SCIO - SOCIOLOGIE
panství
(stav, kdy jedinec prosazuje vládu nad určitou věci)
validita
- posouzení, zda test skutečně měří to, co má měřit
Frankfurtská škola
- skupina sociolofů a filozofů sdružených v Institutu pro sociální výzkum založeném v r. 1923 ve Frankfurtu - cíl: výzkum sociálních myšlenek a marxismu, vysvobodit lidi z okolností, jež je zotročují - 1. marxisticky orientovaný institut v Německu (levice na univerzitách potíraná, přežívá díky finanční podpoře bohatého žida Felixe Weila) - zezačátku upírána pozornost na Marxe a Freuda => kritická teorie (jakási neortodoxní forma neomarxismu; freudomarxismus - Erich Fromm) - před válkou rozpuštěno, přesídlení do Kalifornie,v r. 1949 se vracejí zpět do Německa a obnovují činnost institutu - v 50. letech se považovali za pilíř demokratizace fašistického Německa, finance z USA, 60. léta vliv na studentské protesty v Německu, po smrti Horkheimera se definitivně rozpadá - Max Horkheimer, Theodor Adorn, Herbert Marcuse, Erich Fromm
Strukturální funkcionalismus
- společnost = komplexní soc. systém složený ze struktur, které plní jednotlivé funkce - klade důraz na soc. stabilitu a solidaritu, makrosociologický přístup - změny ve společnosti neprobíhají revolucí, nezávisí na individuální změně - základ u Augusta Comta, Herberta Spencera (organicismus) - Talcott Parsons, Robert K. Merton
reliabilita
- test musí přinášet opakovatelné a konzistentní výsledky
Chicagská škola
- utváří se v 20. letech 20. stol. na univerzitě v Chicagu - objekt zájmů je sociologie města a kriminologie - pozitivisté, tvůrčí experimentování s výzkumnými metodami (terénní výzkum, případová studie), zabývali se výzkumem veřejného mínění - sociologie v USA vzniká od 1. třetiny 20. stol. kvůli vlně migrantů, převažuje městský způsob života, kvůli rychlému nárustu obyvatel se ale začínají stále více objevovat soc. deviace (prostituce, alkoholismus, nezaměstnanost, kriminalita, vznikají ghetta a gangy) -> anomie společnosti a sociologie se snaží najít lék na tyto problémy (podporováno např. Rockefellery) - vycházela z toho, co bylo přeloženo do angličtiny, zejména z Pierra G.F. Le Playe, Gabriela Tardeho a George Simmela (ne Comteho, Durkheima, Webera, Marxe) -> orientování na empirickou sociologii a rozvíjení metodologie - katedru založil Albion W. Small; Robert Ezra Park, Ernest Burgess, Herbert Blumer, George Herbert Mead, Florian Znaniecki...
Soc. Skupina
3 a více osob, je tam interakce
případová studie
= detailní studium jednoho či několika případů za účelem aplikace získaných poznatků při porozumění případům obdobným- metoda kvalitativního výzkumu
konflikt "já role "
= konflikt mezi potřebami či schopnostmi člověka a očekáváními - důvody, kvůli kterým nemůže jedinec svou roli naplnit, jsou osobní - např. chemik je jmenován ředitelem chemického závodu, který se ale najednou ocitne ve ztrátě -> je to chemik, ne businessman
Kurz pozitivní filosofie
Auguste Comte
zakladatel sociologie
Auguste Comte
kdo nazval filozofii kulturou ducha
Cicero
Anomická sebevražda
Když přestávají platit závazné normy chování skupiny nebo společnosti. Příliš slabá sociální regulace. Emil Durkheim
český sociolog
M. Petrusek
pojem kultura
Marcus Tulius Cicero
Protestantská etika a duch kapitalismu
Max Weber
neolokalita
Novomanželé se nestěhují do rodin svých rodičů, ale hledají si nové sídlo, v moderní společnosti vlastní byt. Patriolokalita nebo matriolokalita.
Etnocentrismus
Názor, že kultura vlastní skupiny je nadřazena kultuře jiných skupin.
Kulturní relativismus
Opak kulturního etnocentrismu - kultury respektují jedna druhou
strukturální funkcionalismus
Parsons a Merton
Edward Tylor dílo
Primitivní kultura
sekundární deviace
Primární nálepka mění postavení jedince v očích ostatních a ten se postupně identifikuje s deviantní rolí. Reakce aktéra na reakci veřejnosti na jeho primární deviaci.
Max Weber - dílo
Protestantská etika a duch kapitalismu (základy náboženství)
sociální status - kdo zavedl
R. Linton
cicero dílo
Tuskulské hovory
Vertikální mobilita
Vzestupný nebo sestupný pohyb pozičních hierarchií systému sociální stratifikace.
instituce
Všechny obecně přijímané, praktikované a v dané kultuře předávané způsoby jednání. Nejsou tvořeny lidmi, ale představují způsoby, jakými lidé provádějí určitou činnost. (rodina, manželství, právo, školství, policie, ekonomika)
Auguste Comte (1798-1857) Pozitivismus
Zakladatel pozitivismu. Tvrdil že poznání má být pozitivní (nutné všímat si pouze jistých čili poz. skutečností). Má být založeno jen na naší smyslové zkušenosti, má spočívat na vědeckých základech a vzdát se hledání absolutna, což bylo vlastní metafyzice. Založil Empirickou sociologii. Vytváří moderní klasifikaci věd podle všeobecnosti a jednoduchosti.
