Leccion 7 Contextos La tecnología y la ciencia
1)
1)
1) Adjuntar 2) En línea 3) La Gravedad 4) La Ingeniera 5) Crear 6) Inventar
1) 2) 3) 4) 5) 6)
1) Alguien propone pedir una ambulancia porque 2) Éric le explica a Aguayo cómo despertar a Johnny porque 3) Diana propone buscar a alguien para instalar la pantalla porque 4) Aguayo se encierra en su oficina porque 5) Los empleados alumbran la oficina con velas porque
1) Johnny se desmayó. 2) Aguayo no sabe cómo hacerlo. 3) no tienen herramientas. 4) no quiere ver el desorden. 5) no hay luz.
1)________: bocaza 2)_______: cabezón 3)_______: campanilla 4)_______: casona 5)_______: cerebrito 6)_______: cerquita 7)_______: chiquillo 8)_______: codazo 9)_______: cucharilla 10)______: golpazo 11)_______: hermanito 12)______: solterón
1) boca 2) cabeza 3) campana 4) casa 5) cerebro 6) cerca 7) chico 8) codo 9) cuchara 10) golpe 11) hermano 12) soltero
Rafael (1)____________rápidamente a trabajar en su computadora. Conectado a Internet, (2)___________información para hacer sus tareas escolares y (3)____________a su hermana con las suyas. También nosotros nos (4)_____________con su conocimiento de interesantes sitios web. Rafael tiene más amigos gracias a la red e incluso (5)__________a personas de distintos países. Nuestro hijo nos (6)___________a conectarnos con el mundo.
1) ha aprendido 2) ha conseguido 3) ha ayudado 4) hemos beneficiado 5) ha conocido 6) ha enseñado
Cambiar
Cambia las oraciones del pretérito al pretérito perfecto.
¿Qué opinas?
Comenta la observación de Diana: "Nada ha cambiado desde los inicios de la humanidad". ¿Por qué crees que lo dice? ¿Estás de acuerdo con ella? Explica con ejemplos.
Completar
Completa cada afirmación con la opción correcta, según la lectura.
La carta
Completa el párrafo con la forma indicada de cada palabra. Haz los cambios que creas necesarios.
¿Problemas técnicos?
Completa la conversación entre un profesor de informática y un(a) estudiante. Usa la forma correcta del pretérito perfecto y de los participios como adjetivos.
Conversaciones
Completa las conversaciones con las palabras adecuadas.
Completar
Completa las oraciones con la forma correcta del participio pasado de los verbos entre paréntesis.
¿Hace cuánto?
Completa las respuestas usando la información entre paréntesis.
El poder de la tecnología
Contesta estas preguntas sobre el episodio.
¿Diminutivo o aumentativo?
A. Clasifica estas palabras en diminutivos o aumentativos.
No Pertenece
Identifica la palabra que no pertenece al grupo
Discurso
Jorge Báez, un médico dedicado a la genética, ha recibido un premio por su trabajo. Completa su discurso de agradecimiento con el pluscuamperfecto.
¿Qué palabra es?
Reemplaza cada una de estas frases con el aumentativo o diminutivo que exprese la misma idea.
Comprensión
Responde a las preguntas con oraciones completas.
Una pequeña gran historia
Lee el comienzo de esta historia y reemplaza los diminutivos con aumentativos y los aumentativos con diminutivos.
Práctica ora
Lee las siguientes preguntas relacionadas con el tema de la lección. Selecciona una de ellas, prepara un ensayo y grábalo indicando al principio cuál elegiste
Elegir
Mira la segunda escena del video e indica si las afirmaciones son ciertas o falsas.
Conexión con el arte
Observa la obra de arte Composición Constructiva y contesta las preguntas.
¿Cierto o falso?
Indica si las oraciones son ciertas o falsas.
Opiniones
Tomás y Julio son mejores amigos, pero muchas veces no están de acuerdo. Tomás cree en los ovnis y Julio, no. Escribe la conversación entre los dos amigos. Usa aumentativos y diminutivos. Modelo TOMÁS Sé que los ovnis existen porque una noche vi unas lucecitas extrañas... JULIO Estás un poco loquito. Seguramente viste lucecitas en tu cabezota.
En casa
Tu amigo Miguel te invitó a su casa para pasar la tarde. Usa diminutivos y aumentativos para escribir oraciones completas que expresen lo que hicieron. Questions Modelo Miguel / ser / amigo (aumentativo) / de verdadMiguel es un amigazo de verdad.
Modelo
Tú escuchas: la contraseñaTú dices: Olvidé la contraseña.
1) Johnny se desmayó debido a la euforia del momento. 2) La nueva tecnología no impresiona a nadie. 3) Aguayo está preocupado por lo que hace Johnny. 4) A pesar de los avances de la tecnología, las velas son prácticas. 5) Según Diana, sus remedios nunca funcionan.
1) Cierto 2) Falso 3) Cierto 4) Cierto 5) Falso
1) Buenos Aires tiene la línea de metro más antigua de Latinoamérica. 2) Argentina es un país de imitadores y seguidores. 3) El subte es el nombre con el que los argentinos llaman al metro. 4) El colectivo es un sistema para identificar personas mediante sus huellas dactilares. 5) El primer helicóptero eficaz argentino fue importado de Europa por un húngaro. 6) Las empanadas son unas delicias comestibles que vuelven locos (drive crazy) a los argentinos. 7) La máquina para hacer empanadas fue inventada por una compañía que fabrica rellenos y masas. 8) Algunos de los inventos argentinos han desempeñado un papel decisivo en el avance de la medicina moderna.
1) Cierto 2) Falso 3) Cierto 4) Falso 5) Falso 6) Cierto 7) Falso 8) Cierto
1) Johnny está en el suelo desmayado. 2) Diana llama a una ambulancia. 3) Según Fabiola, Johnny sufrió una sobredosis de euforia. 4) El hombre que entrega la pantalla está acostumbrado a ver personas que se desmayan. 5) Aguayo intenta reanimar (revive) a Johnny con sal.
1) Cierto 2) Falso 3) Falso 4) Falso 5) Cierto
1) Johnny comenta que en la NASA son comunes ese tipo de pantallas. 2) Mariela compara a Johnny con un astronauta por su fortaleza. 3) Diana sugiere que la pantalla se instale en una de las paredes de la oficina de Aguayo. 4) Todos piensan que deben buscar a alguien experto que pueda instalar la pantalla. 5) Johnny considera que una caja de herramientas sería suficiente para la instalación. 6) Fabiola recuerda que hay una construcción cerca a la revista.
1) Cierto 2) Falso 3) Falso 4) Falso 5) Cierto 6) Cierto
Preguntas
Considera lo que aprendiste en las lecturas y contesta las preguntas de Daniel.
Razones
Elige el final lógico para cada oración.
2) ¿Pertenece o no?
Indica la palabra que no pertenece al grupo.
Después de ver: Escoger
Indica si estas afirmaciones son ciertas o falsas.
Después de ver: ¿Cierto o falso?
Indica si estas afirmaciones son ciertas o falsas.
Antes de ver: Seleccionar
Selecciona la palabra que mejor complete cada oración. Vocabulario útil SpanishEnglishla birome (Arg.)ballpoint penel frascobottlela jeringa descartabledisposable syringela masa (cruda)(raw) doughla plumafountain penla sangrebloodel subterráneosubwayla tintaink
1. palabra o serie de letras o números que da acceso a una computadora 2. partícula formada por ADN que se encuentra en el núcleo de las células y que determina la herencia 3.documento que reconoce a alguien como autor de un invento 4.objeto volador no identificado 5.habitante de un planeta que no es la Tierra
1. la contraseña 2. el gen: 3. la patente 4. el ovni 5. el extraterrestre
B. ¿Has utilizado Skype alguna vez? ¿Cómo fue la experiencia? ¿Crees que los servicios como Skype pueden llegar a reemplazar la telefonía tradicional? ¿Por qué? 1)
1)
1) Un astrónomo ha detectado una tormenta espacial y piensa que puede ser peligroso mandar un cohete al espacio. No quiere que los astronautas estén en peligro. Sus jefes, sin embargo, no quieren cancelarlo porque, de lo contrario, saben que recibirán críticas en los periódicos. 2) Celia ha escrito un mensaje de texto para su amiga, pero se lo ha enviado a su jefe por error. El mensaje decía: "Eva, ¡mi jefe está loco!" Celia necesita una solución antes de que sea demasiado tarde.
1) 2)
1)__________bocaza 2)__________cabezón 3)_________campanilla 4)_________casona 5)_________cerebrito 6)_________cerquita 7)_________chiquillo 8)_________codazo 9)_________cucharilla 10)________golpazo 11)_________hermanito 12)________solterón
1) Aumentativo 2) Aumentativo 3) Diminutivo 4) Aumentativo 5) Diminutivo 6) Diminutivo 7) Diminutivo 8) Aumentativo 9) Diminuto 10) Aumentativo 11)Diminuto 12) Aumentativo
1) PERIODISTA ¿Qué estaba haciendo cuando vio por primera vez el objeto volador? ASTRÓNOMO 2) PERIODISTA ¿Qué pensó que era al principio?ASTRÓNOMO 3) PERIODISTA ¿Cuál fue su primera reacción?ASTRÓNOMO 4) PERIODISTA ¿Qué opina el gobierno argentino de este descubrimiento? ASTRÓNOMO 5) PERIODISTA ¿Cuál es su teoría en cuanto a este suceso? ¿Cuál será el siguiente paso? ASTRÓNOMO
1) Estaba observando las estrellas. 2) Pensé que era una estrella fugaz. 3) Le mandé un mensaje de texto a un amigo astrónomo. 4) Que debemos hacer más investigaciones sobre este objeto. 5) Primero tenemos que definir si es un ovni o partes de un cometa para empezar a analizar su estructura.
1) Papá, mira qué_________(dedos) tan pequeñitos tiene el bebé. 2) Tengo miedo de estar cerca de un perro tan_________(grande). 3) El otro día jugando al tenis me di un_________(raqueta) en la rodilla y todavía me duele. 4) ¡Qué___________(cabeza) eres! Te he dicho mil veces que el celular no funciona. 5) Los niños están jugando con sus_________(amigos).
1) deditos 2) grandote 3) raquetazo 4) cabezón 5) amiguitos
Historia del mar
Completa el siguiente artículo de enciclopedia con los verbos conjugados en el presente perfecto o el pluscuamperfecto.
Interpretación
Contesta las preguntas.
Comprensión
Decide si las oraciones son ciertas o falsas. Corrige las falsas.
Mirar atrás
Durante este cortometraje aparecen algunos detalles importantes. Contesta las preguntas relacionadas con esos detalles.
Comprensión
Indica si las oraciones son ciertas o falsas según la lectura.
Contra el espía de la computadora: Comprensión
Responde a las preguntas con oraciones completas.
El blog del robot
Vas a escribir una entrada en el blog de un robot.
Después de ver: ¿Y tú?
¿Qué tres inventos mundiales te parecen más importantes para la historia de la humanidad? ¿Por qué?
Tus logros
Escribe sobre cuatro cosas que ya habías logrado antes de ir a la universidad. Modelo Antes de ir a la universidad, ya había conseguido mi licencia de conducir.
Definiciones
Busca en la Fotonovela la palabra que corresponda a cada definición.
Conexión Internet
Busca información en Internet sobre algunos inventos para personas con discapacidades. Palabras clave Abledata assistive technology Assistive and adaptive technology Inventos para discapacitados Tecnología adaptativa personas discapacitadas Ortosoluciones
1) Biro, un inmigrante húngaro, inventó la birome. 2) La mujer opina que la birome facilitó la escritura. 3) El hombre reconoce que el by-pass es un buen invento porque salvó su vida. 4) Sólo uno de los entrevistados mencionó un invento médico. 5) Los argentinos están orgullosos de los inventos de sus compatriotas (compatriots). 6) Los inventores argentinos han incursionado en varias áreas como la medicina y la música.
1) Cierto 2) Cierto 3) Falso 4) Falso 5) Cierto 6) Cierto
Autoevaluación
Completa la actividad para practicar el vocabulario de la lección.
Asociar
Elige la palabra que corresponde a cada definición.
Definiciones
Elige la palabra que corresponde a cada definición.
Proyeto
Escribe una biografía. Questions Inventores
Audio Text 1. Es un sinónimo de idea. 2. Necesitas esta palabra clave para abrir tu correo electrónico. 3. Sirve para ver las estrellas. 4. Esto es lo que nos permite proteger un invento. 5. Este verbo significa copiar a un ser vivo de forma exacta. 6. Es un símbolo que se usa en todas las direcciones de correo electrónico. 7. Todos los seres humanos están compuestos por muchísimas de éstas. 8. Esta palabra implica que algo nuevo ha sido encontrado. 9. Lo usas cuando necesitas buscar algo en Internet. 10. Algunas personas creen que existen estos seres que viven en otros planetas.
1) 9 buscador 2) 7 células 3) 5 clonar 4) 2 contraseña 5) 8 descubrimiento 6) 10 extraterrestres 7) 6 arroba 8) 4 patente 9) 3 telescopio 10) 1 teoría
1) ________________ son cada vez más pequeñas y ligeras. 2) Todo está preparado para el lanzamiento (launching) del mayor________________ de la Tierra. Con él se podrán ver partes del espacio nunca antes vistas. 3) El primer animal__________________que sobrevivió fue una oveja. 4) Para ver películas, vas a necesitar__________________. 5) ¿Por qué la gente pide un deseo cuando ve_______________? 6) Todavía queda mucho por________________en la superficie de la Luna.
1) Las computadoras portátiles 2) telescopio 3) clonado 4) un reproductor de DVD 5) una estrella fugaz 6) investigar
1) Daniel quiere convertirse en astronauta pero es muy ____. bajito bajicito bajillo 2) No puedo encontrar el ____ de instrucciones de mi teléfono inalámbrico. librecito librillo librazo 3) Necesitan una ____ en el laboratorio para poder continuar con el experimento. bombita bombaza bombilla 4) Vimos una estrella fugaz por la ____ del avión. ventanaza ventanilla ventanota 5) Los astrónomos observaron unas ____ en el cielo que parecían un ovni. lucecitas lucitas lucezotas
1) bajito 2) librillo 3) bombilla 4) ventanilla 5) lucecitas
1) Hernán Casciari es uno de los inventores del nuevo género artístico conocido como ____. 2) ____ y bitácora son los términos españoles equivalentes al término inglés weblog, o blog. 3) Una blogonovela es una novela en forma de diario electrónico, con imágenes y enlaces, pero sus autores ____. 4) El lector de blogonovelas cree que lo que está leyendo son ____ de la vida privada de personajes reales. 5) La autora ficticia de Weblog de una mujer gorda es ____ que cuenta los problemas de su familia. 6) La tecnología de Internet permite a Casciari, y a otros creadores de blogonovelas, crear nuevos mundos en los que ____ se confunden. 7) Más respeto, que soy tu madre es el título de la versión en ____ publicada en España de la blogonovela Weblog de una mujer gorda.
1) blognovela 2) Diario electrónico 3) nunca son reales 4) confesiones íntimas 5) una madre sufrida pero optimista 6) la realidad y la ficción 7) novela tradicional
1) El narrador está hasta la glotis (fed up) de esas personas que hablan por teléfono. 2) Él se encuentra con estas personas sólo en el aeropuerto. 3) Según él, la mayoría de la gente que habla desde su móvil por la calle es porque tiene problemas. 4) Las otras "musiquillas" que escucha el narrador en el tren son de otros móviles. 5) Él piensa que todas las personas que tienen teléfonos celulares tienen la misma cara de bobo.
