Általános lélektan és módszertan komplex vizsga
A hipotetikus-deduktív módszer csak a bölcsészettudományokra jellemző. A természettudományok hipotetikus-induktív módszerrel dolgoznak.
HAMIS
A hipotetikus-deduktív módszer feltételezi, hogy a hipotézis kiállja a tapasztalat próbáját.
HAMIS
A hipotézis a statisztikában minden esetben egyetlen kérdés.
HAMIS
A homogenitásvizsgálat során egyetlen változó eloszlását teszteljük egyetlen csoportban.
HAMIS
A jegyzőkönyv az erősen strukturált megfigyelési kategóriába tartozik.
HAMIS
A jó hipotézis biztos igaz
HAMIS
A jó hipotézis biztos igaz.
HAMIS
A jó hipotézis nem feltétlenül állítás
HAMIS
A jó hipotézis nem feltétlenül állítás.
HAMIS
A kapcsolatvizsgálat során az egyedek közötti kapcsolatokat vizsgáljuk.
HAMIS
A kapcsolatvizsgálatnak feltétele, hogy összefüggő egyedeket vizsgáljunk.
HAMIS
A keresztmetszeti kutatást longitudinálisnak is nevezzük másnéven.
HAMIS
A kevert kísérleti terv során a kontrollfeltétel-tervet hangsúlyozzunk, és úgy valósítjuk meg a vizsgálatot.
HAMIS
A khi-négyzet próbát nem alkalmazhatjuk kvantitatív változókra.
HAMIS
A klasszikus tesztelmélet egyik axiómája szerint a valódi értékek átlaga zéró.
HAMIS
A konstruktum validitás egy speciális konkurrens validitás.
HAMIS
A konvergens validitás tulajdonképpen a prediktív validitás párja.
HAMIS
A korrelációs együttható tetszőleges monoton kapcsolat tesztelésére alkalmas.
HAMIS
A kritikus érték minden próba esetében pozitív.
HAMIS
A kritérium szerinti validitás vizsgálatban kizárólag más mérőeszköz szolgálhat külső kritériumként.
HAMIS
A kutatás célja, valamint a rendelkezésre álló egyéb feltételek határozzák meg, hogy melyik módszer, út, eszköz a legalkalmasabb. Ez alapvető etikai vonatkozása minden kutatási tevékenységnek.
HAMIS
A kutatási kérdés és a hipotézis gyakorlatilag ugyanaz.
HAMIS
A kvalitatív változók kapcsolatvizsgálatát kizárólag khi-négyzet próbával tesztelhetjük.
HAMIS
A kényelmi mintavétel a reprezentatív mintavétel egy fajtájának tekinthető.
HAMIS
A kényelmi mintavétel az a valószínűségi alapú mintavételi eljárás, amikor az éppen elérhető egyéneket vonjuk be a vizsgálatba
HAMIS
A képességtesztek sosem egyetlen speciális képesség, hanem azok komplex mintázatának feltárására irányul.
HAMIS
A naplóíratás nem tudományos igényű módszer, mert a kísérletvezető mindig jobban meg tudja figyelni a kísérleti személyt.
HAMIS
A narratív elemzés olyan nem empirikus szövegkutatás, amely elbeszélések jellemzőit tárja fel.
HAMIS
A narratív interjú kvantitatív eljárás.
HAMIS
A nehézségi index mértékét célszerű a 0,8 - 0,2-es tartományon kívül tartani.
HAMIS
A nehézségi index mértékét célszerű a 0,8 -0,2-es tartományon kívül tartani.
HAMIS
A nemlineáris determinációs együttható lehet negatív is.
HAMIS
A nemlineáris determinációs együttható mindig több, mint a lineáris.
HAMIS
A normalitást kizárólag ferdeséggel és csúcsossággal tesztelhetjük.
HAMIS
A normális eloszlás ferdesége és csúcsossága eltérhet 0-tól.
HAMIS
A standardizált teszt kidolgozásához több ezer fős mintára van szükség, ha hólabda mintavételi módszert alkalmazunk.
HAMIS
A standardizálás alapjául szolgáló z-transzformáció képlete: z = (X - szórás) / átlag
HAMIS
A standardizálás alapjául szolgáló z-transzformáció képlete: z = (X -szórás) / átlag
HAMIS
A standardizálás alapjául szolgáló z-transzformáció képlete: z = (X-szórás) / átlag
HAMIS
A standardizálásban használatos z-skála középértéke 1.
HAMIS
A standardizálást ordinális változókon is tudjuk alkalmazni.
HAMIS
A strukturálatlan megfigyelés előre pontosan rögzített és behatárolt szempontokkal dolgozik.
HAMIS
Az O'Brien-próba a Levene-próba robusztus változata.
HAMIS
Az O'Brien-próbát ismételt mérések során alkalmazzuk.
HAMIS
Az agy felszínéről elvezetett jel az elektroneurogram (ENG).
HAMIS
Az egyetértési hajlandóság arra utal, hogy a vizsgálati személy mindenben egyet akar érteni a vizsgálatvezetővel.
HAMIS
Az elektroenkefalográfia invazív formáiban a makroelektródákat a fejbőrre helyezik fel.
HAMIS
Az elektrokardiogramról a vérnyomás értékére következtethetünk.
HAMIS
Az elektrokardiográfia az agyból elvezetett hullámokat regisztrálja.
HAMIS
Az elméleti mintavétel a valószínűségi mintavételi eljárások egyik fajtája.
HAMIS
Az elméleti mintavétel olyan eljárás, amelyben a kutató előkészíti a gyakorlati mintavétel folyamatát.
HAMIS
Az elsőfajú hiba mindig gyakoribb, mint a másodfajú.
HAMIS
Az előjelpróba a t-próba robusztus változata.
HAMIS
Az előjelpróba csak szimmetrikus változókra alkalmazható.
HAMIS
Az elővizsgálat / előkutatás során minden esetben legalább akkora mintát veszünk, mint amekkorát a fővizsgálatra tervezünk
HAMIS
Ha azt kérjük, hogy a vizsgálati személy értékelje egyetértését -nem egyetértését egy hétfokú skálán (1: Egyáltalán nem ért egyet, 7: teljesen egyetért), akkor szemantikus differenciálskálát alkalmazunk.
HAMIS
Ha azt kérjük, hogy a vizsgálati személy értékelje egyetértését nem egyetértését egy hétfokú skálán (1: Egyáltalán nem ért egyet, 7: teljesen egyetért), akkor szemantikus differenciálskálát alkalmazunk.
HAMIS
Ha egy emlékezetet vizsgáló kísérletben az összes kísérleti személy szinte 50% alatt teljesít, akkor padlóhatásról beszélünk.
HAMIS
Ha egy feladatot a 100 kitöltő közül 75-en oldottak meg helyesen, akkor a feladat nehézségi indexe 0,25.
HAMIS
Normális eloszlás átlaga 0, szórása 1.
HAMIS
Pozitív csúcsosság esetében a változó gyakorisági hisztogramja lapos.
HAMIS
Pozitív ferdeség esetében jellemzően az átlagnál nagyobb értékekből van sok.
HAMIS
Rejtett megfigyelés esetén a kísérleti személy saját cselekvését egy külső szemlélő nézőpontjából írja le.
HAMIS
Reprezentatív mintát csak valószínűségi mintaválasztással lehet létrehozni.
HAMIS
Rosszul megválasztott mintavételi módszer választás esetén beszélünk mintavételi hibáról.
HAMIS
Rétegzett véletlen mintavételi eljárás alkalmazható akkor is, ha az egyes rétegek populációs részarányát nem ismerjük.
HAMIS
Sorozathatásról akkor beszélünk, ha sorozatban vizsgáljuk a kísérleti személyeket, akik befolyásolhatják egymást.
HAMIS
A Guttman-skálázás egyik legismertebb példája a Bogardus-skála.
IGAZ
A Hawthorne-effektus kimondja, hogy amint a vizsgálati személy megfigyelt helyzetbe kerül, a teljesítménye nő
IGAZ
A Huynh-Feldt korrekciót a szfericitás lényegében tetszőleges sérülése esetében érdemes alkalmazni.
IGAZ
A James-próbának nem feltétele a szóráshomogenitás.
IGAZ
A CPI-eredmények értelmezésének első lépésében három különböző validitás skálát szükséges megvizsgálni.
IGAZ
A Cochran-féle Q-próbát ismételt mérések során alkalmazzuk.
IGAZ
A Cochran-féle Q-próbát kvalitatív változók megváltozására alkalmazzuk.
IGAZ
A Cramér-féle együttható csak a kapcsolat erejéről ad információt.
IGAZ
A Cronbach-alfa lényegében egy átlagos split-half korreláció.
IGAZ
A Cronbach-alfa segítségével egy skála belső konzisztenciája mérhető.
IGAZ
A Fisher-féle z-transzformáció segítségével korrelácók tesztelhetők.
IGAZ
A Fisher-féle z-transzformáció segítségével két korreláció nagysága összehasonlítható.
IGAZ
A Fligner-Policello (Welch)-próba a Mann-Whitney-próba robusztus változata.
IGAZ
A Friedman-próbát ismételt mérések során alkalmazhatjuk.
IGAZ
A Friedman-próbát rangszámokon hajtjuk végre.
IGAZ
A Games-Howell-próbának nem feltétele a szóráshomogenitás.
IGAZ
A Geisser-Greenhouse korrekciót a szfericitás lényegében tetszőleges sérülése esetében érdemes alkalmazni.
IGAZ
A Geisser-Greenhouse korrekciót ismételt mérések során alkalmazhatjuk.
