Вступ 5
Поняття несвідомого знайшло конкретно-психологічний зміст у концепції:
Фрейда
В.П. Зінченко в структурі свідомості виділяє два шари:
буттєво-діяльнісний, рефлексивно-споглядальний
Несвідоме (за З. Фрейдом) - це:
переживання, яке витиснуте
Стадія розвитку психіки, що характеризується здатністю відображати зовнішню об'єктивну дійсність не у формі окремих елементарних відчуттів, а у форму відображення предметів, - це:
перцептивна стадія розвитку психіки
Структура самосвідомості характеризується наявністю таких компонентів, як:
поведінковий, емоційно-ціннісне ставлення
Біологічна форма відображення - це:
подразнення
Вершиною психічного розвитку тварин є:
практичний інтелект
Між рівнем розвитку нервової системи живої істоти і складністю її взаємодії із зовнішнім середовищем існує:
пряма залежність
Здатність живої матерії відповідати на впливи вибірковою реакцією, адекватною подразнику, називається
раздражимость
До ознак свідомості не відносять:
регуляція фізіологічних процесів, які забезпечують гомеостаз
Як називається самопізнання суб'єктом своїх внутрішніх психічних актів і станів?
рефлексія
Зміни психіки людини, які відбулися у ході її біологічної еволюції під впливом умов життя, це
розвиток психіки
Стадія розвитку психіки, що характеризується здатністю відображати окремі властивості впливів зовнішнього середовища, - це:
сенсорна стадія
Усвідомлена дія, яка оцінюється з точки зору морального самовизначення людини, коли вона затверджує себе як особистість, називається:
вчинком
Від тварин людину відрізняє:
здатність здійснювати предметну діяльність, здатність до перетворення та творення
Характеристики примітивної свідомості психіки (за О.М. Леонтьєвим):
конкретність
Компонентом структури свідомості, яку запропонував О.М. Леонтьєв, не є:
нервова тканина
Сукупність психічних явищ, станів і дій, яка відсутня у свідомості людини, непідзвітна їй і, при наймі в даний момент, не піддається контролю, належать до
несвідомого
Самосвідомість можна визначити як:
образ себе
Інстинктивна поведінка досягає максимуму:
у комах
Готовність організму або особистості до здійснення певної дії, або до реагування в певному напрямку, це
установка
До етапів розвитку психічних механізмів регуляції поведінки живих істот не відноситься:
уява
Неусвідомлювані мовні, культурні, ідеологічні прояви, міфи, стереотипи є проявами
суспільного несвідомого
Свідомість відкривається суб'єкту як:
чітка диференційована картина світу
Специфічна форма научіння живої істоти, коли відбувається фіксування першої інформації, яка зустрічається після народження називається:
імпрінтінгом
Складні акти поведінки, що спрямовані на задоволення біологічних потреб і засновані на безумовних рефлексах, це:
інстинкти
При дослідженні свідомості в контексті структуралістського підходу використовується метод:
інтроспекції
Ставлення особистості як детермінований суспільними умовами, навчанням і вихованням діалектичний процес «саморуху», що спонукається внутрішніми протиріччями розглядає:
Максименко
Термін «умовний рефлекс» запропонував:
Павлов
Здатність мати відчуття називається
Чутливість
До рівнів свідомості не відносяться (згідно поглядам В. Ганзена):
захисні механізми
Фактори виникнення свідомості (за О.М. Леонтьєвим):
мова
З точки зору психології людину від тварини відрізняє наявність наступних особливостей:
мови. свідомості, темпераменту
До неусвідомлених механізмів свідомих дій не відносяться:
міфи й соціальні норми
Рефлекси:
найпростіші сенсомоторні акти
За О.М. Леонтьєвим, критерієм появи зачатків психіки в живих організмів є:
наявність чутливості
Самосвідомість як процес включає в себе:
самопізнання, самооцінку, інтроспекцію
Складний процес опосередкованого пізнання людиною себе, зв'язаний із рухом від одиничних ситуативних образів до розуміння свого власного Я як суб'єкту, відмінного від інших суб'єктів, називається
саморозуміння
Найвищим рівнем розвитку психіки є:
свідомість
Вища форма психічного відображення, яка інтегрує всі інші форми відображення, й властива тільки людині, називається:
свідомістю
