Spanish 2 - Lección 8 - Estructura 8.2

*Modelo* 1. ¿La ensalada? El camarero nos ____ sirvió. 2. ¿El salmon? La dueña me ____ recomienda. 3. ¿La comida? Voy a prepararte ____. 4. ¿Las bebidas? Estamos pidiendose ____. 5. ¿Los refrescos? Te ____ puedo traer ahora. 6. ¿Los platos de arroz? Van a servírnos ____ después. *Modelo*7. ¿Puedes traerme tu plato? No, no ____ lo puedo traer. 8. ¿Quieres mostrarle la carta? Sí, voy a mostrár ____ la ahora. 9. ¿Les serviste la carne? No, no ____ la serví. 10. ¿Vas a leerle el menü? No, no ____ lo voy a leer. 11. ¿Me recomiendas la langosta? Sí, ____ la recomiendo. 12. ¿Cuándo vas a prepararnos la cena? ____ la voy a pre[arar en una hora.

*Modelo* 1. la 2. lo 3. la 4. las 5. los 6. los *Modelo* 7. te 8. se 9. se 10. se 11. te 12. se

1. La camarera te sirvió el plato de pasta con mariscos. 2. Isabel nos llevó la sal y la pimienta a la mesa. 3. Javier me pidió el aceite y el vinagre anoche. 4. El dueño nos busca una mesa para seis personas. 5. Tu madre me consigue unos melocotones deliciosos. 6. ¿Te recomendaron este restaurante Lola y Paco?

1. La camarera te lo sirvió. 2. Isabel nos las llevó. 3. Javier me los pidió anoche. 4. El dueño nos la busca. 5. Tu madre me los consigue. 6. ¿Te lo recomendaron Lola y Paco?

1. La dueña nos abrió la sección de no fumar. 2. Le pidieron los menús al camarero. 3. Nos buscaron un lugar cómodo y nos sentamos. 4. Les sirvieron papas fritas con el pescado a los clientes. 5. Le llevaron unos entremeses a la mesa a Marcos. 6. Me sirvieron una ensalada de lechuga y tomate. 7. El dueño le compró la carne al señor Gutiérrez. 8. Ellos te mostraron los vinos antes de servirlos.

1. La dueña nos la abrió. 2. Se los pidieron. 3. Nos lo buscaron y nos sentamos. 4. Se las sirvieron. 5. Se los llevaron. 6. Me la sirvieron. 7. El dueño se la compró. 8. Ellos te los mostraron.

1. ¡Las invitaciones! ¿Quién les manda las invitaciones a los invitados (guests)? (mi hija) 2. No tengo tiempo de ir a la bodega. ¿Quién me puede comprar el vino? (mi hijo) 3. ¡Ay! No tengo suficientes platos (plates). ¿Quién puede prestarme los platos que necesito? (mi mamá) 4. Nos falta mantequilla. ¿Quién nos trae la mantequilla? (mi cuñada) 5. ¡Los entremeses! ¿Quién está preparándonos los entremeses? (Silvia y Renata) 6. No hay suficientes sillas. ¿Quién nos trae las sillas que faltan? (Héctor y Lorena) 7. No tengo tiempo de pedirle el aceite a Mónica. ¿Quién puede pedirle el aceite? (mi hijo) 8. ¿Quién va a servirles la cena a los invitados? (mis hijos) 9. Quiero poner buena música de fondo (background). ¿Quién me va a recomendar la música? (mi esposo) 10. ¡Los postres! ¿Quién va a preparar los postres para los invitados? (la señora Villalba)

1. Mi hija se las manda. 2. Mi hijo me lo puede comprar. 3. Mi mamá me los puede prestar. 4. Mi cuñada nos la trae. 5. Silvia y Renata nos los están preparando 6. Héctor y Lorena nos las traen. 7. Mi hijo se lo puede pedir. 8. Mis hijos se la van a servir. 9. Mi esposo me la va a recomendar. 10. La señora Villalba se los va a preparar.

1. ¿Les vas a servir frijoles a los clientes? 2. ¿Les vas a servir langosta a los clientes? 3. ¿Les vas a servir espárragos a los clientes? 4. ¿Les vas a servir papas fritas a los clientes? 5. ¿Les vas a servir salmón a los clientes? 6. ¿Les vas a servir arroz a los clientes?

1. No, no se los voy a servir. 2. Sí, se la voy a servir. 3. Sí, se los voy a servir. 4. No, no se las voy a servir. 5. No, no se lo voy a servir. 6. Sí, se lo voy a servir.

1. ¿A quiénes les escribiste las postales? (a ellos) 2. ¿Quién le recomendó ese plato? (su tío) 3. ¿Quién nos va a abrir la puerta a esta hora? (Sonia) 4. ¿Quién les sirvió el pescado asado? (Miguel) 5. ¿Quién te llevó los entremeses? (mis amigas) 6. ¿A quién le ofrece frutas Roberto? (a su familia)

1. Se las escribí a ellos. 2. Su tío se lo recomendó. 3. Sonia nos la va a abrir. 4. Miguel se lo sirvió. 5. Mis amigas me los llevaron. 6. Se las ofrece a su familia.