1) cierto 2) falso Él se encuentra con estas personas también en todas partes: el AVE, el café, la calle. 3) falso Él cree que hay un hombre que está loco porque habla solo por la calle, pero después se da cuenta de que está hablando por teléfono. 4) cierto 5) cierto
1) astrónomo, cometa, estrella fugaz, gen 2) biólogo, célula, gravedad, experimento 3) informática, Internet, blog, ADN 4) agujero negro, avanzado, innovador, revolucionario
1) gen 2) gravedad 3) ADN 4) agujero negro
2) Completar Completa las oraciones con la forma correcta del pretérito pluscuamperfecto de los verbos entre paréntesis 1) No pude leer mis correos porque____________(perder) mi contraseña. 2) e envié un mensaje de texto con la información que te___________(prometer). 3) Fue todo un desafío crear la página web que mis clientes me_______________(pedir). 4) Nosotros nunca_______________(trabajar) con este tipo de programa. 5) Por sus errores, era evidente que Marisa no_____________(utilizar) el corrector ortográfico.
1) había perdido 2) había prometido 3) había pedido 4) habíamos trabajado 5) había utilizado
A María siempre le había interesado la ciencia y le encantaba leer (1)___________(libritos) dificilísimos. Siempre decía: "Cuando sea (2)___________(grandecita) voy a ser inventora". En el fondo de su(3)___________(casona) había un (4)_________(cuartote) donde María hacía muchos experimentos.
1) librotes 2) grandote 3) casita 4) cuartito
Ayer fui al (1)___________(mercado) de antigüedades que está muy (2)___________(cerca) de mi (3)___________ (casa) y compré algunas (4)____________(cosas) muy valiosas. En el primer puesto, un (5)___________(hombre) muy simpático me aconsejó comprar un (6)_____________(libro) viejo y muy bonito. Cuando regresé a casa, tenía mucho frío y me tomé un (7)_________(café) para calentarme. Me senté en mi (8)__________(silla) favorita y empecé a leer. Fue una mañana muy divertida.
1) mercadito 2) cerquita 3) casita 4) cosita 5) hombrecito 6) librito 7) cafecito 8) sillita
1) Un perro muy grande: un_____________. 2) Un libro muy grande: un______________. 3) Una casa muy grande: una_____________. 4) Una mano muy grande: una____________. 5) Un abrazo muy grande: un______________.
1) perrote 2) librote 3) casota 4) manota 5) abrazote
Audio Text 1. He visto a un hombre muy pequeño.2. He visto un gato pequeño y lindo.3. He visto una casa muy grande.4. He visto a un hombre muy grande y fuerte.5. He oído una palabra muy mala.
1) ¡Qué hombrecillo! 2) ¡Qué gatito! 3) !Qué casona! 4) ¡Qué hombrón! 5) ¡Qué palabrota!
Después de leer
A. Indica si estas afirmaciones son ciertas o falsas.
Regionalismos: Completar
A. Lee estas palabras y utiliza diccionarios y otros recursos para encontrar regionalismos para cada una de ellas.
Diminutivos
Carlos siempre habla usando diminutivos. Completa sus descripciones con el diminutivo (-ito/a) de las palabras entre paréntesis.
Escuchar
Completa las actividades para practicar el vocabulario de la lección. A. Escucha lo que dice Mariana Serrano y luego decide si las oraciones son ciertas o falsas.
4) En el laboratorio Escribe oraciones utilizando expresiones de tiempo con hacer. Usa el presente en las oraciones 1 y 2 y el pretérito en las oraciones 3 y 4. Sigue el modelo.
Modelo (yo) / estudiar estas células / tres horas Hace tres horas que estudio estas células.
2) Completar Completa las siguientes oraciones con las formas aumentativas o diminutivas requeridas. Sigue el modelo
Modelo El ingeniero creó una estructura ____ (grande / aumentativo) para la nueva construcción.El ingeniero creó una estructura grandota para la nueva construcción.
Soluciones
Ofrece consejos a estas personas para solucionar sus situaciones. Utiliza la imaginación y tantas palabras del vocabulario como puedas.
Pasado y presente
Piensa en avances científicos que tuvieron lugar antes de que nacieras y en avances que se han realizado en los últimos años. Escribe por lo menos ocho oraciones usando el pluscuamperfecto, el pretérito perfecto y participios como adjetivos. Puedes usar los verbos de la lista u otros. Word Bank reference Your options are: crear, descubrir, escribir, fabricar, hacer, inventar, investigar, morir, poner, resolver
Explicación
Reescribe las oraciones usando el pluscuamperfecto. Sigue el modelo. Modelo Me duché a las 7:00. Antes de ducharme hablé con mi hermano. Ya había hablado con mi hermano antes de ducharme.
Preguntas
Responde a las preguntas con oraciones completas. Utiliza las palabras entre paréntesis.
MIGUEL ¿(1)_______tiempo (2)_________que me enviaste ese mensaje electrónico? MARÍA Mmm... (3)________por lo menos tres horas. MIGUEL (4)_______dos minutos (5)________he revisado mi correo y no está ahí. MARÍA He trabajado en esta oficina (6)_________hace siete años y nunca he visto nada igual. ¿Estás seguro de que no lo has borrado? MIGUEL No, no he borrado ningún mensaje desde (7)_________meses. Envíamelo otra vez, por favor. MARÍA ¡Ay! Pues yo guardaba todos mis mensajes desde (8)___________siete años, pero esta mañana los he borrado todos.
1) Cuánto 2) hace 3) hace 4) Hace 5) que 6) desde 7) hace 8) hacía
1) GRACIELA ¿__________tiempo hace que vives en esta ciudad? SUSANA Mmm...___________dos años que_________aquí. 2) GUSTAVO Hacía veinte años que_____________con nosotros cuando Miguel decidió jubilarse (to retire), ¿verdad? ARMANDO No,__________quince años que trabajaba con nosotros cuando se jubiló. 3) MARÍA__________a visitar a tu novia hace dos meses, ¿no? PEDRO Sí_________dos meses que fui a visitar a mi novia. ¡La extraño mucho! 4) PACO ¿Cuánto tiempo___________que___________español? ANA Estudio español_________hace tres años.
1) Cuánto Hace, vivo 2) trabajaba hacía 3) Fuiste hace 4) hace, estudias desde
1) yo / descargar el programa / quince minutos 2) astronauta / descubrir un planeta nuevo / varios años 3) biólogos / investigar sobre plantas acuáticas / cinco años 4) químicos / hacer un descubrimiento revolucionario / un año 5) teléfonos celulares con cámara / inventarse / varios años
1) Descargué el programa hace quince minutos. 2) El astronauta descubrió un planeta nuevo hace varios años. 3) Los biólogos investigaron sobre plantas acuáticas hace cinco años. 4) Los químicos hicieron un descubrimiento revolucionario hace un año. 5) Los teléfonos celulares con cámara se inventaron hace varios años.
1) Escribe un perfil de un inventor o pionero argentino. Incluye lo siguiente:• información biográfica• qué inventó y cuándo lo hizo• cómo y dónde se usa el invento• cómo ha mejorado (has improved) la vida de las personas que usan su invento 2) Imagina que eres un investigador y acabas de crear un nuevo invento. Responde a las siguientes preguntas: ¿en qué consiste?, ¿para qué sirve?, ¿a quiénes ayudará? y ¿cómo funciona?
1) En 1914, Luis Agote —médico e investigador argentino nacido en 1868— creó los instrumentos apropiados para la transfusión de sangre. En este año se llevó a cabo la primera transfusión con sangre anteriormente guardada. El invento se usa por todo el mundo y ha ayudado a salvar a miles de víctimas de accidentes o a quienes padecen de alguna enfermedad de la sangre. 2)
1) ¿Cuánto tiempo hace que José espera su comida? (veinte minutos) 2) ¿Cuánto tiempo hace que Mariel no saca a su perro? (cuatro horas) 3) ¿Cuánto tiempo hace que Juan y Esteban trabajan juntos? (siete años) 4) ¿Cuánto tiempo hace que Luisa no va a la playa? (varios meses) 5) ¿Cuánto tiempo hace que Julio colecciona (collects) relojes? (quince años)
1) Hace veinte minutos que José espera su comida. 2) Hace cuatro horas que Mariel no saca a su perro. 3) Hace siete años que Juan y Esteban trabajan juntos. 4) Hace varios meses que Luisa no va a la playa. 5) Hace quince años que Julio colecciona relojes.
1)__________tres años que Daniel no trabajaba para la NASA. 2)________unos minutos que los astrónomos detectaron un movimiento extraño en el espacio. 3)¿______hace que no descargas tus fotos? 4) El cohete no arranca (start up)_______tres días. 5)___________un año y medio que la bioquímica comprobó esa teoría.
1) Hacía 2) Hace 3) Cuánto 4) desde hace 5) Hace
1) ¿Dónde trabaja Betina? 2) ¿Cuáles son las intenciones de Betina? ¿Qué opina Olga? 3) ¿Qué descubre Betina cuando llega a la casa de su prometido? 4) ¿Qué decide hacer Betina al conocer la noticia? ¿Por qué? 5) ¿Por qué se construyó esa casa en un lugar tan remoto? 6) ¿Era el prometido de Betina un pariente de la gente de la mina? ¿Quién era? 7) ¿De qué vive realmente la gente de la mina?
1) Trabaja en una agencia de viajes. 2) Betina quiere dejarlo todo para casarse con un hombre que conoció por Internet. Olga cree que es peligroso. 3) Betina descubre que su prometido acaba de morir. 4) Betina se queda a vivir con los parientes. Todos son muy amables con ella y la tratan bien. 5) Porque se contruyó en el tiempo en que todavía trabajaban la mina. En esa época no era un lugar remoto. 6) No. El prometido de Betina era otra víctima de la gente de la mina. 7) La gente de la mina manda falsos mensajes de amor a personas inocentes; luego las asesina y se queda con sus cosas.
1) Recibí tu mensaje de texto a las 5:00. Terminé de descargar los programas a las 4:30. 2) Borré los archivos. Me llamaron a mi celular cinco minutos más tarde para pedírmelos. 3) Guardé los archivos adjuntos. Mi computadora se rompió poco después. 4) Tomé tres cursos de informática el año pasado. Compré esta computadora anteayer. 5) Adjunté unas fotos al correo electrónico. Perdí la conexión unos minutos después.
1) Ya había descargado los programas cuando recibí tu mensaje de texto. 2) Ya había borrado los archivos cuando me llamaron. 3) Ya había guardado los archivos adjuntos cuando mi computadora se rompió. 4) Ya había tomado tres cursos de informática cuando compré esta computadora. 5) Ya había adjuntado unas fotos al correo electrónico cuando perdí la conexión.
1) Apaguen los teléfonos celulares. 2) Inventen una contraseña para su trabajo. 3) Descarguen el programa de Internet que vamos a usar. 4) Guarden todo su trabajo en su archivo personal. 5) Añadan sus direcciones de correo electrónico a la lista de la clase. 6) Antes de entregar su trabajo, revísenlo con el corrector ortográfico.
1) Ya los hemos apagado. 2) Ya la hemos inventado. 3) Ya lo hemos descargado. 4) Ya lo hemos guardado. 5) Ya las hemos añadido. 6) Ya lo hemos revisado.
Autoevaluación 7.1
Completa la actividad para practicar la gramática.
Antes de leer: Contra el espía de la computadora
Completa la actividad.
1) Ester y Alicia_________________el archivo en su computadora. 2) La profesora_______________un artículo en su blog. 3) Los niños____________a utilizar el corrector ortográfico. 4) El ingeniero_____________varios programas informáticos. 5) Yo_________________terminar el experimento.
1) han descargado 2) ha escrito 3) han aprendido 4) ha desarrollado 5) he podido
1) Los familiares recibieron__________en el funeral. 2) El oro se extrajo de la_____________y del río. 3) Esa nueva película de terror puede____________a algunas personas. 4) ¡Deja de ver televisión! Mira que ya no puedes ni____________. 5) Ayer me dijeron que no quieres___________conocer a mis padres. 6) Mi_________vendrá por la noche a cenar con nosotros. 7) El conductor, al acelerar, no tenía buenas_____________. 8) A Patricia no le pareció seguro comprar un collar de __________________por Internet.
1) mi más sentido pésame 2) mina 3) asustar 4) parpadear 5) ni siquiera 6) prometido 7) intenciones 8) oro
1) En España al teléfono celular lo llaman__________. 2) Antes, los aventureros eran______________y viajaban de puerto a puerto. 3) Esperé durante horas una llamada, pero el teléfono nunca_________. Más tarde recordé que lo había dejado__________. ¡Qué__________que soy! 4) Al llegar a la estación, el tren ya partía y apenas pude subir al último__________.
1) móvil 2) navegantes 3) sonó, apagado, bobo 4) vagón
Problemas con el correo electrónico
Completa la conversación con las palabras de la lista. Vas a usar algunas de las palabras más de una vez. Word Bank reference Your options are: cuánto, desde, hace, hacía, que
Te presto mi computadora
Completa la conversación entre Carla y Esteban sobre los problemas que tiene Esteban con su computadora. Usa la forma correcta del pretérito perfecto o el pluscuamperfecto.
Tragedia en Potosí
Completa la noticia con las palabras de vocabulario. Vocabulario Spanish English adornado/a embellished asustarto scare las intenciones intentions ir en serioto mean it mi más sentido pésame my deepest condolences la mina mine ni siquiera not even el oro gold parpadear to blinkel/la prometido/afiancé(e)
Primer día
Es el primer día de la clase de informática y la profesora expone las reglas del curso. Contéstale usando el pretérito perfecto. Modelo Abran el sitio web de la clase. Ya lo hemos abierto.
Personas
Escoge la persona del artículo que se describe.
Informe espacial
Imagina que eres reportero/a y debes escribir sobre el descubrimiento de un nuevo planeta. Escribe al menos cinco oraciones con el pretérito perfecto. Modelo Los astrónomos han informado que gracias a los datos recogidos por una sonda espacial, han hecho un importante descubrimiento...
Experiencias
Indica si has hecho lo siguiente y añade información adicional. Modelo ir al Polo Sur No he ido al Polo Sur, pero he viajado a Latinoamérica.
Después de ver: Conexión Internet
Investiga en Internet para aprender más sobre inventores argentinos. Questions Argentine inventors Inventores argentinos Pioneros argentinos / Argentine pioneers
El asistente de laboratorio
La directora del laboratorio está enojada porque el asistente ha llegado tarde. Completa la conversación con las formas del pretérito perfecto.
Contexto cultural
"¿Qué hacía la gente antes de la existencia de Internet?" Muchos nos hacemos esta pregunta en situaciones cotidianas, como resolver un debate entre amigos con una búsqueda rápida en una base de datos (database), pagar una factura por medio de la banca electrónica o hablar con alguien a mil kilómetros de distancia con el mensajero instantáneo. Internet ha transformado la vida moderna, abriendo paso (paving the way) a múltiples posibilidades de comunicación, comercio, investigación y diversión. ¿Hay algo que sigue igual después de la revolución informática? ¿Qué ha pasado, por ejemplo, con el arte? ¿Cómo ha sido afectado por las innovaciones tecnológicas?
Vuelve a escuchar la grabación y escribe tu opinión sobre los experimentos con animales.
1)
1) ¿Qué imágenes distingues en esta obra? 2) ¿Qué crees que intenta lograr el artista con su aplicación geométrica de color? 3) Según la obra, ¿cuál puede ser la opinión del artista sobre la tecnología y la innovación?
1) 2) 3)
1) Contesta las preguntas utilizando oraciones completas. 2) ¿Cuáles son algunas de las novedades artísticas de la blogonovela? 3) ¿Cómo cambia la experiencia de un lector que lee una obra en Internet en vez de abrir un libro? ¿Qué prefieres tú? Explica tus razones. 4) ¿Estás de acuerdo con Casciari en que a veces es mejor "ilustrar un rostro con una fotografía o un dibujo"? ¿Por qué?
