Spanish 7: Ch. 3A review
El Señor Treviño ____ (beber/comer) el té porque no le gusta el café.
bebe
Nosotras ____ (beber/correr) refrescos porque son deliciosos.
bebemos
Mis padres (my parents) ____ (comer/beber) el café con leche todos los días.
beben
¿Qué ____ (compartir/beber) tú en el almuerzo? ¿Prefieres el té helado o el agua?
bebes
Yo ____ (comer/beber) limonada en el almuerzo.
bebo
Elena no ____ (comer/beber) el tocino porque prefiere las verduras.
come
Mis amigos y yo ____ (comer/escribir) pizza en el almuerzo los viernes.
comemos
Las chicas ____ (beber/comer) huevos y tocino en el desayuno.
comen
¿A qué hora ____ (beber/comer) tú el almuerzo en la cafetería?
comes
Yo ____ (comer/correr) el desayuno a las siete y media de la mañana.
como
Pedro ____ (comer/compartir) las galletas con sus amigos porque él es generoso.
comparte
Los chicos ____ (beber/compartir) las papas fritas con Miguel porque son simpáticos.
comparten
¿____ (compartir/beber) el cereal con tu hermano?
compartes
Nosotros ____ (compartir/leer) las hamburguesas con nuestros amigos.
compartimos
Yo ____ (compartir/ver) la pizza con mi amiga porque ella tiene mucha hambre (she is hungry).
comparto
Andrés no ____ (comprender/escribir) la lección porque no escucha en la clase.
comprende
Raquel y yo no ____ (compartir/comprender) la lección. La clase de matemáticas es muy difícil.
comprendemos
Uds. ____ (comer/comprender) la lección porque son inteligentes.
comprenden
¿____ (comprender/leer) tú o necesitas escuchar la lección otra vez?
comprendes
Yo ____ (comprender/compartir) el español porque escucho en la clase y presto atención.
comprendo
Ella ____ (compartir/correr) mucho en la clase de educación física.
corre
Tú y yo no ____ (correr/leer) en la cafetería porque es peligroso (dangerous).
corremos
Los estudiantes ____ (correr/escribir) diez kilómetros.
corren
Tú ____ (correr/ver) muy rápido. Eres deportista.
corres
Yo ____ (compartir/correr) en el parque cuando hace buen tiempo porque es importante hacer ejercicios.
corro
Miguel ____ (escribir/beber) la tarea en su cuaderno.
escribe
Los alumnos ____ (escribir/ver) una carta en la clase de inglés.
escriben
¿____ (escribir/correr) tú cuentos en la clase de inglés?
escribes
Tú y yo ____ (comer/escribir) una carta a Elena porque ella está enferma.
escribimos
Yo ____ (correr/escribir) mucho en la clase de ciencias naturales cuando hay un examen.
escribo
Una persona estudiosa ____ (leer/ver) y estudia mucho.
lee
Mi amigo y yo ____ (ver/leer) una revista en la clase de ciencias sociales.
leemos
Mis amigos ____ (leer/comer) una novela popular en la clase de la Sra. Martínez.
leen
¿____ (leer/comprender) tú muchos libros en la clase de inglés?
lees
Yo ____ (comprender/leer) muchos libros cuando voy a la biblioteca (library).
leo
Él ____ (ver/correr) al director de la escuela en la oficina.
ve
Nosotros ____ (ver/correr) la pizarra.
vemos
Tú y tus amigos ____ (ver/escribir) muchos videos en la clase español, ¿no?
ven
Yo ____ (compartir/ver) al profesor en la cafetería hoy.
veo
Tú ____ (comprender/ver) la tele en casa, ¿no?
ves