1. ¿Quién le recomendó el restaurante a Celia? 2.¿Quién les sirvió los entremeses a Celia y a Tito? 3. ¿Quién les trajo los menús a Celia y a Tito? 4. ¿A quién le preguntó Celia el precio de la langosta? 5. ¿Quién le pidió las langostas al camarero? 6. ¿Quién le pidió un vino tinto al camarero? 7. ¿Quién le repitió a Celia la lista de postres? 8. ¿A quién le dio las gracias Tito cuando se fueron?

1. Se lo recomendó Rosalía. 2. Se los sirvió el dueño. 3. Se los llevó el camarero. 4. Se lo preguntó al camarero. 5. Se las pidió Tito. 6. Se lo pidió Celia. 7. Se la repitió el camarero. 8. Se las dio al dueño.

1. Sres. López: La mantequilla, por favor. 2. Srta. Rivas: Los camarones, por favor. 3. Sra. Lugones: El pollo asado, por favor. 4. Tus compañeros: Café, por favor. 5. Tu profesora de español: Papas fritas, por favor. 6. Dra. González: La chuleta de cerdo, por favor. 7. Tu padre: Los champiñones, por favor. 8. Dr. Torres: La cuenta (check), por favor.

1. Sí, señores. Enseguida se la traigo. 2. Sí, señorita. Enseguida se los traigo. 3. Sí, señora. Enseguida se lo traigo. 4. Sí, compañeros. Enseguida se lo traigo. 5. Sí, profesora. Enseguida se las traigo. 6. Sí, doctora. Enseguida se la traigo. 7. Sí, padre. Enseguida se los traigo. 8. Sí, doctor. Enseguida se la traigo.

1. Yo les envié (sent) postales a mis amigos. 2. Celia les compró fruta a ustedes. 3. Ángel me recomendó el pollo asado. 4. El camarero te sirvió un café. 5. ¿Quién nos vendió la mantequilla? 6. ¿Quién les trae el almuerzo hoy? 7. Le pido un flan a la camarera. 8. La mamá de Carlos nos prepara hamburguesas. 9. La dependienta les vende sombreros a las clientas. 10. Este año me compro un carro.

1. Yo se las envié.. 2. Celia se la compró. 3. Ángel me lo recomendó. 4. El camarero te lo sirvió. 5. ¿Quién nos la vendió? 6. ¿Quién se lo trae hoy? 7. Se lo pido. 8. La mamá de Carlos nos las prepara. 9. La dependienta se los vende. 10. Este año me lo compro.

1. Decidimos venir a este restaurante porque mi jefe ____ recomendó. 2. ¿Quieres un poco de leche con el café, abuela? Yo ____ sirvo. 3. A Jorge le fascinan las chuletas. Yo siempre ____ preparo con papas asadas y arvejas. 4. Necesito mis gafas para ver la cuenta. ¿____ das, por favor, Vanesa? Están en la bolsa. 5. A mis hijos no les gusta el huevo, así que estoy ____ de la ensalada. 6. ¿Desean ver el menú, señores? Pronto ____ traigo.

1. nos lo 2. te la 3. se las 4. Me las 5. sacándoselo 6. se lo

1. La señora Medina no ____ lo quiere decir. (a su esposo) 2. Nos ____ sirvieron. (el pollo) 3. Natalia ___ la sirvió. (al cliente) 4. Andrea nos ____ está preparando al estilo cubano. (los frijoles negros) 5. Alfonso me ____ recomendó. (ese restaurante) 6. Nuestros abuelos nos ____ leyeron. (a mi hermana y a mí) 7. Bueno, te ____ doy. (las respuestas) 8. Necesito leche. ¿____ la puedes traer? (a mí) 9. Te ____ compré esta mañana. (las chuletas de cerdo) 10. ¿Esa carta? Papá ____ la escribió. (a mí)

1. se 2. lo 3. se 4. los 5. lo 6. los 7. las 8. Me 9. las 10. me

*¿Quiénes son?*

Answer the questions, using double object pronouns.

*Escribir*

Cambia las siguientes oraciones sustituyendo (by replacing) los sustantivos por los pronombres correspondientes. Haz cualquier (any) cambio necesario.

*Elegir*

Elige los pronombres de objeto directo e indirecto que faltan en cada oración.

*¡Inténtalo!*

Escribe el pronombre de objeto directo o indirecto que falta en cada oración.

*Grammar tutorial: Double object pronouns*

Fill in the missing words or phrases.

*Responder*

Imagínate que trabajas de camarero/a en un restaurante. Responde a las órdenes de estos clientes usando pronombres. Sigue el modelo.

*¿Quién?*

La señora Cevallos está planeando una cena. Se pregunta cómo va a resolver ciertas situaciones. Cambia los sustantivos subrayados por pronombres de objeto directo y haz los otros cambios necesarios.

*En el restaurante*

Last night, you and some friends ate in a popular new restaurant. Rewrite what happened there, using double object pronouns in each sentence.

*Escoger*

Listen as the restaurant manager asks what the chef is serving today and select the correct response.

*La cena*

Read the two conversations. Then answer the questions, with complete sentences and using double object pronouns.

*Buena gente*

Rewrite each sentence, replacing the direct objects with direct object pronouns.