Le mode infinitif ( 부정법 )

Pataasin ang iyong marka sa homework at exams ngayon gamit ang Quizwiz!

< 부정법 종속절 > ⇒ 지각동사(voir, regarder, écouter, entendre, sentir)나 사역동사(faire, laisser)와 함께 쓰인다. [ 지각동사 : entendre ] [ entendre의 직접목적보어 : les oiseaux ] [ 동사원형 : chanter ] [ chanter의 주어 : les oiseaux ] J'entends les oiseaux chanter. J'entends chanter les oiseaux. 저는 새들이 노래하는것을 듣습니다. ------------------------------------------------- [ 사역동사 : laisser ] [ laisser 동사의 직접목적보어 : les enfants ] [ 동사원형 : passer ] [ passer의 주어 : les enfants ] Elle a laissé les enfants passer. Elle a laissé passer les enfants. 그녀는 아이들이 지나가도록 내버려 뒀다.

* 동사원형은 주어를 가질 수 있고 이 동사 원형의 주어는 곧 지각동사의 COD(직접목적보어)가 된다. ================================= un oiseau 새

* faire 동사가 사역동사일 때 동사원형은 항상 faire동사 바로 뒤에 위치해야 한다. [ faire + 동사원형 + 동사원형의 주어 ] Elle a fait chanter son copain. 그녀는 자신의 남자친구에게 노래를 하게 했다 그녀는 자신의 남자친구에게 노래를 시켰다.

Elle a fait chanter son copain. (O) Elle a fait son copain chanter. (X)

fondre 녹다 faire fondre 녹이다 voir 보다 montrer 보이다 être haut 높다 élever 높이다 rendre quelque chose plus haut 높이다 porter (옷들을) 입다 faire porter (옷들을) 입히다 lire 읽다 faire lire 읽히다 s'asseoir 앉다 faire asseoir 않히다 être illuminé 밝다 illuminer 밝히다 pleurer 울다 faire pleurer 울리다 jouer 놀다 faire jouer 놀리다 laisser jouer 놀리다 taquiner 놀리다 chausser 신다 faire chausser 신기다 étreindre 안다 faire étreindre 안기다 être bas 낮다 baisser 낮추다 rendre plus bas 낮추다 être correct 맞다 deviner correctement 맞추다 rendre quelque chose correct 맞추다 dormir 자다 faire dormir 재우다 être grand 크다 grandir 키우다 rendre plus grand 키우다 être plein 차다 remplir 채우다 étudier 공부하다 faire étudier 공부시키다 préparer 준비하다 faire préparer 준비시키다 être étroit 좁다 rendre étroit 좁히다 être large 넓다 élargir 넓히다 rester 남다 laisser 남기다 cacher 숨다 faire cacher 숨기다 surpasser 넘다 faire surpasser 넘기다

Ne fais pas pleurer les enfants. 아이들 울리지 마세요. C'est trop haut, donc baissez un peu s'il vous plaît. 너무 높으니까 좀 낮춰 주세요. Montrez-moi également autre chose s'il vous plaît. 다른 것도 보여 주세요 J'étais trop occupé(e), je l'ai donc fait faire par quelqu'un d'autre. 제가 너무 바빠서 다른 사람한테 시켰어요. J'élève trois enfants. 아이 세 명을 키우고 있어요.

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ⑦ 이유를 나타내는 상황보어 [ pour + inf. ] [ ... 하기 때문에 ] Pour avoir fait la queue depuis longtemps, elle a pu avoir une place au théâtre. 오래전부터 줄을 섰기 때문에 그녀는 극장에 한 좌석을 얻을 수 있었다.

Pour avoir fait la queue depuis longtemps, ( avoir fait = 완료시제, 주절보다 하나 앞선 시제 ) ㅔ la queue [([kø])] (차례를 기다리는) 줄, 열 faire la queue 줄서다

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ① 주어 [ ... 하는 것 ] Aider quelqu'un me fait plaisir. 누군가를 돕는다는 것은 나를 기쁘게 한다.

faire plaisir à qn ... 을 기쁘게 하다 ... 을 즐겁게 하다 Aider quelqu'un 누군가를 돕는다는 것

⇒ 명령법을 대신하며 명령이나 금지, 충고 등을 나타낸다. 조리법이나 제품 사용설명서, 표지판 등에서 흔히 볼 수 있다. [ guide téléphonique ] [ 전화안내 ] Taper 1 pour écouter toutes les informations. 모든 정보를 듣기 위해서 1번을 누르세요. (guide téléphonique) [ recette de cuisine ] [ 조리법 ] Chauffer le beurre dans une poêle. 프라이팬 안에서 버터를 데우세요. [ consigne ] [ 명령 ] Ne pas fumer dans cette salle. 이 방안에서는 담배를 피우지 마시오.

fumer (자) (1) 담배을 피우다 (2) 연기가 나다 la recette ( = recette de cuisine ) 조리법, 요리법, 레시피 Chaud 따뜻한, 뜨거운 chauffer qc ... 을 데우다 ... 을 뜨겁게 만들다 ... 을 따뜻하게 만들다 la poêle 프라이팬, 주방용 팬

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ⑤ 목적을 나타내는 상황보어 [ pour + voyager ] [ ... 하기 위해 ] Je gagne de l'argent pour voyager. 여행하기 위해 저는 돈을 좀 벌고 있어요.

