French Test 1A/1B
3x11
trente-trois
Quel sujet? Fill in the blanks with the appropriate subject pronouns. 2. Comment t'appelles- ____________________________________?
tu
Chassez l'intrus Circle the word that does not belong in each category. une copine, une camarade de classe, un livre
un livre
Singuliers et pluriels Make the singular nouns and articles plural and vice versa. 5. les lycées
un lycée
Chassez l'intrus Circle the word that does not belong in each category. un sac à dos, un livre, un dictionnaire
un sac à dos
Complétez Fill in the blanks logically using words from the list la chaise la corbeille horloge fenêtres un stylo l e tableau Mon copain écrit avec (writes with) _________________.
un stylo
Complétez Identify these items with the appropriate indefinite article and noun. 5. La Joconde (Mona Lisa):
un tableau
Chassez l'intrus Circle the word that does not belong in each category. une montre, une carte, une horloge
une carte
Chassez l'intrus Circle the word that does not belong in each category. une fenêtre, une chaise, un bureau
une fenêtre
Chassez l'intrus Circle the word that does not belong in each category. une femme, un homme, une feuille de papier
une feuille de papier
30-10
vingt
Quel sujet? Fill in the blanks with the appropriate subject pronouns. 6. Comment allez- __________________, Monsieur Beaufort?
vous
What response goes with... À tout à l'heure!
À plus tard!
Complétez Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb être. 3. Vous ____________________________________ élèves?
êtes
Complétez Choose the correct form of the adjective in parentheses to complete each sentence. 2. Henri et moi, nous sommes (français / française / françaises).
français
Complétez Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb être. 1. Mon (My) camarade de chambre et moi, nous ________________ amis.
sommes
Complétez Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb être. 2. Ce ____________________________________ des calculatrices.
sont
Complétez Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb être. 6. Je _____________________ de Berlin.
suis
Au contraire! Disagree with each of your friend's statements by writing just the opposite. Make sure the adjective agrees in gender and number with the subject. 2. Les professeurs sont très patients. Non, ils sont _______________________________________________.
impatients
Complétez Choose the correct form of the adjective in parentheses to complete each sentence. 4. La littérature est (intéressant / intéressante / intéressants).
intéressante
Singuliers et pluriels Make the singular nouns and articles plural and vice versa. les examens
l'examen
Complétez Fill in the blanks logically using words from the list la chaise la corbeille horloge fenêtres un stylo l e tableau Benjamin est assis (is sitting) sur ________________________________.
la chaise
Complétez Fill in the blanks logically using words from the list la chaise la corbeille horloge fenêtres un stylo l e tableau Je jette (throw) les feuilles de papier dans ________________________________.
la corbeille
Complétez Fill in the blanks logically using words from the list la chaise la corbeille horloge fenêtres un stylo l e tableau Le professeur écrit sur (on) __________________________________.
le tableau
Singuliers et pluriels Make the singular nouns and articles plural and vice versa. l'ami
les amis
32 divided by 2
seize
Des séries Write out the number that would logically follow in each series. 3. quatre, cinq, six,
sept
Phrases complètes Write complete sentences using the cues and the expressions Il y a or Il n'y a pas. Be sure to make all necessary changes. 1. ordinateurs / 56
Il y a cinquante-six ordinateurs.
Phrases complètes Write complete sentences using the cues and the expressions Il y a or Il n'y a pas. Be sure to make all necessary changes. 5. animaux / 49
Il y a quarante-neuf animaux.
Phrases complètes Write complete sentences using the cues and the expressions Il y a or Il n'y a pas. Be sure to make all necessary changes. 3. bureaux / 21
Il y a vingt-et-un bureaux.
Read these statements that describe what might be in a classroom and indicate whether each one is logical or illogical. Logique Illogique Il n'y a pas de portes
Illogique
Read these statements that describe what might be in a classroom and indicate whether each one is logical or illogical. Logique Illogique Il n'y a pas de tableau.
Illogique
Quel sujet? Fill in the blanks with the appropriate subject pronouns. 4. Mélanie et Thomas? ____________________________________ sont étudiants.
Ils
Quel sujet? Fill in the blanks with the appropriate subject pronouns. 1. ____________________________________ vais mal.
Je
52+8
soixante
What response goes with... Merci beaucoup.
Je vous en prie
Read these statements that describe what might be in a classroom and indicate whether each one is logical or illogical. Logique Illogique Il n'y a pas d'animaux
Logique
Read these statements that describe what might be in a classroom and indicate whether each one is logical or illogical. Logique Illogique Il y a des livres.
Logique
Read these statements that describe what might be in a classroom and indicate whether each one is logical or illogical. Logique Illogique Il y a une fenêtre
Logique
What response goes with... Je vais mal.
Moi aussi.
Identifiez Write complete sentences using the cues provided and the verb être. Make any changes necessary. 2. nous / à la librairie _________________________________________________
Nous sommes à la librairie.
Create a logical conversation by ordering these sentences: a. Je m'appelle Lucas. b. Très bien, merci. c. Bonjour. Comment vous appelez-vous? d. Comment allez-vous? e. Je m'appelle Marisa. Et vous?
c e a d b
choose the phrase that does not belong a. Au revoir. b. À plus tard. c. Bonjour.
c. Bonjour.
choose the phrase that does not belong a. Ça va? b. Comment vas-tu? c. Merci beaucoup.
c. Merci beaucoup.
