KRE_PszichKut_2020_I/H
A hipotetikus-deduktív módszer csak a bölcsészettudományokra jellemző. A természettudományok hipotetikus-induktív módszerrel dolgoznak.
HAMIS
A hipotetikus-deduktív módszer feltételezi, hogy a hipotézis kiállja a tapasztalat próbáját.
HAMIS
A hipotézis a statisztikában minden esetben egyetlen kérdés.
HAMIS
A képességtesztek sosem egyetlen speciális képesség, hanem azok komplex mintázatának feltárására irányul.
HAMIS
A szociális ( társadalmi) validitás nem veszi figyelembe a kapcsolaton kívüli személyek ítéletét
HAMIS
A teljesítménytesztek kevés releváns előzetes tapasztalatot feltételeznek, mivel elsődlegesen a gyakorlás utáni teljesítmény mérésére fókuszálnak.
HAMIS
Az 1. fajú hiba megemelkedése a kutatási hipotézis iránti szigorúság növeléseként értelmezhető.
HAMIS
Az 5%-os kritikus érték jellemzően magasabb, mint az 1%-os érték.
HAMIS
Az Army Beta verbális intelligenciateszt, melyet az USA-ban a 19. század elején fejlesztettek ki angolul nem beszélők intelligenciájának vizsgálatához.
HAMIS
Az alábbi példában padlóhatás érvényesül: "Azt vizsgáljuk, hogy mennyiben hajlandóak az utcán megállított egyetemisták valamilyen petíciót aláírni annak függvényében, hogy mi a neme az aláírásgyűjtőnek. Az előzetes kipróbálás alkalmával az derül ki, hogy minden megállított aláírta az ívet."
HAMIS
Az egyéni perspektíva esetén nem áll fenn a sok torzítási lehetőség.
HAMIS
Az elméleti mintavétel a valószínőségi mintavételi eljárások egyik fajtája.
HAMIS
Az elméleti mintavétel olyan eljárás, amelyben a kutató előkészíti a gyakorlati mintavétel folyamatát.
HAMIS
Az elsőfajú hiba mindig gyakoribb, mint a másodfajú.
HAMIS
Az elővizsgálat / előkutatás során minden esetben legalább akkora mintát veszünk, mint amekkorát a fővizsgálatra tervezünk
HAMIS
Diagnosztikus relevancia: annak a valószínősége, hogy az egyén nem beteg, ha az adott teszt vagy kérdőív negatívnak jelzi, nem fontos az adott zavar prevalenciáját is figyelembe venni,
HAMIS
Diagnosztikus szegregancia: Annak a valószínősége, hogy az egyén valóban beteg, ha az adott teszt vagy kérdőív pozitívnak jelzi nem fontos az adott zavar prevalenciáját is figyelembe venni,
HAMIS
Ha egy emlékezetet vizsgáló kísérletben az összes kísérleti személy szinte 50% alatt teljesít, akkor padlóhatásról beszélünk.
HAMIS
A "hólabda" mintavételi módszer nehezen hozzáférhető populációk esetében alkalmazható, nem valószínőségi mintavételi technika.
IGAZ
A 2. fajú hiba a kutatási hipotézis iránti szigorúság.
IGAZ
A 2. fajú hibát megtartás miatti tévedésnek nevezzük.
IGAZ
A 2. fajú hibától függ az erő (power) mértéke.
IGAZ
A 95%-os konfidenciaintervallum mindig legalább olyan széles, mint a 90%-os.
IGAZ
A Cohen -féle d hatásmérték mutató (a csoportok összehasonlítása) az átlagok közötti standarizált különbséget jelenti.
IGAZ
A jó hipotézis megfelelő pontosságú, de nem túl részletes.
IGAZ
A jó hipotézis szakirodalom által megalapozott.
IGAZ
A keresztmetszeti elrendezés egyszeri állapotot tükröz.
IGAZ
A kumulatív incidencia: az adott betegség felismerése óta egy adott területen évente felismert eseteinek összesített száma.
IGAZ
A kísérleti típusokat a vizsgálati elrendezés alapján 3 fő csoportba soroljuk: kontollcsoport terv, kontrollfeltételterv és kevert kísérleti elrendezés.
IGAZ
A kísérletvezetői elfogultság során a kísérletvezető tudattalan módon hatást gyakorol a vizsgálati személy válaszaira és viselkedésére.
IGAZ
A közvetlen természetes megfigyelés a viselkedés folyamatát olyan formában vizsgálja, ahogyan az természetesen előfordul.
IGAZ
A longitudiniális vizsgálat: több különböző időpontban végzett megfigyelések összehasonlítása
IGAZ
A longitudinális vizsgálatok elméleti modelljeként használt interakcionalista megközelítés haszna, hogy képes a magyarázóváltozók egymásra hatását is figyelembe venni
IGAZ
A longitudinális vizsgálatok három alaptípusa: a trendvizsgálat, a kohorszvizsgálat, a panelvizsgálat.
IGAZ
A magasabb szignifikanciaszint az elsőfajú hiba alacsonyabb valószínőségő megjelenését vonja maga után.
IGAZ
A megfigyelhető viselkedések alapján Cattell felszíni és forrásvonásokat különböztetett meg.
IGAZ
A megtévesztés során a vizsgálati személyeket nem tájékoztatjuk a vizsgálat valódi céljáról.
IGAZ
A megtévesztés során a vizsgálatvezető gyakran elhallgat a vizsgálat szempontjából kritikus dolgokat.
IGAZ
A megtévesztést akkor alkalmazzák, amikor az informált beleegyezés nem kívánt hatást gyakorol.
IGAZ
A megítélői elfogultság problémája közé tartozik az, miszerint az önbeszámolós mérőeszközök talán túl "reaktívak" ahhoz, hogy a klinikai jelentőség megítélésére használjuk őket, különösen a szociális validitásnál.
IGAZ
A metaanalítzis során, ami már létező kutatási eredményeket tekint át és elemez újra egy kutatási területen belül ezek összeségén alapuló tendenciákat és összefüggéseket rögzíti.
IGAZ
A metaanalízis olyan kutatás, amelyik már létező eredményeket tekint át és elemez egy kutatási területen, és ezek összességén alapuló tendenciákat és összefüggéseket rögzít.
IGAZ
A metaanalízis sok vizsgálat eredményét elemzi másodlagosan oly módon, hogy voltaképpen minden vizsgálat egy- egy megfigyelésnek minősül.
IGAZ
A metodológiai és metodikai pluralizmus elve szerint a pszichológiai kutatásban egyik stratégia, illetve módszer sem jobb lényegénél fogva, mint a másik.
IGAZ
A minta "erodálódás": a lehetséges visszautasítások lépések lemorzsolódások használhatatlan adatok minta elemszám kalkuláció.
IGAZ
A minta a populációnak az a része, amelyik ténylegesen részt vesz az adott vizsgálatban.
IGAZ
A minta akkor reprezentatív, ha a vizsgált a populáció minden egyedének közel azonos az esélye a mintába való bekerülésre
IGAZ
A minta akkor reprezentálja a populációt, ha a minta összesített jellemzői jól közelítik az alapsokaság ugyanezen összesített jellemzőit.
IGAZ
A minta általában lényegesen kisebb esetszámú, mint a vizsgált populáció.
IGAZ
A minta érvényességének eldöntéskor azt kell mérlegelni, hogy a vizsgált minta valóban a megcélzott populációt képviseli-e.
IGAZ
A mintavétel kapcsán a randomizáció azt jelenti, hogy a populáció tagjainak azonos esélyük van a mintába való bekerülésre
IGAZ
A mintavételi hiba az az eltérés, amely a populáció alapértékei és a minta értékei között jelentkezik.
IGAZ
A mintavételi hiba csökkenthető nagyobb homogenitású alapsokaság választásával.