1) 2) 3) 4)
1) Muchos de los problemas de la familia Bertotti son actuales, por ejemplo, las situaciones difíciles en las que se encuentran los adolescentes de hoy día. ¿Prefieres un arte que represente la realidad contemporánea? ¿O te gusta un arte que introduzca otras épocas o temas lejanos? 2) Cuando en 2005 salió El diario de Letizia Ortiz, algunos lectores pensaron que el blog era el diario auténtico de la entonces futura reina de España. ¿Qué piensas de esta situación? ¿Conoces otros ejemplos de este tipo de confusión entre la ficción y la realidad? 3) ¿De qué manera ha cambiado el arte con las innovaciones tecnológicas de las últimas décadas? ¿Puedes pensar en ejemplos del mundo de la música? 4) ¿Qué actividades haces tú en Internet que tus padres de jóvenes hacían de otra manera? ¿Cómo reaccionan las generaciones mayores (como sus padres y abuelos) frente a los avances tecnológicos? 5) Cada vez hay más personas que tienen su propio blog. ¿Eres autor de algún blog? ¿Qué opinas de este fenómeno? ¿Qué ventajas y desventajas tiene?
1) 2) 3) 4) 5)
1) ¿Qué significado tiene el anillo de diamantes en la película? 2) ¿Cómo evoluciona la relación de Betina con la gente de la mina? ¿En qué personaje confía primero Betina? 3) ¿Qué escribía el joven en la computadora? ¿Cómo lo sabes? 4) ¿Qué opinión tenía Betina de la gente de la mina? 5) Al final de la película llega un hombre con una maleta. ¿Por qué crees que es un hombre y no una mujer?
1) 2) 3) 4) 5)
1) autobús 2) dinero 3) frijoles 4) grifo 5) manto 6) maíz B. Ahora escribe tú algunas palabras del español estándar junto con algunos regionalismos usados para cada una. 7)
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)
1) Cristina quiere que le preparen un "perrogatito". 2) Esteban quiere una mascota con unas orejas chiquititas. 3) A Cristina le encantan las mascotas con ojazos grandotes. 4) Esteban vio una mascota con dientecitos pequeñitos. 5) Esteban quiere una mascota con narizota grande y patas pequeñitas. 6) Cristina y Esteban no pueden decidir cómo será el carácter de su mascota.
1) Cierto 2) Falso 3) Cierto 4) Cierto 5) Falso 6) Cierto
1) Marta todavía no había decidido que quería una niña con ojos negros antes de llegar al laboratorio. 2) Carlos había empezado a pensar en las consecuencias meses antes de la consulta. 3) El asesor genético les había dicho que no podían elegir lo que quisieran. 4) La pareja había decidido tener el bebé la semana anterior. 5) Marta dijo que un bebé había nacido con una sonrisa maravillosa. 6) Marta le explicó a Carlos que los métodos científicos habían mejorado muchísimo en los últimos años.
1) Cierto 2) Falso 3) Falso 4) Falso 5) Cierto 6) Cierto
4) El pasado del pasado Contesta las preguntas con el pluscuamperfecto de los verbos indicados. Sigue el modelo y escribe oraciones completas. Modelo El químico perdió la memoria. ¿Por qué no recordaba la fórmula? El químico no recordaba la fórmula porque había perdido la memoria. 1) Todavía no lo hemos investigado. ¿Qué dijimos nosotros? 2) El astrónomo rompió el telescopio. ¿Por qué no podía ver las estrellas? 3) Los niños fueron ayer al museo de ciencia. ¿Por qué no querían ir al museo de ciencia hoy? 4) Los médicos no encontraron la causa de su enfermedad. ¿Por qué murió el paciente? 5) ¿Quién ha escrito el cuento? ¿Qué quería saber Miguelito?
1) Dijimos que todavía no lo habíamos investigado. 2) El astrónomo no podía ver las estrellas porque había roto el telescopio. 3) Los niños no querían ir al museo de ciencia hoy porque habían ido ayer. 4) El paciente murió porque los médicos no habían encontrado la causa de su enfermedad. 5) Miguelito quería saber quién había escrito el cuento.
1) ¿Por qué Anabelí estuvo a punto de llorar al leer el mensaje electrónico? 2) ¿Por qué los mensajes electrónicos que menciona González son considerados los males de Internet? 3) ¿Qué se hace con la información que recopilan esos mensajes electrónicos? 4) ¿Qué aconseja hacer González con los correos no deseados? 5) ¿Qué otro efecto negativo puede ocasionar el hecho de que Internet disponga detanta información? 6) Según Orwell, ¿cuál es la amenaza de la TV? 7) ¿Qué hizo concretamente el narrador para oponerse al sistema?
1) Ella supuso que su papá no recordaba la fecha de su cumpleaños. 2) Son correos no deseados que pueden indagar sobre aspectos personales o íntimos de la vida de las personas. 3) Se vende la información a comercios de cualquier tipo. 4) Lo conveniente es no darles importancia, no abrirlos ni menos contestarlos y, finalmente, borrarlos. 5) Puede permitir a alguien o a un gobierno controlar todo lo que hacen los ciudadanos, y decirles cómo deben pensar. 6) La amenaza es que alguna vez llegue a controlar nuestra vida. 7) Escribió una novela donde Internet es derrotado por un inmigrante ilegal mexicano que recorre el país en una Van y acompañado de un burro.
Audio Text 1.) Hola. Soy Esteban y pienso que los experimentos genéticos con animalitos son crueles y deben prohibirse. ¡Pobrecitos los animales! 2.) Me llamo Teresa. Para mí, es una gran paradoja que los humanos seamos tan cabezotas y no entendamos que no se debe experimentar con seres vivos de la manera en que lo hacemos. 3.) Mi nombre es Pedro. Tengo un hermanito que tiene una enfermedad incurable. Por eso, para mí está bien que se hagan experimentos científicos con animales para encontrar la cura para enfermedades. 4). Me llamo Gabriela. Yo no tengo ningún problema con los experimentos. Es más, me encantaría tener una mascotita hecha a mi medida. Si la ciencia permite hacer versiones pequeñitas de animales grandotes, ¿por qué no?
1) Esteban en desacuerdo 2) Teresa en desacuerdo 3) Pedro de acuerdo 4) Gabriela de acuerdo
1) Luis cree que ha diseñado el invento del siglo XXI. 2) Luis ha trabajado cinco años en su invento. 3) Luis ha recibido el apoyo de su familia y sus amigos. 4) A Luis le han hecho varias ofertas de compra de la patente. 5) Luis ya ha vendido la patente. 6) Algunas personas en los Estados Unidos le han ofrecido a Luis una beca (scholarship).
1) Falso 2) Falso 3) Cierto 4) Cierto 5) Falso 6) Cierto
1)Mariana Serrano es la presidenta de la Asociación de Ingenieros de Mar del Plata. 2)Mariana Serrano reflexiona sobre los desafíos del futuro. 3)La comunidad científica ha hecho descubrimientos revolucionarios en el campo del ADN. 4)No hay dinero para investigar nuevas medicinas. 5)Mariana Serrano cree que la ciencia y la ética deben ir unidas. 6)Carlos Obregón es astrónomo.
1) Falso 2)Cierto 3)Cierto 4)Falso 5)Cierto 6)Falso
1) ¿Cuánto tiempo hace que fuiste de vacaciones a la playa? (cinco años) 2) ¿Hace cuánto tiempo que estudias economía? (dos semanas) 3) ¿Cuánto tiempo hace que rompiste con Nicolás? (un mes) 4) ¿Cuánto tiempo hace que Irene y Natalia llegaron? (una hora) 5) ¿Hace cuánto tiempo que ustedes viven aquí? (cuatro días).
1) Fui de vacaciones a la playa hace cinco años. 2) Estudio economía hace dos semanas. 3) Rompí con Nicolás hace un mes. 4) Llegaron hace una hora. 5) Vivimos aquí hace cuatro días.
1) ¿Hace cuánto tiempo que fueron al cine? (dos horas) 2) ¿Cuánto tiempo hace que sales con Javier? (tres años) 3) ¿Cuánto tiempo hace que el científico llegó? (diez minutos) 4) ¿Hacía cuánto tiempo que Ana estudiaba historia? (seis meses) 5) ¿Cuánto tiempo hace que fuiste a la biblioteca? (una hora)
1) Fuimos al cine hace dos horas. 2) Hace tres años que salgo con Javier. 3) Llegó hace diez minutos. 4) Estudiaba historia hacía seis meses. 5) Fui hace una hora.
1) ______________Ha mandado correos electrónicos y ha navegado en la red. 2) ____________Ha descargado y guardado documentación para un trabajo de investigación. 3) ___________Ha hablado por teléfono y ha hecho fotocopias. 4) ___________Ha leído las lecturas para la clase de biología. 5) ___________Ha trabajado en un nuevo invento que quiere patentar. 6)___________Sólo ha desayunado un yogur.
1) Germán 2) Germán 3) Soraya 4) Soraya 5) Luis 6) Luis
1) ASTRONAUTA ¿__________mucho tiempo que enviaron el segundo cohete? INGENIERO No se preocupe. Salió hacia allá_________tres semanas. 2) ASTRONAUTA Qué bueno. No comemos puré________hace siete meses. INGENIERO Es verdad. Olvidé que_________un año que no tenían acceso a otra comida. 3) ASTRONAUTA Otra pregunta, ¿han arreglado el telescopio? Ya hacía un mes que no____________(ver)nada a través de él. INGENIERO Sí,__________unas horas que empezó a arreglarlo el Ingeniero Rodríguez.
1) Hace hace 2) desde hacía 3) veíamos hace
1) el ingeniero / escribir / la teoría / media hora 2) la bióloga / fabricar el invento / una semana 3) Cristian / investigar el gen / cuatro años 4) los físicos / comprobar la teoría / un mes
1) Hace media hora que el ingeniero escribe la teoría. 2) Hace una semana que la bióloga fabrica el invento. 3) Hace cuatro años que Cristian investigó el gen. 4) Hace un mes que los físicos comprobaron la teoría.
1) nosotros / descargar / programas en la red. 2) matemáticos / descubrir / fórmula revolucionaria. 3) astrónoma / observar / cometa / horas. 4) usted / realizar / avances / investigación 5) ngeniera / patentar / descubrimiento 6) tú / enviar / correo electrónico
1) Hemos descargado programas en la red. 2) Los matemáticos han descubierto una fórmula revolucionaria. 3) La astrónoma ha observado el cometa por horas. 4) Usted ha realizado avances en la investigación. 5) La ingeniera ha patentado su descubrimiento. 6) Has enviado correo electrónico.
1) Juan y yo vimos una estrella fugaz. 2) Yo hice la tarea en el laboratorio. 3) La científica le dijo la verdad a su colega. 4) El astronauta volvió de su viaje. 5) Ustedes encontraron la solución al problema. 6) Nosotros clonamos unas células. 7) Vendiste tu computadora portátil. 8) Comprobaron la teoría.
1) Juan y yo hemos visto una estrella fugaz. 2) Yo he hecho la tarea en el laboratorio. 3) La científica le ha dicho la verdad a su colega. 4) El astronauta ha vuelto de su viaje. 5) Ustedes han encontrado la solución al problema. 6) Nosotros hemos clonado unas células. 7) Has vendido tu computadora portátil. 8) Han comprobado la teoría.
1)___________iba a pasar un tiempo en la capital e iba a volver en unos días. 2)__________probablemente pensaba que el escritor disimulaba. 3)__________hizo una llamada en público e intentó hablar en voz baja. 4)__________movía los brazos y parecía que estaba hablando consigo misma en voz alta. 5)__________tenía un teléfono celular que tocaba la canción de un viejo programa de televisión cuando sonaba. 6)__________hablaba con un miembro de su familia sobre un aparato electrónico.
1) La persona del café 2) La azafata 3) El escritor 4) La persona de la calle 5) La persona del tren 6) La persona del aeropuerto
1) Escribe una breve descripción sobre un invento para personas con discapacidades. Puede ser un invento clásico, moderno o todavía no patentado. Explica en qué consiste el invento y cómo facilita la vida de las personas que lo necesitan. 2) Contesta las siguientes preguntas.• Según tu opinión, ¿qué papel juega la tecnología en la vida de las personas discapacitadas?• ¿Conoces a alguna persona con alguna discapacidad física o mental, o con problemas de aprendizaje? ¿Cuál es su discapacidad? ¿Qué papel juega la tecnología en su vida?
1) La silla de ruedas verticalizable permite a las personas que han sufrido pérdida de movimiento en sus extremidades ponerse de pie, alcanzar objetos que están a una altura inaccesible y moverse a velocidad moderada. 2)
1) los astrónomos / detectar / nueva / constelación 2) un biólogo ecuatoriano / descubrir / cinco / especies nuevas / de árboles 3) los matemáticos / resolver / el problema / de geometría 4) el transbordador espacial / volver / de su última misión 5) los estudiantes / ver / una estrella fugaz
1) Los astrónomos han detectado una nueva constelación. 2) Un biólogo ecuatoriano ha descubierto cinco especies nuevas de árboles. 3) Los matemáticos han resuelto el problema de geometría. 4) El transbordador espacial ha vuelto de su última misión. 5) Los estudiantes han visto una estrella fugaz.
1) tú / decir / esta marca ser buena 2) vendedores / asegurar / ir a funcionar bien 3) yo / todavía / no / usarla 4) Liliana / no / leer / instrucciones del producto 5) yo / nunca / ver / imágenes tan borrosas 6) Liliana y yo / ya / devolverla / cuando / tú / explicar / el problema
1) Me habías dicho que esta marca era buena. 2) Los vendedores me habían asegurado que iba a funcionar bien. 3) Yo todavía no la había usado. 4) Liliana no había leído las instrucciones del producto. 5) Nunca había visto imágenes tan borrosas. 6) Liliana y yo ya la habíamos devuelto cuando me explicaste el problema.
3) Cambiar Cambia las siguientes oraciones afirmativas a oraciones negativas en pretérito pluscuamperfecto. Utiliza los elementos dados y sigue el modelo. Modelo A mi escuela ha llegado Internet. (todavía) A mi escuela todavía no había llegado Internet. 1) Miguel ha reparado un reproductor de MP3. (nunca) 2) Sonia y su hermano han creado un blog. (todavía) 3) Yo he adjuntado el archivo a este correo. (aún) 4) Tú has navegado en la red. (nunca) 5) Nosotros hemos descargado las fotos. (antes)
1) Miguel nunca había reparado un reproductor de MP3. 2) Sonia y su hermano todavía no habían creado un blog. 3) Yo aún no había adjuntado el archivo a este correo. 4) Tú nunca habías navegado en la red. 5) Nosotros no habíamos descargado antes las fotos.
1. ¿Alguna vez has creado una página web? No, nunca 2. ¿Has descargado música de internet? Sí 3. ¿Has comprado más de dos computadoras portátiles? Sí, tres 4. ¿Has tenido más de tres cuentas de correo electrónico? No, nunca 5. ¿Alguna vez se te ha borrado el disco duro de tu computadora? No, nunca 6. ¿Alguna vez has escrito en un blog? Sí
1) No nunca he creado una pagina web 2) Sí eres cargador música de internet 3) Sí he comprado tres computadoras portátiles 4) No nunca he tenido más de tres cuentas de correo electrónico 5) No nunca se me ha borrado el disco duro de tu computadora 6) Sí he escrito en un blog
1.) Thomas Edison inventó el fonógrafo en 1879. Thomas Edison: fonógrafo (1877) / bombilla (1879) 2.) Miguel de Cervantes escribió Don Quijote de la Mancha en 1613. Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha (1605) / La española inglesa (1613) 3. Pablo Picasso pintó Arlequín en 1937. Pablo Picasso: Arlequín (1917) / Guernica (1937) 4.) Galileo inventó el termómetro en 1609. Galileo: termómetro (1593) / telescopio (1609) 5. Nikola Tesla patentó el control remoto en 1897. Nikola Tesla: control remoto (1893) / radio (1897)
1) No, Tomas Edison inventó la bombilla en 1879. Ya envía inventado fonógrafo en 1877 2) No, Miguel de Cervantes escribió la española inglesa en 1613. Ya envíe escristo Don Quijote de la Mancha en 1605 3) No, Pablo Picasso pintó Guernica en 1937. Ya envía pintado Arlequín en 1917. 4) No, Galileo inventó el telescopio en 1609. Ya había inventado termómetro en 1593. 5) No, Nikola Tesla patentó la radio en 1897. Ya había patentado el control remoto en 1893.