Choisissez Select the correct article to complete each sentence. 4. Jacques, c'est _________________ ami de Yolanda. a. le b. la c. l'
c. l'
Choisissez Select the correct article to complete each sentence. 1. Il y a _________________ librairie là-bas. a. un b. des c. une
c. une
choose the phrase that does not belong a. Comment vous appelez-vous? b. Je m'appelle Bernard. c. Ça va très bien!
c. Ça va très bien!:
Des séries Write out the number that would logically follow in each series. 5. vingt, trente, quarante, ...
cinquante
Identifiez Write complete sentences using the cues provided and the verb être. Make any changes necessary. 4. Carole et Anne / élèves _______________
Carole et Anne sont des élèves.____/ Elles sont élèves.
What response goes with... Ça va?
Comme ci, comme ça.
Quel sujet? Fill in the blanks with the appropriate subject pronouns. 3. Céline? ____________________________________ danse bien!
Elle
Décrivez Write two complete sentences to describe each person. 3. Beyonce:
Elle est américaine. Elle est jolie. Elle est charmante.
Décrivez Write two complete sentences to describe each person 6. Taylor Swift:
Elle est américaine. Elle est sympathique. Elle est sociable.
Décrivez Write two complete sentences to describe each person. 2. Abraham Lincoln :
Il est américain. Il est intelligent.
Décrivez Write two complete sentences to describe each person. 1. LeBron James:
Il est charmant. Il est américain. Il est sportif.
Phrases complètes Write complete sentences using the cues and the expressions Il y a or Il n'y a pas. Be sure to make all necessary changes. 2. élèves / 0
Il n'y a pas d'élèves.
Phrases complètes Write complete sentences using the cues and the expressions Il y a or Il n'y a pas. Be sure to make all necessary changes. 4. télévisions / 0
Il n'y a pas de télévisions.
Identifiez Write complete sentences using the cues provided and the verb être. Make any changes necessary. 3. vous / professeur _________________________________________________
Vous êtes (un) professeur.
Identifiez Write complete sentences using the cues provided and the verb être. Make any changes necessary. 1. Will Smith et Matt Damon / acteurs ________
Will Smith et Matt Damon sont (des) acteurs._____/ Ils sont (des) acteurs.
choose the phrase that does not belong a. Bonne journée! b. Il n'y a pas de quoi. c. Je t'en prie.
a. Bonne journée!
Choisissez Select the correct article to complete each sentence. 2. C'est _________________ ordinateur de mon (of my) oncle. a. l' b. le c. la
a. l'
Complétez Choose the correct form of the adjective in parentheses to complete each sentence. 1. Christophe et Tiffany sont (agréable / agréables).
agréables
choose the phrase that does not belong a. Je vais bien. b. Excusez-moi. c. Comme ci, comme ça.
b. Excusez-moi
Choisissez Select the correct article to complete each sentence. J'adore _________________ littérature! a. le b. la c. les
b. la
Choisissez Select the correct article to complete each sentence. 3. C'est _________________ étudiante. a. un b. une c. des
b. une
Complétez Identify these items with the appropriate indefinite article and noun. 1. Robert Downey Jr, Idris Elba et Chris Pratt:
des acteurs
Complétez Identify these items with the appropriate indefinite article and noun. 4. Un éléphant, un rhinocéros et une girafe:
des animaux
Singuliers et pluriels Make the singular nouns and articles plural and vice versa. 4. un bureau
des bureaux
Complétez Identify these items with the appropriate indefinite article and noun. 3. Le Mac et le PC:
des ordinateurs
Singuliers et pluriels Make the singular nouns and articles plural and vice versa. un étudiant
des étudiants
Au contraire! Disagree with each of your friend's statements by writing just the opposite. Make sure the adjective agrees in gender and number with the subject. 4. L'examen est facile (easy). Non, il est ________________________________________________.
difficile
Des séries Write out the number that would logically follow in each series. 2. dix-huit, seize, quatorze,
douze
Au contraire! Disagree with each of your friend's statements by writing just the opposite. Make sure the adjective agrees in gender and number with the subject. 3. Janine et Christine sont agréables. Non, elles sont _________________________________________.
désagréables
Complétez Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb être. 4. Théo, tu _______________________ américain?
es
Complétez Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb être. 5. On _______________________ à la bibliothèque.
est
What response goes with... Eva, je te présente Gabrielle.
f. Enchantée
Complétez Fill in the blanks logically using words from the list la chaise la corbeille horloge fenêtres un stylo l e tableau Il y a deux __________________ dans la salle de classe.
fenêtres
Complétez Choose the correct form of the adjective in parentheses to complete each sentence. 3. Les étudiantes sont très (occupé / occupés / occupées).
occupées
Quel sujet? Fill in the blanks with the appropriate subject pronouns. 5. En France, ____________________________________ parle (speak) français.
on
Des séries Write out the number that would logically follow in each series. 4. dix-sept, quinze, treize, ...
onze
Au contraire! Disagree with each of your friend's statements by writing just the opposite. Make sure the adjective agrees in gender and number with the subject. 1. Élodie est pessimiste. Non, elle est ________________________________________.
optimiste
4x10
quarante
Des séries Write out the number that would logically follow in each series. 1. zéro, cinq, dix,
quinze
Complétez Choose the correct form of the adjective in parentheses to complete each sentence. 5. Les actrices japonaises sont (réservé / reservée / reservées)
reservées
Au contraire! Disagree with each of your friend's statements by writing just the opposite. Make sure the adjective agrees in gender and number with the subject. 5. Marc et Vincent sont sociables. Non, ils sont ________
réservés