IGAZ
A mintavételi hiba megnő, ha a reprezentatív minta elemszáma csökken.
IGAZ
A mintaátlag az elméleti átlag konzisztens becslése.
IGAZ
A szerzői jogok megsértésével történő forrásfelhasználás plágiumnak minősül.
IGAZ
A szignifikancia értéke a nullhipotézis cáfolásához kapcsolódó tévedési valószínőséget jelöli.
IGAZ
Ha az intervenció szociálisan aktív, az azt jelenti, hogy a kliens intervenció utáni viselkedése megkülönböztethetetlen a normál referencia csoport viselkedésétől.
IGAZ
Harlow korai kötődés vizsgálatában az egyik független változó a pótanya testi kontaktus szükségeltkielégítő jellege volt.
IGAZ
Harlow korai kötődés vizsgálatában az egyik független változó a pótanya táplálkozási szükségeltkielégítő jellege volt.
IGAZ
Harlow korai kötődés vizsgálatában az egyik függő változó a pótanyába kapaszkodás.
IGAZ
Harlow korai kötődés vizsgálatában az egyik függő változó a pótanyához menekülés.
IGAZ
Incidencia: egy adott betegség újonnan felismert eseteinek száma egy adott számú és adott helyen élő lakosságcsoportban egy adott időpontban.
IGAZ
Ipszatív pontozási eljárásnál az egyén által elért skálapontszámot ugyanazon teszt másik skáláján elért értékhez hasonlítják.
IGAZ
A hatásméret nem a megfigyelt hatás mértéknek standardizált objektív mutatója.
HAMIS
A rétegzett véletlen mintavételi eljárás alkalmazáshoz ismernünk kell az egyes rétegek populációs részarányát.
IGAZ
A statisztikai erő (power) növelhető az elemszám növelésével, illetve egy érzékenyebb próba kiválasztásával.
IGAZ
A strukturálatlan megfigyelés tartalmi része nagy részben a megfigyelő ítéletére, belátására van bízva.
IGAZ
A strukturált interjú alapvetően zárt kérdésekből áll (előre megadott válaszlehetőségek közül kell választani)
IGAZ
A szakdolgozat célja kell, hogy indokolja az idézések terjedelmét, és az idézésnek változtatás nélkül, valamint a forrás és a szerző megjelölésével kell történnie.
IGAZ
A szakdolgozat formai kötöttsége miatt a tartalomjegyzék nem a szakdolgozat végén szerepel.
IGAZ
A szakirodalmi hivatkozásnál a bibliográfiai adatok visszakereshetőségi kritériuma az, ami alapvető fontosságú.
IGAZ
A szakmai hipotézisnek tartalmaznia kell a vizsgált változókat is, illetve a közöttük lévő összefüggés tartalmát és irányát.
IGAZ
Alkalmazott kutatás esetén van egy probléma, amire megoldást akarunk találni.
IGAZ
"A longitudinális vizsgálatok elméleti modelljeként használt interakcionalista megközelítés a magyarázóváltozók elkülönült hatásait tudja figyelembe venni, a közös hatásukat nem."
HAMIS
A "hólabda" mintavételi módszer azért valószínőségi, mert a véletlennek is tulajdonítható, hogy egy vizsgálati személy mely személyek elérhetőségét bocsájtja rendelkezésünkre.
HAMIS
A "hólabda" mintavételi módszer során egy vizsgált személyen keresztül jutunk el a következőhöz, azon keresztül a következőhöz, és így tovább. Könnyen megvalósíthatósága miatt ez az egyik leggyakrabban alkalmazott valószínőségi mintavétel.
HAMIS
A 99%-os konfidenciaintervallum lehet szűkebb, mint a 90%-os.
HAMIS
A DOI szám a könyvek esetén használt hivatkozási paraméter.
HAMIS
A Hawthorne-effektus kimondja, hogy ha az emberek megfigyelt helyzetbe kerülnek, a teljesítményük a helyzetben fellépő szorongás miatt csökken.
HAMIS
A Hawthorne-művekben a kísérleti- és kontrollcsoport teljesítménye is nőtt, mert a világítás mindkét csoport számára ideális volt. Ezért a Hawtorne-effektus kimondja, hogy a megfelelő környezeti feltételek növelik a teljesítményt.
HAMIS
A Likert által kidolgozott skálaszerkesztési módszer lényege, hogy a kérdőívben szereplő állításokat folytonos (pl. 1-5-ig terjedő) kvantitatív skálán ítéltetjük meg.
HAMIS
A Likert-skálázás mindig öt fokozat szerint történik.
HAMIS
A Szondi-teszt pszichiátriai betegekre vonatkozó rokonszenvi választások alapján következtet a vizsgált személy komplex érzelmi rendszerére és érzelmi intelligenciájára.
HAMIS
A TAT időskori változata a CAT, melynek táblái az életkori sajátosságoknak megfelelő helyzeteket jelenítenek meg.
HAMIS
A becslés egy hipotézisvizsgálati eljárás.
HAMIS
A becslések során a vizsgált egyedek paramétereit teszteljük.
HAMIS
A faktoranalitikus: a konstruktumot nem az alaptényezők együttjárásának szerkezetéből hozzuk létre.
HAMIS
A függő változók szintjeinek összesített száma adja ki azt, hogy hány kísérleti feltételünk van.
HAMIS
A harmadik változó problémája tipikusan kísérleti eljárásban jelenik meg.
HAMIS
A jegyzőkönyv az erősen strukturált megfigyelési kategóriába tartozik.
HAMIS
A jó hipotézis biztos igaz.
HAMIS
A jó hipotézis nem feltétlenül állítás.
HAMIS
A keresztmetszeti kutatást longitudinálisnak is nevezzük másnéven.
HAMIS
A kevert kísérleti terv során a kontrollfeltétel-tervet hangsúlyozzunk, és úgy valósítjuk meg a vizsgálatot.
HAMIS
A kontrollcsoport terv angol elnevezése: within subject design.
HAMIS
A kontrollcsoport: amelyik megtapasztalja a független változó meghatározott értékeit,
HAMIS
A kontrollcsoportos vizsgálatok ismételt tesztelési elrendezésnek tekinthetők
HAMIS
A kutatás célja, valamint a rendelkezésre álló egyéb feltételek határozzák meg, hogy melyik módszer, út, eszköz a legalkalmasabb. Ez alapvető etikai vonatkozása minden kutatási tevékenységnek.
HAMIS
A kutatási kérdés és a hipotézis gyakorlatilag ugyanaz.
HAMIS
A kutatási téma egyértelműen kijelöli és pontosan meghatározza a kutatás hipotézisét
HAMIS
A kényelmi mintavétel a reprezentatív mintavétel egy fajtájának tekinthető.
HAMIS
A kényelmi mintavétel az a valószínőségi alapú mintavételi eljárás, amikor az éppen elérhető egyéneket vonjuk be a vizsgálatba.
HAMIS
A kísérletezés előnye, hogy legtöbbször a kísérleti helyzeten kívülre könnyen általánosíthatók az eredmények.
HAMIS
A kísérletezés mindig laborban történik.
HAMIS
A kísérleti csoport: ekvivalens csoport, amelyik a független változó hatása helyett valamilyen egyéb "fogalkoztatásban" vesz részt.
HAMIS
A kísérleti csoportok közti különbséget a kísérlet végén a tájékoztatás segítségével hozzuk létre.
HAMIS
A kísérleti csoportokat úgy manipuláljuk, hogy azt az eredményt kapjuk, amit szeretnénk kapni.
HAMIS
A kísérleti elrendezés egy tudományos, elméletileg definiált fogalom részletes leírása.
HAMIS
A kísérleti helyzetben a kontrollcsoport az, amelyik megtapasztalja a független változó meghatározott értékeit.
HAMIS
A kísérleti kontroll azt jelenti, hogy a kísérlet lefolytatásához az etikai bizottság engedélyére van szükség.