IGAZ
A Kaliforniai Pszichológiai Kérdőív (CPI) kidolgozója Harrison Gough volt a múlt század közepén.
IGAZ
A Kendall-féle mutatók -1 és 1 közötti értékeket mutathatnak.
IGAZ
A Kendall-féle mutatók monotonitási mértékek.
IGAZ
A Kruskal-Wallis-próbát rangszámokon hajtjuk végre.
IGAZ
A Levene-próba segítségével szórásokat/varianciákat hasonlíthatunk össze.
IGAZ
A Likert-skálát szummatív skálának is nevezik, mert az itemek azonos fokozatok szerinti értékelése a válaszok egyszerű összegezhetőségét teszi lehetővé.
IGAZ
A Mann-Whitney-próbát rangszámokon hajtjuk végre.
IGAZ
A McNemar-próbát ismételt mérések során alkalmazzuk.
IGAZ
A NEO-PI-R egy Big Five kérdőív.
IGAZ
A Raven-féle Progresszív Mátrixok nem verbális mérőeszköz.
IGAZ
A Raven-féle progresszív mátrixok a megfigyelőképesség és a világos gondolkodás tesztjei.
IGAZ
A Rorschach-teszt, a Tematikus Appercepciós teszt és a Szondi-teszt projektív mérőeszközök.
IGAZ
A STAI középiskolás diákok esetén is alkalmazható szorongásteszt.
IGAZ
A Spearman-féle rangkorreláció monoton kapcsolatot mérő mutató.
IGAZ
A Szondi-teszt elméleti alapfeltevése, hogy sorsdöntő választásainkat lappangó ösztönadottságaink irányítják.
IGAZ
A TAT a vizsgálati személy tudattalan fantáziáinak elemzését, látens szükségleteinek feltárását és értelmezését segítő projektív teszt.
IGAZ
A Tukey-Kramér-féle eljárást nem alkalmazhatjuk Welch-féle VA után.
IGAZ
A Tukey-Kramér-féle eljárást szóráshomogenitás megsértése esetében nem alkalmazhatunk.
IGAZ
A Wechsler által létrehozott intelligenciateszt nem csak verbális feladatokat tartalmaz.
IGAZ
A Welch-féle d-próba a független mintás (kétmintás) t-próba robusztus változata.
IGAZ
A Welch-féle d-próbának nem feltétele a szóráshomogenitás.
IGAZ
A Welch-féle varianciaanalízis a független mintás varianciaanalízis robusztus változata.
IGAZ
A Welch-féle varianciaanalízisnek nem feltétele a szóráshomogenitás.
IGAZ
A Wilcoxon-próbának egyik gyenge feltétele, hogy legalább ordinális legyen a változó mérési szintje.
IGAZ
A Wilcoxon-próbának feltétele, hogy csak szimmetrikus változókra alkalmazható.
IGAZ
A diszkriminációs index a tételemzéshez használt egyik mutató.
IGAZ
A diszkriminációs validitás azt mutatja meg, hogy a mért dimenzió valóban jól elkülönül-e minden más, nem rokon teszt és skála mérési értékeitől.
IGAZ
A diszkriminációs validitás teljesülését az jelzi, ha egyáltalán nem vagy csak kifejezetten alacsony szintű együttjárást tapasztalunk bizonyos tesztek pontszámai között.
IGAZ
A face-validitás a legegyszerűbb és legkevésbé egzakt érvényességvizsgálat.
IGAZ
A fordított itemek segítik az egyetértési hajlandóság zavaró hatásának kiküszöbölését.
IGAZ
A harmadfajú hiba lényegében a másodfajú hiba egy speciális esetének tekinthető.
IGAZ
A hipotetikus-deduktív módszer lényege hogy egy elméletből következően megfogalmazunk egy hipotézist, és megnézzük, kiállja-e a tapasztalat próbáját.
IGAZ
A hosszmetszeti elrendezés azt jelenti, hogy a mintát egyszeri mintavétellel választjuk ki, majd meghatározott időközönként újra vizsgáljuk.
IGAZ
A jó hipotézis megfelelő pontosságú, de nem túl részletes
IGAZ
A jó hipotézis szakirodalom által megalapozott
IGAZ
A jó hipotézis szakirodalom által megalapozott.
IGAZ
A keresztmetszeti elrendezés egyszeri állapotot tükröz.
IGAZ
A khi-négyzet próbával például normalitást is tesztelhetünk.
IGAZ
A klasszikus tesztelmélet egyik alapelve azt mondja ki, hogy a valódi értékre rátevődő hiba nem függ a valódi érték nagyságától.
IGAZ
A klasszikus tesztelmélet egyik alapelve, hogy a teszt vagy skála eredményeiben a random hibák kiegyenlítik egymást.
IGAZ
A klasszikus tesztelméleti megközelítésben az itemek „jósága" a többi item függvényében változhat.
IGAZ
A klinikai interjú és a kutatási interjú két külön fogalom, bár a megvalósításban lehet köztük átfedés
IGAZ
A klinikai interjú és a kutatási interjú két külön fogalom, bár a megvalósításban lehet köztük átfedés.
IGAZ
A klinikai interjúnak elméleti relevanciája és terápiás hatása egyaránt lehet.
IGAZ
A kognitív pszichológia hasznosítja az introspekción alapuló beszámolókat.
IGAZ
A kognitív teszteket egyik alaptípusát képviselik a képességtesztek.
IGAZ
A kognitív teszteket egyik alaptípusát képviselik a teljesítménytesztek.
IGAZ
A konstruktum validitás nem empirikus alapokon nyugszik.
IGAZ
A konstruktum-ekvivalencia a pszichológiai fogalom elméleti-, funkcionális és operacionalizálhatósági egyezőséget is magába foglalja.
IGAZ
A konstruktumvaliditás fogalmát Cronbach és Meehl vezette be.
IGAZ
A kontrollcsoportterv olyan kísérleti elrendezés, amelyben független csoportokat hozunk létre az egyes feltételeknek megfelelően. Ahány kísérleti feltétel, annyi csoportunk van, és minden kísérleti személy csak egy feltételben vesz részt. A kontrollcsoportterv része a kevert kísérleti tervnek.
IGAZ
A konvergens validitás mérésekor nem várunk el tökéletes együttjárást, sőt a magas korrelációt rossz eredménynek tekintjük.
IGAZ
A konvergens validitás önmagában nem szokott elégséges bizonyítékul szolgálni a mérőeszköz érvényességét illetően.
IGAZ
A korreláció egy speciális kapcsolatvizsgálati eljárás.
IGAZ
A korrelációs együttható -1 és 1 közötti értéket vehet fel.
IGAZ
A korrelációs együttható segítségével lineáris kapcsolatok tesztelhetők.
IGAZ
A kritikus érték meghatározásához mindig szükség van a szignifikancia-szintre is.
IGAZ
A kritérium szerinti validitással két vagy több mérőeszköz közötti hasonlóság szintje tesztelhető.
IGAZ
A kritériumvaliditás ellenőrzésekor gyakran referenciateszteket használnak.
IGAZ
A metaanalízis sok vizsgálat eredményét elemzi másodlagosan oly módon, hogy voltaképpen minden vizsgálat egy-egy megfigyelésnek minősül.
IGAZ
A metodológiai és metodikai pluralizmus elve szerint a pszichológiai kutatásban egyik stratégia, illetve módszer sem jobb lényegénél fogva, mint a másik.
IGAZ
A minta a populációnak az a része, amelyik ténylegesen részt vesz az adott vizsgálatban.
IGAZ
A minta érvényességének eldöntéskor azt kell mérlegelni, hogy a vizsgált minta valóban a megcélzott populációt képviseli-e.
IGAZ
A mintavétel kapcsán a randomizáció azt jelenti, hogy a populáció tagjainak azonos esélyük van a mintába való bekerülésre
IGAZ
A mintavételi hiba az az eltérés, amely a populáció alapértékei és a minta értékei között jelentkezik.
IGAZ
A mintaátlag az elméleti átlag konzisztens becslése.
IGAZ
A monoton kapcsolatok mérésére használhatjuk például a Kendall-féle együtthatókat.
IGAZ
A mélyinterjú során a személyiség viselkedéses leírása mellett szerepet kap a mélyebb rétegek feltárása is.
IGAZ
A mérési eredmény mindig két komponensből áll össze: az egyik a valós érték, amely a mérni szándékozott tulajdonság pillanatnyi állapotát fejezi ki, a másik pedig egy járulékos érték, amely az összes egyéb tényező által okozott változékonyságot fejezi ki, ezt nevezzük mérési hibának.
IGAZ
A mérési skálák fő fajtái a nominális, az ordinális, az arány és az intervallumskálák.
IGAZ
A mérési skálák fő fajtái a nominális, az ordinális, az arány- és az intervallumskálák.
IGAZ
A módusz, a medián és az átlag a normális eloszlás esetében ugyanaz az érték.
IGAZ
A narratív elemzés olyan empirikus szövegkutatás, amely elbeszélések jellemzőit tárja fel.
IGAZ
A narratívák bepillantást nyújtanak a személyes jelentésalkotás folyamatába, és abba az erőforrásba, amit a történetek nyújtanak a személyes identitás megjelenítésére.
IGAZ
A nemlineáris determinációs együtthatónak van szerepe például a varianciaanalízis értékelésében.
IGAZ
A neuronok válaszát közvetlenül, egyesével is lehet mérni intracellulárisan, ha a sejten belül van a nagy ellenállású, kis méretű elektróda.
