LH2015-2016
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13. ¿En cuál de los siguientes ejemplos no se ha producido derivación? a) Filológico b) Cantábamos c) Preconcebir d) Aguamarina
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17. Entre las ventajas de analizar el significado en rasgos, se encuentra... a) explicar de manera fundada muchas relaciones léxicas. b) explicar las propiedades morfológicas de las unidades léxicas c) explicar las propiedades fonológicas de las unidades léxicas. d) explicar las propiedades culturales de las unidades léxicas.
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18. El análisis del significado léxico en rasgos distintivos es interesante para la teoría semántica porque permite, entre otras cosas a) Clasificar la realidad de manera más precisa b) Establecer conexiones entre el significado y el sonido c) Explicar algunas propiedades combinatorias de las unidades léxicas d) Incorporar a la explicación las cuestiones pragmáticas
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18. Entendemos por lexicalización a) La fijación de un significado conceptual asociado a una forma lingüística en una lengua determinada b) La conversión de un contenido gramatical a un contenido léxico c) La extensión del significado de una palabra d) La posibilidad de transmitir contenidos léxicos sin ambigüedad
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18. Las palabras mano y dedo son: a) Homónimos b) Hiperónimo e hipónimo c) Holónimo y merónimo d) Antónimos
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19. En inglés las palabras "steel" (hacer) y "steal" (robar), se pronuncian igual. Son por tanto: a) Homófonos homógrafos b) Hónimos no homógrafos c) Holónimos homófonos d) Homófonos no homógrafos
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19. Indique cuál de las siguientes parejas ilustra una relación homofónica a) Cabo/Boca b) Paraguas/Varilla c) Comprar/Vender d) Botar/Votar
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19. Una proposición p es contraria a otra proposición q cuando... a) las dos no pueden ser verdaderas a la vez, pero ambas pueden ser falsas. b) la verdad de p excluye la verdad de q. c) el significado de q incluye el de p. d) tanto el significado de p como el de su negación implican q.
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2. "Un anillo para atarlos a todos en las tinieblas en la Tierra de Mordor donde se extienden las Sombras". (El Señor de los Anillos). La capacidad del lenguaje para hacer referencia a entidades sin existencia real es a) La evanescencia b) La semanticidad c) La transitoriedad d) El desplazamiento
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2. Cuando cometemos un error espontáneo de producción al hablar nuestra lengua es porque a) No hemos aprendido bien la lengua b) Falla la actuación c) Falla la competencia comunicativa d) Hemos adquirido una actuación errónea
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2. La competencia comunicativa se relaciona con a) El conocimiento de las reglas gramaticales b) La adecuación lingüistica a la situación c) La adecuación de la producción lingüistica a las reglas gramaticales d) La adecuación a las reglas gramaticales de la situación
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2. ¿Cuál de estas propiedades es común al lenguaje humano y la danza de las abejas?: a) La semanticidad b) La intercambiabilidad de roles c) La productividad d) La retroalimentación total
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20. El significado y la interpretación... a) son dos facetas del contenido comunicado. b) son dos denominaciones intercambiables en la pragmática. c) se refieren a lo cognitivo y a lo social, respectivamente. d) Se aplican a las palabras y a las oraciones, respectivamente.
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20. Una proposición p CONTRADICE a otra proposición q cuando a) Las dos no pueden ser verdaderas pero ambas pueden ser falsas b) La verdad de p excluye la verdad de q c) El significado de q incluye el de p d) Tanto el significado de p como el de su negación implican q
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20. Vela de barco y vela de cera ilustran un caso de a) Holonimia b) Sinonimia c) Homofobia d) Homonimia
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21. La Pragmática cognitiva intenta... a) descubrir generalizaciones estadísticas. b) identificar principios universales. c) establecer normas de comportamiento. d) obtener una escala de valoración de la adecuación lingüística.