HAMIS
A kísérletvezetői elfogultság nagy mértékben jelen van a vizsgálatok során, ezért lényeges pontos definíciót megfogalmazni rá.
HAMIS
A longitudinális vizsgálatok elméleti modelljeként használt interakcionista megközelítés a magyarázóváltozók elkülönült hatásait tudja figyelembe venni a közös hatásukat nem.
HAMIS
A longitudinális és az ismételt keresztmetszeti elrendezés egymás szinonimái, hiszen több mérési pont is szerepel mindkettőben.
HAMIS
A magasabb szignifikanciaszint az elsőfajú hiba magasabb valószínőségő megjelenését vonja maga után.
HAMIS
A metaanalízis lényegében a szakirodalmi áttekintések kvalitatív módszerének tekinthető
HAMIS
A metaanalízis során fontos új kutatási eredményeket kapnunk egy kutatási területen belül.
HAMIS
A metaanalízis során metafizikai változókon hajtunk végre statisztikai elemzéseket.
HAMIS
A metaanalízisek minden fellelhető kutatási adat összesítésére törekszenek, ezért nem súlyozzák, vagy szelektálják a gyenge kutatási metodikával készült eredményeket.
HAMIS
A minta lehet nagyobb, mint a populáció.
HAMIS
A minta reprezentativitását a valószínőségi mintaválasztás csökkenti.
HAMIS
A mintavételi alapegység objektív változó, a kutatás céljának meghatározása kevéssé befolyásolja.
HAMIS
A mintavételi hiba nagyságát emeli a minta nagysága és a mintavétel módja.
HAMIS
A modell egy örök érvényű elmélet, mely egy jelenség mögött meghúzódó mechanizmust szab meg.
HAMIS
A mélyinterjú a kvalitatív korrelációs módszerek egyike.
HAMIS
A mélyinterjú olyan kvantitatív módszer, mely a személyiség leírását szolgálja.
HAMIS
A mérési hiba a mérés standardizálásával növelhető.
HAMIS
A mérési hiba mindig egy szisztematikus és egy random hiba különbsége.
HAMIS
A mérési skálák mindig iránnyal rendelkeznek.
HAMIS
A naplóíratás nem tudományos igényű módszer, mert a kísérletvezető mindig jobban meg tudja figyelni a kísérleti személyt.
HAMIS
A narratív elemzés olyan nem empirikus szövegkutatás, amely elbeszélések jellemzőit tárja fel.
HAMIS
A narratív interjú kvantitatív eljárás.
HAMIS
A poszter a műfaj sajátságából adódóan, mindig csak egyszerzős lehet.
HAMIS
A poszternek nem kell feltétlenül önmagában érthetőnek lennie, hiszen a szerzőkkel való közvetlen találkozásra is lehetőség nyílik.
HAMIS
A projektív tesztek a kognitív pszichológia vívmányai
HAMIS
A projektív tesztek a tudatos tartalmakat vizsgálják.
HAMIS
A pszichológiai műhelymunkában az irodalomjegyzék a cikkben való előfordulás sorrendjében kell, hogy tartalmazza a szakirodalmakat.
HAMIS
A random csoportba sorolással biztosíthatjuk, hogy az egyéni különbségek hozzávetőlegesen egyenlő eloszlásúak legyenek, ezzel az így létrehozott csoportok statisztikai értelemben különböző csoportokká váljanak.
HAMIS
A rapport a tesztfelvevő és a tesztkitöltő személy közötti egyezség, mely többnyire írásban rögzített.
HAMIS
A rapport a tesztfelvevő és a vizsgálatvezető között létesített kapcsolat.
HAMIS
A rejtett megfigyelést alkalmazó vizsgálatoknál a megfigyelt személyek tudnak arról, hogy egy megfigyeléses vizsgálat résztvevői.
HAMIS
A részt vevő megfigyelés ugyanolyan objektív kutatói módszer, mint egy standard teszt.
HAMIS
A rétegzett véletlen mintavételi eljárás során csak egyetlen rétegképző változót használhatunk.
HAMIS
A sorozathatás a külső érvényesség veszélye.
HAMIS
A strukturálatlan megfigyelés előre pontosan rögzített és behatárolt szempontokkal dolgozik.
HAMIS
A strukturálatlan megfigyelés esetében előre meghatározott kategóriák előfordulásának gyakorisága áll a megfigyelés középpontjában, és a megfigyelt jellemzők más jellemzőkkel való korrelációit lehet vizsgálni.
HAMIS
A strukturált megfigyelés során a megfigyelt folyamat fontosabb változói, kategóriái a megfigyelés folyamatában emelkednek ki.
HAMIS
A szakdolgozat formai kötöttsége miatt a tartalomjegyzék mindig a szakdolgozat végén szerepel.
HAMIS
A szakdolgozat irodalomjegyzékébe bekerülhetnek azok a szakirodalmak is, melyek a dolgozat szövegében nem szerepelnek, de a téma teljes áttekintéséhez fontosak.
HAMIS
A szakirodalmazásnál a belső forráskritika azt vizsgálja, hogy valóban eredeti-e az anyag.
HAMIS
A szignifikancia szint ugyanazt jelöli, mint a 2. fajta hiba.
HAMIS
A szignifikáns különbségek/kapcsolatok szakmai jelentéssel bírnak.
HAMIS
A szignáldetekció ,,Helyes elutasítás" fogalmával analóg a diagnosztikus érvényesség vizsgálatában a ,,Valódi pozitív" eredmények előfordulása.
HAMIS
A tematikus mélyinterjú tárgya olyan személyes vonatkozású elbeszélés, amelynek az a jellegzetessége, hogy történetszerű felépítése van: indítás, kifejlet és végződés.
HAMIS
A természetes megfigyelés egy fajtája a pszichológiai kísérleteknek.
HAMIS
A természetes megfigyelés során a kutató a vizsgálati személy természetes közegében (pl. otthonában) végez standardizált teszteket.
HAMIS
A teszt adaptáció során alapelvárás az azonos szintű reliabilitás, de nem kell, hogy ugyanúgy mérje az adott pszichológiai konstruktumot.
HAMIS
A teszt itemeinek fordításakor nem egyidejűleg kell érvényesíteni két szempontot: a szöveghőségre törekvést + a kulturális sajátosságoknak való megfelelést.
HAMIS
A tesztbattéria azon tesztek összessége, melyet egy adott vizsgálatban alkalmaznak, függetlenül attól, hogy a tesztek mit mérnek.
HAMIS
A tesztek előnye, hogy a mérés általában "széles sávszélességben" történik, és rugalmas válaszadást tesz lehetővé.
HAMIS
A tesztek kialakításakor az egyenlőnek látszó intervallumok módszere lényegében nem igényel többlet erőfeszítést más (pl. Likert-skálázás) módszerekhez képest.
HAMIS
A tesztek szenzitivitása, specificitása és prediktív értéke az interpretációra, és nem a mérési bizonytalanságra vonatkozik.
HAMIS
A teszteléssel kapcsolatos titoktartási kötelezettség a vizsgált személyre is kiterjed, tehát az eredményeket ő sem oszthatja meg illetéktelenekkel.
HAMIS
A tesztfelvétel folyamata nem különbözhet a vv, életkora, neme, származása, dialektusa, stb. szerint.
HAMIS
A többszöri mintavétellel nyert minta a populáció keresztmetszetének tekinthető.
HAMIS
A valószínőségi mintavétel nem ad lehetőséget a mintavételi hiba megbecslésére.
HAMIS
A vizsgálati alany nemének véletlen volta azt jelenti, hogy a vizsgálati alany neme véletlenszerűen változhat.
HAMIS
A vizsgált változónak a ferdesége és a csúcsossága is el kell, hogy térjen 0-tól ahhoz, hogy szignifikáns különbséget tudjunk kimutatni.
