1/30 Spanish HW
La bibliotecaria no le da el teléfono de Pablo porque dice que está prohibido
cierto
Pablo cree que la mujer que lo llama por teléfono y no le habla se llama Silvia
cierto
Por la noche, Irene roba de la biblioteca la información sobre Pablo
cierto
Irene le dice la verdad la guardia
falso
Irene no tiene el teléfono de Pablo, pero lo conoce en persona
falso
Pablo encuentra a Irene por casualidad en la calle
falso
Escoge la opción que mejor resume el cortometraje.
Irene es una joven ciega, talentosa e independiente que va a la biblioteca para escuchar las grabaciones (recordings) de Pablo, un lector de poemas. Ella se enamora de su voz y consigue información sobre él un día que se queda hasta tarde en la biblioteca. Comienza a llamarlo sin identificarse. Pablo está solo y se siente triste. Sin darse cuenta, se va enamorando de Irene y está ansioso (anxious) por saber quién es. Él sospecha que la misteriosa mujer es una usuaria (user) de sus grabaciones. Se dirige a la biblioteca para buscar información sobre ella y finalmente se conocen.
¿Cómo es mi nuevo compañero de cuarto? ___ (Ser) muy simpático. Siempre que (2) ___ (salir), me invita a salir con él, por lo que yo ya (3) ___ (conocer) a mucha gente en la universidad. Él siempre (4) ___ (parecer) pasarlo bien, hasta cuando nosotros (5) ___ (estar) en la clase de matemáticas. Por la tarde, después de clase, él (6 ___ (proponer) actividades —por ejemplo, a veces (7) ___ (ir) al parque a jugar al fútbol— así que nunca nos aburrimos. Yo ya (8) ___ (saber) que nos vamos a llevar bien durante todo el año. (9) ___ (Pensar) invitarlo a mi casa para las fiestas, así mis padres lo (10) ___ (poder) conocer también.
¿Cómo es mi nuevo compañero de cuarto? Es (Ser) muy simpático. Siempre que sale (salir), me invita a salir con él, por lo que yo ya (3) conozco (conocer) a mucha gente en la universidad. Él siempre (4) parece (parecer) pasarlo bien, hasta cuando nosotros (5) estamos (estar) en la clase de matemáticas. Por la tarde, después de clase, él (6) propone (proponer) actividades —por ejemplo, a veces (7) vamos (ir) al parque a jugar al fútbol— así que nunca nos aburrimos. Yo ya (8) sé (saber) que nos vamos a llevar bien durante todo el año. (9) Pienso (Pensar) invitarlo a mi casa para las fiestas, así mis padres lo (10) pueden (poder) conocer también.