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29. Producción no fluida, falta de morfemas gramaticales, habla telegráfica y frustración expresiva son características de a) La afasia de Broca b) El síndrome de Williams c) La afasia de Wernicke d) Los savants
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3. El conocimiento de las condiciones que determinan la elección de las fórmulas de tratamiento forma parte de a) La Competencia Gramatical b) La Adecuación Comunicativa c) La Competencia Comunicativa d) Exclusivamente, factores sociales
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3. La Lingüísitica moderna es una disciplina que a) Solo inventa las reglas gramaticales b) Solo impone las reglas gramaticales c) Inventa e impone las reglas gramaticales d) Ni inventa ni impone las reglas gramaticales
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3. Los ámbitos fundamentales en que se organizan las investigaciones lingüísticas son: a) Los de la fonología y el de la sintaxis. b) Los de la fisiología, la sociolingüística y la antropología. c) Los de la estructura, la cognición y la sociedad. d) Los de la cognición, la neurolingüística y la psicolingüística.
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30. En "Why make Carol sentarse atrás pa' que everybody has to move pa' que se salga?", se observa un fenómeno de a) Calco lingüistico b) Préstamo léxico c) Cambio de código d) Préstamo semántico
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30. En español alternan dos variantes con el mismo significado: hora feliz y happy hour. Ambos términos son, respectivamente, a) un préstamo léxico y un cambio de código. b) un préstamo léxico y un calco lingüístico. c) un calco lingüístico y un préstamo léxico. d) un cambio de código y un préstamo léxico.
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30. La clasificación tipológica se basa en a) Las relaciones de parentesco entre lenguas b) Las características comunes de las lenguas c) Las relaciones de afinidad entre lenguas d) La distribución de las lenguas en ámbitos geográficos
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31. El universal "Todas las lenguas tienen una vocal baja [a]" es ... a) relativo. b) absoluto. c) morfofonológico. d) implicativo.
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31. La expresión "estación de servicio" tomada del inglés "service station" es un ejemplo de a) Palabra patrimonial b) Calco c) Cultismo d) Cambio de código
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31. La idea de que las propiedades comunes a todas las lenguas son, ante todo, mecanismos de comunicación se relaciona con: a) El enfoque generativista b) El enfoque funcionalista c) El formalismo d) La teoría de principios y parámetros
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32. Para el enfoque generativo, la gramática universal a) No existe b) Está constituida por un conjunto de principios y parámetros c) Está constituida exclusivamente por un conjunto de principios comunes a todas las lenguas d) Está constituida exclusivamente por un conjunto de parámetros, que dan cuenta de la variedad interlingüística
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32. Señale la opción falsa: "El grado de vitalidad de una lengua se mide por a) La disponibilidad de materiales para su enseñanza y para la alfabetización" b) El número de sus hablantes" c) Su valor lingüístico intrínseco" d) La proporción de sus hablantes con respecto a la población total"
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32. Una lengua desaparece cuando ... a) se fragmenta en multitud de dialectos no inteligibles mutuamente. b) es inferior a otras lenguas. c) su estructura gramatical es muy pobre y no sirve para la comunicación. d) es una lengua rural que no merece la pena mantener
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4. Afirmar que la facultad del lenguaje es universal y privativa significa que las propiedades del lenguaje están ... a) en todas las lenguas y solo en ellas. b) en las lenguas de uso universal. c) en todas las lenguas y en los lenguajes animales. d) en las lenguas más desarrolladas y solo en ellas.