1) nosotros / escuchar / música (diminutivo) 2) Miguel / tener / equipo (aumentativo) / en casa 3) vecino / complicado (diminutivo) / reclamar / por la música fuerte 4) vecino / mandar / recado (diminutivo) / con su hijo 5) recado / estar escrito / tremenda letra (aumentativo) 6) Miguel, el hijo del vecino y yo / quedarse / tranquilos (diminutivo) / en casa
1) Nosotros escuchamos un poco de musiquita. 2) Miguel tiene un equipazo en casa. 3) El vecino complicadito reclamó por la música fuerte. 4) El vecino mandó un recadito con su hijo. 5) El recado estaba escrito con una tremenda letrota. 6) Miguel, el hijo del vecino y yo nos quedamos tranquilitos en casa.
1) nosotros / comprar / cámara digital más innovadora1 2) tú / nunca / pensar / en ser matemático 3) los científicos / ya / descubrir / cura1 4) el profesor / escribir / fórmulas en la pizarra 5) mis padres / siempre / creer / en los ovnis
1) Nosotros hemos comprado una cámara digital más innovadora. 2) Tú nunca has pensado en ser matemático. 3) Los científicos ya han descubierto la cura. 4) El profesor ha escrito fórmulas en la pizarra. 5) Mis padres siempre han creído en los ovnis.
Querido (1)__________(Pablo, -ito):Tu mamá me contó lo del (2)_____________(golpe, -tazo) que te dio Lucas en la escuela. Pues, cuando yo era (3)___________(pequeño, -ito) como tú, jugaba siempre en la calle. Mi (4) 4 of 12 (abuela, -ita) me decía que no fuera con los (5) 5 of 12 (amigos, -ote) de mi hermano porque ellos eran mayores que yo y eran (6) 6 of 12 (hombres, -ón). Yo entonces era muy (7) 7 of 12 (cabeza, -ón) y nunca hacía lo que ella decía. Una tarde, estaba jugando al fútbol, y uno de ellos me dio un (8) 8 of 12 (rodilla, -azo) y me rompió la (9) 9 of 12 (nariz, -ota). Nunca más jugué con ellos, y desde entonces, sólo salí con mis (10) 10 of 12 (amigos, -ito). Espero que me vengas a visitar (11) 11 of 12 (pronto, -ito). Un (12) 12 of 12 (beso, -ito) deTu abuelo César
1) Pablito 2) golpetazo 3) pequeñito 4) abuelita 5) amigotes 6) hombrones 7) cabezón 8) rodillazo 9) narizota 10) amiguitos 11) prontito 12) besito
1) ¿Por qué invitan a Betina a hacerse una foto de familia? 2) ¿Por qué la gente de la mina quiere que Betina se quede? 3) Por qué le pregunta la niña a Betina si ella también se va a morir? 4) ¿Por qué el joven intenta seducir a Betina?
1) Para que la siguiente víctima crea que ella era de la familia. 2) Quiere que se quede el tiempo suficiente para que llegue otra víctima. 3) La niña ha visto cómo la gente de la mina mata a otras personas. 4) El joven busca que Betina no se vaya.
1) ¿Por qué vieron el ovni? 2) ¿Es ésta la primera vez que los socios del club ven objetos en el cielo? 3) ¿Por qué no querían llamar a los investigadores? 4) ¿Por qué los investigadores decían que no podían responder a todos las llamadas de los aficionados?
1) Porque habían observado el cielo por horas. 2) No, ya habían visto algo hacía tres años. 3) Porque la última vez no habían venido. 4) Porque muchas veces habían sido falsas alarmas.
1) ¿Qué tres logros se le atribuyen a Quirino Cristiani? 2) ¿Qué importancia tuvo Hijitus en la historia del cine argentino? 3) ¿Cómo se realizó el corto Viaje a Marte? 4) ¿Cuáles son las características del stop-motion? 5) ¿Qué técnica se utiliza en las películas de animación que has visto recientemente? 6) ¿Te gusta el cine de animación? ¿Por qué?
1) Quirino Cristiani fue el primer director en crear un largometraje de animación, inventó una cámara especial para el cine de animación y fue el primero en poner sonido a una cinta animada de larga duración. 2) Gracias a Hijitus, Argentina vio un auge en la animación en los años 60 y 70. Hijitus fue la primera y más exitosa serie televisiva animada en Latinoamérica. 3) Viaje a Marte se realizó con plastilina, con el método stop-motion. 4) Los escenarios y personajes están hechos en tres dimensiones, con plastilina. 5) 6)
1) Roberto y Miguel / estudiar / tres horas 2) nosotros / estar enfermos / una semana 3) tú / trabajar en el centro / seis meses 4) Sergio / visitar a sus abuelos / un mes 5) yo / ir a la Patagonia / un año
1) Roberto y Miguel estudian hace tres horas. 2) Estamos enfermos hace una semana. 3) Trabajas en el centro hace seis meses. 4) Sergio visitó a sus abuelos hace un mes. 5) Fui a la Patagonia hace un año.
1) ¿A quién se dirige Pérez-Reverte en este artículo de opinión? 2) ¿Por qué escribe el autor este artículo? 3) ¿Qué le molesta al autor y por qué? 4) ¿En qué lugares públicos se ha tropezado el autor con el típico "bobo (moron) del móvil"? 5) Cuando el autor decide usar su móvil para hacer una llamada en el tren, ¿por qué cree él que la azafata del vagón piensa que está ocultando algo? 6) ¿Cómo decide concluir el autor su artículo?
1) Se dirige a todas las personas que usan incorrectamente el móvil en los lugares públicos. 2) Porque quiere demostrar públicamente que él está en contra de (against) la tecnología. 3) Le molesta que la gente grite cuando habla por el móvil en lugares públicos porque esto lo obliga a escuchar conversaciones y problemas que no le interesan en absoluto. 4) En la calle, en la cafetería, en el tren y en el aeropuerto. 5) Porque la azafata lo mira con una cara extraña mientras él habla muy bajo y se cubre la boca con la mano. 6) Demostrando de manera irónica que el "imbécil del móvil" es él por hablar bajito.
1) Yo salí de casa a las 8:00. Antes de salir de casa miré mi correo electrónico. 2) Llegué a la oficina a las 8:30. Antes de llegar a la oficina tomé un café. 3) Se apagó la computadora a las 10:00. Yo guardé los archivos a las 9:55. 4) Fui a tomar un café. Antes, comprobé que todo estaba bien.
1) Ya había mirado mi correo electrónico cuando salí de casa. 2) Ya había tomado un café cuando llegué a la oficina. 3) Ya había guardado los archivos cuando se apagó la computadora. 4) Ya había comprobado que todo estaba bien cuando fui a tomar un café.
1) abrir: 2) decir: 3) hacer: 4) poner: 5) ver:
1) abierto 2) dicho 3) hecho 4) puesto 5) visto
1) El sábado pasado celebramos el cumpleaños de mi_____________Josefina. ¡Estaba cumpliendo 70 años! 2) Hernán acaba de adoptar una hermosa_______________. Se llama Mimosa y es blanca y negra. 3) Guane es un_______________cubano muy pequeño. Tiene muy pocos habitantes. 4) Para llegar a ese pueblo no hay carretera. Solamente hay un_____________estrecho y con muchas piedras. 5) La familia Pérez vive en una_____________muy pequeña. Sólo tiene dos cuartos y un baño.
1) abuelita 2) gatita 3) pueblito 4) caminito 5) casita
1) Esteban 2) Teresa 3) Pedro 4) Gabriela
1) animalitos animalitos 2) cabezotas 3) hermanito 4) grandotes grandotes grandotes
1.) Está en los pantalones y sirve para meter cosas. 2.) Prenda de vestir para dormir. 3.) Ventana del carro. 4.) Palabra vulgar y desagradable. 5.) Persona que nunca cambia de opinión. 6.) Tela que se utiliza en el teatro.
1) bolsillo 2) camisón 3) ventanilla 4) palabrota 5) cabezón 6) telón
Paso 1 Usa tu____________ favorito, como Google. Paso 2 Encuentra el___________que necesitas en la_____________. Paso 3 Abre la__________web y haz clic donde dice____________. Paso 4 Descarga el programa y__________ en tu computadora. Paso 5 Registra tu información para continuar con tu instalación. Paso 6 Recibirás un____________ electrónico para___________que la instalación fue exitosa.
1) buscador 2) programa, red 3) página, descargar 4) guárdalo 5) 6) mensaje, comprobar
1) ADN, célula, buscador, gen 2) astronauta, tuitear, cohete, espacio 3) descargar, adjuntar, guardar, clonar 4) descubrimiento, gravedad, avance, invento 5) bioquímico, avanzado, revolucionario, innovador 6) científico, biólogo, extraterrestre, ingeniero
1) buscador 2) tuitear 3) clonar 4) gravedad 5) bioquímico 6) extraterrestre
1) Esteban me envió un archivo, pero no pude___________porque era muy grande. 2) Esa impresora es___________: se conecta a una red wifi. 3) A Manuel le gustan mucho las computadoras; quiere especializarse en_____________. 4) El uso de la penicilina fue un gran________de la medicina. 5) Charles Darwin fue un___________importante. Estudió la mayoría de las especies. 6) Hay quienes piensan que no es____________hacer experimentos con animales. 7) Si haces un descubrimiento, debes registrarlo con una____________. 8) Te voy a enviar un__________para que puedas descargar el archivo. 9) En la clase de física hicimos un______________________. 10) Albert Einstein desarrolló la_________________de la relatividad.
1) descargarlo 2) inalámbrica 3) informática 4) avance 5) biólogo 6) ético 7) patente 8) enlace 9) experimento 10) teoría
1) Programa que sirve para analizar los textos y cambiar las palabras que tienen errores. 2) Instrumento que se usa para ver objetos en el espacio. 3) Aparato que se usa para reproducir archivos de audio digital. 4) Sitio personal de Internet donde el/la autor(a) publica temas de su interés. 5) Símbolo utilizado en las direcciones electrónicas y en algunas redes sociales para identificar al usuario. 6) Combinación de signos secretos que permite acceder a un sitio de Internet. 7) Documento que certifica oficialmente que alguien realizó un invento o un descubrimiento. 8) Unidad fundamental de los organismos vivos (living), que sólo se puede ver por el microscopio. 9) Programa que permite acceder a información en Internet sobre un tema específico. 10) Desarrollo o evolución que ayuda a mejorar.
1) el corrector ortográfico 2) el telescopio 3) el reproductor de MP3 4) el blog 5) la arroba 6) la contraseña 7) la patente 8) la célula 9) el buscador 10) el avance
Cuentos Infantiles 1. Blancanieves (Snow White) y los siete enanos (dwarves) ...... 2 Caperuza (Little Hood) Roja ............................................ 8 3. La gallina (little hen) colorada ....................................... 16 4. El pato (duckling) feo ................................................... 22 5. La sirena (little mermaid) ............................................... 26 6. Los tres cerdos (little pigs) ............................................. 34 7. El soldado de plomo (tin soldier) .................................... 40 8. Pulgar (Thumb) ........................................................... 46
1) enanitos 2) Caperucita 3) gallinita 4) patito 5) sirenita 6) cerditos 7) soldadito 8) Pulgarcito
1) El Sol es una estrella enorme. Es una____________. 2) Hoy la Luna se ve pequeña. Más que Luna, parece una________. 3) El astronauta, con ese traje tan grande, se ve como un monstruo____________. 4) Mi padre me regaló una nave espacial de juguete. Al lado de una nave real, es una____________. 5) Gerardo tiene una antena para captar ondas del espacio. Ayer captó una serie de ondas muy cortas. Las ___________eran transmitidas por un satélite espacial. 6) El agujero en la capa de ozono es cada vez más grande. Dentro de diez años será un_____________.
1) estrellota 2) lunita 3) grandote 4) navecita 5) onditas 6) agujerote
1) Hoy en día, muchos de nosotros nos preguntamos por qué la gente no tenía Internet antes. 2) Internet es en la actualidad parte esencial de la vida cotidiana de muchas personas. 3) Gracias a la tecnología de Internet, dos personas que se encuentran a muchísimos kilómetros de distancia pueden comunicarse en tiempo real. 4) El poder de Internet, sin embargo, todavía no ha llegado al comercio, a la investigación y a la diversión. 5) La revolución informática ha cambiado pocos aspectos de nuestra civilización.
1) falso 2) cierto 3) cierto 4) falso 5) falso
1) Los hispanos en los Estados Unidos siempre pueden viajar a sus países sin dificultad. 2) Internet facilita la comunicación de los inmigrantes con sus familiares. 3) Skype es un servicio que permite a sus usuarios comunicarse por correo electrónico. 4) Las llamadas a teléfonos celulares y fijos son totalmente gratuitas con Skype.
1) falso 2) cierto 3) falso 4) falso
1) Antes de convertirse en escritor, Pérez-Reverte inició su vida profesional como mediador de conflictos internacionales. 2) Todas sus obras están marcadas por el romance. 3) Sus obras han tenido mucho éxito y han sido traducidas a varios idiomas. 4) El director de cine Roman Polanski, interesado en la vida y obra del autor, decidió llevar al cine su biografía. 5) Además de escritor, Pérez-Reverte es miembro activo de la Real Academia Española.
1) falso 2) falso 3) cierto 4) falso 5 cierto
1) Casciari nació en Argentina pero vive en Colombia. 2) Una blogonovela es una obra de un autor de ficción que imita el formato de un diario electrónico. 3) Casciari, además de ser blogonovelista, es también ingeniero. 4) El autor prefiere ilustrar un rostro con una descripción literaria que con una foto. 5) La autora ficticia del Weblog de una mujer gorda es Mirta Bertotti, una mujer de poca educación pero con aptitud tecnológica y talento con las palabras.
1) falso Hernán Casciari nació en Argentina pero vive en España. 2) cierto 3) falso Casciari, además de ser blogonovelista, también es periodista. 4) falso El autor prefiere usar una foto porque cree que vale más ilustrar un rostro que hacer una descripción literaria. 5) cierto
1) muy grande:____________ 2) agujero pequeño:__________ 3) cuarto grande y amplio:________ 4) sillas para niños:___________ 5) libro grande y grueso:__________ 6) estrella pequeña:__________ 7) hombre alto y fuerte:__________ 8) muy cerca:____________ 9) abuelo querido:____________ 10) hombres que piensan que siempre tienen la razón:__________
1) grandote 2) agujerito 3) cuartote 4) sillitas 5) librote 6) estrellita 7) hombrón 8) cerquita 9) abuelita 10) cabezones
2) Pretérito perfecto Completa las oraciones con la forma correcta del pretérito perfecto de los verbos entre paréntesis. 1) El experimento__________(ser) un éxito total. 2) Amigos míos, ¿__________(ver) alguna vez un cometa? 3) Esta mañana______________(salir) a la calle sin mi teléfono celular. 4) Acabamos de ver una estrella fugaz, pero no_________(pedir) un deseo. 5) Ramón, no insistas; nosotros no____________(romper) tu telescopio.
