L'histoire de l'art examen #1
Le SUJET
-abstrait (peint à partir du 20eme siecle) -figuratif (on peut reconnaitre le sujet)
La COMPOSITION (La ORGANISATION)
-excentrée sur la gauche/droite -centrée -symetrique -les lignes de force: --STATIQUE: verticales, horizontales (pas de mouvement) --DYNAMIQUE: diagonales (va de esquina a esquina), obliques, souples
La TOUCHE/La FACTURE
-invisible (comme un photo) -lisse -visible -épaisse (gros)
Le SUPPORT
-la taille (l'histoire- tableaux grands) -la forme (tableaux circle- Italienne)
La COULEUR et la LUMIÈRE
-luministe (la lumière est plus importante) -coloriste (la couleur est plus importante)
La quatrieme chose qu'on regarde en analysant un tableau
La TOUCHE/La FACTURE
Le Romantisme
-né en Allemagne est apparaitre en France en 1815 mais l'année le plus important c'est 1830 -pensent qu'ils sont des GENIES depuis qu'ils sont nés donc ils veulent travaillé tout seuls -Delacroix était le chef du mouvement- chef de file -les sujets: --le passé (sauf l'antiquité) --l'exotisme ou l'orientalisme (pays Arabs) --l'actualité cotemporaire- ce qui était dans le journal- le romantisme cherche les faits les plus dramatiques/horribles/avec le plus d'emotions-- la manière de sentir des choses/émotions -la composition: belle organisation, géometrique; dynamique -on NE cherche PAS la BEAUTÉ, on cherche la verité et les émotions -travail par MASSES D'OMBRE ET DE LUMIÈRE- le corps n'est pas dessiné, il est representé par les ombres/la lumière -la touche: lisse, visible -la lumière et la couleur: tableau luministe pour accentué les faits dramatiques
Le Néo-Classicisme
-sujet dans l'antiquité -le dessin et l'anatomie sont très importants -Romain -la peinture est très organisé --la composition est géometrique et théatrale ; statique (pas du mouvement) --la touche est invisible et porcelainée (très lisse) MONTRER LA BEAUTÉ IDÉALISÉ (pas la verité)- Camille ne pleure pas parce que pleurer deforme le visage --la lumière theatrale --les couleurs neutres, plus calmes-- pour David, le sujet et le dessin étaient plus important que la couleur) Le Néo-classicisme a eu un mentalité COLLECTIVE
Les périodes de David
1. le peintre de Louis 16 2. la Révolution Française 3. Napoléon
"Le serment des Horaces"
DAVID 1er periode: David peintre de Louis 16 1785, grand tableau Les 3 fréres Horaces qui défend Rome contre les 3 frères Curiaces qui défend Albe. Tous les Curiaces sont morts, 1 Horaces vit donc Rome a gagné la bataille- le tableau montre AVANT et APRÈS la bataille -avant: les frères Horaces font un sermon (promesse) à son père qu'ils vont défendre Rome -après: Camille est la sœur des frères Horaces qui sont morts ET la finacé d'un Curiace mort et le frère Horace vivant va la tuer-- c'est un peinture patriotique/politique parce que Horace pense à son pay
"Madame de Verninac"
DAVID 2eme periode: La Révolution Française David a commencé a fait les portraits de ses amis parce que le gouvernement ne voulait pas acheté ses peintures à cause de son amitié avec Robespierre -les vetements de l'antiquité -la composition: organisé, beauté, idealisé -la touche: invisible, porcelainée -la couleur: neutre, calme
"Le sacre de Napoléon"
DAVID 3eme periode: Napoléon 1806-1807 l'evenement s'est passé en 1804 a ND Paris mais David n'était pas là donc il a fait 3 années de recherche -la composition en FRISE- les uns à côté des autres, geometrique, statique, organisé -la touche: invisible, porcelainée -la lumière theatrale
" La mort de Sardanapale