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4. El enfoque diacrónico se ocupa a) De la comparación entre dos estados de lenguas pasados b) Del estudio de la lengua actual c) Del estudio de un estado de lengua concreto en el siglo XX d) Del estudio de la comparación actual de las lenguas
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4. El objeto de estudio y centro de interés de la Lingüistica actualmente es a) El metalenguaje b) La Lengua Real y el Conocimiento Interiorizado de los hablantes c) Las reglas para hablar bien d) La redacción de normas gramaticales
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4. Entre los medios secundarios para la transmisión del lenguaje están a) El código braille, el código Morse, las lenguas silbadas y la lengua de signos b) La lengua de signos, el código Morse, las lenguas silbadas y la escritura c) El código braille, el código Morse, las lenguas de signos y la escritura d) El código braille, el código Morse, las lenguas silbadas y la ecritura
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5. El tipo de lenguaje que se utiliza en los mensajes de los correos electrónicos se puede clasificar como: a) Primario b) Secundario c) Ni primario ni secundario d) De oralidad secundaria
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5. En los sistemas de escritura fonográficos a) No existe relación entre el modo en que se escribe el signo y el modo en que se pronuncia b) Se establece cierta relación entre el signo y el modo en que se pronuncia c) Cada signo representa necesariamente una sílaba d) Cada signo representa necesariamente un sonido
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5. Las lenguas de signos a) No varían ni en el tiempo ni en el espacio b) No varían en el tiempo, solo en el espacio c) No varian en el espacio, solo en el tiempo d) Varían en el tiempo y el espacio
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6. Las lenguas de signos presentan la propiedad de la doble articulación porque a) Los signos se articulan simultáneamente con las manos y los movimientos de la cabeza b) Los signos se pueden descomponer en rasgos mínimos c) No están sujetas a la linealidad del habla d) Están compuestas de unidades no descomponibles
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6. Las lenguas que no tienen escritura a) Suelen tener una gramática menos evolucionada que las que se escriben b) Experimentan más cambios que las que se escriben y de un tipo muy distinto c) Tienen un funcionamiento idéntico a las que tienen escritura d) Tienen una vida más corta que las que se escriben, pues carecen de la función codificadora o fijadora de la escritura
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6. ¿Qué es la escritura?: a) El medio más evolucionado de lenguaje. b) El medio por el que perdura una lengua. c) El medio superior de lenguaje. d) El medio primario del lenguaje.
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7. Entre los medios secundarios para la transmisión del lenguaje están: a) El código braille, el código Morse, las lenguas silbadas y la lengua de signos. b) La lengua de signos, el código Morse, las lenguas silbadas y la escritura. c) El código braille, el código Morse, las lenguas de signos y la escritura. d) El código braille, el código Morse, las lenguas silbadas y la escritura.
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7. La escritura cuineiforme utiliza a) Pictogramas b) Ideogramas c) Jeroglíficos d) Logogramas
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7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la lengua de signos es verdera? a) La lengua de signos es un código universal b) La lengua de signos presenta dos variedades: europea y americana c) La lengua de signos no tiene variedades d) Hay muchas lenguas de signos diferentes, que pueden tener también variedades diferentes
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8. En la lengua, la unidad mínima sin significado se denomina: a) Morfema b) Palabra c) Sonido d) Fonema
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8. La actuación de las cuerdas vocales permite diferenciar entre sonidos a) Sordos y fricativos b) Sordos y sonoros c) Orales y nasales d) Sonoros y vocales
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8. La fonación es el proceso por el que a) Se explica cómo se produce el aire espiratorio b) Se modifica la onda sonora en la cavidad supraglótica c) Se explica cómo se produce la voz d) Se elimina la onda sonora
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9. En un sonograma, las frecuencias más altas indican: a) Sonidos agudos b) Sonidos posteriores c) Sonidos graves d) Sonidos anteriores
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9. La vibración de las cuerdas vocales produce una onda sonora que se llama a) Onda acústica b) Frecuencia aguda c) Frecuencia fundamental d) Onda transmisora de sonido
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9. Si un hablante dice [pa.ra.si.tar] y otro le responde No conozco la palabra sitar, se ha producido un fallo en: a) La normalización de unidades. b) La fonematización de unidades. c) La categorización de unidades. d) La segmentación de unidades.
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3. La Lingüística moderna es a) Subjetiva b) Prescriptiva c) Aproximativa d) Objetiva
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29. La clasificación de las lenguas en aislantes y aglutinantes es de base: a) Genética b) Sintáctica c) Geográfica d) Morfológica
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1. La comunicación animal es un código ... a) simple, finito y cerrado, sin pautas regulares de combinación. b) simple, finito y cerrado, con pautas regulares de combinación. c) complejo, infinito y abierto, sin pautas regulares de combinación. d) complejo, infinito y abierto, con pautas regulares de combinación.