1) ha sido 2) han visto 3) he salido 4) hemos pedido 5) hemos roto
Muchas gracias por este premio. Recuerdo que antes de cumplir 12 años ya (1)_______________(decidir) ser médico. Desde pequeño, mi madre siempre me (2)________________(llevar) al hospital donde ella trabajaba y recuerdo que desde la primera vez me (3)______________(fascinar) esos médicos vestidos de blanco. Luego, al cumplir 26 años, ya (4)__________________(pasar) tres años estudiando las propiedades de los genes humanos, en especial desde que vi un programa en la televisión sobre la clonación. Cuando terminé mis estudios de posgrado, ya se (5)__________________(hacer) grandes adelantos científicos...
1) había decidido 2) había llevado 3) habían fascinado 4) había pasado 5) habían hecho
1) Raúl_______________el televisor cuando sonó el teléfono. 2) Los científicos ya__________________________vacunas para muchas enfermedades en el siglo XX. 3) La película ya_______________cuando Diana y Jorge entraron al teatro. 4) Cuando la ambulancia llegó al hospital, el paciente ya_____________. 5) Ramón ya____________________la noticia cuando su esposa lo llamó.
1) había prendido 2) habían descubierto 3) había comenzado 4) había muerto 5) había escuchado
En diciembre de 1872, la tripulación del barco Dei Gratia encontró en el océano Atlántico al barco Marie Celeste. Navegaba a toda velocidad, pero no había gente. Un mes antes, el Marie Celeste (1)_____________(salir) de Nueva York hacia Génova. Llevaba alcohol industrial. Cuando la tripulación del Dei Gratia lo encontró, (2)______________(desaparecer) toda la tripulación. El bote salvavidas y otras cosas (3)____________(desaparecer) también, pero el alcohol estaba allí. Nunca pudieron saber qué pasó.Desde entonces, la gente (4)_________(dar) muchas explicaciones sobre el hecho. Algunos (5)___________(decir) que la tripulación dejó el barco porque creyó que iba a hundirse. Otros (6)______________(contar) historias exóticas. La desaparición de la tripulación del Marie Celeste es una de las más famosas historias del mar.
1) había salido 2) había desaparecido 3) habían desaparecido 4) ha dado 5) han dicho 6) han contado
1) Yo nunca_____________(tener) noticias sobre ese científico hasta hoy. 2) Ya nos_____________(enterar) del nuevo descubrimiento cuando lo publicaron en el periódico. 3) Los astronautas____________(viajar) con poca protección antes de 1960, pero ahora es diferente. 4) Nunca antes el desafío______________(ser) la conservación de los recursos naturales. 5) La ética________ser) considerada un aspecto innecesario en la ciencia. 6) Ana jamás____________(enviar) tantos mensajes de texto como ahora.
1) había tenido 2) habíamos enterado 3) habían viajado 4) había sido 5) había sido 6) había enviado
Hola, queridos amigos: Soy Rubén, un apasionado historiador. He descubierto que antes del año 2050, los científicos ya (1)_______________(clonar) al ser humano. Antes de 2060, los inventores ya (2)_______________fabricar) un automóvil volador. Antes de 2070, los investigadores ya (3)_____________(descubrir) una cura para todo tipo de enfermedad. Antes de 2080, un biólogo extraordinario ya (4)____________(inventar) una semilla (seed) resistente a todo tipo de insecto y que no necesita ni agua ni tierra para crecer. Antes de 2090, nuestro presidente ya (5)______________(crear) un sistema de gobierno justo que funciona para el bien de todos. Antes del año 3000, ya (nosotros) (6)______________(investigar) los orígenes del universo. Antes de 3005, ya (nosotros) (7)___________(terminar) con las guerras en la Tierra. Antes de 3010, ya (nosotros) (8)________________(comprobar) que sí hay vida en otros planetas...
1) habían clonado 2) habían fabricado 3) habían descubierto 4) había inventado 5) había creado 6) habíamos investigado 7) habíamos terminado 8) habíamos comprobado
1 Seleccionar Selecciona la forma correcta del pluscuamperfecto para completar cada oración. 1) Antes de clonar órganos humanos, los investigadores ____ muchas pruebas con animales. 2) Romina ____ un programa para editar videos. 3) El ingeniero quería patentar su último invento, pero todavía no ____ si funcionaba. 4) Ya se ha terminado el telescopio gigante en La Palma, España. Hasta ahora nosotros no ____ un telescopio tan grande. 5) Cuando llegamos al laboratorio, la clase de genética ya ____.
1) habían hecho 2) había inventado 3) había comprobado 4) habíamos visto 5) había empezado
1) Antes de clonar animales, los investigadores____________(hacer) muchas pruebas. 2) Antes de ir a Marte, los astronautas ya____________(visitar) la Luna. 3) Ayer vi una estrella fugaz. Nunca antes_____________(ver) una estrella por un telescopio. 4) La conexión a Internet es genial. Yo nunca______________(descargar) un archivo tan rápido antes. 5) ¡Acabo de borrar un archivo adjunto y no lo__________(leer)! 6) Los ingenieros querían patentar su último invento, pero todavía no____________(comprobar) si funcionaba.
1) habían hecho 2) habían visitado 3) había visto 4) había descargado 5) había leído 6) habían comprobado
1) Cuando Juliana entró a la casa, sus padres ya ___. 2) Cuando los policías llegaron, el ladrón ya ___. 3) Silvia decidió no ir con sus amigos al cine porque ella ya ___ esa película. 4) Óscar no pudo viajar porque cuando llegó al aeropuerto su avión ya ___. 5) Los chicos no pudieron entrar al concierto porque cuando llegaron a la taquilla los boletos ya ___.
1) habían llegado 2) se había ido 3) había visto 4) había despegado 5) se habían acabado
1) Elegir Elige la forma correcta del pretérito perfecto que corresponda en cada oración. 1)Los estudiantes de biología_____________un peligroso experimento. 2) Lucas y Nicolás todavía no_____________su invento. 3) Yo__________mi teléfono celular otra vez. 4) Jimena y yo todavía no____________la conexión inalámbrica en casa. 5) Los científicos ya________diferentes especies de animales.
1) han realizado 2) han patentado 3) he perdido 4) hemos instalado 5) han clonado
CARLA ¿Ya te (1)____________(comprar) una computadora nueva? ESTEBAN No, cuando fui a la tienda la oferta ya (2)__________(terminarse) y no tengo mucho dinero ahora. CARLA Cuando yo compré la mía la semana pasada, el vendedor me dijo que ya (3)___________(vender) más de cincuenta computadoras portátiles. ESTEBAN ¡Qué lástima! No (4)__________(poder) ir antes porque (5)__________(tener) demasiado trabajo. CARLA ¿(6)______________(escribir) ya el informe para tu clase de biología? ESTEBAN Sí, me reuní con mi grupo ayer, pero todavía no (7)____________(presentar) el informe. Te cuento también que mi vieja computadora (8)___________(romperse) otra vez. Nunca me (9)_________________(fallar) (fail) antes, pero últimamente no (10)______________(parar) de darme problemas. CARLA Te puedo prestar la mía, prácticamente no la (11)_________________(usar) en las últimas dos semanas y no creo que la necesite hoy.
1) has comprado 2) se había terminado 3) había vendido 4) he podido 5) he tenido 6) Has escrito 7) he presentado 8) se ha roto 9) había fallado 10) ha parado 11) he usado
DIRECTORA ¿Dónde (1)______(estar) tú toda la mañana y qué (2)_________(hacer) con mi computadora portátil? ASISTENTE Ay, (yo) (3)______(tener) la peor mañana de mi vida... Resulta que ayer me llevé su computadora para seguir con el análisis del experimento y... DIRECTORA Pero ¿por qué no usaste la tuya? ASISTENTE Porque usted todavía no (4)___________(descargar) todos los programas que necesito. Estaba haciendo unas compras en la tarde y la dejé en alguna parte. DIRECTORA Me estás mintiendo. En realidad la (5)_______________(romper), ¿no? ASISTENTE No, no la (6) 6 of 10 (romper); la (7)__________(perder). Por eso, esta mañana (8)__________(volver) a todas las tiendas y les (9)___________(preguntar) a todos por ella. De momento, nadie la (10)____________(ver).
1) has estado 2) has hecho 3) he tenido 4) ha descargado 5) has roto 6) he roto 7) he perdido 8) he vuelto 9) he preguntado 10) ha visto
LUZ ¿Juan, (1)___________las maletas para el viaje? JUAN Sí, (2)_________las maletas y (3)__________todas las luces. LUZ ¿Dónde (4)___________los boletos? JUAN Los tengo en la mochila. LUZ ¿Ya (5)________un taxi? JUAN Había planeado ir en taxi, pero mi hermano (6)__________llevarme. LUZ ¿(7)_________algo que leer en el viaje? JUAN Sí, (8)___________dos revistas y un periódico. LUZ Entonces, está todo listo. ¡Buen viaje! JUAN Gracias. Hasta luego.
1) has hecho 2) he preparado 3) he apagado 4) has puesto 5) has lllamado 6) ha prometido 7) Has traído 8) he comprado
3) Un reto tecnológico Completa la conversación con el pretérito perfecto de los verbos entre paréntesis. CARMEN Hola, ¿qué haces? Te veo muy concentrado. GERARDO Me acabo de comprar este teléfono celular y creo que ya lo (1)__________(romper). CARMEN Déjame ver, yo también (2)__________(tener) problemas con el mío. ¿Estás seguro de que(3)_________(poner) la contraseña correcta? GERARDO Pues, no. Creo que la (4)____________(olvidar). CARMEN Sinceramente, creo que tú no te (5)___________(prepararse) para los avances del mundo moderno.
1) he roto 2) he tenido 3) has puesto 4) he olvidado 5) has preparado
1) Innovar es un concurso argentino para ____. 2) El chileno Raúl Ramírez inventó una máquina para construir ____. 3) La argentina Cecilia Bouzat investigó sobre ____. 4) Ellen Ochoa es ____. 5) Si estás en Colombia y quieres ver animación, dices que quieres ver ____.
1) inventores 2) muros 3) las neuronas 4) astronauta e inventora 5) caricaturas
1) Este hombre puede repararlo todo, es un___________. 2) Siéntate aquí, este___________es más cómodo. 3) Tengo hambre. Voy a comer un___________con chorizo. 4) No quiero volver a oírte diciendo esas______________. 5) Si tienes calor, puedes abrir la____________del coche.
1) manitas 2) sillón 3) panecillo 4) palabrotas 5) ventanilla
1) Cuando llegues a tu casa, por favor, mándame un____________(mensaje / diminutivo). 2) El técnico puso todas las piezas de la computadora en un___________(caja / aumentativo). 3) Los investigadores hicieron una____________(fiesta / aumentativo) para celebrar su descubrimiento. 4) Al abrir su correo electrónico Marta se encontró con una______________(sorpresa / diminutivo). 5) Hugo ganó un______________(dinero / diminutivo) extra con la patente de su invento.
1) mensajito o mensajillo 2) cajón 3) fiestaza, fiestona, fiestota 4) sorpresita o sorpresilla 5) dinerillo o dinerito
Un hombre resultó muerto al ser atacado por un elefante en un espectáculo de animales, cerca de la famosa (1)_______de plata en Potosí. El elefante no parecía tener malas (2)____________, pero, de repente corrió hacia un grupo de personas. "No se (3)_________", dijo un testigo (witness). "(4)___________corrieron pensando que aquello era parte de la celebración". El alcalde de Potosí, René Joaquino, envió un mensaje de apoyo a los familiares de la víctima. "Les doy (5)_________________________________", dijo.
1) mina 2) intensiones 3) asustaron 4) Ni siquiera 5) mi más sentido pésame
1) agujerito 2) capacidad 3) conexión 4) control remoto 5) firmita 6) grandota 7) herramienta 8) imagen digital 9) instalación 10) Internet 11) pantalla líquido 12) satélite 13) sobresois 14) sonido indefinido 15) transbordador espacial
1) no 2) sí 3) sí 4) sí 5) sí 6) sí 7) no 8) sí 9) sí 10) sí 11) sí 12) sí 13) no 14) no 15) no
1) ¿Por qué no les gusta a los profesores que los estudiantes digan_________(palabras feas y desagradables)? 2) El___________(perro pequeño) de mi novia es muy lindo y amistoso. 3) Mi hermana es una_____________(cabeza grande); ¡es imposible hacerla cambiar de opinión! 4) Mis abuelos viven en una___________(casa grande) muy vieja. 5) La cantante Samantha siempre lleva una________(flor pequeña) en el cabello. 6) A mi__________(hermana menor) le fascinan los libros de ciencia ficción.
1) palabrotas 2) perrito 3) cabezona 4) casona o casota 5) florecita 6) hermanita
1) Hernán Casciari es escritor de blogonovelas y también___________. 2) A diferencia de una novela tradicional, una blogonovela no se tiene que leer en ningún_____________especial. 3) Las blogonovelas juegan con las reglas de ficción y también con diferentes niveles de____________. 4) En una de sus blogonovelas, Casciari escribió como si fuera la futura________________de Asturias. 5) La__________basada en una de las blogonovelas de Casciari es protagonizada por Carmen Maura en el papel de Mirta Bertotti. 6) La fusión del__________e Internet crea posibilidades amplias para el escritor y el lector.
1) periodista 2) orden 3) realidad 4) Princesa 5) película 6) arte
1) El gran crucero Aventura está___________(preparar) para el largo viaje. 2) Los empleados han_______(llegar) y han________(embarcar) en el crucero. 3) Mi hermano ha_______(limpiar) la casa con la ayuda de mi papá. 4) Los restaurantes han________(abrir) temprano para la cena. 5) El equipaje está___________(organizar). 6) El capitán ha___________(decidir) saludar a los pasajeros para conocerlos.
1) preparado 2) llegado, embarcado 3) limpiado 4) abierto 5) organizado 6) decidido
ESTUDIANTE Profesor, esta computadora está (1)___________(romper). PROFESOR ¡Imposible! Si apenas la (2)__________(comprar). La tengo hace sólo una semana. Ah, mira... ¿cómo va a funcionar si no la (3)__________(encender)? ESTUDIANTE Ah, ahora ya está (4)__________(encender), pero no pasa nada.PROFESOR ¡Es que todavía no (5)____________(escribir) tu contraseña! ESTUDIANTE Lo que pasa es que (6)_________(perder) mi contraseña; no la recuerdo y no se dónde la (7)____________(guardar). PROFESOR Está bien, usa mi portátil y entra en la página web de la escuela, como les (8)_________(decir) a tus compañeros.ESTUDIANTE Perdón, pero no (9)__________ (entender) las instrucciones. PROFESOR ¿Ya estás (10)_____________(conectar) a Internet? ESTUDIANTE Sí, pero no (11)____________(encontrar) la página web. PROFESOR Continuaremos mañana porque la clase se (12)_____________(terminar), ¡y mi paciencia también!
1) rota 2) he comprado 3) has encendido 4) encendida 5) has escristo 6) he perdido 7) he guardado 8) he dicho 9) he entendido 10) conectado 11) he encontrado 12) terminó
1) ____________________: romper 2) ___________________: hacer 3) ___________________: poner 4) ___________________: volver 5) ___________________: escribir 6) ___________________: descubrir 7) ___________________: ver 8) ___________________: morir
1) roto 2) hecho 3) puesto 4) vuelto 5) escrito 6) descubierto 7) visto 8) muerto
1) El agujero negro creó un salto en el tiempo de menos de un segundo. En realidad fue un__________en el tiempo. 2) El teléfono celular de mi hermana mide dos pulgadas de alto por una de ancho. ¡Es tan__________! 3) No puedo creer que en ese frasco entre tanto líquido. ¡Es un_____________increíble! 4) El telescopio tiene un manual de mil páginas. En ese_____________podrás encontrar toda la información que necesites. 5) Se dice que los extraterrestres son unos enanos (dwarfs) bajos. Se cree que estos____________tienen la piel verde. 6) La bolsa de herramientas de mi padre es muy amplia. En ese_______________cabe hasta mi bicicleta.