HAMIS
A vonásszorongás független az állapotszorongástól.
HAMIS
A véletlen hibák a nulla érték felé torzítják el a valódi értéket minden szisztematikusság nélkül.
HAMIS
A véletlen változók jellemzően végtelen sok értéket felvehetnek.
HAMIS
A zavaró változó a függő változó egyik fajtája.
HAMIS
A zavaró változó hatása nem lehet hasonló a vizsgált változó hatásához.
HAMIS
Abban az esetben, ha ismerjük a populáció jellemzőit és tisztában vagyunk azzal, hogy a populációban fellelhető mely tulajdonságok esetében kritikusan fontos, hogy tükröződjenek a mintában, akkor célravezető egyszerű véletlen mintavételt alkalmazni.
HAMIS
Amikor elutasítjuk a nullhipotézist, lehet, hogy rosszul döntöttünk, amennyiben nincs elég statisztikai erő ehhez.
HAMIS
Az elővizsgálattól nem várható el, hogy választ kapjunk olyan jellegű kérdésekre, mint például, hogy megfelelő-e az utasítás, hogy működik-e a kísérleti manipuláció, hogy megbízható-e a mérőeszköz, hogy tényleg megfigyelhető-e úgy, ott, és akkor az a viselkedés amit megfigyelni szándékozunk
HAMIS
Az esélyhányados (OR) 0,2 alatti értéke azt jelzi, hogy a vizsgált kimenetel tekintetében lényegében nincs különbség a kezelt és a kontrollcsoport között.
HAMIS
Az esélyhányados OR 0,2 alatti értéke azt jelzi, hogy a vizsgált kimenetel tekintetében lényegében nincs különbség a kezelt és a kontroll csoport között
HAMIS
Az igazán jó minta nagyobb, mint a populáció.
HAMIS
Az interakciós hatás azt jelent, hogy a kísérletvezető és a kísérleti személy között olyan interakciók is felléptek, amelyek befolyásolták a vizsgálati eredményt.
HAMIS
Az interjúnál az interjúztató személye nem fontos, nem hat a vizsgálatra.
HAMIS
Az introspekció arra a feltételezésre épül, hogy egy gyakorlatlan megfigyelő számára is megfigyelhetők saját elemi észleletei és érzékletei.
HAMIS
Az ipszatív pontozással nyert eredmények értelmezési keretét elsődlegesen egy reprezentatív mintán alapuló standard adja.
HAMIS
Az ismételt méréses megbízhatóság azt mutatja meg, hogy minta újbóli felmérésekor ugyanakkor átlagot kapunk-e vagy szignifikánsan eltérőt.
HAMIS
Az online-tesztelés egyik legfontosabb előnye, hogy mindig ... módon zajlik az adatgyűjtés.
HAMIS
Az operacionalizálás eredménye a kísérleti terv folyamatábrája.
HAMIS
Az operacionalizálás során inger-válasz kapcsolatokat alakítunk ki a kísérleti személyekben.
HAMIS
Az önjellemző kérdőívek olyan skálák, amelyek segítségével a személy saját magát jellemzi objektív szemszögből.
HAMIS
Az összes publikált szignifikáns eredménynek csak maximum 5%-a lehet hibás eredmény, mivel p<0,05.
HAMIS
Az, hogy pontos és konkrét legyen a kutatási kérdés megfogalmazásnál nem alapvető fontosságú.
HAMIS
Az, hogy pontos és konkrét legyen, a kutatási kérdés megfogalmazásánál nem alapvető fontosságú.
HAMIS
Azokat az eredményeket, amik a várakozásunkkal ellentétesnek mutatkoznak, vagy számunkra megmagyarázhatatlanok, nem tekintjük eredménynek.
HAMIS
Bárki készítheti az interjút, hiszen ez független a vizsgálattól.
HAMIS
Egy kísérletet végzünk arról, hogy hat férfiak és nők hangulatára egy új antidepresszáns. Ebben az esetben a függő változó az antidepresszáns.
HAMIS
Egy minta érvényessége független a célzott populációtól.
HAMIS
Előfordulhat, hogy egy vizsgálatnak a külső érvényessége magas, de az ökológiai érvényessége alacsony
HAMIS
Eszköz-központú kutatás esetén van egy probléma, amire megoldást akarnunk találni.
HAMIS
Fejlesztési mintának hívjuk azt mintát, amit a populációból kivéve fejleszteni kívánunk.
HAMIS
Felderítő kutatás esetén a kutatási kérdés megfogalmazásánál nem alapvető fontosságú, hogy az pontos és konkrét legyen.
HAMIS
Ha a Cohen-féle hatásmérték 0,2 alatti, akkor a szakmai eltérés is jelentősnek tekinthető.
HAMIS
Ha a mintavételi keret elemeit egy számítógépes program megszámozza, majd véletlen számsorozatot generálva választ ki annyi elemet, amennyi a mintához szükséges, akkor rétegezett véletlen mintavételi eljárást alkalmaztunk.
HAMIS
Ha azt kérjük, hogy a vizsgálati személy értékelje egyetértését - nem egyetértését egy hétfokú skálán (1: Egyáltalán nem ért egyet, 7: teljesen egyetért), akkor szemantikus differenciálskálát alkalmazunk.
HAMIS
Ha két változó korrelál, akkor biztos, hogy az egyik változó hat a másik változóra.
HAMIS
Ha pl. egy laboratóriumi kísérlet eredményei (pl. iskolások koncentráció fejlesztése) nem általánosíthatóak természetes körülményekre (pl. iskolai tanóra-helyzetre) vonatkozóan, akkor annak a kutatásnak az belső érvényessége alacsony.
HAMIS
Ha pl. egy laboratóriumi kísérlet eredményei (pl. iskolások koncentráció fejlesztése) nem általánosíthatóak természetes körülményekre (pl. iskolai tanóra-helyzetre) vonatkozóan, akkor annak a kutatásnak megbízhatósága alacsony.
HAMIS
Harlow korai kötődés kutatásában az egyik független változó a pótanyába kapaszkodási idő volt.
HAMIS
Ipszatív módszernél a kérdőívben az egyes itemeket a többi itemől függetlenül értékelik a vizsgálati személyek.
HAMIS
Ismételt keresztmetszeti elrendezés esetén előfordulhat, hogy a két minta eredményei közti különbség nem a vélekedések változásainak köszönhető, hanem csupán annak, hogy a két minta különböző kohorszokat képvisel.
HAMIS
Keresztmetszeti kérdőíves vizsgálat esetén módszertanilag megfelelő hipotézis, hogy "a naponta átlagosan öt vagy annál több óra facebook-használat depressziót okoz".
HAMIS
Minden torzítatlan becslés egyben konzisztens is.
HAMIS
Mindig a kísérletvezető végzi a megfigyeléseket, a megfigyelt személy beszámolói, naplói kutatás számára értéktelenek.
HAMIS
Minél részletesebb egy hipotézis, annál jobb.
HAMIS
Minél általánosabb egy hipotézis, annál jobb.
HAMIS
Módszertanilag megfelelő hipotézis, hogy "a gyerekkori rossz élmények rossz hatással vannak a személyiség fejlődésére"
HAMIS
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy "Az erőszakos eseményeket tartalmazó filmek nézésével eltöltött idő egyenes arányban áll a verbálisan kifejezett agresszió mennyiségével."
HAMIS
Narratív interjú során nyugodtan lehet közbekérdezni, mert az interjúban lévő általános információ a fontos az elemzés szempontjából.
HAMIS
Rejtett megfigyelés esetén a kísérleti személy saját cselekvését egy külső szemlélő nézőpontjából írja le.
HAMIS
Reprezentatív mintát csak valószínőségi mintaválasztással lehet létrehozni.
HAMIS
Rosszul megválasztott mintavételi módszer választás esetén beszélünk mintavételi hibáról.
