctica de los resultados;. • Las consideraciones sobre una posible inconsistencia de la metodología y las razones por las cuales pueden ser válidos los resultados. • La relación con publicaciones similares y comparación entre las áreas de acuerdo y desacuerdo. • Las indicaciones y directrices para futuras investigaciones.
Idealismo, Empirismo, Positivismo, Racionalismo, Materialismo y Estructuralismo.
• Corrientes filosóficas de conceptualización del conocimiento
Material y métodos
• El propósito de este apartado del artículo es ofrecer a los lectores, que generalmente son investigadores, miembros de comunidades académicas o científicas, la información detallada sobre la manera como se ha realizado el estudio. Por lo tanto, es necesario volver a la metodología de la investigación realizada y seleccionar la información que permita explicar detalladamente el método elegido, de tal suerte que otros investigadores puedan replicarlo y verificar los resultados de forma independiente • Con el fin de lograr precisión y dar cuenta de la rigurosidad de la investigación desarrollada, dentro del apartado de la metodología, también conviene especificarlos siguientes aspectos: Diseño, población y muestra, análisis estadístico.
Agradecimientos
• Este apartado se entiende como expresión de cortesía por parte de los autores y su ubicación en la estructura del artículo dependerá de los criterios editoriales de la publicación a la que va dirigida. Por lo general, se observa que aparecen después de las conclusiones. son manifestaciones de gratitud hacia aquellas personas (no autores) o instituciones que han ofrecido apoyo técnico, logístico o respaldo personal al proceso investigativo.
Introducción
• Está conformado por los antecedentes teóricos y estudios previos científicos relacionados con el tema de investigación. • Señala la justificación, pertinencia y relevancia del estudio de investigación. • Señala los objetivos de la investigación. • Éste apartado deberá estar soportado por artículos relacionados con el tema y con resultados recientes.
Verificabilidad
• Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis. • Aportar pruebas suficientes que justifique los resultados derivados de una investigación.
Ejemplo de claridad
• Se evaluaron en 207,311 pacientes las tasas de conversión en la cirugía colorrectal laparoscópica. • El resultado fue que la tasa de conversión de laparoscopía en la cirugía colorrectala cirugía abierta fue del 16.6%.
Referencias bibliográficas
• Son las fuentes empleadas por el investigador que le sirvieron como antecedentes teóricos y científicos de la investigación. • Se numeran por orden de aparición (varía entre normas de autores) • La más utilizadas es la norma Vancouver. • Se debe de considerar la temporalidad de la fuente así como la calidad de la fuente.
Artículo original o articulo científico
•Es el artículo por excelencia •Es el método natural para la difusión de la investigación realizada •Su estructura está fijada por las normas de Vancouver