IGAZ
A normális eloszlás ferdesége és csúcsossága egyaránt 0.
IGAZ
A normális eloszlást az átlaga és a szórása segítségével szoktuk jellemezni.
IGAZ
A nullhipotézis a statisztikai vizsgálatokban egyetlen, jól eldönthető állítás (általában egyenlőség és/vagy függetlenség).
IGAZ
A nyitott, kevéssé strukturált megfigyelésre a rögzítés technikája vagy napló írás vagy jegyző könyv vezetés.
IGAZ
A percentilis azt fejezi ki, hogy a standardizálásba bevont minta mekkora hányadára jellemző egy adott pontszám.
IGAZ
A prediktív validitás egy speciális kritériumvaliditás
IGAZ
A prediktív validitás egy speciális kritériumvaliditás.
IGAZ
A pszichofizika az ingerlés és az érzékelés közötti szisztematikus összefüggések vizsgálatával foglalkozik.
IGAZ
A pszichofiziológia a pszichés működések és jelenségek élettani vetületének vizsgálatát jelenti.
IGAZ
A pszichológia számára Fisher rakta le a leíró statisztika alapjait.
IGAZ
Az elméleti mintavétel során a kutató a populációról való speciális ismeretek birtokában választ a kutatási kérdésnek megfelelő mintát.
IGAZ
Az elsőfajú hiba gyakoribb, mint a harmadfajú.
IGAZ
Az előjelpróbának feltétele, hogy legalább ordinális legyen a változó mérési szintje.
IGAZ
Az elővizsgálat / előkutatás lényege a kutatási módszer, illetve a használni kívánt mérőeszközök kipróbálása.
IGAZ
Az ingerküszöb mérhető úgy is, hogy független bizonyítékot használ annak megállapítására, hogy a személy ténylegesen látta-e az ingert.
IGAZ
Az ingerküszöböt mérhető úgy, hogy az ingersorozatokban az erősséget fokozatosan növelik vagy csökkentik az érzékelhetőség határáig.
IGAZ
Az interjúzás a személyiségmérés legrégibb és egyben a legszélesebb körben elterjedt módszere.
IGAZ
Az intervallumbecslés mindig tartalmazza a pontbecslés értékét is.
IGAZ
Az intervallumbecslés során mindig megadjuk a tartalmazási valószínűséget is.
IGAZ
Az intropekció módszerének létjogosultságát Descartes azzal indokolta, hogy az egyén önmagát sokkal igazibb, evidensebb módon ismeri meg, mint másokat.
IGAZ
Ha a Cronbach-alfa 0.5, az lényegében azt jelenti, hogy a meg nem magyarázott variancia 75%.
IGAZ
Ha a csúcsosság sérül, akkor az egymintás t-próba helyett érdemes lehet Gayen-próbát választani.
IGAZ
Ha a ferdeség vagy a csúcsosság eltér szignifikánsan 0-tól, akkor a vizsgált változó nem normális eloszlású.
IGAZ
Ha a minta nem képviseli a megcélzott populációt, akkor a minta érvényessége nem megfelelő
IGAZ
Ha a minta nem képviseli a megcélzott populációt, akkor a minta érvényessége nem megfelelő.
IGAZ
Ha a terápiás kezelés hatása mellett egy gyógyszeres kezelés hatására is kíváncsiak vagyunk, és a gyógyszer két dózisát vizsgáljuk, akkor két független változót alkalmazunk, mindkettőt két-két szinten.
IGAZ
Ha azt kérjük, hogy a vizsgálati személy értékelje a munkahelyét 20 db bipoláris jellemzőpár skálája mentén (pl. régimódi-modern, értékes-értéktelen), akkor szemantikus differenciálskálát alkalmazunk.
IGAZ
Ha csak a ferdeség sérül, akkor az egymintás t-próba helyett érdemes lehet Johnson-próbát választani.
IGAZ
Ha egy emlékezetet vizsgáló kísérletben az összes kísérleti személy 100%-os teljesítményt ér el, akkor plafonhatásról beszélünk.
IGAZ
Ha egy kísérletben azt hasonlítjuk össze, hogy a szociofóbia kezelésére a viselkedésterápia vagy a kognitív terápia hatékonyabb-e, akkor egy független változónak (terápiás kezelés) alkalmazzuk két kvalitatív szintjét.
IGAZ
Ha egy olvasás-kísérletben azt tapasztaljuk, hogy a tagoltság nem egyformán számított az olvasási tempó két fokán: segített, ha gyors volt a tempó, de nem segített, amikor lassú volt a tempó, akkor azt mondhatjuk, hogy interakciós hatás jelentkezett a két független változó között.
IGAZ
Pozitív ferdeség esetében jellemzően az átlagnál kisebb értékekből van sok.
IGAZ
Rejtett megfigyelés esetén a megfigyelt személyeknek nincs tudomásuk arról, hogy egy megfigyeléses vizsgálat résztvevői.
IGAZ
Reprezentatív minta az, ami a kritikus változók tekintetében hűen tükrözi a populációt.
IGAZ
A Gayen-próba jobb, mint a Johnson-próba.
HAMIS
A Rorschach teszt 15 táblát tartalmaz.
HAMIS
A TAT időskori változata a CAT, melynek táblái az életkori sajátosságoknak megfelelő helyzeteket jelenítenek meg.
HAMIS
A bőr elektromos vezetőképességének állandósága (GSR) jó mutatója a szervezet általános aktivációs állapotának.
HAMIS
A folytonos változók normális eloszlásúak.
HAMIS
A kutatási téma egyértelműen kijelöli és pontosan meghatározza a kutatás hipotézisét.
HAMIS
A kísérleti elrendezés egy tudományos, elméletileg definiált fogalom részletes leírása.
HAMIS
A longitudinális és az ismételt keresztmetszeti elrendezés egymás szinonimái, hiszen több mérési pont is szerepel mindkettőben.
HAMIS
A magasabb szignifikanciaszint az elsőfajú hiba alacsonyabb valószínűségű megjelenését vonja maga után.
HAMIS
A mélyinterjú a kvalitatív korrelációs módszerek egyike.
HAMIS
A pszichofizika az észlelés és az ennek hatására létrejött érzelmek közötti szisztematikus összefüggések vizsgálatával foglalkozik.
HAMIS
A pszichológia kis területe foglalkozik leíró (deskriptív) elméletek megfogalmazásával.
HAMIS
A standard hiba minden paraméterbecslés esetében a szórás és az esetszám gyökének hányadosa.
HAMIS
A teljesítménytesztek kevés releváns előzetes tapasztalatot feltételeznek, mivel elsődlegesen a gyakorlás utáni teljesítmény mérésére fókuszálnak.
HAMIS
A természetes megfigyelés egy fajtája a pszichológiai kísérleteknek.
HAMIS
A varianciaanalízis során független csoportokat tesztelünk.
HAMIS
Az Army Beta verbális intelligenciateszt, melyet az USA-ban a 19. század elején fejlesztettek ki angolul nem beszélők intelligenciájának vizsgálatához.
HAMIS
Az alábbi példában padlóhatás érvényesül: "Azt vizsgáljuk, hogy mennyiben hajlandóak az utcán megállított egyetemisták valamilyen petíciót aláírni annak függvényében, hogy mi a neme az aláírásgyűjtőnek. Az előzetes kipróbálás alkalmával az derül ki, hogy minden megállított aláírta az ívet."
HAMIS
Az elektromiográf készülék segítségével felerősíthetőek és regisztrálhatóak a koponyáról elvezetett jelek.
HAMIS
Az ipszatív pontozással nyert eredmények értelmezési keretét elsődlegesen egy reprezentatív mintán alapuló standard adja.
HAMIS
Fejlesztési mintának hívjuk azt mintát, amit a populációból kivéve fejleszteni kívánunk.
HAMIS
Ha a Cohen-féle hatásmérték 0,2 alatti, akkor a szakmai eltérés is jelentősnek tekinthető.
HAMIS
Minél részletesebb egy hipotézis, annál jobb.
HAMIS
Minél általánosabb egy hipotézis, annál jobb.
HAMIS
Módszertanilag megfelelő hipotézis, hogy "a gyerekkori rossz élmények rossz hatással vannak a személyiség fejlődésére"
HAMIS
Standardizált tesztek segítségével általában nagy megbízhatósággal, viszonylag könnyen és gyorsan, széles körű, jól értelmezhető, statisztikailag jól feldolgozható, predikcióra is alapot adó méréseket végezhetünk, valamint ok-okozati megállapításokat is tehetünk keresztmetszeti vizsgálat esetén is.
HAMIS
Sztochasztikus heterogenitás esetében a csoportok jellemzően azonos nagyságszinten vannak.
HAMIS
A Beck Depresszió Kérdőív 13 és a 7 itemes rövidített változatait főként szűrő tesztekként használják.
IGAZ
A Guttman-skálázás arra a feltételezésre épül, hogy az erő sorrendben magasabb helyen álló tétellel való egyetértés egyúttal az alacsonyabb helyen álló tétel elfogadását is valószínűsíti.
IGAZ
A Huynh-Feldt korrekciót ismételt mérések során alkalmazhatjuk.
IGAZ
A McNemar-próbát kvalitatív változók megváltozására alkalmazzuk.
IGAZ
A Raven-féle intelligenciateszt, a Progresszív Mátrixok első változatát több mint 60 éve dolgozták ki.
IGAZ
A STAI látszatérvényessége magas, ami problémás lehet az értelmezésben.
IGAZ
A SzEK szerint a pszichológust titoktartási kötelezettség terheli minden, a tesztelés során megszerzett információra vonatkozóan.