davové chování - 2 sociologové
Zimbardo, Gustav le Bon
příliš silná integrace
altruistická seb
teorie ekonomické podmíněnosti společenského života
analýza raného kapitalismu - koncepce odcizení
autokratický styl vedení
autoritativní přísnost, mala ochota diskutovat o názorech jiných, vydáváním příkazů a zákazů
integrita
celistvost, neporušenost
kohabitace
dlouhobé soužití dvou lidi v trvalém sexuálním vztahu, ve společné domácností aniž vstoupí do manželství
longitudinální výzkum
dlouhodobě opakovaný empirický výzkum - pomocí stejných technik je sledován tentýž vzorek populace - např. dotazování celé populace při sčítání lidu
dav/masa
druh soc agregátu, dochází k deindividuaci
křížení rolí
duchovní ve válce jako voják
Emile Dukrheim
dělba práce +rozvoj náboženství, deviací
slabá integrace
ego seb
Simmel
formální sociologie
sociální konrola
je neuvědomovaná
konformní jednání
jednání v souladu s očekáváním od okolí
akulturace
když se potkají 2 kultury tak se navzájem ovlivňují
Konfliktuální paradigma
kritizuje konsensuální převaha jedné skupiny nad druhou Dahrendorf, Collinse
metoda ověřováním hypotéz
kvantitativní výzkum
liberální styl vedení
laissez-faire - volné vedení je charakteristickým velmi slabým nebo žádným vedením jedincům se ponechává téměř absolutní volnost často podávají špatné výkony, nejsou dobře motivované a rozvíjeni
subkultura
mají vlastní normy, hodnoty, chování, živ. styl a jsou v rámci dominantní kulury př. squotteři
buržoazie
marxistické označení vládnoucí třídy kapitalistické společnosti
sociologie je věda (multi/paradigmatická)
multiparadigmatická
Ideální typ
nejtypičtější
demokratický styl vedení
nejvhodnější, protože jedince stojící v čele skupiny zajímá se o ostatní cleny a vede je k osobní odpovědnosti a samostatnosti
neformální sankce
opovzžení, výsměch
Herbert Spencer
organicismus
příklad fataistické sebevraždy
otroci, kteří nemohli změnit svoje postavení
sociální role
očekávaný způsob chování
tradiční panství
panovník odvozuje legitimitu od loajality
panelový výzkum
patří pod longitudinální výzkum pozorováni stejného vzorku jedinců, domácností nebo organizace v čase
Období velkých teorií
pochopení společnosti jako celku
formální sankce
porušení školního řádu - je to písemně ochráněno
tonnies
pospolitost a společnost
soc. status
postavení člověka ve společnosti
Heterostereotyp
posuzování členů jiné skupiny
Autostereotyp
posuzování členů vlastní skupiny
čím byla ovlivněna sociologie
pozitivismem a osvícenstvím
horizontální mobilita
přechod z jedné pozice, funkce a skupiny určitého zaměření a platového zařazení do jiné hlavně přesun územní / z místa na jiné místo
konsenzuální paradigma
rozpracována se strukturálním funkcionalismem
odstranení odchylek ve společnosti
sankce - vězení, pokuty
příčina ego a altru sebevraždy
silná nebo slabá sociální integrace
příčina fatalistické a anomické sebevraždy
silná nebo slabá sociální regulace
agregát
skupina anonymních jedinců - není soc skupina
nadhodnota
skutečná hodnota výrobku vs práce proletariátu
Max Weber
soc. je věda o sociálním jednáním - jednání sociálních individuí chápající sociologie uvažování o politice - moc, autorita, zavedl pojmy: ideální typ
sekundární socializace
socializace dospělého v novém prostředí
Primární socializace
socializace dítěte v rámci rodiny
Objektivistické paradigma
soubor stabilních struktur, které *společnost jedinci se jim přizpůsobují
Paradigma
specifický úhel pohledu
Regulativy
společenské normy a hodnoty
sociální fyzika
statika - společenská struktura, instituce dynamika - vývoj společnosti
Stav anomie
stav beznormativnosti a rozkladu společnosti
Comte stádia lidského myšlení
teologické, metafyzické, pozitivní
Karl Marx
teorie ekonomické podmíněnosti společenského života třídní boj
V Pareto
teorie elit
Bourdieu
teorie kulturního kapitálu
negativní sankce
trest za porušení norem a nerespektování hodnot
organizace
tvořena konkrétními lidmi, má členství a členy - takže např. školství je instituce, zatímco univerzita je organizace...
primární deviace
udělá to jednou - dostane nálepku
proletariát
v marxismu třída, jejíž příslušníci nevlastní výrobní prostředky a jsou tedy svou obživou závislí na jejich vlastnících
rozdělení fází sociologie
velké teorie, sociologické systémy, velké výzkumy, teoretická sociologie
Emile Dukrheim
vycházel z empirických dat definoval soc. jako vědu o sociálních faktech (jazyk, právo, morálka), která nejsou závislá na lidském vědomí
Artefakt
výtvor lidské práce, * materiální stránku kultury
Ideje
vědění a znalosti
připsaný status / askriptivní
věk, barva, pohlaví
charismatické panství
založeno na vlastnostech vůdce
Deindividualizace
ztráta identity a identifikace s davem
Jan Keller
Úvod do sociologie
Interpretativní paradigma
člověk je aktivní subjekt svět se vytváří v procesu sociální interakce směr: symbolický interakcionalismus
intergenerační soc. mobilita
člověk má lepší postavení než jeho rodiče
pozitivní sankce
čokoláda za pomoc ostatním
příčina nástupu kapitalismu
šíření protestantského náboženství