1) saltito 2) chiquito 3) frascote 4) librote 5) enanitos 6) bolsón
1) Mi amigo periodista entiende mucho de tecnología y prefiere utilizar la______para informarse y para publicar sus ideas. 2) Él no compra periódicos, sino que consulta varios________________de noticias. 3) Después escribe sus comentarios sobre la política argentina en una________con__________que conectan al lector a periódicos electrónicos. 4) Muchos____________contemporáneos están interesados en incursionar en el nuevo fenómeno literario conocido como la
1) web 2) sitio web 3) bitácora, enlace 4) novelistas, blognovela
1) En 1994, 2) En 1999, 3) En 2000, 4) En 2003, 5) En 2008, 6) En 2009,
1) yo ya había empezado la escuela primaria. 2) yo ya había conocido a mi mejor amigo. 3) yo ya había escrito un mensaje electrónico. 4) yo no había estudiado ninguna lengua extranjera. 5) yo ya había aprendido a manejar un carro. 6) yo todavía no había decidido qué especialidad quería estudiar.
1) Ves una casa muy grande: "___________________" 2) Ves un perro que te da mucho miedo: "_____________" 3) Ves una flor muy pequeña y bonita en el campo: "_______________" 4) Ves a un hombre muy pequeño: "______________" 5) with 1 blank Oyes una palabra muy fea: "___________________" 6) Ves a dos personas que se acaban de conocer y se enamoran a primera vista: "_________________" 7) Ves que tienes una mancha muy grande en tu camisa nueva: "_____________________" 8) Ves una luz muy pequeña en la distancia: "____________________"
1) ¡Qué casona! 2) ¡Qué perrazo! 3) ¡Qué florecita! 4) ¡Qué hombrecillo! 5) ¡Qué palabrota! 6) ¡Qué flechazo! 7) ¡Qué manchón! 8) ¡Qué lucecita!
1) ¿cómo / encenderse / aparato (-ote)?ABUELA __________________________________________TÚ La computadora se enciende con este botón. 2) querer / escribir / mensaje (-ito) / amiga AdelaidaABUELA __________________________________________TÚ Puedes escribirle todo lo que quieras a tu amiga Adelaida. 3) amiga Adelaida / tener / problema (-ón)ABUELA __________________________________________TÚ Entonces, ¿por qué no la llamas por teléfono? 4) ella / ya / estar / muy / sorda (-ito) / hablar por teléfonoABUELA __________________________________________TÚ ¡Ah! Por eso habla tan fuerte cuando viene a visitarnos. 5) ¿para qué / ser / tecla (-ito)?ABUELA __________________________________________TÚ Cuidado, abuela, no toques esa tecla que puede borrarse todo.
1) ¿Cómo se enciende este aparatote? 2) Quiero escribirle un mensajito a mi amiga Adelaida. 3) Mi amiga Adelaida tiene un problemón. 4) Ella ya está muy sordita para hablar por teléfono. 5) ¿Para qué es esta teclita?
1)¿Qué le ha pasado a Carlos? 2)¿De qué sabe mucho el amigo de Carlos? 3)¿Qué adjuntó el amigo de Carlos en el correo electrónico? 4)¿Dónde escribe Mariana casi todos los días? 5)¿Qué le tiene que dar Mariana a Carlos? 6)¿Cómo se la va a dar Mariana?
1)Se le cayó la computadora portátil y perdió los documentos de la conferencia. 2)Sabe mucho de informática. 3)un archivo 4)en un blog 5)la dirección de la página web 6)en un mensaje de texto
Sobre el autor
Arturo Pérez-Reverte nació en Cartagena (España) en 1951. Comenzó su carrera como corresponsal de guerra en prensa, radio y televisión, y durante veinte años vivió un gran número de conflictos internacionales. Comenzó a escribir ficción en 1986 y a partir de 1994 se dedicó de lleno (fully) a la literatura, especialmente a la novela de aventuras. Ha publicado gran cantidad de novelas que se tradujeron a varios idiomas, y algunas fueron llevadas al cine, como La tabla de Flandes, El Club Dumas (dirigida por Roman Polanski con el título de La Novena Puerta) y Alatriste. En 2015 publicó la novela Hombres buenos. Desde 1991 escribe una página de opinión en la revista El Semanal, que se ha convertido en una de las más leídas de España. Además, desde el año 2003 es miembro de la Real Academia Española.
B. Escucha la conversación entre Carlos Obregón y Mariana Serrano. Luego, selecciona la respuesta correcta.
Audio Text MARIANA Me ha gustado mucho tu conferencia.CARLOS ¿De verdad? Pues he tenido muchos problemas. ¿Sabes lo que me ha pasado? Ayer por la tarde, se me cayó al suelo la computadora portátil y así perdí todos los documentos para la conferencia.MARIANA ¿Y qué hiciste?CARLOS Menos mal que tengo un amigo que sabe mucho de informática y me ayudó. Él pudo recuperar el documento porque yo lo había guardado en la computadora de mi laboratorio. Le di mi contraseña y me adjuntó el archivo en un correo electrónico. He estado nerviosísimo.MARIANA Pues no te preocupes, que has estado muy bien. No sé qué haríamos hoy día sin Internet.¿Te imaginas? Yo ya no recuerdo cómo era mi vida antes. Yo incluso tengo un blog en el que escribo casi todos los días.CARLOS ¿Sí? Me tienes que dar la dirección de la página web. Me encantaría leer lo que escribes.MARIANA De acuerdo. Mira, te mando la dirección en un mensaje de texto. ¿Hablamos después? Podemos quedar para tomar un café, ahora tengo que hablar con los demás invitados.CARLOS Nos vemos después, entonces. ¡Chau!
Betina es una mujer de mediana edad, que renuncia a su vida de soltera para casarse con Santiago, un hombre que la ha enamorado por Internet. Sin conocerlo en persona, Betina decide viajar para encontrarse con él, pero a su llegada se da cuenta de que Santiago ha muerto la noche previa y se ve obligada a vivir con la familia de su exprometido. Aunque Betina logra integrarse al grupo familiar, nunca conocerá la mina de oro con la que esta familia sobrevive estando tan lejos de la civilización. Betina es una asesora de viajes en la ciudad y su prometido, Santiago, es un hombre de campo que se fue a trabajar en una mina de oro para conseguir dinero y cumplir su promesa de casarse con ella. Un día, Betina recibe un correo electrónico en el que Santiago le pide que viaje hasta donde él se encuentra para celebrar el matrimonio. Así, Betina emprende un largo viaje, sin saber que él posee una familia con una forma particular de dar la bienvenida a los recién llegados.
Betina es una mujer de mediana edad, que renuncia a su vida de soltera para casarse con Santiago, un hombre que la ha enamorado por Internet. Sin conocerlo en persona, Betina decide viajar para encontrarse con él, pero a su llegada se da cuenta de que Santiago ha muerto la noche previa y se ve obligada a vivir con la familia de su exprometido. Aunque Betina logra integrarse al grupo familiar, nunca conocerá la mina de oro con la que esta familia sobrevive estando tan lejos de la civilización.
Prueba de Practica
Check your understanding of the vocabulary and grammar topics in this lesson. After you submit, you will have the opportunity to do extra practice activities for the vocabulary and all grammar topics.
¿Qué han hecho?
Combina estos elementos para formar oraciones completas. Usa el pretérito perfecto y haz los cambios necesarios. Modelo yo / comprar / teléfono celular nuevo Yo he comprado un teléfono celular nuevo.
Oraciones
Combina los elementos para formar oraciones completas. Utiliza el pretérito perfecto y añade elementos cuando sea necesario. Modelo yo / siempre / querer / un iPad Yo siempre he querido un iPad.
El viaje
Completa el diálogo con los verbos de la lista. Utiliza cada verbo una sola vez. he apagado, he comprado, has hecho, has llamado, he preparado, ha prometido, has puesto, Has traído
7.4 Autoevaluacion Gramática adicional
Completa la actividad para practicar la gramática. 7.4 Expressions of time with hacer
Oraciones incompletas
Completa las oraciones con el aumentativo o diminutivo que corresponde a la definición entre paréntesis.
Oraciones incompletas
Completa las oraciones con la forma correcta del pluscuamperfecto.
Avances científicos
Completa las oraciones utilizando expresiones de tiempo con hacer y el pretérito. Añade los elementos necesarios. Modelo ingenieros / patentar el invento / dos años Los ingenieros patentaron el invento hace dos años.
Oraciones incompletas
Completa las oraciones utilizando las palabras del vocabulario. Vocabulario SpanishEnglish ahorrarse to save oneself apagado/a turned off el auricular telephone receiver el/la bobo/a silly, stupid person la motosierra power saw el móvil cell phone (Esp.) el/la navegante navigator sonar (o:ue)to ring el vagón carriage; train car
Mi amigo periodista
Completa las oraciones. No puedes usar la misma palabra más de una vez. Vocabulario SpanishEnglish a la vanguardia at the forefront actualizart o update la bitácora travel log; weblog la blogonovela blog novel la blogosfera blogosphereel en lace link el/la novelista novelistel sitio web website el/la usuario/auser la web the web
3 Completar
Completa las siguientes instrucciones con las palabras de la lista. buscador, comprobar, descargar, guárdalo, mensaje, página, programa, red nstrucciones para descargar un programa informático:
Completar
Completa las siguientes oraciones usando el pluscuamperfecto.
Titulares
Completa los titulares (headlines) de la revista Nuestra ciencia con las palabras de la lista. Haz todos los cambios necesarios. Questions Word Bank reference Your options are: clonado, computadora portátil, estrella fugaz, investigar,reproductor de DVD,telescopio
Antes de leer
Conexión personal ¿Con qué frecuencia te conectas a Internet? ¿Es fundamental para ti o podrías vivir sin estar conectado/a? ¿Para qué navegas por Internet? Considera las categorías de la lista. banca electrónica comunicación diversión estudios noticias trabajo
Comprensión
Contesta las preguntas con oraciones completas.
Contra el espía de la computadora: Interpretación
Contesta las preguntas con oraciones completas.
Amor ciego
Contesta las preguntas de Daniel antes de ver el cortometraje.
Después de ver: Expansión
Contesta las preguntas de Víctor según lo que viste en Flash Cultura. Expresiones útiles prescindir de/to do without la birome/ballpoint pen la jeringa descartable/disposable syringe el subterráneo/subway
Experiencias con la tecnología
Contesta las preguntas que vas a escuchar sobre tus experiencias con la tecnología. Utiliza el pretérito perfecto. Sigue el modelo. Modelo Tú escuchas: ¿Alguna vez has comprado libros en Internet? Tú lees: No, nunca Tú dices: No, nunca he comprado libros en Internet.
Interpretación
Contesta las preguntas utilizando oraciones completas.
Preguntas personales
Contesta las siguientes preguntas usando el pretérito perfecto. Sigue el modelo. Modelo —¿Has tomado clases de informática? —Sí, he tomado muchas clases de informática. ¡Siempre me ha fascinado la tecnología!
Tecnofobia
Conversa con Carla sobre las ventajas y desventajas de la tecnología en la vida diaria. Utiliza el pretérito perfecto en tus respuestas. Antes de hablar con Carla, considera cómo usas tú la tecnología para lo siguiente: ver las noticias comunicarte con amigos investigar temas interesantes escuchar música
¿Adicto/a a Internet?
Conversa con Mariana sobre tu uso de Internet.
¿Cuándo había pasado?
Corrige las oraciones sobre las fechas en que estas personas realizaron obras e inventos. Utiliza el pretérito y el pluscuamperfecto. Sigue el modelo. Modelo Tú escuchas: Samuel Morse inventó el código Morse en 1938. Tú lees: Samuel Morse: código Morse (1935) / telégrafo (1938) Tú dices: No, Samuel Morse inventó el telégrafo en 1938. Ya había inventado el código Morse en 1935.
Lo nunca visto
Cristina te va a dar una descripción de lo que ve por la calle. Escucha lo que dice Cristina y escribe comentarios usando aumentativos y diminutivos. TextAudio Text 1. He visto a un hombre muy pequeño. 2. He visto un gato pequeño y lindo. 3. He visto una casa muy grande. 4. He visto a un hombre muy grande y fuerte. 5. He oído una palabra muy mala. Modelo Tú escuchas: He visto un perro muy grande y agresivo.Tú escribes: ¡Qué perrazo!
Una mascota muy especial
Cristina y Esteban van a una clínica veterinaria experimental para pedir que les hagan una mascota (pet) original. Escucha la conversación e indica si las oraciones son ciertas o falsas. TextAudio Text ESTEBAN ¿Estás segura de qué tipo de mascota quieres? CRISTINA Quiero un "perrogatito", ya te lo he dicho. Es mitad perro y mitad gato, y le gustará mucho al bebé de Carlos y Marta. ESTEBAN Pues me gustaría un "perrogatito" con orejotas grandotas. Siempre me han gustado las mascotas con orejas muy grandes, como las mías. CRISTINA ¡Qué cosas tienes! A mí me encantan los animales con ojazos grandotes. ESTEBAN Pues, entonces, será un "perrogatito" con orejotas y ojazos para que sea un perro guardián. ¿Algo más? CRISTINA Y con los dientes pequeñitos para que no nos muerda. Ayer me dijiste que viste una mascota con los dientecitos muy pequeños, ¿verdad? ESTEBAN Sí, estaba en una revista y me gustó mucho. Bueno, pues le diremos al veterinario que queremos un "perrogatito" con orejotas, ojazos y dientecitos. Y con una naricita pequeñita, pero con las patas bien grandotas para que pueda correr más rápido. ¿Qué te parece? CRISTINA Creo que este "perrogatito" va a ser un animal muy original. En cuanto a la personalidad, el veterinario ha dicho que no podemos elegir, que aún no pueden programar la personalidad de los animales, pero que es posible que puedan en el futuro. ¡Qué loco! ¿No?
Respuesta correcta
Después de leer el artículo de opinión, escoge la opción que mejor responde a cada pregunta.
Los cuentos infantiles
El señor Ordóñez odia los diminutivos. Por eso ha cambiado todos los títulos en el libro de cuentos infantiles que le lee a su hijo. Lee el índice y escribe los títulos en su forma original. Usa el diminutivo (-ito/a).
Escribir
Elige una de las dos opciones y redacta una carta de opinión para un periódico. Tu carta debe tener por lo menos diez oraciones. Elige un tono irónico marcadamente a favor o en contra y explica tus razones.
Síntesis
Es el año 2500. Has decidido pasar un semestre en el espacio. Has creado un blog para contar lo que has visto y has hecho cada día. Escribe cinco entradas del blog. Debes incluir por lo menos tres verbos en el pretérito perfecto, tres en el pluscuamperfecto, y tres diminutivos y/o aumentativos. Utiliza algunas frases y palabras de la lista y añade tus propias ideas. Modelo Lunes, 13 de marzoHe pasado el día entero orbitando la Luna. De niño/a, siempre había querido ser astronauta, y este viaje es un sueño hecho realidad. Desde aquí, la Tierra es sólo una pelotita, como el globo que había estudiado de chiquito/a... Esta mañana he... Aún no he... Los astronautas me han... Antes del viaje, había... Cuando llegué a la Luna, el profesor ya había... En el pasado, los astrónomos habían... Word Bank reference Your options are: cerquita, chiquito, cohetazo, estrellita, grandote, rapidito
Seleccionar
Escoge la palabra adecuada para completar las oraciones. Vocabulario adornado/a embellished asustarto scare las intenciones intentions ir en serio to mean it mi más sentido pésame my deepest condolences la mina mine ni siquiera not even el oro gold parpadear to blink el/la prometido/afiancé(e)
Escoger
Escoge la respuesta correcta para completar las oraciones.
