ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Щоб не розривати текст, потрібно використати:
Shift+Ctrl+Space
Один з основних показників значення наукового результату
Індекс цитування
Наукова діяльність
Інтелектуальне творча творча діяльність, спрямована на здобуття і використання нових знань
Наукова ідея
Інтіїтивне пояснення явища без проміжної аргументації
Функції реферату:
Інформативна, пошукова, індикативна, довідкова, сигнальна, адресна, комунікативна
За характером викладення матеріалу реферати поділяють на:
Інформативні, реферати-резюме, реферати-огляди, індикативні, наукові
Суб'єкти авторського права
Автор творів, їх спадкоємці та особи, яким автор чи їх спадкоємці передали свої авторські права
В чому полягає діалектика процесу пізнання
В протиріччі між обмеженістю наших знань і безмежною складністю об'єктивної дійсності
Пізнання
Взаємодія суб'єкта і об'єкта, результатом якого є нове знання про світ
Найпоширеніший метод ідентифікації нш
Вивчення потоку кандидатських і докторських дисертацій науковців, які входять до цього неформального колективу.
Функції, що реалізуються у діяльності наукової школи:
Виробництво нових знань, пошмрення їх, підготовка обдарованих вихованців
Закон
Внтурішній суттєвий зв'язок явищ, що зумовлює їх за комічний розвиток
Науковий працівник
Вчений, який за основним місцем роботи та відповідно до трудового договору професійно займається науковою діяльністю та має відповідну кваліфікацію
Теорія
Вчення, система ідей, поглядів спрямованих на тлумачення того чи іншого явища
Наукове знання може бути:
Відносне та абсолютне
Структура пізнання
Двоконтурна система - емпіричні і теоретичні знання
Судження
Думка, в якій за допомогою зв'язку понять стверджується або заперечується що-небудь
Поняття
Думка, відображена в узагальненій формі
Головна ознака нш
Ефективне засвоєння і дослідження її членами актуальних проблем з висунутих керівником наукових напрямів
З кого починається наукова комунікація
З комунікатор, який генерує наукову ідею чи концепцію
Наукознавство
Закономірності функціонування та розвитку науки, структури і динаміки наукового знання та наукової діяльності, взаємодія науки з іншими соціальними інститутами
Мінімальний цикл, що дає підстави фіксувати існування школи
Засновник-послідовник-учні послідовника
Відносне знання
Знання, яке, будучи в основному адекватним відображенням дійсності, відрізняється певною неповнотою збігу образу з об'єктом
Канали комунікації
Зустрічі, конференції, радіо, телебачення
Документна нк
Комунікація, опосередкована науковим документом, побудована на обміні документованої інформацією
Неформальна нк
Комунікація, що встановлюється між комунікатор і реципієнтом шляхом о особистих контактів, зустрічей, бесід
Які два види ідей передбачає наука
Конструктивні і деструктивні
Три групи соціальних функцій науки:
Культурно-світоглядна, навчально-виховна, як виробнича сила
Чим визначається ефективність формальної нк
Кількістю та якістю опублікованих наукових результатів
За охопленням джерел інформації
Монографічні, зведені, оглядові, вибіркові
Два елементи науково-дослідницької діяльності студентів
Навчання студентів елементів дослідницької діяльності та наукові дослідження, що здійснюють студенти під керівництвом
Мета анотування
Надати загального уявлення про тематику і призначення матеріалу
Три стадії гіпотези
Накопичення матеріалу, формулювання гіпотези і обґрунтування її, перевірка отриманих результатів на практиці
Бібліометрія
Наукова дисципліна, яка використовує статистичні методи для аналізу наукової літератури з метою виявлення тенденцій розвитку предметних галузей, особливостей авторства і взаємного впливу особливостей авторства і взаємного впливу публікацій
Фундаментальні наукові дослідження
Наукова теоретична та експериментальна діяльність, спрямована на здобуття нових знань про закономірність розвитку та взаємозв'язку природи, суспільства, людини
Прикладні наукові дослідження
Наукова і науково-технічна діяльність, спрямована на здобуття і використання знань для практичних цілей
Напрями нддс у внз
Наукова-дослідницька робота, яка є невід'ємним елементом навчального процесу, наукова-дослідницька-робота, що здійснюється поза навчальним процесом, науково-організаційні заходи
Гіпотеза
Наукове припущення, висунуте для пояснення будь-яких явищ, які зумовлюють певний наслідок
Види наукової діяльності
Науково-дослідницька, наукова-організаційна, наукова-інформаційна, наукова-педагогічна, науково-допоміжна
Найпоширеніша форма організації ндрс
Наукові гуртки, секції, студії, центри
Основні результати наукових досліджень
Наукові реферати, наукові доповіді, курсачі, дисертації
Головна неформальна стуктура науки
Наукові школи
Наука характеризується такими ознаками:
Наявністю систематизованого знання (наукових ідей, теорій), наявністю наукової проблеми, об'єкта і предмета дослідження, практичною значущістю як явища, так і знань про нього
Допомога технічного, організаційного та фінансового характеру
Не визнається співавторством
Об'єкт авторського права
Нематеріальне благо у вигляді продукту духовної творчості, а саме твори науки, літератури і мистецтва
Наукова школа
Неформальний творчий колектив дослідників різних поколінь
Науковий результат
Нове знання, здобуте в процесі фундаментальних або прикладних наукових досліджень та зафіксоване на носіях наукової інформації у формі наукового звіту
Науково-прикладний результат
Нове конструктивне чи технологічне рішення, впроваджене у суспільну практику
Види гіпотез
Нульова, описова, пояснювальна, робоча і концептуальна
Формальна нк
Обмін науковою інформацією через спеціально створені структури для генерації, оброблення і пошмрення наукового занння.
