Spanish 7: Ch. 3A review

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El Señor Treviño ____ (beber/comer) el té porque no le gusta el café.

bebe

Nosotras ____ (beber/correr) refrescos porque son deliciosos.

bebemos

Mis padres (my parents) ____ (comer/beber) el café con leche todos los días.

beben

¿Qué ____ (compartir/beber) tú en el almuerzo? ¿Prefieres el té helado o el agua?

bebes

Yo ____ (comer/beber) limonada en el almuerzo.

bebo

Elena no ____ (comer/beber) el tocino porque prefiere las verduras.

come

Mis amigos y yo ____ (comer/escribir) pizza en el almuerzo los viernes.

comemos

Las chicas ____ (beber/comer) huevos y tocino en el desayuno.

comen

¿A qué hora ____ (beber/comer) tú el almuerzo en la cafetería?

comes

Yo ____ (comer/correr) el desayuno a las siete y media de la mañana.

como

Pedro ____ (comer/compartir) las galletas con sus amigos porque él es generoso.

comparte

Los chicos ____ (beber/compartir) las papas fritas con Miguel porque son simpáticos.

comparten

¿____ (compartir/beber) el cereal con tu hermano?

compartes

Nosotros ____ (compartir/leer) las hamburguesas con nuestros amigos.

compartimos

Yo ____ (compartir/ver) la pizza con mi amiga porque ella tiene mucha hambre (she is hungry).

comparto

Andrés no ____ (comprender/escribir) la lección porque no escucha en la clase.

comprende

Raquel y yo no ____ (compartir/comprender) la lección. La clase de matemáticas es muy difícil.

comprendemos

Uds. ____ (comer/comprender) la lección porque son inteligentes.

comprenden

¿____ (comprender/leer) tú o necesitas escuchar la lección otra vez?

comprendes

Yo ____ (comprender/compartir) el español porque escucho en la clase y presto atención.

comprendo

Ella ____ (compartir/correr) mucho en la clase de educación física.

corre

Tú y yo no ____ (correr/leer) en la cafetería porque es peligroso (dangerous).

corremos

Los estudiantes ____ (correr/escribir) diez kilómetros.

corren

Tú ____ (correr/ver) muy rápido. Eres deportista.

corres

Yo ____ (compartir/correr) en el parque cuando hace buen tiempo porque es importante hacer ejercicios.

corro

Miguel ____ (escribir/beber) la tarea en su cuaderno.

escribe

Los alumnos ____ (escribir/ver) una carta en la clase de inglés.

escriben

¿____ (escribir/correr) tú cuentos en la clase de inglés?

escribes

Tú y yo ____ (comer/escribir) una carta a Elena porque ella está enferma.

escribimos

Yo ____ (correr/escribir) mucho en la clase de ciencias naturales cuando hay un examen.

escribo

Una persona estudiosa ____ (leer/ver) y estudia mucho.

lee

Mi amigo y yo ____ (ver/leer) una revista en la clase de ciencias sociales.

leemos

Mis amigos ____ (leer/comer) una novela popular en la clase de la Sra. Martínez.

leen

¿____ (leer/comprender) tú muchos libros en la clase de inglés?

lees

Yo ____ (comprender/leer) muchos libros cuando voy a la biblioteca (library).

leo

Él ____ (ver/correr) al director de la escuela en la oficina.

ve

Nosotros ____ (ver/correr) la pizarra.

vemos

Tú y tus amigos ____ (ver/escribir) muchos videos en la clase español, ¿no?

ven

Yo ____ (compartir/ver) al profesor en la cafetería hoy.

veo

Tú ____ (comprender/ver) la tele en casa, ¿no?

ves


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