HAMIS
Rétegzett véletlen mintavételi eljárás alkalmazható akkor is, ha az egyes rétegek populációs részarányát nem ismerjük.
HAMIS
Sorozathatásról akkor beszélünk, ha sorozatban vizsgáljuk a kísérleti személyeket, akik befolyásolhatják egymást.
HAMIS
Standardizált tesztek segítségével általában nagy megbízhatósággal, viszonylag könnyen és gyorsan, széles körű, jól értelmezhető, statisztikailag jól feldolgozható, predikcióra is alapot adó méréseket végezhetünk, valamint ok-okozati megállapításokat is tehetünk keresztmetszeti vizsgálat esetén is.
HAMIS
Személyközpontú: itemek és egyes személyek közös skálán való skálázása.
HAMIS
Tesztjének megbízható értelmezéséhez Szondi a kétprofilos felvételi technikát javasolta.
HAMIS
Válaszközpontú: a személyek közvetlen skálázásával
HAMIS
generáció: időben túlterjeszkedő feltételezése megalapozott.
HAMIS
"A keresztmetszeti kutatásban kapott determináltsági koefficiens azt mutatja meg, hogy a két vizsgált változó milyen mértékben függ össze, mennyire határozzák meg egymást."
IGAZ
"A kutatási terület és téma választásának fontos kritériuma, hogy megvalósítható-e, van-e elegendő értéke, szimmetrikus-e, van-e elegendő szélessége, és lehet-e finomítani a témát."
IGAZ
A korrelációs együttható -1 és 1 közötti értéket vehet fel.
IGAZ
A DOI szám az elektronikus dokumentumok körében használt egyedi azonosító rendszer, amit a folyóiratok világszerte alkalmaznak a cikkek interneten elérhető elektronikus változatainak megjelölésére."
IGAZ
A Hawthorne-effektus kimondja, hogy amint a vizsgálati személy megfigyelt helyzetbe kerül, a teljesítménye nő.
IGAZ
A Kaliforniai Pszichológiai Kérdőív (CPI) kidolgozója Harrison Gough volt a múlt század közepén.
IGAZ
A Likert-skálát szummatív skálának is nevezik, mert az itemek azonos fokozatok szerinti értékelése a válaszok egyszerű összegezhetőségét teszi lehetővé.
IGAZ
A Raven-féle intelligenciateszt, a Progresszív Mátrixok első változatát több mint 60 éve dolgozták ki.
IGAZ
A Rorschach-teszt, a Tematikus Appercepciós teszt és a Szondi-teszt projektív mérőeszközök.
IGAZ
A SzEK szerint a pszichológust titoktartási kötelezettség terheli minden, a tesztelés során megszerzett információra vonatkozóan.
IGAZ
A Szondi-teszt elméleti alapfeltevése, hogy sorsdöntő választásainkat lappangó ösztönadottságaink irányítják.
IGAZ
A TAT a vizsgálati személy tudattalan fantáziáinak elemzését, látens szükségleteinek feltárását és értelmezését segítő projektív teszt.
IGAZ
A Terman Life-Cycle Study eredetileg nem az élettartamot befolyásoló jellemzők vizsgálatára szolgáló kutatás volt.
IGAZ
A Tezaurusz funkciója, hogy a szaknyelvi fogalmakat hierarchikusan összesítse.
IGAZ
A determináltsági koeffciens leírja, hogy két változó milyen mértékben függ össze, mennyre határozzák meg egymást.
IGAZ
A főhatásmodell szerint a biológiai fejlődési törvényszerőségek, a környezeti faktorok és a személy/személyiség együttesen hatnak a fejlődési szintre.
IGAZ
A hallgatói kutatás részben amiatt speciális más kutatásokhoz képest, hogy a témát kijelölik, ill. kijelölhetik a hallgatónak.
IGAZ
A harmadfajú hiba lényegében a másodfajú hiba egy speciális esetének tekinthető.
IGAZ
A hipotetikus-deduktív módszer lényege, hogy egy elméletből következően megfogalmazunk egy hipotézist, és megnézzük, kiállja-e a tapasztalat próbáját.
IGAZ
A hipotézis a statisztikai vizsgálatokban egy eldöntendő (igaz-hamis) kérdéspárt (állításpárt) takar.
IGAZ
A hipotézis állítás formájában megfogalmazott feltevés, amely megnevezi a vizsgált változókat és a közöttük feltételezett összefüggés tartalmát és irányát
IGAZ
A hosszmetszeti elrendezés azt jelenti, hogy a mintát egyszeri mintavétellel választjuk ki, majd meghatározott időközönként újra vizsgáljuk.
IGAZ
A korrelációs együttható segítségével lineáris kapcsolatok tesztelhetők.
IGAZ
A keresztmetszeti vizsgálat: egy időpontban végzett megfigyelések összehasonlítása.
IGAZ
A klinikai interjú irányulhat a gyermeki gondolkodás alapvető sajátosságainak feltárására.
IGAZ
A klinikai interjú és a kutatási interjú két külön fogalom, bár a megvalósításban lehet köztük átfedés.
IGAZ
A klinikai interjúnak elméleti relevanciája és terápiás hatása egyaránt lehet.
IGAZ
A klinikai szignifikancia az a lényeges változás amit fontosnak elfogadhatónak tartunk, ami igazolhatja például egy intervenció érvényességét.
IGAZ
A kognitív pszichológia hasznosítja az introspekción alapuló beszámolókat.
IGAZ
A kognitív tesztek egyik alaptípusát képviselik a képességtesztek.
IGAZ
A kognitív tesztek egyik alaptípusát képviselik a teljesítménytesztek.
IGAZ
A kohorsz: kb egy időben születettek népessége, akik közös társadalmi történeti tapasztalatban osztoznak.
IGAZ
A kohorszvizsgálat: speciális alpopulációk tanulmányozása több időpillanatban pl: kohorszak csoportok.
IGAZ
A kontrollcsoport tervvel független csoportokat hozunk létra az egyes feltételeknek megfelelően, ahány kísérleti feltétel, annyi csoportunk van, és minden kísérleti személy csak egy felvételben vehet részt.
IGAZ
A kontrollcsoportterv olyan kísérleti elrendezés, amelyben független csoportokat hozunk létre az egyes feltételeknek megfelelően. Ahány kísérleti feltétel, annyi csoportunk van, és minden kísérleti személy csak egy feltételben vesz részt. A kontrollcsoportterv része a kevert kísérleti tervnek.
IGAZ
A kontrollfeltétel terv ismételt tesztelési elrendezésnek tekinthető.
IGAZ
A kontrollfeltételterv során a kísérleti személyek részt vesznek az összes feltételben, ezt az elrendezést ismételt tesztelési elrendezésként is szokás említeni. Megkülönböztethetjük az egy-, illetve a többváltozós kontrollfeltétel-tervet. A kontrollfeltételterv része a kevert kísérleti tervnek.
IGAZ
A korreláció egy speciális kapcsolatvizsgálati eljárás.
IGAZ
A kutatás célja, valamint a rendelkezésre álló egyéb feltételek határozzák meg, hogy melyik módszer, út, eszköz a legalkalmasabb. Ez a metodológiai és metodikai pluralizmus elvéből következik.
IGAZ
A kényelmi mintavétel, hasonlóan a hólabda mintavételhez, nem valószínőségi mintavételi eljárás.
IGAZ
A képesség- és teljesítménytesztek megkülönböztetése a mérőeszközök céljában keresendő, nem annyira a tartalmában.
IGAZ
A képességtesztek kevés releváns előzetes tapasztalatot feltételeznek, mivel elsődlegesen a gyakorlás utáni teljesítmény mérésére fókuszálnak.
IGAZ
A kérdőív felvétel folyamatának egyik legfontosabb jellemzője, hogy a felvétel és a kiértékelés egységesített, standardizált módon zajlik.