IGAZ
A hipotézis állítás formájában megfogalmazott feltevés, amely megnevezi a vizsgált változókat és a közöttük feltételezett összefüggés tartalmát és irányát
IGAZ
A klinikai interjú irányulhat a gyermeki gondolkodás alapvető sajátosságainak feltárására.
IGAZ
A kontrollfeltételterv során a kísérleti személyek részt vesznek az összes feltételben, ezt az elrendezést ismételt tesztelési elrendezésként is szokás említeni. Megkülönböztethetjük az egy-, illetve a többváltozós kontrollfeltétel-tervet. A kontrollfeltételterv része a kevert kísérleti tervnek.
IGAZ
A korrelációs stratégia keretében alkalmazható a strukturált megfigyelés módszere.
IGAZ
A képességtesztek kevés releváns előzetes tapasztalatot feltételeznek, mivel elsődlegesen a gyakorlás utáni teljesítmény mérésére fókuszálnak.
IGAZ
A kísérleti kontroll azt jelenti, hogy a kísérletező úgy rendezi el a kísérlet feltételeit, hogy az eredmények csakis és kizárólag a független változó hatásának legyenek betudhatóak.
IGAZ
A kísérletvezetői elfogultság során a kísérletvezető tudattalan módon hatást gyakorol a vizsgálati személy válaszaira és viselkedésére.
IGAZ
A közvetlen természetes megfigyelés a viselkedés folyamatát olyan formában vizsgálja, ahogyan az természetesen előfordul.
IGAZ
A mentális korral mérhető fel, hogy egy gyermek milyen életkornak megfelelő feladatsorok megoldására képes.
IGAZ
A minta általában lényegesen kisebb esetszámú, mint a vizsgált populáció.
IGAZ
A mintavétel kapcsán a randomizáció azt jelenti, hogy a populáció tagjainak azonos esélyük van a mintába való bekerülésre.
IGAZ
A modell egy korlátozott érvényű elmélet, mely sok esetben valamilyen analógián, hasonlóságon alapulva segíti egy jelenség mögött húzódó mechanizmus megértését.
IGAZ
A projektív tesztek nehezen meghatározható ingerekkel szembesítik a vizsgálati személyeket, melyek értelmezésekor a vizsgált személy tudattalan tartalmakat, rejtett érzéseket projektál, vetít az ingerre.
IGAZ
A teszt adaptáció egyik leggyakoribb problémáját az jelenti, hogy bizonyos itemek olyan pszichológiai tartalmat hordoznak, amelyet nem lehet egyszer fordítással átültetni.
IGAZ
A validitás-skálák eredménye jelzi, hogy a teszteléssel kapott eredmények értelmezhetők-e, vagy érvénytelennek kell tekinteni azokat.
IGAZ
A vonásszorongás viszonylag stabil szorongásra való általános hajlamnak tekinthető, amely a kellemetlen és fenyegető helyzetekre alakul ki.
IGAZ
Az O'Brien-próba segítségével szórásokat/varianciákat hasonlíthatunk össze.
IGAZ
Az intelligencia vagy a személyiségvonások mérésekor magasabb reliabilitást várunk el, mint például az attitűdök terén.
IGAZ
Az interjúk lehetnek strukturálatlanok, félig strukturáltak vagy strukturáltak.
IGAZ
Az itemanalízis feladata annak megállapítása, hogy hogyan működnek az egyes tételek a kérdőívben.
IGAZ
Az önjellemző kérdőívek olyan skálák, amelyek segítségével a személy saját magát jellemzi.
IGAZ
Cattell mérési modellje szerint minden személy azonos vonásokkal rendelkezik, de különböző mértékben.
IGAZ
Egy-egy tudományterület adott fejlődési szakaszához kötődő meghatározó elméletet és az ehhez kapcsolódó kutatási modellt, értelmezési keretet paradigmának nevezzük.
IGAZ
Ha végzünk egy online felmérést a facebook használatról, egy adott időpontban megosztva a vizsgálati kérdőívet, és azután összehasonlítjuk a férfi és női felhasználókat, akkor keresztmetszeti eljárást alkalmaztunk.
IGAZ
Kvalitatív és kvantitatív kutatásoknak is lehet mintavételi alapegysége.
IGAZ
Mintavételi alapegység lehet egy vizsgálatban az adott kultúra is.
IGAZ
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy: "a filmen látott agresszió növeli a háborúk valószínűségét."
IGAZ
Sherif gyermekekkel kapott szociálpszichológiai kísérletsorozatának (1940-es évek) eredményei eredményei nem bizonyultak kiterjeszthetőnek más társadalmi közegben élőgyermekekre. Ez mutatja, hogy speciális mintán kapott eredmények csak annak a szűk mintának megfelelő populációra kiterjeszthetőek.
IGAZ
Standardizált tesztek segítségével általában nagy megbízhatósággal, viszonylag könnyen és gyorsan, széles körű, jól értelmezhető, statisztikailag jól feldolgozható, és predikcióra is alapot adó méréseket végezhetünk.
IGAZ
Strukturált interjú esetében a válaszok kérdőívhez hasonló módon kvantifikálhatóak, az értékek pedig korrelációs viszonylatok alapján vizsgálhatóak
IGAZ
Sztochasztikus homogenitást például Kruskal-Wallis teszt segítségével vizsgálunk.
IGAZ
VRIN és TRIN az új MMPI tesztverzió két validitás-skálája.
IGAZ
A varianciaanalízisnek mindig feltétele a szóráshomogenitás.
HAMIS
A vizsgálati alany nemének véletlen volta azt jelenti, hogy a vizsgálati alany neme véletlenszerűen változhat.
HAMIS
A vonásszorongás független az állapotszorongástól.
HAMIS
A változók összességét hívjuk mintának.
HAMIS
A véletlen hibák a nulla érték felé torzítják el a valódi értéket minden szisztematikusság nélkül.
HAMIS
A véletlen változók jellemzően végtelen sok értéket felvehetnek.
HAMIS
A zavaró változó a függő változó egyik fajtája.
HAMIS
A zavaró változó hatása nem lehet hasonló a vizsgált változó hatásához.
HAMIS
Abban az esetben, ha ismerjük a populáció jellemzőit és tisztában vagyunk azzal, hogy a populációban fellelhető mely tulajdonságok esetében kritikusan fontos, hogy tükröződjenek a mintában, akkor célravezető egyszerű véletlen mintavételt alkalmazni.
HAMIS
Az 5%-os kritikus érték jellemzően magasabb, mint az 1%-os érték.
HAMIS
A Bowker-próbát kvalitatív változók megváltozására alkalmazzuk.
IGAZ
A Brown-Forsythe-próba átlagok egyenlőségét teszteli.
IGAZ
A Brown-Forsythe-próbának nem feltétele a szóráshomogenitás.
IGAZ
A CPI konstrukciójában az MMPI tételei közül közel 200 tételt változatlanul, vagy kisebb módosítással átvettek.
IGAZ
Az almák száma egy dobozban arány típusú változó.
IGAZ
Az antropológus Margaret Mead Szamoa szigetén végzett terepmunkája során részt vevő megfigyeléseket is alkalmazott. az 1920-as években
IGAZ
Az antropológus Margaret Mead Szamoa szigetén végzett terepmunkája során részt vevő megfigyeléseket is alkalmazott. az 1920-as években.
IGAZ
Az egyenlőnek látszó intervallumok módszere az egyes itemek erősorrend szerinti súlyozásán alapul.
IGAZ
Az egyetértési hajlandóság arra utal, hogy ha „igen - nem", vagy „egyetért - nem ért egyet" típusú kérdések vannak, akkor a személy hajlik tendenciózusan igent vagy nemet válaszolni.
IGAZ
Az egyszerű véletlen mintavétel a valószínűségi mintavételnek az az alapvető fajtája, amelyben a mintavételi keretet felhasználva oly módon választhatunk, hogy minden elemnek azonos esélye legyen a bejutásra.
IGAZ
Az elektroenkefalográfia az agysejtek elektromos tevékenységének regisztrálására kifejlesztett módszer.
IGAZ
Az elektrokardiográfia a szívizomban keletkező elektromos jeleket regisztrálja.
IGAZ
A módusz és a medián általában ekvivalens egymással.
HAMIS
A "hólabda" mintavételi módszer azért valószínűségi, mert a véletlennek is tulajdonítható, hogy egy vizsgálati személy mely személyek elérhetőségét bocsájtja rendelkezésünkre.
HAMIS
A "hólabda" mintavételi módszer során egy vizsgált személyen keresztül jutunk el a következőhöz, azon keresztül a következőhöz, és így tovább. Könnyen megvalósíthatósága miatt ez az egyik leggyakrabban alkalmazott valószínűségi mintavétel.
HAMIS
A Bartlett-próba segítségével átlagokat tesztelhetünk.
HAMIS
A Bartlett-próbának feltétele a szóráshomogenitás.
HAMIS
A Big Five 5 faktorához Eysenck 16 faktoros megoldásainak újraelemzésével jutottak el először.
HAMIS
A Bogardus-féle társadalmi távolságskálában ötfokozatú Likert-skála mentén kell a személyeknek válaszolnia.
HAMIS
A Brown-Forsythe-próbának feltétele a szóráshomogenitás.
HAMIS
A Cattell-féle 16 PF teszt a projektív technikák közé tartozik.
HAMIS
A Cochran-féle Q-próba kvantitatív változók eloszlását teszteli.
HAMIS
A Cronbach-alfa nagysága nem függ a tételek számától.
HAMIS
A Cronbach-alfa segítségével mérhető az ismételt méréses megbízhatóság.
