COED 204 EXAMEN #2 (6 ABRIL)
Define "Innovaciones Educativas"
"La innovación educativa es la aplicación de una idea que produce cambio planificado en procesos, servicios o productos que generan mejora en los objetivos formativos"
Explica " Peculiares individuales" (1)
(1) No se consideras parte de la cultura porque no se comparten, desaparecen con la muerte de una persona.
Explica "Especialidades" (1)
(1) Solo comparten algunos miembros de la sociedad (Grupos profesionales)
Explica el Concepto Popular de Cultura
(1)Persona culta ~Aquellas personas que saben muchas cosas -Conocimientos adquiridos -Se expresa bien -Ha viajado mucho -Habla diferentes idiomas
Menciona 5 ejemplos de Cultura Material
(1)Objetos (2)Automóviles (3)Casas (4)Libros (5)Escritorios
A través de la educación se comparten y se aportan.... (2)
(1)Modos de conducta comunes (2)Modos de conducta particulares.
Según ____(1)____, los elementos que componen la cultura, se ____(2)____ y ____(3)_____.
(1)Liton (2)aprenden (3)transmiten
Menciona 3 Ejemplos de Mores
(1)Monogamia (2)Respeto por la propiedad privada (3)Fidelidad de la esposa
Menciona y explica (8) características de la cultura
(1)APRENDIDA: por la interacción social (2)TRANSMITIDA: ~la familia es el primero que hace esto (3)SOCIAL: ~compartida por el grupo (4)IDEAL: ~habitos comunes a los grupos que comparten una cultura. (5)PRODUCE SATISFACCION: ~satisface necesidades biológicas y socioculturales del hombre (6)DINAMICA: ~cambia y se adapta a las fuerzas externas ~debe ajustarse a nuevas cambios (7)ACUMULATIVA: ~cuenta con los nuevos elementos al igual que los elementos viejos (8)INTEGRADA: ~las partes de la cultura tienden a formar un todo (rasgos, complejos, patrones)
Explica " Ambiente exclusivo del hombre" (4)
(1)Ambiente donde únicamente nace (2)Es un ambiente propio del hombre (3)Comprende todas aquellas cosas hechas por él. (Ciencia, religión, costumbres, instituciones, herramientas, armas) (4)Este ambiente es el que los científicos sociales conocen como CULTURA.
LA NATURALEZA DE LA CULTURA ¿Cuales son los ambientes donde el hombre nace y vive? (2)
(1)Ambiente natural (2)Ambiente exclusivo del hombre
Define "Cultura Material" (1)
(1)Aquellos aspectos de la cultura que son tangibles, concretos y que se experimentan a través de los sentidos.
Menciona algunos elementos de la cultura (14)
(1)Arte (2)Moral (3)Leyes (4)Conocimientos (5)Creencias (6)Costumbres (7)Valores (8)Actividades (9)Lenguaje (10)industrias (11)Folkways (12)Mores (13)Ideas (14)Sentimientos
La cultura incluye todos aquellos logros humano... como (6)
(1)Arte, moral, ley (2)Conocimientos, creencias, costumbres, lenguaje (3)Folkways, mores (4)Instituciones, ideas (5)Sentimientos, valores, actitudes (6)Herramientas, armas, artefactos, máquinas, objetos
Define "Cultura Inmaterial" (1)
(1)Aspectos abstractos y que no pueden experimentarse por los sentidos.
Explica "Ambiente Natural" (1) y (5) ejemplos
(1)Compuesto por los factores del mundo físico -Tierra -agua -aire -plantas -animales
Menciona las 2 formas de definir el concepto "Cultura"
(1)Concepto popular (2)Concepto científico
Explica el Concepto Científico de Cultura (1)
(1)Conjunto de patrones de conducta característicos de una sociedad determinada.
Explica "Invasiones culturales" (2)
(1)Cuando se imitan las malas costumbres de otros pueblos de los medios como el cine, la televisión y la música, se transforman en invasiones intolerables a nuestra cultura que hay que resistir. (2)Son innovaciones que mal usadas invaden nuestro modo de ser, infiltrándose en nuestros gustos, hábitos, y costumbres que nada mejoran o enriquecen nuestro acervo ni valores.