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1. La oposición entre las unidades mínimas del sistema es: a) Gradual b) Discreta c) Intensiva d) Aguda
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1. La propiedad del lenguaje que define la NO perdurabilidad en el tiempo es a) La evanescencia b) La transmisión irradiada c) La arbitrariedad d) El desplazamiento
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17. El complemento subrayado en la oración "Ayudaron a su hermano a hacer la mudanza" es: a) El complemento indirecto b) El complemento de régimen c) Un complemento circunstancial de lugar d) Un adjunto
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17. El verbo amanecer en la oración "Ayer amaneció nublado" es a) Avalente b) Monovalente c) Bivalente d) Trivalente
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1. Indique a qué propiedad del lenguaje humano corresponde la siguiente caracterización: "Una señal transmite un significado en función de su asociación a entidades y acontecimientos": a) Especialización b) Arbitrariedad c) Retroalimentación d) Semanticidad
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29. El desarrollo del lenguaje en el niño bilingüe NO presenta a) Fenómenos de interferencia b) Mezcla Lingüistica c) El fenómeno de cambio de código (code switching) d) Un mayor desarrollo léxico que el del niño monolingüe
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10. Elritmo de las lenguas depende a) Siempre de la sílaba b) Siempre del acento c) Unas veces de la sílaba y otras del acento d) Siempre de la velocidad de habla
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10. La percepción categorial tiene que ver con a) La normalización de las unidades b) La variabilidad de la señal acústica c) El carácter discreto de las unidades d) El carácter continuo de las unidades
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10. Si un niño dice pupete en lugar de chupete, esto ejemplifica un proceso de... a) Asimilación. b) Disimilación. c) Omisión. d) Metátesis.
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11. La acción de las cuerdas vocales produce una diferenciación entre sonidos. ¿Cuál?: a) Sonidos sordos y sonoros b) Sonidos orales y nasales c) Sonidos y fonemas d) Sonidos anteriores y posteriores
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11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? a) Un afijo flexivo suele cambiar la categoría de la base a la que se agrega b) Los afijos flexivos del español son, es su mayoría, prefijos c) La flexión da lugar a formas diferentes de una misma palabra d) La flexión determina variaciones importantes en el significado léxico de las palabras
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11. ¿Cuál de las siguientes segmentaciones representa la estructura de constituyentes de la palabra "rehabilitar"? a) [[re] [ha] [bi] [li] [tar]] b) [[rehabil] [itar]] c) [[re] [[habil] [itar]]] d) [re [habil] itar]
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12. El verbo ensombrecer se ha formado de la manera siguiente: a) Primero se añade el sufijo -ecer y después, el prefijo en- b) Primero se añade el prefijo en- y después el sufijo -ecer c) Se agregan simultáneamente el prefijo el sufijo, se trata de un caso de reduplicación d) Se agregan simultáneamente el prefijo y el sufijo, se trata de un caso de parasíntesis
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12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA? a) Un afijo derivativo no puede cambiar la categoría de la base a la que se agrega b) Los afijos derivativos del español son siempre sufijos, aunque en otras lenguas pueden ser prefijos c) La derivación da lugar a formas diferentes de una misma palabra d) La derivación determina variaciones en el significado léxico de las palabras
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12. ¿Qué segmentación refleja correctamente la estructura morfemática del adjetivo imborrable?: a) [[Im] [[borra] [ble]]] b) [[Im [borra]] ble] c) [[Im] [borra] [ble]] d) [[Im] [bo] [rra] [ble]]
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13. En la palabra murciélagos a) la flexión de plural es previa a la derivación. b) hay flexión pero no derivación. c) hay derivación pero no flexión. d) hay derivación y flexión, y la derivación es previa a la flexión.