HAMIS
A Fisher-egzakt próbát tetszőleges helyzetben alkalmazhatjuk.
HAMIS
A Fisher-féle z-transzformációt csak bináris változókra alkalmazhatjuk.
HAMIS
A Fligner-Policello (Welch)-próba a Brunner-Munzel próba robusztus változata.
HAMIS
A Fligner-Policello (Welch)-próba a kétmintás t-próba robusztus változata.
HAMIS
A GSR rövidítés jelentése: galvanizáló bőr reveláció (galvanic skin revelation): a bőr kémiai vezetőképességének változása ingerlés hatására.
HAMIS
A Games-Howell-próba a Kruskal-Wallis-próba változata.
HAMIS
A Games-Howell-próba a hagyományos varianciaanalízis robusztus változata.
HAMIS
A Gayen-próba mindig jobb, mint az egymintás t-próba.
HAMIS
A Geisser-Greenhouse korrekciót csak igen speciális szfericitási sérülések esetében alkalmazhatjuk.
HAMIS
A Guttman-skála nem kumulatív.
HAMIS
A Hawthorne-effektus kimondja, hogy ha az emberek megfigyelt helyzetbe kerülnek, a teljesítményük a helyzetben fellépő szorongás miatt csökken.
HAMIS
A Hawthorne-művekben a kísérleti és kontrollcsoport teljesítménye is nőtt, mert a világítás mindkét csoport számára ideális volt. Ezért a Hawtorne-effektus kimondja, hogy a megfelelő környezeti feltételek növelik a teljesítményt.
HAMIS
A Hawthorne-művekben a kísérleti- és kontrollcsoport teljesítménye is nőtt, mert a világítás mindkét csoport számára ideális volt. Ezért a Hawtorne-effektus kimondja, hogy a megfelelő környezeti feltételek növelik a teljesítményt.
HAMIS
A Huynh-Feldt korrekciót csak igen speciális szfericitási sérülések esetében alkalmazhatjuk.
HAMIS
A James-próbát ismételt mérések során alkalmazhatjuk.
HAMIS
A James-próbát rangszámokon hajtjuk végre.
HAMIS
A Johnson-próba jobb, mint a Gayen-próba.
HAMIS
A Johnson-próba mindig jobb, mint az egymintás t-próba.
HAMIS
A Kendall- és Spearman-féle együtthatók alkalmasak arra, hogy lineáris kapcsolatokat teszteljünk a segítségükkel.
HAMIS
A Kruskal-Wallis-próbának nem feltétele a (rang)szóráshomogenitás.
HAMIS
A Kruskal-Wallis-próbát ismételt mérések során alkalmazhatjuk.
HAMIS
A Levene-próba az O'Brien-próba robusztus változata.
HAMIS
A Levene-próbát ismételt mérések során alkalmazzuk.
HAMIS
A Likert által kidolgozott skálaszerkesztési módszer lényege, hogy a kérdőívben szereplő állításokat folytonos (pl. 1-5-ig terjedő) kvantitatív skálán ítéltetjük meg.
HAMIS
A Likert-skálázás mindig öt fokozat szerint történik.
HAMIS
A MAWGYI a felnőttek mérésére szolgáló aktuális magyar Wechsler intelligenciateszt-változat.
HAMIS
A Mann Whitney próbának nem feltétele a (rang)szóráshomogenitás.
HAMIS
A Mann-Whitney-próbát ismtelt mérések során alkalmazhatjuk.
HAMIS
A Mann-Whitney-teszt segítségével sztochasztikus egyenlőséget tesztelünk.
HAMIS
A Pygmalion effektus abban különbözik a Rosenthal-hatástól, hogy az egyik a vizsgálati személy érzelmeire, a másik a viselkedésére gyakorolt hatást elemzi.
HAMIS
A Rorschach-próba prediktív érvényessége határozottan nagyobb, mint az MMPI-é.
HAMIS
A Rorschach-teszt felvételére és kiértékelésére nemzetközi szinten a legátfogóbbnak a Mérei Ferenc által kidolgozott pontozási rendszert tekinthetjük.
HAMIS
A Stanford-Binet teszt elnevezése a mérőeszköz két kifejlesztőjének nevére utal.
HAMIS
A Szondi-teszt pszichiátriai betegekre vonatkozó rokonszenvi választások alapján következtet a vizsgált személy komplex érzelmi rendszerére és érzelmi intelligenciájára.
HAMIS
A Wilcoxon-próba a t-próba robusztus változata.
HAMIS
A becslés egy hipotézisvizsgálati eljárás.
HAMIS
A becslések során a vizsgált egyedek paramétereit teszteljük.
HAMIS
A bőr elektromos vezetőképessége a faggyú-kiválasztással függ össze, és jó mutatója a szomatikus idegrendszer működésének.
HAMIS
A diszkriminációs index azt jelöli, hogy az adott teszt mennyire érint hátrányosan bizonyos társadalmi csoportokat.
HAMIS
A diszkriminációs validitás tulajdonképpen a prediktív validitás párja.
HAMIS
A függő változók szintjeinek összesített száma adja ki azt, hogy hány kísérleti feltételünk van.
HAMIS
A harmadik változó problémája tipikusan kísérleti eljárásban jelenik meg.
HAMIS
A kísérletezés mindig laborban történik
HAMIS
A kísérletezés mindig laborban történik.
HAMIS
A kísérleti csoportok közti különbséget a kísérlet végén a tájékoztatás segítségével hozzuk létre.
HAMIS
A kísérleti csoportokat úgy manipuláljuk, hogy azt az eredményt kapjuk, amit szeretnénk kapni.
HAMIS
A kísérleti kontroll azt jelenti, hogy a kísérlet lefolytatásához az etikai bizottság engedélyére van szükség.
HAMIS
A kísérletvezetői elfogultság nagy mértékben jelen van a vizsgálatok során, ezért lényeges pontos definíciót megfogalmazni rá.
HAMIS
A leíró elmélet feladata a jelenségek leírása, azonban nem tartozik hatáskörébe a leírt jelenségek általánosítása.
HAMIS
A leíró statisztika kvalitatív és kvantitatív adatokat is tartalmaz.
HAMIS
A lineáris kapcsolat általában jobban használható, mint a monoton kapcsolat.
HAMIS
A látszatérvényesség arra utal, hogy a mérőeszköz ugyan validnak látszik, de valójában nem az.
HAMIS
A magasabb szignifikanciaszint az elsőfajú hiba magasabb valószínűségű megjelenését vonja maga után.
HAMIS
A magyarázott varianciaarány lehet negatív is.
HAMIS
A medián bármilyen típusú változó esetében kiszámítható.
HAMIS
A megtartási tartománynak és az elutasítási tartománynak van közös része.
HAMIS
A mentális kor / életkor egy viszonyszám, mely az átlagéletkorhoz mérten fejezi ki az intelligencia alakulását.
HAMIS
A metaanalízis során metafizikai változókon hajtunk végre statisztikai elemzéseket.
HAMIS
A minta reprezentativitását a valószínűségi mintaválasztás csökkenti.
HAMIS
A mintavételi alapegység objektív változó, a kutatás céljának meghatározása kevéssé befolyásolja.
HAMIS
A mintavételi hiba nagyságát emeli a minta nagysága és a mintavétel módja.
HAMIS
A modell egy örök érvényű elmélet, mely egy jelenség mögött meghúzódó mechanizmust szab meg.
HAMIS
A mélyinterjú olyan kvantitatív módszer, mely a személyiség leírását szolgálja.
HAMIS
A mérési hiba a mérés standardizálásával növelhető.
HAMIS
A mérési hiba mindig egy szisztematikus és egy random hiba különbsége.
HAMIS
A mérési skálák mindig iránnyal rendelkeznek.
HAMIS
A mérőeszköz reliabilitását a szisztematikus hibák nem befolyásolják.
HAMIS
A prediktív validitás azt fejezi ki, hogy a mérőeszköz eredményei mennyire befolyásolják a vizsgálati személy későbbi időpontban mutatott viselkedését.
HAMIS
A prediktív validitás egy egyidejű összevetés azonos célra használt hiteles kontroll skálával.
HAMIS
A projektív tesztek a kognitív pszichológia vívmányai
HAMIS
A projektív tesztek a kognitív pszichológia vívmányai.
HAMIS
A projektív tesztek a tudatos tartalmakat vizsgálják.
HAMIS
A pszichofizika az érzékszervek felépítésével és működésével foglalkozik.
HAMIS
A pszichofiziológia a kóros pszichés működéssel foglalkozik.
HAMIS
A pszichofiziológiai a pszichiátriai betegségek tüneteivel foglalkozik.
HAMIS
A pszichológia számára Fisher rakta le a leíró statisztika alapjait.
HAMIS
A random csoportba sorolással biztosíthatjuk, hogy az egyéni különbségek hozzávetőlegesen egyenlő eloszlásúak legyenek, ezzel az így létrehozott csoportok statisztikai értelemben különböző csoportokká váljanak.
HAMIS
A rapport a tesztfelvevő és a tesztkitöltő személy közötti egyezség, mely többnyire írásban rögzített.
HAMIS
A rapport a tesztfelvevő és a vizsgálatvezető között létesített kapcsolat.
HAMIS
A reakcióidő az inger megjelenése és a válasz befejeződése között eltelt idő.
HAMIS
A rejtett megfigyelést alkalmazó vizsgálatoknál a megfigyelt személyek tudnak arról, hogy egy megfigyeléses vizsgálat résztvevői.