Функції науки на Заході
Описова, пояснювальна, прогностична
Види анотацій:
Описова, реферативна, анотація-резюме
Етапи наукового дослідження:
Організаційний, дослідний, узагальнення, апробація
Концепція
Основний зміст, суть, основна ідея дослідження
Науково-прикладний результат може мати форму
звіту, ескізного проекту, конструкторської або технологічної документації
Гіпотеза перетворюється на наукову теорію, якщо
при перевірці результат відповідає дійсності
Два види наукових досліджень:
фундаментальні та прикладні
Гіпотеза висувається з надією на те,
що вона стане достовірним званням
Знання
Перевірений практикою результат пізнання дійсності, адекватне її відображення у свідомості людини.
Недокументна нк
Передача наукової інформації в незакріпленій на матеріальному носієві формі
Коли потрібно давати посилання при непрямому цитуванні
Переказі, викладі думок інших авторів своїми словами, при огляді загальних тенденцій наукових досліджень, при зазначенні фактичних даних і результатів попередніх досліджень
Абсолютне знання
Повне, вичерпне відтворення узагальнених уявлень про об'єкт, що забезпечує абсолютний збіг образу з об'єктом
Види співавторства
Подільне і неподільне
Науковий факт
Подія чи явище, яке є основою для висновку або підтвердження
Основна і рушійна сила пізнання
Практика
Не визнаються об'єктами авторського права:
Прес-інформація, фольклор, закони, державні символи, грошові знаки, розклади руху транспортних засобів
Найпоширеніший розподіл усіх наук на
Природа, суспільство, мислення
Похідний чи залежний продукт - це
Продукт, який містить елементи іншого твору, що охороняється, але сам ж результатом творчої праці зі створенн нової форми
Пізнання
Процес руху людської думки від незнання до знання, в основі якого лежить відображення і відтворення у свідомості людини об'єктивної реальності
Науковий документ
Публікація результатів теоретичних і експериментальних досліджень
Одне з основних завдань наукознавства
Розробка класифікацї науки
Умовивід
Розумова операція, за допомогою якої з певної кількості заданих суджень виводиться інше судження, яке певним чином пов'язане з вихідним
Курсова
Самостійне навчально-наукове дослідження студента
Реферат
Семантично адекватне, обмежене малим обсягом і разом з тим якомога повне викладення основного змісту первинного документу, але визначається постійною структурою і виконує різноманітні функції
Наукова концепція
Система поглядів, теоретичних положень, основних думок щодо об'єкта дослідження, які об'єднанні певною головною ідеєю
Недоліки документних нк
Складність поновлення, об'ємність інформації
Чим визначається методика постановки і проведення ндрс у навчальному процесі
Специфікою внз, науковою і матеріально-технічною базою, набутими традиціями
Який статус набуває науковий докумен у системі нк
Статус комуніката
Конспект
Стислий виклад змісту статті чи книги
Авторське право
Сукупність правових норм, що регулюють коло суспільних відносин зі створення та використання творів науки, літератури і мистецтва
Визначальні ознаки співавторства
Сумісна творча праця та творчий внесок кожного із авторів
Методи конспектування:
Схематизація, візуалізація, структуризація
Об'єкти авторського права у ст.433 ЦК та ст.8 Закону це
Твори у галузі науки, літератури і мистецтва
Необхідна умова авторсько-правової охорони - це ознаки
Творчий характер результату діяльності людини та об'єктивна форма вираження твору
Документована або не документована наукова інформація
Те, що передається, комунікат
Види конспекту:
Текстуальний, вільний, змішаний, плановий, тематичний, опорний, схематичний
Чим відрізняється конспект від тез
Тим, що поряд з основними даними тексту в ньому коротко наводяться докази цих положень і висновки
Науковець
Той, хто має стосунок до науки, вироблює нові знання, є спеціалістом у певній галузі науки
Анотування
Форма роботи з текстом оригіналу, за якої надається гранично стисла характеристика матеріалу першоджерела
Процеси, які включає у собі наука як сфера людської діяльності:
Формування та накопичення знань, обмін знаннями, відтворення знань
Вчений
Фізична особа, яка провадить фундаментальні та прикладні дослідження з метою здобуття наукових та науоков-технічних результатів
Наукове пізнання
Це дослідження, яке характерне своїми особливими цілями і задачами, методами отримання і перевірки нових знань
Наукове дослідження
Цілеспрямоване пізнання, результати якого виступають як система понять, законів і теорій
На яке питання має дати відповідь практика?
Що зробити?
На які запитання має дати відповідь наука
Що? Скільки? Чому? Яке? Як?
На які запитання має дати відповідь методика?
Як зробити?