Menciona las (5) influencias de la cultura en las prácticas educativas
(1)El conocimiento del medio cultural (2)El estilo cultural de la escuela (3)El recogimiento de las diferencias individuales (4)La motivación para aprender (5)El desarrollo de la personalidad.
Menciona los (4) aspectos de la cultura que influyen en la labor pedagógica del maestro (CONOCIMIENTO DEL MEDIO CULTURAL)
(1)El estilo cultural de la escuela (2)El reconocimiento de las diferencias culturales (3)La clase de vecindario en que vive se refleja en... (4)La motivación para aprender
(3)La clase de vecindario en que vive se refleja en..(menciona 5 ejemplos)
(1)El trabajo que realizan (2)Se ajuste (3)En la participación de actividades (4)Sus relaciones con los demás niños (5)Sus actitudes sociales Nota: El maestro no debe llegar a conclusiones sobre sus discípulos, si encuentra estas diferencias culturales.
Define "Universabilidad" (1)
(1)Elementos comunes a las culturas (todos los hombres pertenecen a la misma especie) y tienen las mismas necesidades sociológicas y biológicas.
(1)El estilo cultural de la escuela (Define y menciona 4 ejemplos)
(1)Es el estilo particular que toma la escuela y que depende del estilo de vida que se lleva a cabo en la comunidad. EJ: ~Comunidad rural aislada ~Pueblo pequeño ~Urbanización privada ~Arrabal urbano
Educación (DEFINE) (1)
(1)Es el proceso social por medio del cual la sociedad transmite a sus nuevos miembros los patrones de conducta que le sirven de guía en sus actuaciones diarias, también le da habilidades, creencias y actitudes.
Menciona 4 Agencias educativas formales
(1)Escuela (2)Iglesia (3)Bibliotecas (4)Museos
Menciona 5 Agencias educativas informales
(1)Familia (2)Comunidad (3)Grupos de juego (4)Tiempo libre (5)Interacción pasiva
Menciona ejemplos de variabilidad cultural (2)
(1)Formas de organización familiar (monogamia, poliginia, poliandria) (2)Diferentes formas de: ~hacer casas ~preparar comida
(2)El reconocimiento de las diferencias culturales (Solo menciona 6 ejemplos)
(1)Hábitos de limpieza (2)Vestimenta (3)Creencias (4)Vocabulario (5)Habilidad para relacionarse con otros niños (6)La clase de vecindario en que vive.
¿Cuáles son las relaciones entre la escuela y la cultura? (3)
(1)LOS OBJETIVOS= la escuela no puede funcionar divorciada de la realidad social que la circunda. (2)El CURRICULO= al igual que los objetivos educativos, el currículo también se toma de la cultura. (3)LOS METODOS= las prácticas del salón de clases serán reflejo de las prácticas de vida fuera de la escuela.
(4)La motivación para aprender (Define y 5 ejemplos)
(1)La clase de estímulo que recibe el individuo de la cultura es lo que puede hacerlo triunfar o fracasar ~Interés de los padres ~Influencias culturales de: ()Sus compañeros ()Club ()Ganga
Define " Cultura" (8)
(1)La cultura es la suma de todas las formas en que vive el hombre transmitidas de generación a generación por medio de aprendizaje. (2)Todas las formas que en que el hombre vive. (3)Producto de la interacción social (4)Satisface necesidades de hombre (5)Común a caso todos los hombres de una sociedad (6)Aprendida de las demás personas (7)Determinante básicos de la personalidad (8)Depende de la sociedad para su existencia
Explica " Alternativas" (1)
(1)Las diversas técnicas que se emplean para realizar un mismo objetivo (transportación)
Explica los Principios de la difusión cultural (1)
(1)Puede ser el resultado de contactos accidentales no planificados (propaganda o anuncio) (2)Coacción por parte del gobierno y de la conquista (conquista de un pueblo por otro) (3)La aceptación de los nuevos elementos por la razón de la necesidad o compatibilidad con otros elementos culturales. Compatibles con: ~normas existentes ~elementos viejos de la cultura ~creencias establecidas ~elementos culturales tradicionales (4)Actitud hacia la cultura que introduce el nuevo elementos estimula o desanima la aceptación del mismo. (ejemplo, la moda (paris)) (5)Mayor facilidad de difundir la forma antes que el significado o función del elemento. (aceptas un elemento porque nos gusta sin tener uso para el) (6)La difusión nace de contacto de las cultural (propagación de la cultura norteamericana en PR)
La cultura de los pueblos puede cambiar por (3) razones:
(1)Renovación espontánea (2)Invasiones culturales (3)Invasiones tecnológicas
Define "Mores" (2)
(1)Representan una conducta obligatoria para poder conservar un status en la sociedad. (2)Exigen el comportamiento de acuerdo a las normas morales de la sociedad.