HAMIS
A relatív szórás segítségével megvizsgálhatjuk, hogy egy adott egyed mennyire extrém értékkel szerepel a mintában.
HAMIS
A relatív szórást csak intervallum és arány típusú változókon alkalmazhatjuk.
HAMIS
A részt vevő megfigyelés ugyanolyan objektív kutatói módszer, mint egy standard teszt.
HAMIS
A rétegzett véletlen mintavételi eljárás során csak egyetlen rétegképző változót használhatunk.
HAMIS
A skála belső konzisztenciája jelzi a megfelelő validitását.
HAMIS
A sorozathatás a külső érvényesség veszélye.
HAMIS
A standard hiba a konzisztens becsléseknél 0.
HAMIS
A strukturálatlan megfigyelés esetében előre meghatározott kategóriák előfordulásának gyakorisága áll a megfigyelés középpontjában, és a megfigyelt jellemzők más jellemzőkkel való korrelációit lehet vizsgálni.
HAMIS
A strukturált megfigyelés során a megfigyelt folyamat fontosabb változói, kategóriái a megfigyelés folyamatában emelkednek ki.
HAMIS
A szfericitás a korrelációs vizsgálatok szóráshomogenitási feltétele.
HAMIS
A szfericitás független mintás mérések szóráshomogenitási feltétele.
HAMIS
A szignifikáns különbségek/kapcsolatok szakmai jelentéssel bírnak.
HAMIS
A sztochasztikus homogenitás a szóráshomogenitás szinonimája.
HAMIS
A sztochasztikus különbséget átlagok segítségével teszteljük.
HAMIS
A sztochasztikus monotonitást például Cramér-féle mutatóval tesztelhetjük.
HAMIS
A szórás a módusztól való átlagos eltérés.
HAMIS
A szórás mindig nagyobb, mint a variancia.
HAMIS
A t-próbának mindig feltétele a szóráshomogenitás.
HAMIS
A tematikus mélyinterjú tárgya olyan személyes vonatkozású elbeszélés, amelynek az a jellegzetessége, hogy történetszerű felépítése van: indítás, kifejlet és végződés.
HAMIS
A természetes megfigyelés során a kutató a vizsgálati személy természetes közegében (pl. otthonában) végez standardizált teszteket.
HAMIS
A teszt adaptáció során alapelvárás az azonos szintű reliabilitás, de nem kell, hogy ugyanúgy mérje az adott pszichológiai konstruktumot.
HAMIS
A tesztbattéria azon tesztek összessége, melyet egy adott vizsgálatban alkalmaznak, függetlenül attól, hogy a tesztek mit mérnek.
HAMIS
A tesztek előnye hogy a mérés általában "széles sávszélességben" történik, és rugalmas válaszadást tesz lehetővé.
HAMIS
A tesztek kialakításakor az egyenlőnek látszó intervallumok módszere lényegében nem igényel többlet erőfeszítést más (pl. Likert-skálázás) módszerekhez képest.
HAMIS
A teszteléssel kapcsolatos titoktartási kötelezettség a vizsgált személyre is kiterjed, tehát az eredményeket ő sem oszthatja meg illetéktelenekkel.
HAMIS
A torzítatlan becslés konzisztens is.
HAMIS
A torzítatlan becslések standard hibája a legkisebb.
HAMIS
A többszöri mintavétellel nyert minta a populáció keresztmetszetének tekinthető.
HAMIS
A validitás-skálák az adott mérőeszköz érvényességét vizsgálják.
HAMIS
A valószínűségi mintavétel nem ad lehetőséget a mintavételi hiba megbecslésére.
HAMIS
A variancia mindig jobb mutató, mint a szórás.
HAMIS
A variancia és a szórás a két szóródási mutató, más mutatókat nem alkalmazunk.
HAMIS
Az elővizsgálattól nem várható el, hogy választ kapjunk olyan jellegű kérdésekre, mint például, hogy megfelelő-e az utasítás, hogy működik-e a kísérleti manipuláció, hogy megbízható-e a mérőeszköz, hogy tényleg megfigyelhető-e úgy, ott, és akkor az a viselkedés amit megfigyelni szándékozunk
HAMIS
Az igazán jó minta nagyobb, mint a populáció.
HAMIS
Az ingerküszöböt kétféle módon mérhetjük, a konstans és a választás módszerével.
HAMIS
Az intelligencia tesztek elfogadható reliabilitás index értéke 0.6.
HAMIS
Az interakciós hatás azt jelent, hogy a kísérletvezető és a kísérleti személy között olyan interakciók is felléptek, amelyek befolyásolták a vizsgálati eredményt.
HAMIS
Az interjúnál az interjúztató személye nem fontos, nem hat a vizsgálatra.
HAMIS
Az intervallumbecslésben van megtartási tartomány.
HAMIS
Az introspekció arra a feltételezésre épül, hogy egy gyakorlatlan megfigyelő számára is megfigyelhetők saját elemi észleletei és érzékletei.
HAMIS
Az ismételt mérések során nem alkalmazhatunk t-próbát.
HAMIS
Az ismételt méréses megbízhatóság azt mutatja meg, hogy minta újbóli felmérésekor ugyanakkor átlagot kapunk-e vagy szignifikánsan eltérőt.
HAMIS
Az item-totál korrelációk többnyire kisebbek, mint az item-maradék korrelációk.
HAMIS
Az itemanalízis annak megállapítására szolgál, hogy a tételek egy adott kérdőívben mennyire reprezentálják a mérni kívánt fogalmat.
HAMIS
Az oksági magyarázat pusztán a tényezők együttjárását írja le.
HAMIS
Az operacionalizálás eredménye a kísérleti terv folyamatábrája.
HAMIS
Az operacionalizálás során inger-válasz kapcsolatokat alakítunk ki a kísérleti személyekben.
HAMIS
Az átlag bármely változó esetében értelmezhető.
HAMIS
Az átlag mindig jobb mérőszám, mint más középértékek.
HAMIS
Az önjellemző kérdőívek olyan skálák, amelyek segítségével a személy saját magát jellemzi objektív szemszögből.
HAMIS
Bárki készítheti az interjút, hiszen ez független a vizsgálattól.
HAMIS
Egy kísérletet végzünk arról, hogy hat férfiak és nők hangulatára egy új antidepresszáns. Ebben az esetben a függő változó az antidepresszáns.
HAMIS
Egy minta érvényessége független a célzott populációtól.
HAMIS
Egy skála hosszának megnövelésével annak reliabilitás mutatója várhatóan csökkeni fog
HAMIS
Egy skála hosszának megnövelésével annak reliabilitás mutatója várhatóan csökkeni fog.
HAMIS
Előfordulhat, hogy egy vizsgálatnak a külső érvényessége magas, de az ökológiai érvényessége alacsony
HAMIS
Ha a mintavételi keret elemeit egy számítógépes program megszámozza, majd véletlen számsorozatot generálva választ ki annyi elemet, amennyi a mintához szükséges, akkor rétegezett véletlen mintavételi eljárást alkalmaztunk.
HAMIS
A Bogardus-skálában egy erősebb tétel elfogadása az erősorrendben gyengébb tétel elfogadását is jelenti.
IGAZ
Ha két változó korrelál, akkor biztos, hogy az egyik változó hat a másik változóra.
HAMIS
Ha monoton kapcsolatokat tesztelünk, akkor azzal egyidőben lineáris kapcsolatokat is tesztelünk.
HAMIS
Ha pl. egy laboratóriumi kísérlet eredményei (pl. iskolások koncentráció fejlesztése) nem általánosíthatóak természetes körülményekre (pl. iskolai tanóra-helyzetre) vonatkozóan, akkor annak a kutatásnak az belső érvényessége alacsony.
HAMIS
Ha pl. egy laboratóriumi kísérlet eredményei (pl. iskolások koncentráció fejlesztése) nem általánosíthatóak természetes körülményekre (pl. iskolai tanóra-helyzetre) vonatkozóan, akkor annak a kutatásnak megbízhatósága alacsony.
HAMIS
Ipszatív módszernél a kérdőívben az egyes itemeket a többi itemől függetlenül értékelik a vizsgálati személyek.
HAMIS
Ismételt keresztmetszeti elrendezés esetén előfordulhat, hogy a két minta eredményei közti különbség nem a vélekedések változásainak köszönhető, hanem csupán annak, hogy a két minta különböző kohorszokat képvisel.
HAMIS
Keresztmetszeti kérdőíves vizsgálat esetén módszertanilag megfelelő hipotézis, hogy "a naponta átlagosan öt vagy annál több óra facebook-használat depressziót okoz".
HAMIS
Konzisztens becslések mindig jobbak, mint a nem konzisztens becslések.
HAMIS
Minden torzítatlan becslés egyeben konzisztens is.
HAMIS
Mindig a kísérletvezető végzi a megfigyeléseket, a megfigyelt személy beszámolói, naplói kutatás számára értéktelenek.
HAMIS
Minél nagyobb a korrelációs együttható érték, annál jobb lesz a lineáris regresszió illeszkedése.
HAMIS
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy "Az erőszakos eseményeket tartalmazó filmek nézésével eltöltött idő egyenes arányban áll a verbálisan kifejezett agresszió mennyiségével."
HAMIS
Narratív interjú során nyugodtan lehet közbekérdezni, mert az interjúban lévő általános információ a fontos az elemzés szempontjából.
HAMIS
A Bowker-próbát ismételt mérések során alkalmazzuk.
IGAZ
Standardizálás után mindig arány típusú változót kapunk.
HAMIS
Szelektív reakcióidőről akkor beszélünk, ha csak a helyes válaszok reakcióidejeit vesszük figyelembe.