Participios
Escribe el participio correcto de cada verbo. Modelo dicho: decir
Palabras
Escribe la palabra correcta para completar las oraciones. Questions Word Bank reference Your options are: agujerote, estrellota, grandote, lunita, navecita, onditas
Las blogonovelas
Escribe la palabra que mejor complete cada oración. Haz los cambios necesarios. Word Bank reference Your options are: actor, arte, fantasía, orden, película, periodista, princesa, realidad
Entrevista
Escribe las respuestas a las preguntas que una periodista le hizo a un astrónomo que descubrió un ovni.
Exclamaciones
Escribe lo que dirías en las siguientes situaciones. Sigue el modelo. Modelo Ves un gato muy bonito: "¡Qué gatito!"
Oraciones
Escribe oraciones utilizando expresiones de tiempo con hacer. Usa el presente en las oraciones 1 a 3 y el pretérito en las oraciones 4 y 5. Modelo Ana / hablar por teléfono / veinte minutosHace veinte minutos que Ana habla por teléfono.Ana habla por teléfono desde hace veinte minutos.
Opiniones
Escribe sobre los inventos del presente y del futuro.
Viaje
Escribe una conversación entre un(a) astronauta que acaba de volver de su primer viaje a otro planeta y un(a) reportero/a que hace preguntas sobre lo que ha visto y lo que ha hecho el/la astronauta en el viaje. Utiliza el pretérito perfecto de los verbos del recuadro. Modelo REPORTERO/A ¿Qué ha aprendido de la cultura de los extraterrestres?ASTRONAUTA He aprendido que... Word Bank reference Your options are:aprender,comer,descubrir,explorar,hacer,ver
Transformar
Escucha cada oración y luego explica las intenciones de cada persona usando una de estas expresiones. Sigue el modelo.
Comentarios
Escucha los comentarios de cuatro personas sobre los experimentos con animales.
Prácticas en el laboratorio
Germán y Soraya son estudiantes que están haciendo prácticas en un laboratorio de investigación científica. Escucha su conversación sobre sus actividades de esta mañana e indica quién —Soraya, Germán o su amigo Luis— ha hecho cada una. Audio Text GERMÁN Ay, ¡qué cansado estoy! Sin duda, el trabajo en este laboratorio no es fácil. Esta mañana he trabajado muchísimo: he mandado muchos correos electrónicos, he navegado en la red, he descargado mucha documentación para mi nuevo trabajo de investigación. En fin... No he parado.SORAYA Pero, Germán, ¿has guardado todo eso?GERMÁN Sí, en un CD y también en mi computadora portátil.SORAYA Yo he hecho muchas llamadas telefónicas esta mañana y he terminado de fotocopiar artículos que me dio el doctor Morales. Bueno, y también he leído las lecturas para mi clase de biología. Creo que también yo necesito un descanso.GERMÁN Luis, en cambio, ha trabajado toda la mañana en un nuevo invento que quiere patentar. Está tan ocupado que sólo ha desayunado un yogur porque no ha tenido tiempo para comer nada más.SORAYA ¿Y qué ha inventado?GERMÁN Un robot para limpiar la casa.SORAYA Ay, Luis; siempre buscando cómo mejorar la calidad de vida de los humanos... Un día de éstos nos va a sorprender a todos con algún invento revolucionario que pasará a la historia, ya lo verás...
Skype: Regreso a casa
Hay más de 50 millones de hispanos en los Estados Unidos, la mayoría de ellos con familia en sus países de origen. A veces, puede resultar muy complicado, si no imposible, para estas personas visitar sus países, ya sea por motivos de trabajo, económicos o de falta de tiempo. Afortunadamente, gracias a las nuevas tecnologías, las barreras geográficas dejan de ser un impedimento (obstacle) y los inmigrantes hispanos en los Estados Unidos pueden mantener sus raíces (roots) y el contacto con sus seres queridos. No es nada nuevo que los inmigrantes puedan mantener los lazos (ties) con sus familiares, ya que llevan haciéndolo por siglos a través del correo, y después a través de la red telefónica. Lo que es relativamente nuevo y revolucionario es la forma en que se comunican. Internet se ha convertido en una herramienta económica y accesible que permite a los extranjeros estar más cerca de sus casas, de sus costumbres y de sus tradiciones. Skype es una plataforma informática que permite chatear, realizar llamadas y videollamadas a otros usuarios de Skype en cualquier parte del mundo de forma totalmente gratuita (free). Con el modo de videollamada, las personas se pueden ver en la pantalla y hablar a través del micrófono tal y como lo harían en una conversación cara a cara. La mayoría de computadoras portátiles tienen cámara y micrófono incorporados, así que hablar con personas a miles de kilómetros es tan fácil como apretar un botón. Además, Skype permite hacer llamadas a teléfonos celulares y fijos a precios muy económicos. En 2014, Skype superó los 300 millones de usuarios registrados. Está disponible para diferentes sistemas operativos e incluso para muchos teléfonos celulares. Con la tecnología de hoy, el mundo entero está a sólo un clic de distancia.
Grabar
Haz clic sobre cada número para escuchar las palabras de la sección Contextos. Luego, crea una oración completa utilizando cada una de ellas y graba tus respuestas.
¿Y ahora qué?
Imagina la época en que la mina deja de ser una fuente de trabajo y los miembros de la familia traman (plot) su plan para seguir viviendo en la mina. Escribe un diálogo en el que tengas en cuenta estas preguntas. Usa el pretérito perfecto y el pretérito pluscuamperfecto.
Composición
Imagina que estás trabajando en una campaña publicitaria para una compañía de telecomunicaciones. Escribe un folleto publicitario explicando las diferentes posibilidades para comunicarse con los familiares que están lejos.
De otro mundo
Imagina que un pequeño extraterrestre llega a la Tierra. Escribe un párrafo para describir a este pequeño ser y sus aventuras. Usa por lo menos tres diminutivos y tres aumentativos. Questions Modelo Este pequeñito extraterrestre estaba un poquitín asustado porque no sabía dónde estaba. Sus orejotas le permitían escuchar a grandes distancias.
¿Por qué?
Lee esta historia y responde estas preguntas usando el pluscuamperfecto del verbo subrayado. Los socios del club de astronomía observaron el cielo de la pampa argentina por horas y finalmente vieron un objeto volador no identificado. La última vez que los socios del club vieron algo extraño en el cielo fue hace tres años y los investigadores no vinieron. Por eso, no querían llamar a los investigadores. La explicación de los investigadores fue que no podían responder a las llamadas de todos los aficionados a la astronomía porque muchas veces eran falsas alarmas y ellos estaban ocupados con proyectos muy importantes.
Un robot que limpia la casa
Luis Pérez acaba de patentar un robot que limpia la casa. Escucha la entrevista que le hacen sobre su invento e indica si las oraciones son ciertas o falsas. Audio text PERIODISTA Señor Pérez, ¿cree que ha diseñado el invento del siglo veintiuno?LUIS No, en el siglo veintiuno se van a inventar muchas cosas más, pero pienso que con este robot he logrado que todos podamos disfrutar más de nuestro tiempo libre.PERIODISTA ¿Es cierto que usted ya ha recibido varias ofertas de compra de la patente?LUIS Sí, he recibido varias ofertas que estoy considerando, y también me han ofrecido una beca para continuar mi trabajo de investigación en los Estados Unidos.PERIODISTA ¿Cuánto tiempo ha dedicado a este proyecto?LUIS He dedicado más de diez horas al día durante dos años, pero creo que he conseguido lo que buscaba: un robot que permite a las personas pasar menos tiempo preocupándose por la limpieza. ¿No es genial?PERIODISTA ¿Quiere añadir algo más, señor Pérez?LUIS Sí... Quiero reconocer aquí y ahora todo el apoyo que he recibido de mi familia y mis amigos durante estos dos años. A ellos les dedico este robot tan especial... sobre todo a mi madre. Ella está contentísima porque ahora puede dedicarse a su gran pasión: ¡el tenis!
Una simple cuestión de gustos
Marta y Carlos están en un laboratorio de genética esperando su turno con el asesor genético para determinar qué tipo de bebé les gustaría tener. Escucha la conversación y después determina si cada una de las oraciones es cierta o falsa, según lo que escuchas. Hide Audio TextAudio Text MARTA Carlos, creo que ya he tomado una decisión; quiero que nos preparen una niña pelirroja con ojos negros. CARLOS Bueno, Marta, no vayas tan deprisa. Primero tenemos que saber si tenemos todos los genes necesarios para producir ese bebé. MARTA No, hombre. ¿No has oído lo que ha dicho el asesor genético? Lo único que necesitamos es decidir cómo queremos que sea nuestro bebé. Hasta podemos decidir qué voz va a tener... ¡Estoy tan ilusionada! CARLOS Sí, yo también, pero imagina que algo sale mal y nos sale un bebé con muy mal carácter o que no se parece en nada a nosotros. No sé, creo que he cambiado de idea, no había pensado en las consecuencias. MARTA No seas ridículo, Carlos, eso no va a ocurrir. Lo hemos estado pensando durante meses, y ahora no puedes cambiar de idea. Ayer vi las fotos del primer bebé que nació hace tres años con esta nueva técnica y era un niño muy guapo. Tenía una sonrisa y unos ojos maravillosos. CARLOS Marta, cada vez que pienso en estas cosas me pongo nervioso... ¿y si se les olvida algo? ¿Y si le ponen una pieza defectuosa y a los cuatro días se rompe? MARTA Carlos, ya he oído demasiadas tonterías. En este laboratorio, los médicos habían tenido algunos problemas en el pasado, es cierto, pero ya no estamos en el siglo veinte, y ya han desarrollado unos métodos perfectos. Ahora no ocurren ese tipo de errores... CARLOS Bueno, bueno... creo que voy a pensar en otras cosas mientras nos llega el turno...
1) Antes de escribir Piensa qué tipo de robot quieres ser. Después toma algunas notas para tu blog. Recuerda que vas a usar el punto de vista de la primera persona para escribir. Además, como tienes que usar formas del pretérito perfecto y del pluscuamperfecto, los comentarios deben referirse al pasado.
Modelo asistente doméstico: Hoy es el primer día que me toca acompañar a los niños a la escuela. Mi memoria y mis circuitos no han podido descansar de tantos nervios. Nunca había estado tan nervioso. Al último momento mi diseñador ha decidido que...
4) Combinar Combina los elementos dados y forma oraciones completas que describan los eventos que ocurrieron. Sigue el modelo.
Modelo el Premio Nobel / de física / hacer / grandes avances / para la ciencia El Premio Nobel de física ha hecho grandes avances para la ciencia.
6) Cuando... Completa las oraciones con el pretérito pluscuamperfecto de los verbos de la lista. Utiliza cada verbo una vez. Sigue el modelo.
Modelo terminarLa clase había terminado cuando comenzó a llover. Word Bank reference Your options are: comenzar ,descubrir, escuchar, morir, prender
4) ¿Qué han hecho? Completa las oraciones con el pretérito perfecto de los verbos de la lista. Utiliza cada verbo una vez. Sigue el modelo.
Modelo hacer Los científicos han hecho un descubrimiento importante. aprender, desarrollar, descargar, escribir, poder
7) Diminutivos Completa las oraciones con una palabra de la lista más el diminutivo -ito/a. Sigue el modelo.
Modelo libro En la clase de literatura vamos a leer un librito Sólo tiene 40 páginas.. abuela, camino, casa, gata, pueblo
Experto
Rafael se ha convertido en un experto de la computadora. Éste es un comentario que hacen sus padres. Completa el texto con el pretérito perfecto de los verbos de la lista. Word Bank reference Your options are: aprender, ayudar, beneficiar, conocer, conseguir, crear, enseñar, grabar
El mundo de las computadoras
Reescribe estas oraciones usando el pluscuamperfecto. Sigue el modelo. Modelo Hace una hora envié un correo electrónico. Usé el corrector ortográfico antes de enviarlo. Ya había usado el corrector ortográfico cuando envié el correo electrónico.
Interpretación
Responde a las preguntas con oraciones completas.
Comunicación
Responde a las preguntas.
¿Qué hiciste ayer?
Seguro que tienes una vida muy ocupada. Escribe oraciones completas para contar lo que ya habías hecho ayer antes de las situaciones indicadas. Utiliza el pluscuamperfecto. Modelo antes del desayuno Antes del desayuno, ya me había afeitado.
Opción correcta
Selecciona la opción que mejor resume el cortometraje.
Definiciones
Selecciona la palabra que corresponde a cada definición.
Aprendiendo
Tu abuela te pide ayuda para usar la computadora. Escribe oraciones completas con los elementos dados para indicar lo que dice tu abuela. Usa los diminutivos y aumentativos entre paréntesis y agrega todo lo que consideres necesario. Questions Modelo nieta (-ito) / necesitar / ayuda (-ito) / usar la computadoraABUELA Nietecita, necesito tu ayudita para usar la computadora.TÚ Claro, abuela. Yo te ayudo a usar la computadora.
Tecnología
Tu amiga Liliana trató de usar tu cámara de video, pero no funcionó bien. Usa los verbos en pluscuamperfecto para escribir oraciones completas sobre lo que pasó. Modelo yo / comprar / hacer videos en casa La había comprado para hacer videos en casa.
Encuesta
Una revista de informática de Argentina hizo una encuesta a 100 usuarios de Internet. Estudia los resultados de la encuesta y escribe un informe usando el pretérito perfecto.
Análisis
Vuelve a leer el relato y responde a las preguntas.
Escribe un final para la historia usando al menos cuatro diminutivos y cuatro aumentativos más, formados a partir de algunas de las palabras de la lista.
agua, ahora, amigo, avión, cerca, chico, cohete, estrella, luz, mano, planeta, taza
2) Completar Completa las oraciones con palabras de la lista. Utiliza cada palabra una vez.
avance, biólogo, descargarlo, enlace, ético, experimento, inalámbrica, informática, patente, teoría
3) Diminutivos y aumentativos Escoge las palabras adecuadas para completar las oraciones.
manitas, palabrotas, panecillo, sillón, ventanilla
¿Qué habías hecho?
¿Te acuerdas de los momentos importantes de tu vida? Escucha las preguntas y responde si ya habías hecho esas cosas en el año indicado. Audio Text 1. ¿Ya habías empezado la escuela primaria? 2. ¿Ya habías conocido a tu mejor amigo o amiga? 3. ¿Ya habías escrito algún mensaje electrónico? 4. ¿Ya habías estudiado alguna lengua extranjera? 5. ¿Ya habías aprendido a manejar un carro? 6. ¿Ya habías decidido qué especialidad querías estudiar? Modelo Tú escuchas: ¿Ya habías nacido? Tú lees: En 1992, Tú escribes: yo ya había nacido.
Blog del futuro
Ésta es la entrada de un blog que Rubén escribe en el año 4000. Completa su blog usando el pluscuamperfecto y escribe dos datos adicionales.
1) Haz una lista de los cinco inventos más importantes de los últimos cien años. ¿Qué problemas lograban resolver? 2) Ahora, haz una lista de cinco ideas para inventos que no se han hecho aún. ¿Qué situaciones o problemas de hoy podrían resolver?