Menciona las 3 funciones de la cultura
(1)Satisfacción de necesidades (2)Efecto de unidad en la vida social (3)Presenta una patrón para el desarrollo de la personalidad.
Explica "Renovaciones espontánea" (2)
(1)Se reflejan en los estilos de vida pero no afectan substancialmente la cultura tradicional (2)Cambian por renovación propia adoptando costumbres de otros sin alterar su herencia cultural. Ocurren casi sin darnos cuenta.
Todas las culturas tienen...(10)
(1)Sistema económico (2)Organización política (3)Gobierno (4)Estructura social (5)Organización familiar (6)Educación (7)Lenguaje (8)Trabajo (9)Recreación (10)Códigos de moral
Define "Variabilidad" (1) y (3) ejemplos
(1)Son las diferencias en los elementos culturales entre diferentes lugares. Ejemplos: ~las diferencias en el ambiente geográfico ~el desarrollo tecnológico ~un simple acontecimiento histórico
Define "Folkways" (1)
(1)Son los usos o prácticas corrientes en la cultura, que ocurren de forma espontánea, irracionales e inconscientes.
Explica: "Invasiones tecnológicas" (2)
(1)Son producto del ingenio humano que penetran nuestro entorno cultural, facilitadas por los medios de comunicación y transportación modernos llegando de países como Japón. (2)Las invasiones tecnológicas afectan los estilos de vida con sus reflejos en nuestro cultura. Se incorporan a nuestro acervo porque no podemos detener el ritmo de los tiempos.
Menciona 3 Ejemplos de Folkways
(1)Tres comidas diarias (2)Limpiar la casa los fines de semana (3)Formas de saludar
¿Cuales son los 4 elementos culturales según "Liton"?
(1)Universales (2)Especialidades (3)Alternativas (4)Peculiares individuales
Menciona 5 ejemplos de Cultura Inmaterial
(1)Valores, tradiciones, costumbres (2)Lenguaje, la moral, las leyes (3)El gobierno (4)Los Folkways (5)Mores
CULTURA Los elementos que componen la cultura se ____(1)____, se ____(2)_____.
(1)aprenden (2)transmiten
El proceso de adquisición de la cultura es uno de tipo.... (1)
(1)educativo
Define "Difusión Cultural"
(1)es la transferencias de los elementos de la cultura de una sociedad a otra.
La educación es un proceso.... (2)
(1)formal (2) e informa
En el proceso de educación, los individuos aprenden.... (5)
(1)hábitos (2)destrezas (3)creencias (4)costumbres (5)actitudes
La educación es de naturaleza.... (1)
(1)social
La educación es sinónimo de... (1)
(1)socialización
Agencias formales e informales (4) & (5)
FORMALES (1)Escuela (2)Iglesia (3)Bibliotecas (4)Museos INFORMALES (1)Familia (2)Comunidad (3)Grupos de juego (4)Tiempo libre (5)Interacción pasiva
¿La cultura es esencial para la supervivencia de la sociedad?
SI
Explica "Universales" (1)
costumbres, lenguaje
Define " Folklore" (1)
es la expresión artística del alma de un pueblo. Tenemos un rico y alegre folklore en la música y las artesanías.
Define " Tradiciones y Costumbres"
se llaman así por los usos y costumbres de un pueblo que se transmiten, con pocos cambios, de generación en generación.
Define "Valores" (1)
son cualidades o estándares de conducta sustentados por los individuos que forman parte de una sociedad, pues sólo viviendo en sociedad se sustentan cuestiones de valor.