gagner qc (돈 따위를) ... 을 벌다 pour voyager 여행하기 위해

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ⑧ 시간을 나타내는 상황보어 [ avant de + inf. ] [ (시간) ... 하기 전에 ] N'oubliez pas vos clés avant de sortir ! 외출하기 전에 당신의 열쇠들을 잊지 마세요!

la clé 열쇠 avant de sortir 외출하기 전에

* 동사원형이 자신의 COD (직접 목적보어)를 갖게 될 때 동사원형의 위치는 COD의 앞에, 그 주어의 뒤에 와야 한다. [ laisser + COD + 동사원형 + 동사원형의 COD ] COD = laisser 동사의 직접목적보어 = faire 동사의 주어 [ 사역동사 : laisser ] [ laisser의 COD : son mari ] [ 동사원형 : faire ] [ faire의 주어 : son mari ] [ faire의 COD : la vaisselle ] Elle a laissé son mari faire la vaisselle. 그녀는 자기 남편이 설거지하게 내버려 뒀다. faire 동사는 son mari 앞에 절대 올 수 없다. faire 동사는 자신의 주어 뒤에, 자신의 COD 앞에 위치

la vaisselle (1) (집합적) 그릇 (2) (집합적) (식사 후의) 더럽혀진 식기, 설거지 faire la vaisselle 설거지를 하다 Elle a laissé son mari faire la vaisselle. (O) Elle a laissé faire son mari la vaisselle. (X) Elle a laissé faire la vaisselle son mari. (X)

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ⑨ 대립을 나타내는 상황보어 [ sans+inf. ] [ ... 하지 않지만 ] Je n'ai pas faim sans rien manger toute la journée. 저는 하루 종일 아무것도 먹고 있지 않지만 배고프지 않아요.

le faim 배고픔, 허기, 굶주림 sans rien manger 아무것도 먹고 있지 않지만

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ② 속사 [ ... 하는 것 ] Le mariage pour lui, c'est de réaliser son rêve. 그에게 있어서 결혼이라는 것은 그의 꿈을 실현하는 것이다.

le mariage 결혼 réaliser qc ...을 실현하다, ...을 실행하다 le rêve 꿈 pour lui 그에게 있어서

* 동사원형의 COD (직접목적보어)가 존재하지 않는 경우, 동사원형의 위치는 주어의 앞과 뒤에 모두 가능하다. [ 지각동사 : regarder ] [ 동사원형 : passer ] [ passer의 주어 : les nuages ] Je regarde les nuages passer. ( = Je regarde passer les nuages. ) 저는 구름들이 지나가는 것을 바라보고 있습니다.

le nuage 구름 =============================== * faire 동사가 사역동사일 때 동사원형은 항상 faire동사 바로 뒤에 위치해야 한다. [ faire + 동사원형 + 동사원형의 주어 ] Elle a fait chanter son copain. 그녀는 자신의 남자친구에게 노래를 하게 했다 그녀는 자신의 남자친구에게 노래를 시켰다.

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ③ 보어(명사, 형용사) J'ai le plaisir de t'inviter chez moi. 난 너를 내 집에 초대하게 되어 기뻐. Je suis content de vous voir. 만나서 반갑습니다. 저는 당신을 뵙게되어 기쁩니다.

le plaisir 기쁨 avoir le plaisir de inf. ... 해서 기쁘다 t'inviter chez moi 너를 내 집에 초대하게 되어 de vous voir 당신을 뵙게되어 당신을 만나게 되어

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ⑥ 수단을 나타내는 상황보어 [ sans+inf. ] [ ... 하지 않고 ] J'ai fait le régime sans manger le soir. 저는 밤에 식사하지 않고 다이어트 했어요.

le régime 식이요법, 다이어트 faire le régime 다어이트 하다 sans manger le soir 밤에 식사하지 않고

< 부정법의 용법 : 명사로 쓰일 때 > ④ COD 또는 COI [ vouloir 동사의 COD(직접목적보어) = prendre ] Je voudrais prendre (un) rendez-vous avec le docteur. 저는 박사님과 약속을 잡고 싶습니다. ================================ [ arrêter 동사의 COI(간접목적보어) = fumer ] Il va arrêter de fumer. 그는 담배를 곧 끊을 꺼에요.

prendre (un) rendez-vous avec ... 와 약속을 잡다 arrêter de+inf. ... 하는 것을 중지하다

⇒ 감탄문에서 직설법을 대신하며, 놀라움, 분노, 소망을 나타낸다. Juliette, trahir ses parents, aimer notre ennemi et mourir avec lui ! 줄리에뜨, 부모를 배반하고 우리의 적을 사랑하고 그와 함께 죽다니!

trahir qn ...을 배반하다 ennemi / ennemie ( n. 명사 ) 적


Kaugnay na mga set ng pag-aaral

APES midterm2. Which letter on the population growth curve below represents a period of time in which the growth rate is negative?

View Set

Ch 12 Test: Contactors and Magnetic Motor Starters

View Set

PrepU - Chapter 40: Musculoskeletal Care Modalities

View Set

271 PrepUs - Week 9 (Reproduction)

View Set

Information Systems Project Mgmt - Chapter 7 Quiz

View Set

NUR 240 EAQ - Pharmacological and Parenteral Therapies Hesi compass nclex 2023

View Set

Assessment W2 -- Indigenous Religions of North America

View Set