1) 2)
1) Nuevas normas de higiene en los laboratorios de bioquímica 2) Inusual lluvia de estrellas fugaces provoca aumento en la venta de telescopios personales 3) Nueva generación de computadoras portátiles ultralivianas 4) Nuevas claves sobre la teoría de la relatividad 5) Innovadores estudios sobre las estrellas y los agujeros negros 6) Intrigante descubrimiento sobre el desarrollo de las células
1) d 2) a 3) e 4) sin foto 5) b 6) c
1) Alterar_________de un ser vivo es un acto cuestionable (questionable act). 2) Las características individuales de una persona están determinadas, en gran parte, por__________________. 3) Para_____________a la oveja Dolly, los científicos invirtieron (invested) mucho tiempo y dinero. 4) A_____________también se le conoce como química biológica. 5) Los experimentos genéticos causan un problema _____________________porque no toda la gente está de acuerdo con ellos. 6) La unidad elemental de todo ser vivo es__________________.
1) el ADN 2) el ADN 3) clonar 4) la bioquímica 5) ético 6) la célula
1) El colectivo viaja por toda la ciudad pero prefiero tomar el_________________. 2) Ya tengo la______________lista para hacer las empanadas. 3) Pedro rompió su_______________de colonia. 4) La enfermera me sacó_________________con una jeringa descartable. 5) Antes de firmar su contrato, a Juan se le acabó la_____________de su pluma. 6) Necesito una________________para rellenar este formulario.
1) subterráneo 2) masa 3) frasco 4) sangre 5) tinta 6) birome
1) Es una persona que viaja al espacio en transbordador espacial. 2) Es lo que haces en tu computadora cuando necesitas información. 3) Es una persona que estudia las plantas y el ecosistema. 4) Es lo que haces si ya no necesitas un archivo en tu computadora. 5) Solicitas una de estas cuando quieres proteger un invento. 6) Es lo que utilizas cuando quieres corregir tu gramática en un correo electrónico. 7) Es una manera de comunicarse con amigos a través de Internet. 8) Es lo que usan los científicos para observar y estudiar el espacio.
1) un astronauta 2) navegar en la red 3) una bióloga 4) borrar 5) una patente 6) el corrector ortográfico 7) chatear 8) el telescopio
Los subtítulos
Completa las oraciones con las palabras adecuadas de la lista. Questions Word Bank reference Your options are: avance, científico, descubrimiento, especializado, formuló, inalámbricas, innovadoras, transbordador espacial
Completar
Completa las oraciones con palabras de la lista. Questions Word Bank reference Your options are: el ADN,l a bioquímica, la célula, clonar, ético, el frasco, los genes, heredar
Observaciones de la galaxia
Cuenta una historia basada en el dibujo. Utiliza por lo menos ocho palabras de Contextos. ¡Deja volar la imaginación!
Completar y nombrar
Escucha con atención las escenas del video y completa las preguntas. Escribe el nombre del personaje que hace cada pregunta.
¿Para bien o para mal?
Escucha las oraciones y determina si se refieren a un descubrimiento o invento positivo o negativo. Luego, escribe el nombre del invento o descubrimiento en la lista apropiada.
Identifación
Escucha unas definiciones de palabras relacionadas con la tecnología y la ciencia, y escribe el número de cada una junto a la palabra correspondiente.
¿Vida sin tecnología?
Haz una lista de los aparatos electrónicos que usas cada día. ¿Te imaginas la vida sin ellos? ¿Cuáles son indispensables para ti? ¿Cómo contribuyen estos aparatos a hacer tu vida más fácil y/o más divertida? Contesta las preguntas y explica con ejemplos. Escribe al menos cinco oraciones.
Sobredosis de euforia
Mira la imagen y describe lo que ves. ¿Qué crees que está pasando? Tal vez el título de esta lección puede darte una pista (clue).
Nuestra ciencia
Nuestra ciencia es una revista de divulgación científica. Éstas son las fotos y los títulos de los artículos que se van a publicar en el próximo número. Indica qué foto corresponde a cada título. Hay un título que no lleva foto. Questions a. b. c. d. e.
Modelo
Tú escuchas: Se ha descubierto una cura para el cáncer.Tú escribes: Cura para el cáncer en la lista de Positivo
Modelo
Tú escuchas: Teresa quiere viajar por el espacio y llegar a la Luna.Tú lees: ser astronautaTú dices: Teresa quiere ser astronauta.
Para... se necesita...
¿Qué se necesita para hacer lo siguiente? Añade el artículo correcto: un o una. Word Bank reference Your options are:buscador,cohete,computadora portátil,contraseña,corrector ortográfico,experimento,matemático,patente,reproductor,teléfono celular,telescopio,teoría
1) HOMBRE Eso es lo que yo llamo "el poder de la tecnología". 2) MARIELA Fue sólo una pequeñísima sobredosis de euforia. 3) AGUAYO ¿Estás seguro de que sabes lo que haces? 4) DIANA Nada ha cambiado desde los inicios de la humanidad. 5) AGUAYO ¡No funciona ni el teléfono! 6) DIANA Yo conozco un remedio infalible.
1) 2) 3) 4) 5) 6)
1) ¿Has estado en algún cibercafé? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Son comunes los cibercafés donde tú vives? ¿Dónde te conectas habitualmente? 2) Muchos jóvenes prefieren enviar mensajes de texto en lugar de llamar por teléfono. ¿Tú mandas mensajes de texto? ¿A quiénes? ¿Cuántos por día? 3) ¿Existe en tu cultura un lenguaje especial para los mensajes de texto? Explica con varios ejemplos. 4) ¿Cuántos canales de televisión tienes en tu casa? ¿Cuáles son los que miras más a menudo?
1) 2) 3) 4)
Seleccionar
Escucha con atención la primera escena del video y selecciona sí para todas las palabras que escuches. Selecciona no para las que no aparecen en la escena.
1) se utiliza en las direcciones de correo electrónico 2) un objeto extraterrestre 3) reproducir un ser vivo exactamente igual 4) se utiliza para investigar en Internet 5) el vehículo que se utiliza para ir al espacio 6) se utiliza para ver las estrellas
1) arroba 2) ovni 3) clonar 4) buscador 5) cohete 6) telescopio
¡Nunca es tarde para aprender!
Imagina que eres profesor(a) de informática. Tienes que enseñarle a un grupo de jubilados (retirees) a usar el correo electrónico. Escribe instrucciones sobre cómo abrir y utilizar una cuenta de correo electrónico. Usa las palabras de la lista. adjuntar, arroba, borrar, buscador, contraseña, página web
1)______________¿Sabían que en el_____________espacial de la NASA tienen este tipo de________________? 2) _______________¿Dónde_______________a instalarla? 3) ______________¿Qué? ¿No______________una______________? 4) ______________¿Estás______________de que_______________lo que haces? 5) _______________¿Adónde se_______________la luz cuando se__________?
1) Johnny, transbordador, pantallas 2) Aguayo, vamos 3) Johnny, tienes, caja 4) Aguayo, seguro, sabes 5) va, va
Después de ver: Comprensión
Indica si estas afirmaciones son ciertas o falsas.
Escoger
Indica si estas afirmaciones son ciertas o falsas.
¿Por qué lo dicen?
Explica a qué se refieren los personajes de la Fotonovela en cada cita (quote).
1) Escoger
Escoge la palabra que mejor corresponda a la descripción.
Oraciones
Selecciona la opción correcta.
1) Esteban va a navegar en internet desde su café favorito. 2) A Mónica le interesan los números y el cálculo. 3) Ofelia piensa leer un libro sobre la fotografía. 4) Osvaldo acaba de trabajar en un documento que quisiera enviarle a su padre. 5) Ana sabe comprobar que deletreó bien todas las palabras en su correo electrónico. 6) Pedro necesita tener acceso por internet a su cuenta bancaria.
1) Esteban va a comprar una computadora portatil. 2) A Monica le interesa trabajar como matematica. 3) Ofelia piensa buscar una camara digital. 4) Osvaldo acaba de subir un archivo a la red. 5) Ana sabe usar un corrector ortografíco 6) Pedro necesita pedir una contraseña.
1) La primera línea de metro en Latinoamérica se construyó en Montevideo. 2) El sistema de huellas dactilares fue creación de un policía de Buenos Aires. 3) El helicóptero de Raúl Pescara, además de eficaz, es un helicóptero seguro y capaz de moverse en dos direcciones. 4) El by-pass y la jeringa descartable son inventos argentinos. 5) Una birome es un bolígrafo. 6) La compañía Estmar inventó los zapatos ideales para bailar tango.
1) Falso 2) Cierto 3) Falso 4) Cierto 5) Cierto 6) Falso
1) Walt Disney fue el primer director que realizó un largometraje de animación. 2) La cámara que inventó Cristiani sólo le permitía trabajar con las manos. 3) La primera película de animación con sonido fue El apóstol. 4) Las películas del cineasta Quirino Cristiani fueron robadas. 5) El auge de la animación en Argentina se produjo en los años 60 y 70. 6) Hijitus es un personaje creado por Juan Pablo Zaramella. 7) Hijitus se convierte en Súper Hijitus para luchar contra el Profesor Neurus y su pandilla. 8) El cortometraje de Zaramella Viaje a Marte ha ganado más de cincuenta premios en Argentina. 9) En los dibujos animados, cada uno de los fotogramas de la película es un dibujo diferente. 10) En el sistema de stop-motion, los escenarios y personajes se dibujan en programas de computadora.
1) Falso 2) Falso 3) Falso 4) Falso 5) Cierto 6) Falso 7) Cierto 8) Falso 9) Cierto 10) Falso
1) Si es tan amable, me da su firmita en la parte de abajo, por favor. 2) ¿Por qué no piden una ambulancia? 3) Usualmente nos dan galletitas y, una vez, un hombre me dio un abrazo. 4) Espero que a ningún astronauta le dé por desmayarse. 5) Si quiere, puede usar mi celular. 6) Nada ha cambiado desde los inicios de la humanidad.
1) Hombre 1 2) Hombre 2 3) Hombre 1 4) Mariela 5) Johnny 6) Diana
1) ¿Cómo se siente Johnny cuando ve a los dos hombres que traen una caja enorme? ¿Por qué? 2) ¿Qué características tiene la pantalla líquida que recibe Facetas? 3) ¿Por qué crees que se desmaya Johnny? 4) Según Mariela, ¿cuál es la causa del desmayo de Johnny? 5) ¿Para qué le da Éric sal a Aguayo? 6) ¿Cómo reanima (revive) Diana a Johnny? 7) ¿Quién se ofrece de voluntario para instalar la pantalla? ¿Quién lo ayuda? 8) ¿Qué pasa cuando Johnny empieza a taladrar (drill) en la pared? 9) ¿Qué usa Aguayo para llamar a su esposa? ¿Por qué? 10) ¿Cuál piensas que fue la reacción de sus compañeros cuando Mariela dijo: "Adónde se va la luz cuando se va"?
1) Johnny se siente muy emocionado porque la pantalla que están recibiendo es lo último en tecnología. 2) Tiene imagen digital, sonido de alta definición, control remoto universal y capacidad para conexión de satélite e Internet desde el momento de la instalación. 3) Johnny se desmaya de la emoción. 4) Según Mariela, la causa del desmayo es "una pequeñísima sobredosis de euforia". 5) Éric le da sal a Aguayo para que se la pase por la nariz a Johnny. 6) Diana reanima a Johnny poniéndole un poco de sal en la boca. 7) Johnny se ofrece de voluntario para instalar la pantalla. Lo ayuda Fabiola. 8) Se va la luz. 9) Aguayo usa el celular que le presta Johnny porque el teléfono no funciona. 10)
1) ________________objeto pequeño que permite hacer llamadas y recibir mensajes 2) ________________nave espacial que la NASA envía al espacio 3) ________________aparato que se usa para ver las estrellas 4) ________________símbolo que se usa en las direcciones de correo electrónico 5) __________________persona que estudia las estrellas y los planetas 6) _________________palabra secreta que usas para abrir tu correo electrónico 7) _________________se necesita para comercializar un invento 8) _________________persona que viaja al espacio
1) celular 2) cohete 3) telescopio 4) arroba 5) astrónomo 6) contraseña 7) patente 8) astronauta
1) Un____________argentino ha hecho un____________significativo que puede ayudar a encontrar una cura para el mal de Alzheimer. 2) El científico peruano Luis Ybarra,____________en dinosaurios,______________una teoría acerca del origen de las aves. 3)Las fotos tomadas desde el_______________mostraron que la superficie de la Luna tiene montañas y cráteres. 4)Nuevas técnicas_____________prometen mayor seguridad para las conexiones_____________________.
1) científico, descubrimiento 2) especializado, formuló 3) transbordador especial 4) innovadoras, inalámbricas
1) ____________________artefacto que permite controlar a distancia distintos aparatos electrónicos 2) ___________________poner o colocar algo en un lugar adecuado 3) ___________________vehículo que viaja por el espacio 4) ___________________instrumentos que generalmente se usan para instalar o para arreglar algo 5) ___________________red informática mundial formada por la conexión directa entre las computadoras. 6) ___________________Sistema inalámbrico de televisión que incluye acceso a gran variedad de películas, eventos deportivos y noticias internacionales.
1) control remoto 2) instalar 3) tranbordador 4) herramientas 5) Internet 6) conexión de satélite
1) Para encontrar una lista de sitios web, se necesita 2) Para ver un DVD, se necesita 3) Para navegar en la red en la playa, se necesita 4) Para hacer una llamada en un autobús, se necesita 5) Para escribir sin errores en la computadora, se necesita 6) Para proteger la información de la computadora, se necesita 7) Para demostrar que uno es el inventor de un objeto, se necesita 8) Para observar la Luna y las estrellas desde la Tierra, se necesita
1) un buscador 2) un reproductor 3) una computadora portátil 4) un teléfono celular 5) un corrector ortográfico 6) una contraseña 7) una patente 8) un telescopio
Apuntes culturales
Lee los párrafos y contesta las preguntas. Los cibercafés ¡Johnny podrá usar la nueva pantalla para navegar en la red! En Hispanoamérica, fuera de la casa y el trabajo, los cibercafés son sitios muy populares para acceder a Internet. Además, son un punto de encuentro entre amigos, ya que se sirve café y comida. ¿Seguirá yendo Johnny a los cibercafés o ahora llevará a sus amigos a la oficina? Los mensajes de texto ohnny le prestó el celular a Aguayo para que se comunicara con su esposa. Si viviera en Argentina, seguramente haría como la mayoría de los argentinos y le enviaría un mensaje de texto a su esposa diciendo: "tamos sin luz n l ofi. dsps t llamo" (Estamos sin luz en la oficina. Después te llamo). ¡Ojalá que el jefe no le gaste todo el crédito a Johnny! La conexión satelital Con conexión satelital, Johnny podrá acceder a canales de todo el mundo. De igual modo, muchos inmigrantes hispanos en los EE.UU. pueden seguir en contacto con sus países de origen gracias a este servicio: los ecuatorianos pueden mirar ECUAVISA Internacional y los peruanos, Sur Perú.
Positivo 1) Se ha descubierto una nueva bomba que permitirá destruir un país en sólo unos minutos. 2) Se ha descubierto una crema que puede reducir los efectos de la vejez en un veinte por ciento. 3) Se ha descubierto una vacuna contra la depresión. Las personas vacunadas no sentirán tristeza nunca más después de vacunarse. 4) Se ha inventado una nueva tecnología que permite entender exactamente lo que piensan los animales. 5) Se ha descubierto una nueva fórmula que permitirá que los seres humanos tengamos el mismo aspecto físico desde el nacimiento hasta la muerte. Negativo 6) 7) 8) 9) 10)
Positivo 1) crema contra la vejez 2) vacuna contra la depresión 3) tecnología para leer lo que piensan los animales 4) 5) Negativo 6) bomba 7) vacuna contra la depresión 8) fórmula para tener el mismo aspecto físico 9) 10)
¿Quién lo dijo?
Selecciona el nombre del personaje que dijo cada frase. Questions