IGAZ
A kísérlet idői dimenziója alapján elkülöníthetünk keresztmetszeti, longitudinális, illetve szekvenciális vizsgálati elrendezést.
IGAZ
A kísérletezés egy tervszerűen létrehozott és kontrollált helyzet.
IGAZ
A kísérletezés hátránya, hogy legtöbbször nem lehet könnyen a kísérleti helyzeten kívülre általánosítani az eredményeket.
IGAZ
A kísérleti csoportok közti különbséget a kísérlet kezdetekor a tájékoztatás segítségével hozzuk létre.
IGAZ
A kísérleti elrendezés, vagy kísérleti terv a kísérleti feltételeket, és a kísérleti személyek egyes feltételekhez való hozzárendelésének módját írja le.
IGAZ
A kísérleti elrendezésnek számos típusa létezik.
IGAZ
A kísérleti helyzetben egy vagy több változót előre meghatározott szisztematikus módon manipulálunk.
IGAZ
A kísérleti kontroll azt jelenti, hogy a kísérletező úgy rendezi el a kísérlet feltételeit, hogy az eredmények csakis és kizárólag a független változó hatásának legyenek betudhatóak.
IGAZ
A kísérleti kontroll ideálisan nézve azt követeli, hogy a független változó hatásán kívül a feltételek egyformák legyenek.
IGAZ
Harlow kora kötődés kutatásában az egyik függő változó a pótanyához való menekülési reakció volt.
IGAZ
A modell egy korlátozott érvényű elmélet, mely sok esetben valamilyen analógián, hasonlóságon alapulva segíti egy jelenség mögött húzódó mechanizmus megértését.
IGAZ
A mélyinterjú során a személyiség viselkedéses leírása mellett szerepet kap a mélyebb rétegek feltárása is.
IGAZ
A mérési eredmény mindig két komponensből áll össze: az egyik a valós érték, amely a mérni szándékozott tulajdonság pillanatnyi állapotát fejezi ki, a másik pedig egy járulékos érték, amely az összes egyéb tényező által okozott változékonyságot fejezi ki, ezt nevezzük mérési hibának.
IGAZ
A mérési skálák fő fajtái a nominális, az ordinális, az arány- és az intervallumskálák.
IGAZ
A narratív elemzés olyan empirikus szövegkutatás, amely elbeszélések jellemzőit tárja fel.
IGAZ
A narratívák bepillantást nyújtanak a személyes jelentésalkotás folyamatába, és abba az erőforrásba, amit a történetek nyújtanak a személyes identitás megjelenítésére.
IGAZ
A nullhipotézis a statisztikai vizsgálatokban egyetlen, jól eldönthető állítás (általában egyenlőség és/vagy függetlenség).
IGAZ
A nullhipotézis cáfolásához kapcsolódó valószínőségi kritérium a szignifikancia szint.
IGAZ
A nyitott, kevéssé strukturált megfigyelésre a rögzítés technikája vagy napló írás vagy jegyzőkönyv vezetés.
IGAZ
A panelvizsgálat lényegében követéses vizsgálat, melyben minden alkalommal ugyanazokat az embereket vizsgáljuk.
IGAZ
A percentilis azt fejezi ki, hogy a standardizálásba bevont minta mekkora hányadára jellemző egy adott pontszám.
IGAZ
A projektív tesztek nehezen meghatározható ingerekkel szembesítik a vizsgálati személyeket, melyek értelmezésekor a vizsgált személy tudattalan tartalmakat, rejtett érzéseket projektál, vetít az ingerre.
IGAZ
A pszichológiai teszteket a viselkedésrepertoár valamely aspektusának egy adott időpontban történő mintavételére irányuló standardizált eljárások.
IGAZ
A pszichológiai tesztekhez hasonlóan az interjúk is jellemezhetők a megbízhatóság, illetve az érvényesség mentén.
IGAZ
A pszichológiában a hipotézistesztelés a nullhipotézis megcáfolásának elvét követi.
IGAZ
A pszichometriailag megalapozott standardizált tesztek segítségével általában nagy megbízhatósággal, viszonylag könnyen és gyorsan, széles körű, jól értelmezhető, statisztikailag jól feldolgozható, és predikcióra is alapot adó méréseket végezhetünk.
IGAZ
A random csoportba sorolás azt jelenti, hogy a kísérleti személyek csoportba sorolása statisztikai valószínőségen alapul, mellyel azt biztosítjuk, hogy bármelyik kísérleti személynek egyenlő esélye legyen arra, hogy valamely kísérleti feltételbe, illetve csoportba bekerüljön.
IGAZ
A rapport a tesztfelvevő és a tesztkitöltő személy között létesített pozitív kapcsolatfelvétel, mely a motivált, kooperatív légkört hivatott biztosítani.
IGAZ
A relatív kockázat (relative hazards=rhs) mutató egy fölötti értéke azt jelzi, hogy a prediktor változóval összefüggésben egy bizonyos kimenetel bekövetkezésének kockázata megnő.
IGAZ
A részt vevő megfigyelés azt jelenti, hogy a kutató valamilyen fokban „kultúrataggá" válik, és huzamos időt tölt el ebben a pozícióban, a megfigyelő tartósan belehelyezkedik a megfigyelt folyamatba, illetve kultúrába.
IGAZ
A szigorú meghatározás szerint a tesztbattéria több altesztből álló tesztsorozat, melyet olyan tesztek alkothatnak, amelyeket ugyanazon a populáción standardizáltak.
IGAZ
A tematikus kvalitatív interjú olyan félig strukturált beszélgetés, amelyik általában a köznapi élet valamely jelenségének feltárására irányul.
IGAZ
A tematikus kvalitatív interjú során a kérdező nem tényeket, nem általános véleményt, nem is elsősorban narratívát kíván előhívni, hanem megélt helyzetek és érzések részletekbe menő, konkrét leírását és személyes értékelését.
IGAZ
A teszt adaptáció egyik leggyakoribb problémáját az jelenti, hogy bizonyos itemek olyan pszichológiai tartalmat hordoznak, amelyet nem lehet egyszer fordítással átültetni.
IGAZ
A tesztek a kísérleti helyzethez hasonlóan objektív, kontrollált próbahelyzetnek számítanak, azonban hiányzik belőle a független változó szisztematikus manipulálása.
IGAZ
A tesztelés bizalmi légkörének megteremtésében a teszteredményekkel kapcsolatos titoktartási kötelezettség, illetve az anonimitás a legfontosabb eszköz.
IGAZ
A tranzakcionista modell szerint a személy a karakterével a viselkedésével is hat a környezetére, így aktívan befolyásolja, hogy milyen környezeti hatások érik.
IGAZ
A trendvizsgálat nem egy részpopuláció vagy kisebb célcsoport idővel bekövetkezett változások tanulmányozására szolgál.
IGAZ
A tágabb (kevésbé szigorú) meghatározás szerint a tesztbattéria több altesztből álló tesztsorozat, amelyeket szokásosan együtt vesznek fel, tekintet nélkül arra, hogy azonos populáción standardizálták-e őket.
IGAZ
A tényleges hatás kimutatása könnyebb abban az esetben, ha egy statisztikai próba nagyobb erővel (power), mint egy másik.
IGAZ
A valószínőségi mintavétel célja, hogy a minta összetétele a lehető legpontosabban tükrözze a populáció összetételét.
IGAZ
A vizsgálati alany nemének véletlen volta például azt jelentheti, hogy előre nem tudhatjuk, milyen nemű vizsgálati alanyokat tudunk a vizsgálatba bevonni.
IGAZ
A vizsgálati eljárás torzításai a vizsgálati minta, a mérőeszköz és a tesztfelvétel hatására történnek.
IGAZ
A vizsgált változó lényegében bármely paraméterére (átlag, szórás, stb) készíthető becslési eljárás.