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13. La diferencia en la base que se observa en las formas verbales siento y sentía muestra que hay a) Dos alófonos b) Dos morfemas derivativos c) Dos alomorfos de un morfema léxico d) Dos alomorfos de un morfema derivativo
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14. Contiene un único morfema la palabra... a) mares. b) paraguas. c) botella d) cantas.
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14. En la oración "Caía granizo del cielo": a) El sujeto es, además, el agente b) No hay sujeto, es una oración impersonal c) el sujeto es el sintagma nominal "el cielo" d) El sujeto es, además, el tema
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14. Señale cuál es la segmentación de la palabra incrustación a) [in [crusta]V ción]N b) [in [[crusta]V ción]N]N c) [[incrus]V [tación]N] d) [[incrusta]V [ción]]N
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15. El complemento directo de una oración a) Suele tener el papel semántico de tema b) Suele tener el papel semántico de experimentante c) Suele ser un adjunto, pero puede ser un argumento d) Suele ser un sintagma preposicional
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15. El sintagma "debajo del árbol" es a) Un sintagma preposicional, el núcleo es la preposición debajo b) Un sintagma adverbial cuyo núcleo es debajo c) Un sintagma preposicional endocéntrico, el núcleo es la preposición de d) Un sintagma nominal, cuyo núcleo es el nombre árbol
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15. En la oración El sábado fue detenido el ladrón de la joyería a) no hay agente, pues la oración es impersonal y no tiene sujeto. b) el sujeto paciente es el sintagma nominal el sábado. c) el paciente o tema desempeña la función sintáctica de sujeto. d) el sujeto agente es el ladrón de la joyería.
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16. El verbo pintar en El obrero pintó ayer la habitación es: a) Avalente b) Monovalente c) Bivalente d) Trivalente
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16. Si se definen los DETERMINANTES como "aquellas palabras que se combinan con el nombre para dar lugar a sintagmas nominales", se está empleando un criterio a) Morfológico b) Sintáctico c) Semántico d) Pragmático
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16. Si se definen los pronombres como aquellas palabras que no pueden coaparecer nunca con un nombre, se está empleando un criterio a) Morfológico b) Sintáctico c) Semántico d) Pragmático
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21. Las oraciones de una lengua a) Son potencialmente infinitas, de modo que no es posible caracterizar su significado b) Son potencialmente infinitas, de modo que para caracterizar su significado se recurre a procedimientos algorítmicos c) Son expresiones complejas, de modo que no pueden caracterizarse de manera general desde el punto de vista semántico por su propia complejidad d) Son expresiones complejas, de modo que no pueden caracterizarse de manera general desde el punto de vista semántico, sino solo desde una perspectiva pragmática.
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21. Una proposición p implica a otra proposición q cuando a) Se da una relación de equivalencia entre ambas b) La verdad de q depende de la verdad de p c) Tanto el significado de p como el de su negación implican q d) La verdad de p no excluye la verdad de q
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22. Cuando se centra en identificar los principios, los procesos y los mecanismos que rigen el lenguaje en la comunicación, la Pragmática adopta una perspectiva a) Cognitiva b) Social c) Gramatical d) Interaccional
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22. Cuando transmitimos voluntariamente información sin utilizar el lenguaje a) No hay comunicación, porque no se usa un código b) Hay comunicación aunque no se use un código c) Usamos necesariamente otro código de naturaleza no verbal d) Nos comunicamos como los animales
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22. Una de las siguientes afirmaciones es FALSA: a) La variación lingüística solo depende de factores extralingüísticos. b) La variación lingüística es la responsable de la evolución de las lenguas. c) La variación lingüística es el vehículo del cambio lingüístico. d) En todas las lenguas existe variación lingüística.
