REPASO 4º - Esquemas

*PRESENT PERFECT* "I've studied" .Usamos el *present perfect * para acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente . Para acciones que ocurrieron en un *momento no especificado.* .....Gemma has had an accident. - Gemma ha tenido un accidente. . Si dice el* número de veces* ever - twice - never *I have gone* to Barcelona twice last weekend. . *Present perfect* ever - twice - never ...número de veces yet just already since he was ten

*PAST SIMPLE* "I studied " Usamos el*past simple* para las acciones completadas en el pasado. . Utilizamos el *past simple* para las acciones que ocurrieron en un *momento específico* .....She arrived *this morning*.-Ella llegó esta mañana. . *Interrogativa * ..... Cuando se pide *más información* sobre lo ocurrido .....*When* did you go kayaking? - ¿Cuando fuiste en Kayak? . *Past simple* last week in 1877 last year three years ago

* already *- ya Sujeto + have/has + *already* + Verbo (Participio) + (Complemento) . *ever *- ¿Alguna vez Have + sujeto + *ever* + participio ? . *for*- durante Sujeto + have + participio + ....*for*... have + sujeto + participio +.... *for* ....? . *just *- acaba de Sujeto + have/has + just + Verbo (Participio) + (Complemento) . *never* - Nunca . *since* - desde Sujeto + have + participio + *since* . *yet* -todavía yet' siempre va al final *How long ...?* - ¿Cuánto tiempo ...?

*just * - Usamos sólo con el presente perfecto para describir acciones que ocurrieron muy recientemente. *already* - con el presente perfecto para decir que algo ha pasado. *yet * - con el presente perfecto para hablar de cosas que esperamos que sucedan *for * - con el presente perfecto para describir una duración de tiempo. *since * - con el presente perfecto para describir un punto en el tiempo. *How long ...?* - Para hacer una pregunta sobre una duración de tiempo.

*Superlative adjectives* .

- 1- *the* + adj + *est* . - 2-En algunos casos duplicar consonante .......the big*g*est (el más grande) . - 3- Si termina en *y* pasa a *-iest* .......The angr*iest* (el más hambriento) . - 4- Adjetivos de varias sílabas ....... the most* exciting (el más nervioso) . - 5- *Excepciones:* Good -* the best* (el mejor) Bad - *the worst* (el peor) Far - *the furthest* (el más alejado) . . .

*Comparative adjectives*

. - 1-adjt + *- er* /*-r* + than . - 2-En algunos casos duplicar consonante .......Big*ger* than ( más grande que) . - 3- Si termina en *y* pasa a *-ier* .......angr*ier* than ( más enfadado que) . - 4- Adjetivos de varias sílabas .......*more* exciting than ( ( más nervioso que) . - 5- *Excepciones:* Good -* better than*( mejor que) Bad - *worse than* ( peor que ) Far - *further than* ( más lejos que) . . .

*Present perfect* *Experiencias o acciones en el pasado cuando no mencionamos (o no sabemos) el momento exacto o no es importante decirlo* He has been to Las Vegas *Acciones que han empezado en el pasado y que aún no han acabado* I have lived here for three years

* to have + participio* *Participio* verbos regulares * -ed* Participio verbos irregulares "eat - ate -* eaten*"