IGAZ
A vonásszorongás viszonylag stabil szorongásra való általános hajlamnak tekinthető, amely a kellemetlen és fenyegető helyzetekre alakul ki.
IGAZ
A zavaró változó olyan, a mérés során nem kontrollált változó, amely hatása nem szándékolt módon egybefonódik a vizsgált változó hatásával.
IGAZ
Amennyiben egy antidepresszánsnak a depresszióra gyakorolt hatása függ a nemtől (azaz másképp hat nőkre és másképp férfiakra), akkor interakciós hatásról beszélünk.
IGAZ
Az 1. fajú hiba a kutatási hipotézis iránti engedékenység.
IGAZ
Az 1. fajú hibát az elutasítás miatti tévedésnek nevezzük.
IGAZ
Az Army Alpha és az Army Beta Robert Yerkes vezetésével kidolgozott IQ-tesztek.
IGAZ
Az Army Alpha és az Army Beta két csoportosan felvehető intelligenciateszt, melyet Yerkes és munkatársai fejlesztettek ki az USA-ban a 20. század első évtizedeiben.
IGAZ
Az ISBN szám a könyvek esetén használt hivatkozási paraméter.
IGAZ
Az ISSN szám a folyóiratok esetén használt hivatkozási paramérter.
IGAZ
Az absztraktnak a vizsgált probléma bemutatását, illetve a módszerek, résztvevők leírását kell tartalmaznia, de az eredményeket és a konklúziót nem.
IGAZ
Az antropológus Margaret Mead Szamoa szigetén végzett terepmunkája során részt vevő megfigyeléseket is alkalmazott. az 1920-as években.
IGAZ
Az elemzési input célja az ok-okozati összefüggések megkeresése előrejelzések készítése.
IGAZ
Az elméleti (teoretikus) - a mérni kívánt konstruktummal kapcsolatos ismeretek alapján.
IGAZ
Az elméleti mintavétel során a kutató a populációról való speciális ismeretek birtokában választ a kutatási kérdésnek megfelelő mintát.
IGAZ
Az első metaanalízisnek tekinthető tanulmányt Karl Pearson készítette
IGAZ
Az elsőfajú hiba gyakoribb, mint a harmadfajú.
IGAZ
Az elővizsgálat / előkutatás lényege a kutatási módszer, illetve a használni kívánt mérőeszközök kipróbálása.
IGAZ
Az eredmények interpretációját befolyásoló tényezők között szerepel: az általános ismeretek ás tananyag eltérései, a vizsgálati személy motivációja, társadalmi gazdasági és politikai tényezők.
IGAZ
Az intelligencia vagy a személyiségvonások mérésekor magasabb reliabilitást várunk el, mint például az attitődök terén.
IGAZ
Az interjúk lehetnek strukturálatlanok, félig strukturáltak vagy strukturáltak.
IGAZ
Az interjúzás a személyiségmérés legrégibb és egyben a legszélesebb körben elterjedt módszere.
IGAZ
Az introspekció módszerének létjogosultságát Descartes azzal indokolta, hogy az egyén önmagát sokkal igazibb, evidensebb módon ismeri meg, mint másokat.
IGAZ
Az irodalomjegyzék alfabetikusan és a megjelenés sorrendjében tartalmazza a szakirodalmakat.
IGAZ
Az ismételt keresztmetszeti elrendezés azt jelenti, hogy meghatározott idő elmúltával a vizsgálatot újabb - az előzővel azonos nagyságú és összetételű - mintán is elvégezzük.
IGAZ
Az ismételt méréses megbízhatóság angol elnevezése test-retest.
IGAZ
Az oksági viszony megállapításához szüksége van az egyezés (ha A, akkor B) és a különbözés (ha nem A, akkor nem B) együttes teljesülésére.
IGAZ
Az operacionalizálás egy elméletileg definiált tudományos fogalom műveleti szintű meghatározása, amely lehetővé teszi a fogalom által jelzett jelenség mérését.
IGAZ
Az utánkövetéses vizsgálatnak célja az a kockázat/haszon arányának további vizsgálata hatékonysági küszöb pontosítása és az esetleges mellékhatások felimerése.
IGAZ
Az utótag típusú hiba: Ha ..."lesz"
IGAZ
Az átlaghoz való regresszió: szélsőséges értéket mutatók hajlamosabbak a második mérésnél az átlaghoz közelebbi értéket mutatni, (függetlenül a terápia hatékonyságától).
IGAZ
Az önjellemző kérdőívek olyan skálák, amelyek segítségével a személy saját magát jellemzi.
IGAZ
Az önjellemző kérdőíves eljárás nem tekinthető objektív próbahelyzetnek.
IGAZ
Cattell mérési modellje szerint minden személy azonos vonásokkal rendelkezik, de különböző mértékben.
IGAZ
Diagnosztikus relevancia: Annak a valószínősége, hogy az egyén valóban beteg, ha az adott teszt vagy kérdőív pozitívnak jelzi, fontos az adott zavar prevalenciáját is figyelembe kell venni az általánosításhoz,
IGAZ
Diagnosztikus szegregancia: Annak a valószínősége, hogy az egyén nem beteg, ha az adott teszt vagy kérdőív negatívnak jelzi, fontos az adott zavar prevalenciáját is figyelembe kell venni az általánosításhoz,
IGAZ
Egy kísérletben mindig van legalább egy függő és egy független változó.
IGAZ
Egy statisztikai próba nagyobb erővel bír, mint egy másik, ha a nullhipotézisük hamis volt esetén gyakrabban lesz szignifikáns, mint a másik próba.
IGAZ
Egy tényleges hatás kimutatása nehezebb abban az esetben, ha egy statisztikai próba kisebb erővel (power) bír, mint egy másik.
IGAZ
Egy-egy tudományterület adott fejlődési szakaszához kötődő meghatározó elméletet és az ehhez kapcsolódó kutatási modellt, értelmezési keretet paradigmának nevezzük.
IGAZ
Egyes populációk alkalmasabbak lehetnek a klinikai szignifikancia metódus alkalmazására mint mások,
IGAZ
Elképzelhető, hogy van olyan személy, akinek a megfigyelési pozíciója helyzeténél fogva kedvezőbb, mint a kutatónak.
IGAZ
Előtag típusú hiba: Ha ,,akkor"
IGAZ
Esélyt két komplementer, egymást kiegészítő valószínőség hányadosaként definiáljuk.
IGAZ
Esélyt két komplementer, egymást kiegészítő valószínűség hányadosaként definiáljuk.
IGAZ
Fontos az interjúztató személye az interjúvezetői hatás miatt.
IGAZ
Gyakorlatilag sohasem lehet pontosan olyan az új tételünk, mint az eredeti volt, csak hasonló, így pedig módosulhat a skála jelentése, legalább annyira, hogy korreláljon az új tétel a skála többi itemével, mint az eredeti item -»item módosítása, kicserélése.
IGAZ
Ha a Cohen-féle hatásmérték -1 alatti, akkor a szakmai eltérés is jelentősnek tekinthető.
IGAZ
Ha a Cohen-féle hatásmérték 1 feletti, akkor a szakmai eltérés is jelentősnek tekinthető.
IGAZ
Ha a Cramér-féle együttható szignifikáns és 0,8 felett, akkor feltételezhető, hogy a két változó közötti kapcsolat erős.
IGAZ
Ha a genetikai állomány jó, akkor a személy nem érzékeny a környezetre (mindegy hogy jó vagy rossz a környezet,)
IGAZ
Ha a genetikai állomány rossz akkor csak jó környezetben marad egészséges, míg a rossz környezet megbetegíti
IGAZ
Ha a minta nem képviseli a megcélzott populációt, akkor a minta érvényessége nem megfelelő.
IGAZ
Ha a terápiás kezelés hatása mellett egy gyógyszeres kezelés hatására is kíváncsiak vagyunk, és a gyógyszer két dózisát vizsgáljuk, akkor két független változót alkalmazunk, mindkettőt két-két szinten.