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23. A partir de la palabra suegra (<latín socrus) se forma nuera (<latín nurus), y no *nora, que habría sido la evolución esperada. Estamos ante un ejemplo de: a) Cambio semántico b) Cambio analógico c) Préstamo léxico d) Cambio pragmático
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23. El gesto y la expresión facial a) Proporcionan datos para la codificación b) Proporcionan datos para la descodificación c) Proporcionan datos para la ostensión d) Proporcionan datos para la interpretación
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23. La Pragmática social aspira a a) Enseñar una adecuación perfecta en la interacción b) Caracterizar las tendencias comunicativas generales de la interacción de un grupo c) Caracterizar la competencia gramatical d) Caracterizar la actuación gramatical
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24. "En Buenos Aires la aspiración de /s/ es un marcador de clase social alta frente a la elisión, que se considera una variante estigmatizada". Esta afirmación está relacionada con a) Los dialectos y los registros b) Los sociolectos y los dialectos c) Los dialectos y acrolectos d) Los sociolectos y registros
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24. Cuando la palabra feliz se pronuncia con omisión de la consonante final, estamos ante un fenómeno de ... a) variación morfológica. b) variación diacrónica. c) variación léxica. d) variación fonético-fonológica.
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24. Si en el ámbito hispánico coche, carro y auto son denominaciones del "automóvil", ¿qué es automóvil? a) Una variedad lingüística b) Una variable lingüística c) Una variante lingüística d) Una variación morfosintáctica
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25. A la hora de elegir una variedad como lengua estándar, se tiene en cuenta que... a) presente poca complejidad fonética. b) su sintaxis esté bien estructurada. c) goce de prestigio entre sus hablantes. d) posea una gran riqueza léxica.
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25. El proceso de codificación en la estandarización de una lengua tiene como fin principal a) Explicitar la forma de la lengua estándar en sus distintos niveles b) Explicitar la fonología de la lengua estándar c) Crear un alfabeto silábico d) Crear un alfabeto fonológico
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25. En el proceso de estandarización de una lengua, el conjunto de medidas diseñadas para que se use la lengua estándar se denomina a) Lexicalización b) Selección de una variedad c) Codificación d) Implementación
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26. La palabra villano "ruin, descortés" significaba en origen "habitante de una villa". Estamos ante un ejemplo de a) Cambio sincrónico b) Cambio semántico c) Cambio en S d) Cambio morfológico
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26. Los errores espontáneos de producción del habla... a) se dan entre todos los hablantes, pero solo cuando se está adquiriendo el lenguaje. b) solo se dan en el lenguaje oral; en el de signos no existe nada equivalente. c) sirven para entender mejor los procesos mentales subyacentes a la emisión del habla. d) solo se dan en el nivel fonológico.
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26. ¿A qué motivo atribuiría el cambio de uso de las palabras "ratón" y "mouse" de "roedor" a "aparato para mover el cursor por la pantalla"? a) A factores internos b) Al sustrato lingüistico c) A factores externos d) A factores lingüisticos
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27. El control motor del habla implica especialmente al lóbulo a) Temporal b) Frontal c) Parietal d) Occipital
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27. La descodificación del mensaje hablado supone... a) la normalización de las diferencias que no son relevantes lingüísticamente. b) la normalización de las diferencias que son relevantes lingüísticamente. c) la conversión de unidades discretas en unidades continuas. d) la agrupación de las unidades continuas en unidades mayores.
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27. Una de las siguientes afirmaciones es FALSA, ¿Cuál? a) El hemisferio derecho procesa mayoritariamente la información del oído izquierdo b) El hemisferio izquierdo es inicial para el procesamiento del lenguaje c) La dominancia de un hemisferio sobre otro aparece en los niños en torno a los 6 años d) La lateralización hemisférica aparece antes en las niñas que en los niños
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28. El lóbulo del cerebro esencial para la audición, la memoria, el aprendizaje y las emociones es a) El frontal b) El parietal c) El occipital d) El temporal
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28. El proceso de aparición del lenguaje en cada individuo de la especie humana se llama a) Filogénesis b) Ontogénesis c) Protogénesis d) Protolenguaje
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28. ¿Con qué se relaciona la expresión FOXP2?: a) Con una técnica de neuroimagen. b) Con las preadaptaciones sociales para el origen del lenguaje. c) Con las bases genéticas del lenguaje. d) Con el descubrimiento de los llamados early languages.