HAMIS
Szemantikus differenciál általános értelemben minden olyan becslési skála, amelyik unipoláris jelzőkkel definiált alskálákat használ valamely fogalom vagy dolog megítéltetésére.
HAMIS
Sztochasztikus dominancia esetében átlagok segítségével döntünk.
HAMIS
Sztochasztikus dominancia vizsgálatok esetében jellemzően 2 csoport van.
HAMIS
Sztochasztikus egyenlőség vizsgálatban a rangszórásokat hasonlítjuk össze.
HAMIS
Sztochasztikus heterogenitást például t-próbával tesztelünk.
HAMIS
Tesztjének megbízható értelmezéséhez Szondi a kétprofilos felvételi technikát javasolta.
HAMIS
Wechsler nevéhez fűződik az intelligencia kvóciens (IQ) terminus kitalálása.
HAMIS
A "hólabda" mintavételi módszer nehezen hozzáférhető populációk esetében alkalmazható, nem valószínűségi mintavételi technika.
IGAZ
A 95%-os konfidenciaintervallum mindig legalább olyan széles, mint a 90%-os.
IGAZ
A Bartlett-próba varianciák egyenlőségét teszteli.
IGAZ
A Beck Depresszió Kérdőív alap változatában a tételek egyenként 4 válaszlehetőséget tartalmaznak.
IGAZ
A Beck Depresszió Kérdőív az érzelmi, kognitív, motivációs és szomatikus depressziós tüneteket öleli fel.
IGAZ
A Big Five-típusú személyiségtesztek alapfaktorai közé tartozik a „Kellemesség" és a „Lelkiismeretesség".
IGAZ
A Bogardus-féle társadalmi távolságskála olyan mérési eljárás, ami rokonságot mutat a Thurstone- és Guttman-skálákkal.
IGAZ
A Bogardus-féle társadalmi távolságskála olyan mérési eljárás, ami rokonságot mutat a Thurstone-és Guttman-skálákkal.
IGAZ
A kutatás célja, valamint a rendelkezésre álló egyéb feltételek határozzák meg, hogy melyik módszer, út, eszköz a legalkalmasabb. Ez a metodológiai és metodikai pluralizmus elvéből következik.
IGAZ
A kvalitatív skálák minőségi kategóriákba, a kvantitatív skálák pedig mennyiségi viszonylatokba rendezik az adatokat
IGAZ
A kényelmi mintavétel az a valószínűségi alapú mintavételi eljárás, amikor az éppen elérhető egyéneket vonjuk be a vizsgálatba
IGAZ
A kényelmi mintavétel, hasonlóan a hólabda mintavételhez, nem valószínűségi mintavételi eljárás.
IGAZ
A képesség- és teljesítménytesztek megkülönböztetése a mérőeszközök céljában keresendő, nem annyira a tartalmában.
IGAZ
A képességtesztek kevés Releváns előzetes tapasztalatot feltételeznek, mivel elsődlegesen a gyakorlás utáni teljesítmény mérésére fókuszálnak.
IGAZ
A képességés teljesítménytesztek megkülönböztetése a mérőeszközök céljában keresendő, nem annyira a tartalmában.
IGAZ
A kérdőív felvétel folyamatának egyik legfontosabb jellemzője, hogy a felvétel és a kiértékelés egységesített, standardizált módon zajlik.
IGAZ
A kísérletezés egy tervszerűen létrehozott és kontrollált helyzet .
IGAZ
A kísérleti csoportok közti különbséget a kísérlet kezdetekor a tájékoztatás segítségével hozzuk létre.
IGAZ
A kísérleti elrendezés, vagy kísérleti terv a kísérleti feltételeket, és a kísérleti személyek egyes feltételekhez való hozzárendelésének módját írja le.
IGAZ
A kísérleti elrendezésnek számos típusa létezik.
IGAZ
A kísérleti helyzetben egy vagy több változót előre meghatározott szisztematikus módon manipulálunk.
IGAZ
A kísérleti kontroll ideálisan nézve azt követeli, hogy a független változó hatásán kívül a feltételek egyformák legyenek.
IGAZ
A lakóhely típusa nominális változó.
IGAZ
A leíró elmélet gyakorlatilag egyenlő a körültekintő tényfeltárással.
IGAZ
A leíró statisztika elkészítése során a minta általános bemutatása történik.
IGAZ
A lineáris kapcsolatok egyben monoton kapcsolatok is.
IGAZ
A lineáris regresszió alkalmazásakor használt egyik mérőszám a korreláció.
IGAZ
A lineáris regresszió jóságát például a determinációs együtthatóval mérhetjük.
IGAZ
A magyarázott varianciaarány 0 és 1 közötti értéket vehet fel.
IGAZ
A magyarázott varianciaarány és a determinációs együttható szinonimák.
IGAZ
A megfigyelhető viselkedések alapján Cattell felszíni és forrásvonásokat különböztetett meg.
IGAZ
A megtévesztés során a vizsgálati személyeket nem tájékoztatjuk a vizsgálat valódi céljáról.
IGAZ
A megtévesztés során a vizsgálatvezető gyakran elhallgat a vizsgálat szempontjából kritikus dolgokat.
IGAZ
A megtévesztést akkor alkalmazzák, amikor az informált beleegyezés nem kívánt hatást gyakorol.
IGAZ
A mentális kor jelzi, hogy a gyermek milyen életkornak megfelelő feladatsorok megoldására képes.
IGAZ
A metaanalízis olyan kutatás, amelyik már létező eredményeket tekint át és elemez egy kutatási területen, és ezek összességén alapuló tendenciákat és összefüggéseket rögzít.
IGAZ
A metaanalízis sok vizsgálat eredményét elemzi másodlagosan oly módon, hogy voltaképpen minden vizsgálat egy- egy megfigyelésnek minősül.
IGAZ
A pszichológiai teszt ismérve, hogy általa egy adott pszichológiai jellemző kvantifikálható, vagyis a kitöltők teljesítményéhez pontszám vagy kategória rendelhető.
IGAZ
A pszichológiai teszteket a viselkedésrepertoár valamely aspektusának egy adott időpontban történő mintavételére irányuló standardizált eljárások.
IGAZ
A pszichológiai tesztekhez hasonlóan az interjúk is jellemezhetők a megbízhatóság, illetve az érvényesség mentén.
IGAZ
A pszichometriailag megalapozott standardizált tesztek segítségével általában nagy megbízhatósággal, viszonylag könnyen és gyorsan, széles körű, jól értelmezhető, statisztikailag jól feldolgozható, és predikcióra is alapot adó méréseket végezhetünk.
IGAZ
A random csoportba sorolás azt jelenti, hogy a kísérleti személyek csoportba sorolása statisztikai valószínűségen alapul, mellyel azt biztosítjuk, hogy bármelyik kísérleti személynek egyenlő esélye legyen arra, hogy valamely kísérleti feltételbe, illetve csoportba bekerüljön.
IGAZ
A rapport a tesztfelvevő és a tesztkitöltő személy között létesített pozitív kapcsolatfelvétel, mely a motivált, kooperatív légkört hivatott biztosítani.
IGAZ
A reakcióidő az inger megjelenése és a válasz megfigyelhető megindulása között eltelt idő.
IGAZ
A reliabilitás vizsgálat során éppúgy használhatunk korrelációs elemzést, mint a validitás vizsgálatakor.
IGAZ
A részt vevő megfigyelés azt jelenti, hogy a kutató valamilyen fokban „kultúrataggá" válik, és huzamos időt tölt el ebben a pozícióban, a megfigyelő tartósan belehelyezkedik a megfigyelt folyamatba, illetve kultúrába.
IGAZ
A rétegzett véletlen mintavételi eljárás alkalmazáshoz ismernünk kell az egyes rétegek populációs részarányát.
IGAZ
A skála belső konzisztenciája jelzi a megfelelő validitását.
IGAZ
A skálázási eljárás során alkalmazott páronkénti összehasonlítás módszere Thurstone nevéhez köthető.
IGAZ
A standardizálást jellemzően intervallum vagy arány típusú változókon alkalmazzuk.
IGAZ
A strukturálatlan megfigyelés tartalmi része nagy részben a megfigyelő ítéletére, belátására van bízva.
IGAZ
A strukturált interjú alapvetően zárt kérdésekből áll (előre megadott válaszlehetőségek közül kell választani)
IGAZ
A szfericitás az ismételt mérések szóráshomogenitási feltétele.
IGAZ
A szigorú meghatározás szerint a tesztbattéria több altesztből álló tesztsorozat, melyet olyan tesztek alkothatnak, amelyeket ugyanazon a populáción standardizáltak.
IGAZ
A sztochasztikus egyenlőség általánosítása a sztochasztikus homogenitás.
IGAZ
A sztochasztikus homogenitás és a sztochasztikus egyenlőség rokon eljárásokkal tesztelhetők.
IGAZ
A sztochasztikus különbség egyik tesztje például a Brunner-Munzel-próba.
IGAZ
A sztochasztikus monotonitást például Kendall-tau-b mutatóval tesztelhetjük.
IGAZ
A sztochasztikus monotonitást például Spearman-féle rho mutatóval tesztelhetjük.
IGAZ
A szórás az átlagtól való átlagos eltérés (négyzetes távolsággal számolva).
IGAZ
A szórás és a variancia lehet egyenlő.
IGAZ
A t-próbának mindig feltétele a normalitás.
IGAZ
A tematikus kvalitatív interjú olyan félig strukturált beszélgetés, amelyik általában a köznapi élet valamely jelenségének feltárására irányul.