IGAZ
Ha azt kérjük, hogy a vizsgálati személy értékelje a munkahelyét 20 db bipoláris jellemzőpár skálája mentén (pl. régimódi-modern, értékes-értéktelen), akkor szemantikus differenciálskálát alkalmazunk.
IGAZ
Ha egy emlékezetet vizsgáló kísérletben az összes kísérleti személy 100%-os teljesítményt ér el, akkor plafonhatásról beszélünk.
IGAZ
Ha egy kísérletben azt hasonlítjuk össze, hogy a szociofóbia kezelésére a viselkedésterápia vagy a kognitív terápia hat-e, akkor egy független változónak (terápiás kezelés) alkalmazzuk 2 kvalitatív szintjét.
IGAZ
Ha egy kísérletben azt hasonlítjuk össze, hogy a szociofóbia kezelésére a viselkedésterápia vagy a kognitív terápia hatékonyabb-e, akkor egy független változónak (terápiás kezelés) alkalmazzuk két kvalitatív szintjét.
IGAZ
Ha egy olvasás-kísérletben azt tapasztaljuk, hogy a tagoltság nem egyformán számított az olvasási tempó két fokán: segített, ha gyors volt a tempó, de nem segített, amikor lassú volt a tempó, akkor azt mondhatjuk, hogy interakciós hatás jelentkezett a két független változó között.
IGAZ
Ha egy olvasás-kísérletben azt vizsgáljuk, hogy a tagoltság hogyan számít az olvasási tempóban. Ebben az esetben a tagoltság független, az olvasási tempó függő változó.
IGAZ
Ha egy vizsgálat azt mutatja ki, hogy a vallásosság és a boldogság pozitív kapcsolatának hátterében az áll, hogy a vallásosak azért boldogabbak, mert nagyobb közösségi életet élnek, akkor a vallásosság és a boldogság között nincs oki kapcsolat, hanem egy harmadik tényező (a közösségi élet) az oki tényező.
IGAZ
Ha elutasítjuk a nullhipotézist, az nem jelenti, hogy a hipotézis biztosan igaz.
IGAZ
Ha pl. egy laboratóriumi kísérlet eredményei (pl. iskolások koncentráció fejlesztése) nem általánosíthatóak természetes körülményekre (pl. iskolai tanóra-helyzetre) vonatkozóan, akkor annak a kutatásnak az ökológiai érvényessége alacsony.
IGAZ
Ha végzünk egy online felmérést a facebook használatról a vizsgaidőszak elején és végén, ugyanazokat a diákokat kétszer megkérdezve, akkor hosszmetszeti eljárást alkalmaztunk.
IGAZ
Ha végzünk egy online felmérést a facebook használatról, egy adott időpontban megosztva a vizsgálati kérdőívet, és azután összehasonlítjuk a férfi és női felhasználókat, akkor keresztmetszeti eljárást alkalmaztunk.
IGAZ
Karl Popper falszifikáció fogalma arra irányul, hogy a tapasztalat cáfolja-e az elméletből következő predikciót.
IGAZ
Kontrollcsoportos vizsgálat: nagyobb számú betegen végzett vizsgálat a módszer biztonságos alkalmazhatóságának további igazolására, gyakran az adott betegségben már a mindennapi kezelésben is létező alkalmazott egyéb módszerekkel, (RCT)
IGAZ
Korrelációs együttható a változók közötti kapcsolat vizsgálata.
IGAZ
Kvalitatív és kvantitatív kutatásoknak is lehet mintavételi alapegysége.
IGAZ
Kísérleti helyzetben a kontrollcsoportot nem érinti a független változó alakulása.
IGAZ
Lewis Terman nevéhez fűződik a Binet-teszt első szakmailag elfogadható amerikai adaptációja.
IGAZ
Mintavételi alapegység lehet egy vizsgálatban az adott kultúra is.
IGAZ
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy "a fiatal felnőtt férfiak magasabbak, mint a fiatal felnőtt nők"
IGAZ
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy "agresszió hatására megváltozik a gyermek személyisége, nehezen kezelhető, szorongóbb lesz.
IGAZ
Módszertanilag nem megfelelő hipotézis, hogy: "a filmen látott agresszió növeli a háborúk valószínőségét."
IGAZ
Narratív elemzés során elemezhető az elbeszélések szekvenciális felépítése, a bennük megjelenő jelentéskonstrukció, például az, hogy hogyan használja az interjúalany az elbeszélést identitásának kifejtésére.
IGAZ
Prevalencia: egy adott betegség előfordulási gyakorisága egy adott számú és adott helyen élő lakosságcsoportban.
IGAZ
Rejtett megfigyelés esetén a megfigyelt személyeknek nincs tudomásuk arról, hogy egy megfigyeléses vizsgálat résztvevői.
IGAZ
Reprezentatív minta az, ami a kritikus változók tekintetében hően tükrözi a populációt.
IGAZ
Sherif gyermekekkel kapott szociálpszichológiai kísérletsorozatának (1940-es évek) eredményei eredményei nem bizonyultak kiterjeszthetőnek más társadalmi közegben élőgyermekekre. Ez mutatja, hogy speciális mintán kapott eredmények csak annak a szűk mintának megfelelő populációra kiterjeszthetőek.
IGAZ
Sorozathatás egy olyan zavaró hatás, ami akkor léphet fel, ha ingerek sorozatát mutatjuk be.
IGAZ
Specificitás: a teszt mekkora valószínűséggel képes jól azonosítani a nem beteg személyeket, tehát a betegség hiányét az egészségesek között.
IGAZ
Standardizált tesztek segítségével általában nagy megbízhatósággal, viszonylag könnyen és gyorsan, széles körű, jól értelmezhető, statisztikailag jól feldolgozható, és predikcióra is alapot adó méréseket végezhetünk.
IGAZ
Strukturált interjú esetében a válaszok kérdőívhez hasonló módon kvantifikálhatóak, az értékek pedig korrelációs viszonylatok alapján vizsgálhatóak
IGAZ
Strukturált interjú során kötött formában kérdezik ki a vizsgálati személyt egy kutatási témában.
IGAZ
Strukturált megfigyelés esetében előre meghatározott kategóriák előfordulásának gyakorisága áll a megfigyelés középpontjában, és a megfigyelt jellemzők más jellemzőkkel való korrelációit lehet vizsgálni.
IGAZ
Személyközpontú: a személyek közvetlen skálázásával.
IGAZ
Szenzitivitás: a teszt mekkora valószínőséggel képes jól azonosítani a beteg személyeket, tehát a betegséget a betegek között.
IGAZ
Szigorú értelemben véve a nullhipotézis, csak tagadható egyértelműen, de nem erősíthető meg.
IGAZ
Szigorú értelemben véve, ha megtartjuk a nullhipotézist, az nem jelenti azt, hogy igaz.
IGAZ
Szigorú értelemben véve, ha nem utasítjuk el a nullhipotézist, az nem jelenti azt, hogy igaz.
IGAZ
Szisztematikus hiba forrása lehet maga a kísérletvezető is.
IGAZ
Tapasztalati empirikus- konstruktumra vonatkozó empirikus adatok alapján
IGAZ
Terman Life-Cycle Study eredetileg nem az élettartamot befolyásoló jellemzők vizsgálatára szolgáló kutatás volt.
IGAZ
Trendvizsgálat: a teljes populáció vagy annak nagyobb mintáján idővel bekövetkezett változások tanulmányozása.
IGAZ
Valószínőségi mintavétel esetén az adott populáció minden tagjának egyenlő esélye van a mintába való bekerülésre.
IGAZ
Válaszközpontú: és egyes személyek közös skálán való skálázása.
IGAZ
Within subjects design: független változó több szintjének alkalmazása ugyanazoknál a vizsgálati személyeknél.
IGAZ