DELACROIX 1827 -Sardanapale est un personnage legendaire- Lord Byron -Sardanapale est un prince Arabe qui va morir donc il a commandé à ses soldats de tué tous ses femmes - sujets: la literature et l'Arabe -l'Orient imaginaire (Delacroix n'a pas jamais allé)- les vetements, les bijoux, le cheval, la richesse des cultures, le prince a plusieurs femmes- LE HAREM -la composition: épaisse, visible, le geste libre la lumière et la couleur: lumière forte, dramatique, artificielle, travail par masses d'ombre et lumière; couleur utilisé pour montre la composition Delacroix a choqué parce qu'il a peint la femme dans un position qui deforme le corps-- l'anatomie était très important à ce temps-là--- ce peinture est la MANIFESTE DU ROMANTISME
"La liberté guidant le peuple"
DELACROIX 1830 -le peuple de Paris se revolte pour obtenir plus de liberté - la femme avec le drapeau est un allegorie de la liberté -tous les classes sociaux (bourgeoisie, le peuple) et les ages sont representés (Gavroche- Victor Hugo) - les morts representent l'ancien regime politique et la liberte (la femme) va marcher sur les morts -la composition: geometrique, dynamique -la touche: visible, épaisse -la lumière: theatrale, artificiel, dramatique -la couleur: rouge, blanc, bleu
La vie de David
David a gagné le concours du Prix de Rome (il est un des seuls peintres que a étudié à Rome dont nous nous souvenons grace à son nouvel style)
"Le radeau de la Méduse"
GÉRICAULT (1791-1824) -une vraie histoire que Géricault a lu dans le journal --les pauvres ont construit un radeau pour se sauver et les riches les ont abandonnés (il n'y avait pas des rames au radeau) -la composition
"La baigneuse Valpinçon"
INGRES 1808 une bagneuse = une femme nu au bord de l'eau -sujet ORIENTALISTE- romantisme (femme Arabe) -la composition: theatrale, statique la touche (la facture): beaucoup d'importance au dessin, lisse, invisible -la couleur: neutres (rouge pour montrer l'orientalisme)
"Paolo et Francesca"
INGRES 1819 le sujet de "La Divine Comedie" -Danté -sujet theatrale, dramatique, de la literature-- Romantique -la compositon: geometrique, theatrale -la touche: invisible, lisse -la couleur: rouge, bleu, jaune (les 3 couleurs primaires) neo classicisme- la violence n'est pas montré romantisme- Ingres a choisi de representer la laideur du mari (le neo classicisme ne represent que la beauté)
"La grand odalisque"
INGRES odalisque- dans un harem (pays Arabes) la favorite -sujet oriental- romantisme -choquant- le corps alongé parce que l'anatomie n'est pas correct (position et proportion des jambes) -la touche- invisible, lisse la couleur- plus coloriste
Les artistes inclassables
INGRES (élève de David) -mélange le néo classicisme, le romantisme et le MANIERISME (mouvement italienne- chercher l'elegance et la beauté- alongé le corps, utilisé des lignes très soupplés) -1780-1867 -il a reussi le concourse de Rome
La troisieme chose qu'on regarde en analysant un tableau
La COMPOSITION (La ORGANISATION)
La cinquiame chose qu'on regarde en analysant un tableau
La COULEUR et la LUMIÈRE
David- époque, années, sujet
Le Néo Classicisme 1748-1825 très grand peintre d'histoire
La deuxieme chose qu'on regarde en analysant un tableau
Le SUJET
La première chose qu'on regarde en analysant un tableau
Le SUPPORT
Les couleurs binaires/secondaires
ex: rouge + jaune = orange
un degradé
la même couleur que devient de plus en plus sombre/clair
Les couleurs complimentaires
on prend 2 couleurs primaires et les mélange- pour trouver le couleur primaire, utilise le couleur primaire qui n'était pas utilisé pour melangé
Les couleurs primaires
rouge, jaune, bleu- avec ces couleurs, on peut fabriqué tous les autres