IGAZ
A tematikus kvalitatív interjú során a kérdező nem tényeket, nem általános véleményt, nem is elsősorban narratívát kíván előhívni, hanem megélt helyzetek és érzések részletekbe menő, konkrét leírását és személyes értékelését.
IGAZ
A tesztek a kísérleti helyzethez hasonlóan objektív, kontrollált próbahelyzetnek számítanak, azonban hiányzik belőle a független változó szisztematikus manipulálása.
IGAZ
A tesztelés bizalmi légkörének megteremtésében a teszteredményekkel kapcsolatos titoktartási kötelezettség, illetve az anonimitás a legfontosabb eszköz.
IGAZ
A torzítatlan becslések a valós érték körül ingadoznak.
IGAZ
A tágabb (kevésbé szigorú) meghatározás szerint a tesztbattéria több altesztből álló tesztsorozat,amelyeket szokásosan együtt vesznek fel, tekintet nélkül arra, hogy azonos populáción standardizálták-e őket.
IGAZ
A valószínűségi mintavétel célja, hogy a minta összetétele a lehető legpontosabban tükrözze a populáció összetételét.
IGAZ
A variancia négyzetgyöke a szórás.
IGAZ
A varianciaanalízis során független csoportokat vagy ismételt méréseket (vagy ezek kombinációit) teszteljük átlaguk/nagyságszintjük vonatkozásában.
IGAZ
A vizsgálati alany nemének véletlen volta például azt jelentheti, hogy előre nem tudhatjuk, milyen nemű vizsgálati alanyokat tudunk a vizsgálatba bevonni.
IGAZ
A vizsgált változó lényegében bármely paraméterére (átlag, szórás, stb) készíthető becslési eljárás.
IGAZ
A zavaró változó olyan, a mérés során nem kontrollált változó, amely hatása nem szándékolt módon egybefonódik a vizsgált változó hatásával.
IGAZ
Amennyiben egy antidepresszánsnak a depresszióra gyakorolt hatása függ a nemtől (azaz másképp hat nőkre és másképp férfiakra), akkor interakciós hatásról beszélünk.
IGAZ
Az Army Alpha és az Army Beta Robert Yerkes vezetésével kidolgozott IQ-tesztek.
IGAZ
Az Army Alpha és az Army Beta két csoportosan felvehető intelligenciateszt, melyet Yerkes és munkatársai fejlesztettek ki az USA-ban a 20. század első évtizedeiben.
IGAZ
Az ismételt keresztmetszeti elrendezés azt jelenti, hogy meghatározott idő elmúltával a vizsgálatot újabb - az előzővel azonos nagyságú és összetételű - mintán is elvégezzük.
IGAZ
Az ismételt méréses megbízhatóság angol elnevezése test-retest.
IGAZ
Az item maradék korreláció az egyik tételemzéshez használt mutató.
IGAZ
Az item-maradék korreláció az egyik tételemzéshez használt mutató.
IGAZ
Az itemek diszkriminációs indexe item-totál korrelációval számítható.
IGAZ
Az itemek nehézségi indexeinek egyenlősége esetén lehet maximális az item-interkorreláció értéke.
IGAZ
Az izomösszehúzódás következtében keletkező elektromos potenciálok mérésére elektromiográfot használnak.
IGAZ
Az oksági magyarázat ok-okozati viszony keretében ad egy jelenségre magyarázatot.
IGAZ
Az oksági viszonyok sokfélék lehetnek.
IGAZ
Az operacionalizálás egy elméletileg definiált tudományos fogalom műveleti szintű meghatározása, amely lehetővé teszi a fogalom által jelzett jelenség mérését.
IGAZ
Az átlag esetében a standard hiba nagysága függ a szórástól.
IGAZ
Az átlagot jellemzően kvantitatív változók esetében szoktuk kiszámítani.
IGAZ
Az önjellemző kérdőíves eljárás nem tekinthető objektív próbahelyzetnek.
IGAZ
Binet olyan tesztfeladatok összeválogatására törekedett, amelyek speciális oktatási igényű gyermekek kiválasztására alkalmasak.
IGAZ
Charles Spearman nevéhez köthető az intelligencia általános faktorának, az ún. g-faktor elméletének a kidolgozása.
IGAZ
Egy 0.4-es item-maradék korreláció a pszichometriában elfogadható mértékű.
IGAZ
Egy kísérletben mindig van legalább egy függő és egy független változó.
IGAZ
Egy mérőeszköz alacsony megbízhatósága mögött a véletlen hibák, illetve a szisztematikus hibák egyaránt állhatnak.
IGAZ
Egy normális eloszlású változó tetszőlegesen magas és alacsony értéket is felvehet, csak legfeljebb kis valószínűséggel.
IGAZ
Egy skála teszt-reteszt reliabilitása nem feltétlenül fejezi ki a skála tételeinek belső konzisztenciáját.
IGAZ
Egy tétel diszkriminációs indexe megmutatja, hogy az mennyire képes elkülöníteni a teszten alacsony és magas pontszámot elértek csoportját.
IGAZ
Egy valid tesztben az item-totál korreláció mértéke függ attól, hogy az adott itemben mennyire fejeződik ki maga a teszttel mért tulajdonság.
IGAZ
Elképzelhető hogy van olyan személy, akinek a megfigyelési pozíciója helyzeténél fogva kedvezőbb, mint a kutatónak.
IGAZ
Elképzelhető, hogy van olyan személy, akinek a megfigyelési pozíciója helyzeténél fogva kedvezőbb, mint a kutatónak.
IGAZ
Fontos az interjúztató személye az interjúvezetői hatás miatt.
IGAZ
Ha a Cohen-féle hatásmérték -1 alatti, akkor a szakmai eltérés is jelentősnek tekinthető.
IGAZ
Ha a Cohen-féle hatásmérték 1 feletti, akkor a szakmai eltérés is jelentősnek tekinthető.
IGAZ
Ha egy olvasás-kísérletben azt vizsgáljuk, hogy a tagoltság hogyan számít az olvasási tempóban. Ebben az esetben a tagoltság független, az olvasási tempó függő változó.
IGAZ
Ha egy vizsgálat azt mutatja ki, hogy a vallásosság és a boldogság pozitív kapcsolatának hátterében az áll, hogy a vallásosak azért boldogabbak, mert nagyobb közösségi életet élnek, akkor a vallásosság és a boldogság között nincs oki kapcsolat, hanem egy harmadik tényező (a közösségi élet) az oki tényező.
IGAZ
Ha pl. egy laboratóriumi kísérlet eredményei (pl. iskolások koncentráció fejlesztése) nem általánosíthatóak természetes körülményekre (pl. iskolai tanóra-helyzetre) vonatkozóan, akkor annak a kutatásnak az ökológiai érvényessége alacsony.
IGAZ
Ha végzünk egy online felmérést a facebook használatról a vizsgaidőszak elején és végén, ugyanazokat a diákokat kétszer megkérdezve, akkor hosszmetszeti eljárást alkalmaztunk.
IGAZ
Ipszatív pontozási eljárásnál az egyén által elért skálapontszámot ugyanazon teszt másik skáláján elért értékhez hasonlítják.
IGAZ
Lewis Terman nevéhez fűződik a Binet-teszt első szakmailag elfogadható amerikai adaptációja.
IGAZ
Minél nagyobb a tartalmazási valószínűség, várhatóan annál szélesebb lesz a konfidenciaintervallum.
IGAZ
Mérési hibának nevezzük a mérési eredménynek azt a járulékos értékét, amely az összes egyéb tényező által okozott változékonyságát fejezi ki .
IGAZ
Mérési hibának nevezzük a mérési eredménynek azt a járulékos értékét, amely az összes egyéb tényező által okozott változékonyságát fejezi ki.
IGAZ
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy "a fiatal felnőtt férfiak magasabbak, mint a fiatal felnőtt nők"
IGAZ
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy "agresszió hatására megváltozik a gyermek személyisége, nehezen kezelhető, szorongóbb lesz.
IGAZ
Narratív elemzés során elemezhető az elbeszélések szekvenciális felépítése, a bennük megjelenő jelentéskonstrukció, például az, hogy hogyan használja az interjúalany az elbeszélést identitásának kifejtésére.
IGAZ
Negatív csúcsosság esetében a változó gyakorisági hisztorgramjának alakja lapos.
IGAZ
Negatív ferdeség esetében jellemzően az átlagnál nagyobb értékekből van sok.
IGAZ
Ordinális változók esetében már általában tudunk mediánt értelmezni.
IGAZ
Pozitív csúcsosság esetében a változó gyakorisági hisztorgramja "hegyes".
IGAZ
Sorozathatás egy olyan zavaró hatás, ami akkor léphet fel, ha ingerek sorozatát mutatjuk be.
IGAZ
Strukturált interjú során kötött formában kérdezik ki a vizsgálati személyt egy kutatási témában.
IGAZ
Strukturált megfigyelés esetében előre meghatározott kategóriák előfordulásának gyakorisága áll a megfigyelés középpontjában, és a megfigyelt jellemzők más jellemzőkkel való korrelációit lehet vizsgálni.
IGAZ
Szisztematikus hiba forrása lehet maga a kísérletvezető is.
IGAZ
Sztochasztikus dominancia vizsgálatok esetében több csoport nagyságszintjét vetjük össze.
IGAZ
Sztochasztikus egyenlőség vizsgálatban 2 csoport van.
IGAZ
Valószínűségi mintavétel esetén az adott populáció minden tagjának egyenlő esélye van a mintába való bekerülésre.
IGAZ